1.3错了就要改 第二课时（教学课件）-2024-2025一年级下册道德与法治（统编版）

第一单元 我有新面貌 第二课时 在改错中成长 第3课 错了就要改 Contents 目录 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂小结 05 作业布置 06 板书设计 01 素养目标 【学习目标设计】 【学习重点难点】 重点:引导学生明白在改错过程中可以养成好习惯、吸取教训、发现自身不足并找到新方法解决问题。 难点：引导学生在面对他人批评时，能够真正做到 “闻过则喜”，克服抵触心理，积极反思自身问题。 1.让学生明确在面对错误时自己应承担的责任，学会正确面对成长中出现的问题，增长改错本领，形成积极乐观面对错误的心态。 2.学会主动反思错误、改正错误，逐步养成对自己行为负责的习惯，强化责任意识，使学生在日常生活中能够自觉践行诚实、负责等道德准则，提升自身道德修养。 3.帮助学生克服因犯错产生的消极情绪和心理负担，培养积极乐观、勇于担当的心态，增强学生的自信心和心理承受能力，促进健全人格的发展。 02 新知导入 素材：儿童故事绘本《知错就改》 想一想，说一说 1.视频中的小杰犯了什么错误？ 2.小杰看到自己犯的错误后是怎样做的？ 3.小杰的做法值得学习吗？为什么？ 在改错中成长 “把错误变成肥料”，这是邓小平爷爷曾经讲过的一句话，很生动也很深刻。错误，对于每个人的成长而言，就像肥料之于植物，能够提供不可或缺的养分，所以说我们是在改错中成长。 把错误变成肥料 改错中藏着许多成长的秘密，我们一起去寻找吧！ 03 新知讲解 在改错中成长 在改错中寻找成长的秘密 最近你能坚持分类扔垃圾了，做得不错！ 养成了一个好习惯 欣欣坚持垃圾分类，改变过去垃圾混乱扔的错误做法，现在都是把垃圾分类放到垃圾桶里。 在改错中成长 改错而养成的好习惯 我们常说“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”这句话告诉我们，我们的每一个行为都在塑造我们的习惯，而这些习惯又进一步影响我们的性格，最终决定我们的命运。所以，养成良好的行为至关重要，它会引领我们走向更加美好的未来。 在改错中成长 一个好习惯 改错而养成的好习惯 学习习惯 预习复习，认真听课的习惯 善于检查，及时改错的习惯， 在改错中成长 改错而养成的好习惯 按时完成作业的习惯 课外阅读的习惯。 学习习惯 在改错中成长 改错而养成的好习惯 生活习惯 扫地擦桌子洗小件衣服 外出前和回家后主动和家长打招呼。 在改错中成长 改错而养成的好习惯 规律作息的习惯 讲卫生的习惯。 在改错中成长 改错而养成的好习惯 生活习惯 素材：小学不同年级生活习惯养成内容 行为习惯 文明礼让的习惯 自理自立的习惯 在改错中成长 改错而养成的好习惯 课桌书包整洁有序的习惯 遵守秩序的习惯 在改错中成长 改错而养成的好习惯 行为习惯 上次我们在小区里踢球，结果······ 以后我们去运动场踢。 小朋友上次在小区里踢球，踢坏了别人的东西，吸取了教训，以后去运动场踢。 吸取了一个教训 在改错中成长 从错误中吸取教训 我们常说，吃一堑长一智。意思就是受到一次挫折，就能增长一分才智，即经过失败取得教训。通过自己经历的错误，增长自己的见识，从而避免重蹈覆辙，并从中提升自己的能力。 在改错中成长 从错误中吸取教训 马路上翻越护栏，差点被车撞到！ 在电梯里乱按，结果电梯门打不开了！ 从错误中吸取教训 在改错中成长 承认错误 保持积极心态 从错误中吸取教训 在改错中成长 不断学习和探索 接受教训 从错误中吸取教训 在改错中成长 老师，这些同音字我总是弄错······ 发现了自己的不足 找到自己的不足之处，及时改正。 在改错中成长 在学习或生活中的不足 发现自己不足也是在改错中成长的表现，就像这位同学发现自己同音字总是弄错一样，当我们发现自己在某些方面做得不好，这就是一种成长哦。因为只有知道了不足，我们才能想办法变得更好呢！ 在学习或生活中的不足 在改错中成长 在课堂上往往容易分心 缺乏自信心和自我价值感 在学习或生活中的不足 在改错中成长 在学习或生活中的不足 在改错中成长 粗心大意 自控力差 学习时一心二用 生活自理能力不足 在学习或生活中的不足 在改错中成长 素材：小学低年级阶段的学生在日常生活中应培养哪些好习惯？ 这次终于剪对了！ 找到了新方法 做事时，如果方法不对，要及时寻求新的方法去解决。 寻求新的方法 在改错中成长 有句话是“方法不对，努力白费”的后一句是“换种思维，换个方式，也许会柳暗花明”。鼓励我们不仅要“做”，更要“巧做”，在努力的同时，也要不断反思和调整自己，及时发现并纠正错误的方法，避免在未来的学习生活中重蹈覆辙。 寻求新的方法 在改错中成长 方法很重要 就好像我们班的一些同学，写字速度很慢，在老师的指导下，他改变了握笔姿势和写字方法，速度提高了很多。 找对新方法解决问题，就能事半功倍！ 寻求新的方法 在改错中成长 方法很重要 原来，“闻过则喜”是这个意思······ 懂得了一个道理 “闻过则喜”：是听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴；指虚心接受意见；这体现了一个人虚心接受意见，愿意改正错误的高尚品质. 在改错中成长 懂得一个道理 当他人指出我们的错误时，我们可能会感到不快或抵触，但这并不是解决问题的好方法。相反，我们应该虚心接受并积极改正。首先，我们要判断对方指出的错误是否真实存在。如果确实是错误，我们应该向对方表示感谢，并承诺尽快改正。这样做不仅能够展现我们对他人意见的尊重，还能促进自身的成长。 在改错中成长 懂得一个道理 素材：闻过则喜 要求：一名同学说出另一名同学的一个缺点，被说出缺点的同学，用“闻过则喜”的方式回应。 在改错中成长 懂得一个道理 游戏活动“闻过则喜” 懂得了 一个道理 找到了 新方法 发现了 自己的不足 吸取了 一个教训 养成了 一个好习惯 在改错中成长 成长的秘密 在改错中寻找成长 我也在改错中有了成长…… 在改错中成长 在改错中寻找成长 我在改错中成长的故事。 改错成长故事分享 在改错中成长 传统美德格言 在改错中成长 ●见善则迁，有过则改。 --《周易·益·象》 格言大意:见到美好的人和事就努力学习，有了错误就马上改正。这句话提倡见善就学、知错就改的美好品德。不断地学习别人的长处，改正自己的错误，才能进步。 ●过而不改，是谓过矣。 --《论语·卫灵公》 格言大意:有了错误而不改正，这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是，人不免犯错误，有了错误而不改正，就真的会铸成难以挽回的大错了。 素材：故事《负荆请罪》- 04 课堂小结 发现错误是成长的阶梯，改正错误是成长的捷径。学会以反思自己出现错误的原因，找到改进和提升自己的方法，分析如何才能让自己做得更好，愿同学们在改进错误中不断成长进步！ 在改错中成长 05 作业布置 自主阅读知错就改的故事。 在改错中成长 06 板书设计 第3课.错了就要改 在改错中成长 1.养成好习惯 2.吸取教训 3.发现不足 4.找新方法 5.“闻过则喜”虚心接受批评 下节课，再见！ $$nullnullnullnullnull