四川省内江市威远县凤翔中学2024-2025学年 华东师大版数学八年级下册周练2

2025-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 内江市
地区(区县) 威远县
文件格式 DOCX
文件大小 291 KB
发布时间 2025-02-28
更新时间 2025-03-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-28
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来源 学科网

内容正文:

威远县凤翔中学八下周练2 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.下列代数式中,是分式是(   ) A. B. C. D. 2.下列分式是最简分式的是(   ) A. B. C. D. 3.计算的结果为(   ) A.1 B.3 C. D. 4.已知关于x的分式方程无解,则k的值为(   ) A.2或 B. C.2或1 D. 5.已知关于的分式方程的解是非负数,则的取值范围是(   ) A. B. C.且 D.且 6.下列分式变形正确的是(   ) A. B. C. D. 7.已知,则的值为(   ) A.11 B.7 C.9 D.6 8.若代数式的值是0,则实数x的值是(   ) A. B.0 C.1 D.1或 9.将分式中的的值都扩大为原来的3倍,则分式的值(   ) A.不变 B.扩大为原来的6倍 C.缩小为原来的 D.扩大为原来的3倍 10.给定一列分式:,,,,,,…(其中),按此规律,那么这列分式中的第n个分式为(    ) A. B. C. D. 二、填空题 11.不改变分式的值,使分子、分母的第一项系数都是正数,则 . 12.已知,则 . 13.化简: . 14.已知,则 . 15.不改变分式的值,使的分子与分母中各项系数都为整数,化简的结果为 . 16.若成立,则的取值范围是 . 17.当时,分式无意义,则 . 18.要使分式有意义,则的取值范围是 . 19.已知每个人做某项工作的效率相同,m个人做d天可以完成,若增加r人,则完成工作所需的天数为 . 20.若分式的值为正数,则的取值范围是 . 三、解答题 21.先化简,再求值:,请从,,,四个数中选取一个你喜欢的代入求值. 22.解下列分式方程: (1) (2) 23.随着人们“节能环保,绿色出行”意识的增强,越来越多的人喜欢骑自行车出行,给自行车商家带来商机.某自行车行经营的一种自行车一月份的销售总额为元,二月份商家促销,该种自行车的销售单价比一月份降低50元,销售数量是一月份的2倍,销售总额能达到元,求一月份该种自行车的销售单价. 24.某快递公司采用A,B两种型号的数控机器人分拣快递,已知A型数控机器人比B型数控机器人每小时多分拣的快递.一项分拣600件快递的任务中,一台B型数控机器人分拣了420件后,由一台A型数控机器人接力分拣,该任务共花费9小时完成. (1)两种数控机器人每小时分别分拣多少件快递? (2)“6·18”期间,快递公司的业务量猛增,已知两种机器人每天的工作时长均为8小时,若要使其刚好分拣完成5760件快递,且两种机器人都要有,则有几种机器人的安排方案. 25.著名数学教育家波利亚曾说:“对一个数学问题,改变它的形式,变换它的结构,直到发现有价值的东西,这是数学解题的一个重要原则”. 阅读材料:在处理分数和分式的问题时,有时由于分子大于分母,或分子的次数高于分母的次数,在实际运算时难度较大,这时,我们可将分数(分式)拆分成一个整数(整式)与一个真分数(分式)的和(差)的形式,通过对它的简单分析来解决问题,我们称这种方法为分离常数法,此法在处理分式或整除问题时颇为有效. 将分式分离常数可类比假分数变形带分数的方法进行,如:,这样,分式就拆分成一个整式与一个分式的和的形式. 根据以上阅读材料,解答下列问题: (1)若分式的值为非负整数,则整数的值为______. (2)若分式的值为整数,则整数值为多少? (3)请直接写出分式的最大值; 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D A C C A A D C 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.或 21.解: , 由题意可知,,, ,, 当时,原式(当时,原式). 22.(1)解: 方程两边都乘得:,即, 解得: 检验:把代入得, ∴是原分式方程的增根, ∴原分式方程无解; (2)解: 方程两边都乘得:,即, ∴,即, ∴, 解得:, 检验:把,代入,把,代入, ∴是原分式方程的增根,是原分式方程的解. 23.解:设一月份该种自行车的销售单价为元,由题意得: , 解得:; 经检验是原方程的解; 答:一月份该种自行车的销售单价为元. 24.(1)解:设一台B型数控机器人每小时分拣件快递,由题意,得: , 解得:; 经检验是原方程的解, , 答:一台A型数控机器人每小时分拣件快递,一台B型数控机器人每小时分拣件快递; (2)设需要台A型数控机器人,台型数控机器人,由题意,得:, ∴, ∵为正整数, ∴当时,; 当时,; 当时,; 故:共有3种方案: 方案一:型号机器人6台,型号机器人3台; 方案二:型号机器人4台,型号机器人6台; 方案三:型号机器人2台,型号机器人9台. 25.(1)解:的值为非负整数, 或, 或或, 故答案为:或或; (2)解:的值为整数, 或, 或或或, 答:若分式的值为整数,则整数值为或或或; (3)解:, , , , , , 即:, 分式的最大值为. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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