1.3 第2课时 平方差公式的综合应用-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册数学(北师大版2024 江西专版)
|
2份
|
3页
|
194人阅读
|
5人下载
内容正文:
第2课时
平方差公式的综合应用
基础过关
逐点击破
(2)59.8×60.2.
知识点1 利用图形验证平方差公式
1.如图①,在边长为a的正方形中,剪去一个边
长为的小正方形(a>b),将余下部分剪拼成
一个长方形(如图②),根据两个图形阴影部
分面积的关系,可以得到一个关于a,6的恒等
式为
(
__
知识点3
平方差公式的应用
5.如果用平方差公式计算(x一y十5)(x十y十
_
5).那么可将原式变形为
_~
图①
图②
A.(a-b)②-a^?-2ab+b
A.[(x-v)+5](x+v)+5]
B.[(r-y)+5][(x-y)-5]
B.(a+b)-a+2ab+b
C.a?-b=(a+b)(a-b)
C.[(x+5)-(x+5)+y
D.a?+ab-a(a十b)
D. x-(v+5)x+(v+5)
2.如图,在边长为x的正方形中挖掉一个边长
6.先化简,再求值:x”(x-2y)(x+2y)-(*十
为1的小正方形,把余下的部分剪成直角样
y)(r*-y)-y?,其中xy=-1.
形后,再拼成一个等腰梯形,通过计算阴影
部分的面积,验证了一个等式,这个等式是
知识点2 应用平方差公式进行简便运算
3.已知M-2024,N-2023×2025,则M与$$
能力提升
1整合运用
N的大小关系是
,_
)
B.M<N
A.MN
7. 展起 整体思想若a2-2a一0,那么代数式
(
(a十1)(a-1)-2a的值为
C.M-N
D.不能确定
)
C.1
A.-2
B-1
D.0
4.运用平方差公式计算
(1)503×497;
8.原有长方形绿地一块,现进行如下改造,将
长减少2m,宽增加2m,改造后得到一块正
方形绿地,它的面积是原绿地面积的2倍
则改造后正方形绿地的面积为___.
9.若A=(2+1)(2+1)(2*+1)(2*+1),则
A-2004的末位数字是
15 名师测控·数学 七年级 下册 配BS版
思维拓展
学科素养
2
13.【实践操作】
(1)如图①,在边长为a的大正方形中剪去
一个边长为的小正方形(a>),把图
①中L形的纸片按图②剪拼,改造成了
一个大长方形如图③,用含a,的式子
表示图③中大长方形的面积为____;
#{~
n-
11.某游乐中心决定建一个长方体游冰池,已
1~6
知游冰池的长为(4a^{}+9b{})m:宽为(2a+
图
##
图③
3)m,深为(2a一3)m,请你计算一下这个
游冰池的容积是多少
(2)请写出图①、图②、图③验证的乘法公
式:
【应用探究】
(3)利用(2)中验证的公式简便计算:499×
501十1;
(4)计算:(1-)×(1-)#×(1-)x.
(1-23)(1-2024).
12.阅读下列材料,完成后面的问题
某同学在计算3(4十1)(4②十1)时,把3写成
4一1后,发现可以连续运用平方差公式
计算,3(4+1)(4*+1)=(4-1)(4+1)(4^*+
1)-(4-1)(4*+1)-4-1
请借鉴该同学的经验,计算;5(3{}士2^{)(3 +
2)(38+2)(31+21).
第一章 整式的乘除 16第3课时多项式乘多项式
基础过关
1.C2.B3.A【变式1】C【变式2】54.解:(1)原式=3x2+6.x+2x+4=3.x2+8x+4:(2)原式=20y-4y2-5+y
=-4y2+21y-5:(3)原式=2a2+4ab-6a-ab-26+3b=2a2+3ab-6a-26+3h.5.解:原式=4x+2x-2x-1+
3x-4r=3x-1.当x=号时,原式=3X号-1=1-1=0.6D7.解:1(2a+3动)(2a-)-46=4d+6ab-2ab
3b-46=4a+4ab-76(m2),所以铺设的草坪的面积为(4a2+4ab-76)m2:(2)当a=10,b=5时,4a2+4ab-76=4
×102+4×10×5-7×5=400+200-175=425(m2).所以铺设草坪所需要的总费用为425×30=12750(元).
能力提升
8.B9立【变式】4210.解:(1)去括号,得3x-3x+2x一2=3.r2-3移项、合并同类项,得-x=-1.解得x=1:
(2)去括号,得4x+20x一8x-40一4.x-2x十6x+3=-5.移项、合并同类项,得16.x=32.解得x=2.11.解:原式
x2+3xy-2.xy-6y2-2.x+8.xy+xy-4y=-x2+10xy-10y.当x=-1,y=2时,原式=-(-1)2+10×(-1)×2
-10×2=-1-20-40=-61.12.解:(1)根据题意,得2(x-a)(x+b)=2x2+2(-a+b)x-2b=2x2+4x-30,所
以2(-a十b)=4,即-a+b=2.①(x十a)(x+b)=x2+(a十b)x+ab=x2+8.x+15,所以a十b=8.②由①②,得a=3,
b=5:(2)正确结果是2(x+3)(.x+5)=2x+16.x+30.
思维拓展
13.解:(1)a2-ab+(2)(a+b)(a2-ab+)=a3-a2b+ab+ab-a+=a+:(3)(x+y)(x2-xy+y)
(x-y)(x2+xy+y)=(x+y3)-(x2-y)=x+y23-x+y=2y.
3乘法公式
第1课时平方差公式的认识
基础过关
1.C2.B3.D4.20【变式25.解:1D原式=m-(2m2=m-4m,(2)原式=(3)-P=日d-1:(3)原式
=(一y)-(2x)2=y2一4x.6.解:任务一:平方差公式任务二:小华(2)的解答不正确.正确的解答如下:(2a一
3b)(a+3b)=2c2+6ab-3ab-96=2a2+3ab-9b.
能力提升
7.B8.C9.81cm10.1-a11.3b-a12.解:(1)原式=a-2a2+2(a2-1)=a-2a2+2a2-2=a-2:(2)原式=
x-4y2-3y+4y=x2-3y:(3)原式=9y2-25x2-(16xy+4x2-4y-xy)=9y-25x-15xy-4x+4y2=13y2
29x2-15xy.13.解:(1)a2-(a十b)(a-b)(2)(a+b)(a-b)=a2-或a2-=(a+b)(a-b):(3)2024
2025×2023=2024-(2024+1)×(2024-1)=20242-2024+1=1.
思维拓展
14.解:(1)x+1-1(2)原式=(2-1)(22025+224+22十…+22+2+1)=22-1:(3)原式=(一2)”十(-2)1+
(-2》+(-2”++(-2+(-22+(-2)+1=-号×[(-2》-1[(-200+(-2)+(-2)"+(-2)7+…+
(-20+(-29+(-2)+门=-号×(-21-1=号×2+3
第2课时平方差公式的综合应用
基础过关
1.C2.x2-1=(x+1)(.x-1)3.A4.解:(1)原式=(500+3)×(500-3)=500-3=250000-9=249991:(2)原
式=(60-0.2)×(60+0.2)=602-0.2=3600-0.04=3599.96.5.C6.解:原式=x2(x2-4y2)-(.x-y2)-y
=x-4xy-x+y2-y2=-4x2y2.当xy=-1时,原式=-4(xy)”=-4X(-1)2=-4.
能力提升
7.B8.8m9.110.解:去分母,得(4x十3)(4x一3)+16x(5-x)=1.去括号,得16x2-9+80x-16x2=1.移项、合
并同类项,得80x=10.解得x=g1.解:(2a+3h)(2a-36(4a2+96)=(4a2-96)(4r+96)=16d-816(m),
答:这个游泳池的容积是(16-81b)m3.12.解:原式=(3-2)(3+2)(3+2)(3+2)(3+2)=(3-2)(3+
24)(38+28)(3“+28)=(38-28)(38+28)(316+216)=(316-26)(36+216)=32-232.
思维拓展
13.解:(1)a2-(2)(a+b)(a-b)=a2-(3)原式=(500-1)×(500+1)+1=5002-1¥+1=250000:(4)原式
(1-)(1+2)(1-3)(1+3)(1-)(1+4)×…×(1202s)(1+202)(1202)(1+202)=2
×号×号×告×××…×0器×8器×号8脱×号8脱=×号8-8隔
第3页(共36页)
资源预览图