精品解析:河北省承德市承德县2024-2025学年九年级上学期1月期末考试数学试题

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2025-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 承德市
地区(区县) 承德县
文件格式 ZIP
文件大小 4.05 MB
发布时间 2025-02-28
更新时间 2025-02-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-02-28
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第一学期期末学业质量监测 九年级数学(冀教版) 注意事项: 1.本试卷共6页,满分120分,考试时长120分钟. 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚. 3.答案须用黑色字迹的签字笔书写. 一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 如图,五线谱是由等距离的五条平行横线组成的.如果直线上的三个点都在横线上,且两点间的距离为4,那么两点间的距离为( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线分线段成比例定理,灵活运用平行线分线段成比例定理,找准等量关系是解题关键.过点作平行横线的垂线,交点所在的平行横线于点,交点所在的平行横线于点,根据平行线分线段成比例定理列出比例式,求解即可. 【详解】解:如图,过点作平行横线的垂线,交点所在的平行横线于点,交点所在的平行横线于点, ,即, , 故选:C. 2. 如图,从由相同的小正方体组成的立体图形中取走一个小正方体后,视图不变的是( ) A. 左视图 B. 主视图 C. 俯视图 D. 三视图都改变 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了简单组合体的三视图,掌握三视图的定义是解答本题的关键;根据三视图的定义判断即可. 【详解】如图,从由相同的小正方体组成的立体图形中取走一个小正方体后,视图不变的是左视图,底层是两个正方形,上层的左边是一个正方形,主视图和俯视图由原来的两列变为一列 故选:A. 3. 在一个不透明的箱子里装有白球和红球共12个,这些球除颜色外完全相同.每次从箱子中摸出一个球,记录下颜色后再放回,经过多次重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.25左右,则箱子中红球的个数约是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查利用频率估计概率,掌握用频率的集中趋势来估计概率是解题的关键. 根据利用频率估计概率可知红球出现的概率为0.25,从而可以计算出红球的个数. 【详解】解:∵经过多次重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.25左右, ∴箱子中红球的个数约是(个). 故选:A. 4. 如图,在正方形网格图中,与是位似图形,则位似中心是( ) A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查确定位似中心,理解位似图形的概念是解题的关键.根据位似图形的概念,连接对应点,交点即是位似中心. 【详解】解:连接,交于点O, ∴点O是位似中心, 故答案为:D. 5. 圭表是通过测定日影长度来确定时间的仪器.如图是一个根据北京的地理位置设计的圭表,其中立柱的根部与圭表的冬至线的距离(即的长)为.已知冬至时北京的正午日光入射角约为,则立柱的高约为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是明确题意,利用锐角三角函数解答.在中利用正切函数即可得出答案. 【详解】解∶在中,, 约为,, ,即. . 故选∶B. 6. 如图,的直径垂直于弦,垂足为,则的长为( ) A. 2 B. C. 4 D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了垂径定理,勾股定理,含角的直角三角形的性质,掌握垂径定理和勾股定理的综合运用是解题的关键. 根据题意可得,,如图所示,连接,得到,在中,,由此勾股定理可得,由此即可求解. 【详解】解:∵的直径垂直于弦,,, ∴,, 如图所示,连接, ∵, ∴, ∴, 在中,, ∴, ∴, 故选:B . 7. 如图,四边形的对角线平分,补充下列条件后仍不能判定和相似的是() A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查相似三角形的判定,关键是掌握相似三角形的判定方法:三组对应边的比相等的两个三角形相似,两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似;有两组角对应相等的两个三角形相似,斜边和直角边对应成比例的两个直角三角形相似. 已知平分,即,然后根据各个选项所给条件,结合相似三角形的判定定理逐一判断。 【详解】A、由平分,得到,而,判定和相似,故A不符合题意; B、由平分,得到,而,判定和相似,故B不符合题意; C、由平分,得到,由,得到,根据两边成比例且夹角相等的两个三角形相似,可以判定和,故C不符合题意; D、虽然,但夹角与不一定相等,不满足相似三角形的判定条件,所以不能判定和相似,故D符合题意. 故选:D. 8. 某电影第一天全国票房收入为0.05亿元,第三天票房收入为1亿元,若把每天票房收入的平均增长率记作,则方程可以列为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意列出方程即可,根据题意找到等量关系是解题的关键. 【详解】解:若把每天票房的平均增长率记作, 由题意得,, 故选:B. 9. 让图中两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某个数所表示的区域,则这两个数的和是2的倍数或是3的倍数的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查列表法与树状图法,根据两个转盘分别落在某个区域的数值,用列表法列出所有可能的情况,再找到两数和是2的倍数或是3的倍数,利用公式求解即可. 【详解】解:列表如下: 1 2 3 4 1 1,1 2,1 3,1 4,1 2 1,2 2,2 3,2 4,2 3 1,3 2,3 3,3 4,3 4 1,4 2,4 3,4 4,4 所有等可能的情况有16种,其中两个数的和是2的倍数或3的倍数情况有10种, 则. 故选:B. 10. 点在反比例函数的图像上,若,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查反比例函数的性质,根据反比例函数的性质结合点的坐标,即可求出a的取值范围. 【详解】解:, 在反比例函数的图像在一、三象限,在每个象限,y随x的增大而减小. , 点都在第一象限. . 解得:. 故选:C 11. 老师在多媒体上展示了一道有关尺规作图的题目:已知及外一点,过点求作的切线.甲、乙的作法分别如下: 甲作法:连接,分别以,为圆心,大于的长为半径,在线段的两侧画弧,分别相交于点,作直线,交于点,以点为圆心,长为半径画弧交于,作直线,直线即为所求. 乙的作法:迲接并延长.交于两点.分别以为圆心,长为半径作弧,两弧交于点,连接.交于点,作直线,直线即为所求. 下列说法正确的是( ) A. 甲和乙的作法都正确 B. 甲和乙的作法都错误 C. 甲的作法正确,乙的作法错误 D. 乙的作法正确,甲的作法错误 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了作图——复杂作图、线段垂直平分线的性质和切线的判定和性质,熟练掌握相关性质是解题的关键. 对于甲的作法,连接,利用基本作图得到垂直平分,则,再根据圆周角定理得到,然后根据切线的判定方法得到为的切线,于是可判断甲的作法正确;对于乙的作法:利用基本作图得到,,由于,所以,则根据等腰三角形的性质得到,然后根据切线的判定方法得到为的切线,于是可判断乙的作法正确. 【详解】解:对于甲的作法: 连接 由作法得垂直平分, ∴, ∴点为以为直径的圆与的交点, ∴, ∴, ∴为的切线,所以甲的作法正确; 对于乙的作法: 由作法得,, ∵, ∴, ∴, ∴为的切线,所以乙的作法正确; 故选:A. 12. 已知二次函数,截取该函数图象在间的部分记为图象G,设经过点且平行于x轴的直线为l,将图象G在直线l下方的部分沿直线l翻折,图象G在直线上方的部分不变,得到一个新函数的图象M,若函数M的最大值与最小值的差不大于5,则t的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】分如图1和如图2两种临界情况,求出对应的t的值即可得到答案. 【详解】解:如图1所示, , 顶点坐标为, 当时,, , 当时,, , 当时,, 此时最大值为5,最小值为0; 如图2所示,当时,此时最小值为,最大值为4. 综上所述,若函数M的最大值与最小值的差不大于5,则t的取值范围是, 故选D. 【点睛】此题考查了二次函数与几何图形结合的问题,找到最大值和最小值的差刚好为5的t的值为解题关键. 二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分) 13. 已知是一元二次方程的两个根,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,对于一元二次方程,若是该方程的两个实数根,则,据此可得答案. 【详解】解:∵是一元二次方程两个根, ∴. 故答案为:. 14. 学校举办了以“不负青春,强国有我”为主题的演讲比赛.已知某位选手的演讲内容、语言表达、举止形态这三项的得分分别为90分、85分、82分,若依次按照,,的比例确定成绩,则该选手的成绩是______分. 【答案】86 【解析】 【分析】本题考查了加权平均数的运用,熟练掌握加权平均数的计算方法.是解题的关键.若n个数的权分别为,则叫做这n个数的加权平均数. 根据加权平均数的计算公式列出算式,进行计算即可得出答案. 【详解】解:(分), 故答案为:86. 15. 已知圆锥的底面半径为2,母线长为8,底面圆周上有一点,一只蚂蚁从点出发沿圆锥侧面运动一周后到达母线的中点,则蚂蚁爬行的最短路程为______. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了平面展开图-最短路程问题,勾股定理,扇形的弧长等知识,要求蚂蚁爬行的最短距离,需将圆锥的侧面展开, 进而根据“两点之间线段最短”得出结果,掌握相关知识是解题的关键. 【详解】解:根据题意,将圆锥展开如下图所示的扇形,连接,则线段就是蚂蚁爬行的蛭短距离, ∵点是母线的中点,, ∴, 扇形的弧长, 设扇形的圆心角为,则有: , 解得:, ∴扇形的圆心角为, ∴蚂蚁爬行的最短距离为:, 故答案为:. 16. 如图,在正方形中,对角线交于点,点、分别在、上,连接.若,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了正方形的性质,相似三角形判定与性质,根据正方形的性质证明,利用相似三角形的性质即可解答. 【详解】解:∵在正方形中,对角线交于点,, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:. 三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 近视眼镜镜片的度数y(度)与镜片焦距成反比例.已知400度近视眼镜镜片的焦距为. (1)求y与x的函数表达式; (2)已知王老师的近视眼镜镜片度数为200度,求该镜片的焦距. 【答案】(1) (2)0.5m 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法,求解即可; (2)将代入解析式,求解即可. 【小问1详解】 解:设y与x的函数表达式为, 400度近视眼镜镜片的焦距为, ∴, 即; 【小问2详解】 将代入可得: 该镜片的焦距为. 【点睛】此题考查了反比例函数的应用,解题的关键是理解题意,正确求得反比例函数的解析式. 18. 如图,在中,是上一点,已知. (1)求证:; (2)已知,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查相似三角形的性质与判定,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键. (1)根据“两边对应成比例且它们的夹角相等”可判断三角形相似,进而求解即可; (2)由三角形内角和可得,然后根据相似三角形的性质可进行求解. 【小问1详解】 证明:,, , ; 【小问2详解】 解:,, , , . 19. 以人工智能、大数据、物联网为基础的技术创新促进了新业态蓬勃发展,新业态发展对人才的需求更加旺盛.某大型科技公司上半年新招聘软件、硬件、总线、测式四类专业的毕业生,现随机调查了名新聘毕业生的专业情况,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据统计图提供的信息,解答下列问题. (1)______,______; (2)请补全条形统计图,并直接写出这组数据的众数; (3)若该公司新招聘600名毕业生,请你估计总线专业的毕业生的人数. 【答案】(1)50,10 (2)这组数据的众数为硬件,图见解析 (3)人 【解析】 【分析】本题主要考查了扇形统计图与条形统计图信息相关联,用样本估计总体,正确读懂统计图是解题的关键. (1)用总线的人数除以其人数占比即可求出m,再用测试的人数除以总人数即可求出n; (2)先求出硬件的人数,再补全统计图即可; (3)用乘以样本中总线的人数占比即可得到答案. 【小问1详解】 解:由题意得,, ∴, ∴, 故答案为:,; 【小问2详解】 解:由(1)得硬件的人数为(人), ∴补全统计图如下所示: ∵硬件的人数最多, ∴这组数据的众数为硬件. 小问3详解】 解:(名), ∴估计“总线”专业的毕业生有名. 20. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,的一条圆弧经过格点,现在以格点为原点、竖直和水平方向为坐标轴建立平面直角坐标系. (1)圆心的坐标为______; (2)求的半径; (3)若点的坐标是,试判断点与的位置关系,并说明理由. 【答案】(1) (2) (3)点在内,理由见解析 【解析】 【分析】本题考查了圆心位置的确定,点与圆的位置关系,勾股定理等知识. (1)连接,则圆心D是线段、垂直平分线的交点,根据网格特点即可确定圆心D的位置及坐标; (2)根据网格特点,利用勾股定理即可求解; (3)利用勾股定理求出,与(2)求得的半径比较,即可判定位置关系. 【小问1详解】 解:圆心D如图所示; 圆心D坐标为, 故答案为:. 【小问2详解】 解:由勾股定理得,的半径为. 【小问3详解】 解:点在内.理由如下: , 而, 点在内. 21. 我们把关于的一元二次方程与称为一对“倒序方程”.例如方程的“倒序方程”是. (1)写出一元二次方程的“倒序方程”; (2)请用适当的方法解一元二次方程和它的“倒序方程”. 【答案】(1) (2)的解为,;的解为, 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的定义,配方法解一元二次方程,公式法解一元二次方程; (1)根据“倒序方程”的定义,即可求解; (2)分别用配方法和公式法解一元二次方程,即可求解. 【小问1详解】 解:根据定义, “倒序方程”为. 【小问2详解】 解:, ∴, ∴, ∴, ∴, 解得:. 由(1)知,的“倒序方程”为,这里. , , 即. 22. 综合与实践:光线从空气中进入液体,会发生折射现象,嘉琪学习解直角三角形知识后,结合光的折射规律进行了如下综合性学习. 【实验操作】 第一步:将长方体空水槽放置在水平桌面上,一束光线从水槽边沿A处投射到底部处,入射光线与水槽内壁的夹角为; 第二步:向水槽中注水,水面上升到的中点处时,停止注水.(直线为法线,为入射光线,为折射光线) 【测量数据】 如图,点A,,,,,,,,在同一平面内,测得,,折射角. 【问题解决】 根据以上实验操作和测量的数据,解答下列问题: (1)求入射角的大小和的长. (2)求点,之间的距离(结果精确到).(参考数据:,,) 【答案】(1),; (2). 【解析】 【分析】本题主要考查解直角三角形的应用、等腰直角三角形的性质、等腰三角形的判定等知识点,明确题意、掌握数形结合思想成为解题的关键. (1)由中点的定义可得,进而得到,再根据等腰直角三角形的性质可得,再根据角的和差以及等腰三角形的判定即可解答; (2)利用锐角三角函数求出长,然后再运用线段和差即可解答. 【小问1详解】 解:∵,点为的中点, ∴. 又∵, ∴, ∴在中,. ∵, ∴,, ∴, ∴在中,. 【小问2详解】 解:∵在中,, ∴, ∴. 23. 如图1,已知抛物线与轴交于,B两点,与轴交于点. (1)求抛物线的解析式及点的坐标; (2)如图2,点P,Q为直线下方抛物线上的两点,点的横坐标比点的横坐标大1,过点作轴,交于点,过点作轴,交于点. ①求直线的解析式; ②求最大值及此时点的坐标. 【答案】(1), (2)①;②4, 【解析】 【分析】本题主要考查了运用待定系数法求解析式、运用二次函数的性质求最值、二次函数与几何的综合等知识点,掌握二次函数的性质是解答本题的关键. (1)直接运用待定系数法即可解答; (2)①直接运用待定系数法即可解答; ②设,则,,,再表示出,最后根据二次函数的性质即可解答. 【小问1详解】 解:把和代入, 得, 解得, 抛物线的解析式为. 令,则, 解得, 点的坐标为. 【小问2详解】 解:①设直线的解析式为. 把代入上述解析式,得, 解得, 直线的解析式为. ②设, 则,,, ,, . , 当时,有最大值4, 此时,, 点的坐标为. 24. 如图,在扇形中,,,为的中点,为半径上一动点(不与重合),将扇形沿折叠,点落在点处. (1)当点在上时, 求的长; 求与围成的图形的面积. (2)若点在扇形内(不含边界),求的长的取值范围. 【答案】(1); ; (2). 【解析】 【分析】本题考查了弧与圆心角的关系,折叠的性质,勾股定理解三角形,数形结合是解题关键. (1)由为的中点,,可得到,根据折叠的性质得到,求出,,即可求解; (2)连接,过点作于点,于点,可得四边形是正方形,由得到点的轨迹,当点M在上时,取最大值,当点M在上时,取最小值,得到,求出的长度,设,则,在中应用勾股定理,即可求解. 【小问1详解】 解:如图所示,连接, , 当点落在上时,, , , , , ; 由,得, , 所求面积为; 【小问2详解】 解:由(1)知,当点落在上时,, 当点落在上时,如图所示,连接,过点作于点,于点, , , 四边形是矩形, , 四边形是正方形, , ,, , , 设,则, ,, , , 当时,点落在扇形内(不含边界). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期期末学业质量监测 九年级数学(冀教版) 注意事项: 1.本试卷共6页,满分120分,考试时长120分钟. 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚. 3.答案须用黑色字迹的签字笔书写. 一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 如图,五线谱是由等距离的五条平行横线组成的.如果直线上的三个点都在横线上,且两点间的距离为4,那么两点间的距离为( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 2. 如图,从由相同的小正方体组成的立体图形中取走一个小正方体后,视图不变的是( ) A. 左视图 B. 主视图 C. 俯视图 D. 三视图都改变 3. 在一个不透明的箱子里装有白球和红球共12个,这些球除颜色外完全相同.每次从箱子中摸出一个球,记录下颜色后再放回,经过多次重复试验,发现摸到红球的频率稳定在0.25左右,则箱子中红球的个数约是( ) A 3 B. 4 C. 5 D. 6 4. 如图,在正方形网格图中,与是位似图形,则位似中心是( ) A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 5. 圭表是通过测定日影长度来确定时间的仪器.如图是一个根据北京的地理位置设计的圭表,其中立柱的根部与圭表的冬至线的距离(即的长)为.已知冬至时北京的正午日光入射角约为,则立柱的高约为( ) A. B. C. D. 6. 如图,的直径垂直于弦,垂足为,则的长为( ) A. 2 B. C. 4 D. 7. 如图,四边形的对角线平分,补充下列条件后仍不能判定和相似的是() A. B. C. D. 8. 某电影第一天全国票房收入为0.05亿元,第三天票房收入为1亿元,若把每天票房收入的平均增长率记作,则方程可以列为( ) A. B. C. D. 9. 让图中两个转盘分别自由转动一次,当转盘停止转动时,两个指针分别落在某个数所表示的区域,则这两个数的和是2的倍数或是3的倍数的概率为( ) A B. C. D. 10. 点在反比例函数的图像上,若,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 11. 老师在多媒体上展示了一道有关尺规作图的题目:已知及外一点,过点求作的切线.甲、乙的作法分别如下: 甲的作法:连接,分别以,为圆心,大于的长为半径,在线段的两侧画弧,分别相交于点,作直线,交于点,以点为圆心,长为半径画弧交于,作直线,直线即为所求. 乙的作法:迲接并延长.交于两点.分别以为圆心,长为半径作弧,两弧交于点,连接.交于点,作直线,直线即为所求. 下列说法正确的是( ) A. 甲和乙作法都正确 B. 甲和乙的作法都错误 C. 甲的作法正确,乙的作法错误 D. 乙的作法正确,甲的作法错误 12. 已知二次函数,截取该函数图象在间的部分记为图象G,设经过点且平行于x轴的直线为l,将图象G在直线l下方的部分沿直线l翻折,图象G在直线上方的部分不变,得到一个新函数的图象M,若函数M的最大值与最小值的差不大于5,则t的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分) 13. 已知是一元二次方程的两个根,则______. 14. 学校举办了以“不负青春,强国有我”为主题的演讲比赛.已知某位选手的演讲内容、语言表达、举止形态这三项的得分分别为90分、85分、82分,若依次按照,,的比例确定成绩,则该选手的成绩是______分. 15. 已知圆锥底面半径为2,母线长为8,底面圆周上有一点,一只蚂蚁从点出发沿圆锥侧面运动一周后到达母线的中点,则蚂蚁爬行的最短路程为______. 16. 如图,在正方形中,对角线交于点,点、分别在、上,连接.若,则______. 三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 近视眼镜镜片的度数y(度)与镜片焦距成反比例.已知400度近视眼镜镜片的焦距为. (1)求y与x的函数表达式; (2)已知王老师的近视眼镜镜片度数为200度,求该镜片的焦距. 18. 如图,在中,是上一点,已知. (1)求证:; (2)已知,求的度数. 19. 以人工智能、大数据、物联网为基础的技术创新促进了新业态蓬勃发展,新业态发展对人才的需求更加旺盛.某大型科技公司上半年新招聘软件、硬件、总线、测式四类专业的毕业生,现随机调查了名新聘毕业生的专业情况,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据统计图提供的信息,解答下列问题. (1)______,______; (2)请补全条形统计图,并直接写出这组数据的众数; (3)若该公司新招聘600名毕业生,请你估计总线专业的毕业生的人数. 20. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,的一条圆弧经过格点,现在以格点为原点、竖直和水平方向为坐标轴建立平面直角坐标系. (1)圆心的坐标为______; (2)求的半径; (3)若点的坐标是,试判断点与的位置关系,并说明理由. 21. 我们把关于的一元二次方程与称为一对“倒序方程”.例如方程的“倒序方程”是. (1)写出一元二次方程的“倒序方程”; (2)请用适当的方法解一元二次方程和它的“倒序方程”. 22. 综合与实践:光线从空气中进入液体,会发生折射现象,嘉琪学习解直角三角形知识后,结合光的折射规律进行了如下综合性学习. 实验操作】 第一步:将长方体空水槽放置在水平桌面上,一束光线从水槽边沿A处投射到底部处,入射光线与水槽内壁的夹角为; 第二步:向水槽中注水,水面上升到的中点处时,停止注水.(直线为法线,为入射光线,为折射光线) 【测量数据】 如图,点A,,,,,,,,在同一平面内,测得,,折射角. 【问题解决】 根据以上实验操作和测量的数据,解答下列问题: (1)求入射角的大小和的长. (2)求点,之间的距离(结果精确到).(参考数据:,,) 23. 如图1,已知抛物线与轴交于,B两点,与轴交于点. (1)求抛物线的解析式及点的坐标; (2)如图2,点P,Q为直线下方抛物线上的两点,点的横坐标比点的横坐标大1,过点作轴,交于点,过点作轴,交于点. ①求直线的解析式; ②求的最大值及此时点的坐标. 24. 如图,在扇形中,,,为的中点,为半径上一动点(不与重合),将扇形沿折叠,点落在点处. (1)当点在上时, 求的长; 求与围成的图形的面积. (2)若点在扇形内(不含边界),求的长的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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