1.3 在线生活 教案 2024—2025学年重大版(2023)信息科技七年级下册

2025-02-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2025-02-28
更新时间 2025-02-28
作者 Tiya001
品牌系列 -
审核时间 2025-02-28
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来源 学科网

内容正文:

备 课 教 案 七年级信息科技 课 题 1.3 在线生活 拟用 1 课时 年 月 日 教 学 目 标 1.根据实际需要选用合适的社交媒体进行沟通交流; 2.使用在线写作工具或平台创建网络文档、协同写作; 3.熟练利用在线课堂进行线上学习与交流,体验在线学习新模式; 4.通过体验在线生活新应用,分析互联网应用的特征,感受互联网对社会发展带来的创新价值和潜力; 5.合理应用互联网提高学习与生活质量。 德育教育 激发学生主动学习的兴趣,树立正确的信息意识。 重 点 选用合适的网站进行购物、购票,使用在线电子地图合理规划出行方案,使用互联网在线医疗、在线旅行等,体验在线生活新模式。 难 点 感受互联网对生活带来的便利,并合理互联网学习平台提高学习与生活质量。 教 具 多媒体课件。 教 法 教师讲解、小组讨论、独立思考 课型:新课 作 业 板 书 设 计 标注 教 师 活 动 学 生 活 动 一、引入 除了线上跟帮扶对象进行交流、沟通,给予一些力所能及的帮助,我们还可以帮助帮扶对象策划一个与父母相聚的活动,让他们先线上旅行,了解爸爸妈妈所工作的城市,再规划好行程去他们所在的地方团聚,还可以带爷爷奶奶去那里的医院做个身体检查。 二、知识链接 1. 电子商务 电子商务通常是指交易双方利用计算机技术和网络通信技术进行的网上交易、在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动等的商业贸易活动。电子商务是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化。 常见的电子商务模式有:B2B(Business-to-Business,企业对企业)、B2C(Business-to-Consumer,企业对消费者)、C2C(Consumer-to-Consumer,消费者对消费者)、O2O(Online-to-Offline, 线上对线下)、C2B(Consumer-toBusiness,消费者对企业)等。 随着移动互联网技术的飞速发展,移动电子商务蓬勃发展。移动电子商务是利用手机、掌上电脑等无线终端进行的电子商务,它将互联网、移动通信技术、短距离通信技术及其他信息处理技术完美结合,使人们可以在任何时间、任何地点进行各种商贸活动,实现随时随地、线上线下的购物与交易、在线电子支付以及各种交易活动、商务活动、金融活动和相关的综合服务活动等。 2. 互联网 + 交通 互联网 + 交通是基于大数据、云计算、物联网和移动互联网等信息技术,面向交通运输的现代、智能、绿色、生态的服务体系。它的主线是收集、处理、分析、利用交通信息,为使用者提供多样性的智慧服务。其核心作用是人、车、路的和谐与密切配合,以提高交通运输效率,缓解交通拥堵,减少交通事故,降低能源消耗,减轻环境污染。 互联网与交通结合使得我们在出行前可以利用电子地图通过对不同路段交通量的分析,避开拥堵,选择快捷的出行路径;利用出行 App 打车轻松出行,省时省心;随时监测公交车的到站时间,节约等待时间;规划公共交通方案;出行过程中,可以根据实时路况进行路线的调整;高速路上的不停车收费系统提高了高速公路的通行效率,节约人力成本。 3. 在线医疗 在线医疗,是互联网在医疗行业的新应用,包含了以互联网为载体和技术手段的健康教育、医疗信息查询、建立电子健康档案、疾病风险评估、在线疾病咨询、开具电子处方、远程会诊、远程治疗和康复等多种形式的健康医疗服务。 我国在线医疗跨越了以在线挂号为代表的 1.0 时代,目前正处于以在线医院为代表的 2.0 时代,将向三医联动为代表的 3.0 时代迈进。 在线医疗 1.0 时代以“微医”的前身“挂号网”为代表,致力于为患者提供预约挂号、院外候诊等就医服务。在线医疗 2.0 时代以诊疗线上化为代表,医生在线开具处方。在线医疗 3.0 时代将搭建起医疗、医药、医保三医联动体系,构建以个人健康为中心的医疗服务体系。未来医疗信息化将走向智能化,“大数据 + 人工智能”技术将提升医疗信息化的效能,使医疗信息化从单纯提升效率,走向辅助医生,从而更好地提升医疗资源供给。 4. 虚拟旅游 虚拟旅游指的是建立在现实旅游景观基础上,利用虚拟现实技术,通过模拟或超现实景,构建一个虚拟的三维立体旅游环境,游客足不出户,就能在三维立体的虚拟环境中遍览万里之外的风光美景,形象逼真,细致生动。虚拟旅游有以下优势: ①更加环保。虚拟旅游省去了大量的碳排放,避免了对当地自然环境的污染破坏,因此比传统旅游更加环保。 ②避免人流拥挤。一些景点人非常多,如故宫,长城等。虚拟旅游可以分流掉一部分游客,减轻当地基础设施压力。 ③利于文物保护。虚拟旅游既满足了游客观看文物的需求,又可以很好地保护文物。 三、方法与工具 1. 网上购物 (1)网上购物流程 网上购物的一般流程:打开购物网站或者 App,注册账户并登录→选择要购买的商品→填写收货地址及联系方式→生成订单→确认订单配送及支付方式→网上支付→货到签收。 (2)常见的网络购物平台 ● 淘宝。淘宝网是阿里巴巴集团在 2003 年 5 月创立的亚太地区较大的网络零售、商圈,是中国深受欢迎的网购零售平台。该平台提供的商品种类繁多,几乎应有尽有,能满足绝大部分人的购买需求。 ● 天猫。天猫原为淘宝商城,国内颇具影响力的综合型购物网站,专注于为商家和消费者提供一站式购物解决方案,并为消费者提供七天无理由退换货、购物积分返现等专属服务。天猫是阿里巴巴集团旗下较早推出的 B2C 模式的电商平台,吸引了大量国际与国内知名品牌和零售商入驻,目前业务已覆盖全球200 多个国家和地区。 ● 京东商城。京东商城是中国电子商务领域受消费者欢迎和具有影响力的综合网络零售平台之一,在线销售家电、数码通信、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等百万种优质商品。 ● 拼多多。拼多多通过“社交 + 电商”的模式,以“拼着买,才便宜”的社交拼团为核心,以“好货不贵”为运营理念,主打百亿补贴、农货上行、产地好货等,为消费者提供补贴折扣品牌商品、原产地农产品、工厂产品和新品牌商品等。 (3)网上购物注意事项 ①谨慎选择交易对象。选择信誉好、实力强的商家,最好选择有明确退货承诺的商家。 ②认真阅读交易规则。尤其应该注意有关产品质量、交货方式、费用负担、退换货程序、免责条款、争议解决方式等方面的内容。 ③注意保存交易记录,如“电子交易单据”,包括商家以电子信息方式发出的确认书等。 ④签收货物时,应注意核对货品是否与订购商品一致,包装是否完好,如果包装损坏,可以拒收。 (4)网上购票 随着互联网技术的发展,网上购票慢慢浸透到人们的生活中,如出行的火车票、飞机票、汽车票,景区、展会、演唱会的门票、电影票等都可以在网上购买。 网上购票的优势: ①查询方便,不受空间时间限制。在网上购票系统中,人们可以查询前往的线路是否还有剩余车票。 ②付款方式简便安全。现在的网上购票系统一般都会使用第三方支付平台,如微信支付、支付宝支付或者银联支付等,支付简便安全。 ③取票方便。订到票后,不管是火车站还是景点,都有自助取票机自助取票,取票速度快。此外,大多数机场、火车站支持刷身份证直接进出站,也可以不用取票。 2. 网络出行工具 目前,常用的出行工具有“高德地图”“百度地图”“腾讯地图”等。这里主要介绍“百度地图”及其使用方法。①打开“百度地图”App,在搜索栏中输入目的地地址或者点击搜索栏右侧的 说出目的地地址,如图 1.23 所示。②确定目的地后,点击“到这里”,根据需要选择合适的出行方式,如打车、驾车、公共交通、步行等,如图 1.24 所示。例如我们选择公共交通,系统会推荐多个不同的线路,我们可以根据需要选择合适的线路,如地铁优先、少步行、时间短等,如图 1.25 所示。这里我们选择“少步行”,如图 1.26 所示,选第一种方案,如图 1.27 所示,可以根据提示的车到站时间,选择出发时间。③从起点位置到车站,可以选择步行导航,这里还可以选择右下角的实景导航,如图 1.28 所示。 3. 在线医疗工具 目前,绝大多数医院都已在官网或者小程序中提供了在线预约挂号、在线问诊(图文问诊、电话问诊、视频问诊)等服务,也有一些第三方平台如“好大夫在线”“微医”“美团买药”等也提供这些服务。这里以“美团买药”为例,介绍使用方法。①打开“美团”或“美团外卖”App,进入“美团买药”首页,点击“问医生”即可进入问诊界面。②根据用户的需求,可自行选择“在线咨询”或“视频通话”两种方式进行咨询,平均 1 分钟内便可快速响应,专家在线提供问诊、慢病复诊、体检报告解读等服务。 4. 虚拟旅游工具 用户通过互联网可以根据自己的意愿选择浏览路线、旅游速度,足不出户浏览全世界的风光美景。 全景客(全景客虚拟旅游网),是中国领先的智慧旅游解决方案供应商,中国最大的虚拟旅游电子商务平台,利用三维全景技术,以实景、三维、立体、高清的效果,全视角展现旅游目的地、景区的风光以及周边商业信息,提供的720°全景可以实现上、下、左、右的全方位操作,可以展现天、地、前、后、左、右的全部景色,带给用户身临其境的感受,并且独创全景虚拟拍照、一键微博分享等功能,提供景点大全、目的地指南等旅游信息,以及全景线路、云全景等垂直旅游服务。 四.扩展阅读 数字博物馆 五.思考与练习 基 础 部 分 1. 简要描述你的一天生活中所用到、看到的“互联网 +”应用。 2. 小明的爷爷因病需要从重庆市奉节县到西南医院接受治疗,请你帮他进行网上挂号预约;规划公共交通乘车方案,包括出发时间、购票方式、换乘方式等。 3. 通过与长辈交流,了解衣食住行的传统业态模式,体会“互联网 +”给这些领域带来的创新与变化。 拓 展 部 分 为开拓视野、陶冶情操、放松身心,锤炼初中生的意志品质和社会实践能力,也为亲近自然,感受乡村振兴新风貌,班主任决定组织同学们在周末进行绿色研学之旅,请结合实际情况,策划一份研学活动方案。。 6、 小结 教后记 在线生活已成为学生不可或缺的一部分,本节课学生们分享了网络使用的日常,培养了学生的数字公民意识。 5 学科网(北京)股份有限公司 $$

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