精品解析: 湖北省应城市2024-2025学年七年级上学期期末考试数学试卷

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2025-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 孝感市
地区(区县) 应城市
文件格式 ZIP
文件大小 1.00 MB
发布时间 2025-02-28
更新时间 2026-02-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-28
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来源 学科网

内容正文:

应城市(2024-2025)第一学期期末考试七年级 数 学 (本卷满分120分,考试时间120分钟) 温馨提示: 1.答题前,考生务必将自己所在学校、姓名、考号填写在试卷和答题卡上的指定位置. 2.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置,在本卷上答题无效. 3.本试卷满分120分,考试时间120分钟. 一、选择题(共10题,每题3分,共30分.在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 6的绝对值是( ) A. 6 B. ﹣6 C. D. 2. 下列计算错误的是( ) A. B. C. D. 3. “的相反数与的2倍的差”,用代数式表示为( ) A B. C. D. 4. 如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“国”字一面的相对面上的字是( ) A. 我 B. 的 C. 中 D. 梦 5. 下列计算正确是( ) A. B. C. D. 6. 将方程变形正确的是( ) A. B. C. D. 7. 对于方程,去括号正确的是( ) A. B. C. D. 8. 如图,的方向为北偏西,,则的方向为( ) A. 北偏东 B. 北偏东 C. 北偏西 D. 东偏北 9. 某车间有30名工人,每人每天可生产100个螺钉或150个螺母,若一个螺钉需配2个螺母,现要安排x名工人生产螺钉,其余工人生产螺母,恰好每天生产的螺钉和螺母配套,则下列方程正确的是( ) A. B. C. D. 10. 如图,,点为的中点,点在线段上,且,则线段的长为( ) A B. C. D. 二、填空题(共5题,每题3分,共15分) 11. 请写出一个比大的整数为_____. 12. 化简_____. 13. 若,则代数式的值为_____. 14. 如图,,,则的度数为_____. 15. 某商品的售价为每件1000元,为促销,商店按售价的八折再让利80元销售,仍可获利,此商品的进价为每件_____元. 三、解答题(共9题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16. 计算: (1), (2). 17 计算: (1), (2) . 18. 先化简,再求值:,其中x、y满足. 19. 解下列方程: (1), (2). 20. 关于的方程与方程的解相同,求的值 21. 如图,线段,、是线段上的两点,,点是线段的中点,点是线段的中点,求线段的长. 22. 如图,,直线经过点O,平分,,. (1)求的度数; (2)求的度数. 23. 某校定于12月31日举办元旦联欢晚会,组委会决定邮购100件纪念品分发给参与文艺表演的同学和老师,该纪念品每件10元,其邮寄费用和优惠方式如下表所示: 邮购数量(件) 50以上(含50) 邮寄费用(元) 总价的 免费邮寄 纪念品价格 不优惠 打九折 (1)若邮购这种纪念品40件,需费用多少元? (2)若邮购这种纪念品60件,需费用多少元? (3)若学校两次邮购这种纪念品共花费960元,问两次邮购的纪念品各多少件? 24. 已知线段上两点、,点为线段的中点,. (1)如图1,求线段的长; (2)如图2,点在的延长线上,点在线段上,满足,则点是否为线段的中点?请作出判断,并说明理由; (3)如图3,在(2)的条件下,,点为的中点,,求的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 应城市(2024-2025)第一学期期末考试七年级 数 学 (本卷满分120分,考试时间120分钟) 温馨提示: 1.答题前,考生务必将自己所在学校、姓名、考号填写在试卷和答题卡上的指定位置. 2.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题的答案必须写在答题卡的指定位置,在本卷上答题无效. 3.本试卷满分120分,考试时间120分钟. 一、选择题(共10题,每题3分,共30分.在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 6的绝对值是( ) A. 6 B. ﹣6 C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】6是正数,绝对值是它本身6. 故选:A. 2. 下列计算错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了有理数加减运算,熟练掌握有理数加减运算法则是解题的关键.根据有理数加减运算法则逐项判断即可. 【详解】解:A、,计算正确,故选项不符合题意; B、,计算正确,故选项不符合题意; C、,计算正确,故选项不符合题意; D、,原式计算错误,故选项符合题意; 故选:D. 3. “的相反数与的2倍的差”,用代数式表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了相反数,列代数式,看清题中的数量关系是解题的关键.根据的相反数为,的2倍为,前者减去后者即为答案. 【详解】解:因为的相反数为,的2倍为, 所以相反数与的2倍的差,用代数式表示为, 故选:B. 4. 如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“国”字一面的相对面上的字是( ) A. 我 B. 的 C. 中 D. 梦 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查正方体相对两个面上的文字,根据正方体表面展开图的特征进行判断即可,掌握正方体表面展开图的特征是正确解答的关键. 【详解】解:根据正方体表面展开图可知,“国”与“的”是对面, 故选:B. 5. 下列计算正确的是( ) A B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了合并同类项,熟练掌握同类项的定义及合并同类项的运算法则是解题的关键.首先根据同类项的定义,分别分析各选项中的两个单项式是否为同类项,然后再对同类项的算式合并同类项,由此即可得出正确选项. 【详解】解:A、由于和不同类项,所以不能相加,故该选项错误; B、由于和为同类项,所以由整式的减法法则,得,故该选项正确; C、由于和不是同类项,所以不能相加,故该选项错误; D、由于和不是同类项,所以不能相加,故该选项错误; 故选:B. 6. 将方程变形正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程的方法,根据移项的性质即可得到答案. 【详解】解: 移项得,. 故选:D. 7. 对于方程,去括号正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了方程的去括号法则,根据方程的去括号法则即可求解,掌握方程去括号法则是解题的关键. 【详解】解:, ∴去括号得:, 故选:D. 8. 如图,的方向为北偏西,,则的方向为( ) A. 北偏东 B. 北偏东 C. 北偏西 D. 东偏北 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了方向角,熟练掌握方向角的定义,利用已知条件并结合图形分析是解题的关键.根据方向角的定义,利用的度数减去进行计算,即可解答. 【详解】解:如图, 的方向为北偏西, , , , 的方向为北偏东. 故选:A. 9. 某车间有30名工人,每人每天可生产100个螺钉或150个螺母,若一个螺钉需配2个螺母,现要安排x名工人生产螺钉,其余工人生产螺母,恰好每天生产的螺钉和螺母配套,则下列方程正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,首先根据题目中已经设出每天安排x个工人生产螺钉,则个工人生产螺母,由1个螺钉需要配2个螺母可知螺母的个数是螺钉个数的2倍从而得出等量关系,就可以列出方程. 【详解】解:设每天安排x个工人生产螺钉,则个工人生产螺母,利用一个螺钉配两个螺母. 由题意得:. 故选:C. 10. 如图,,点为的中点,点在线段上,且,则线段的长为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了线段中点的性质,线段的和差计算,根据题意可得,,根据,即可求解. 【详解】解:,点为的中点,且, ∴,, ∴. 故选:B. 二、填空题(共5题,每题3分,共15分) 11. 请写出一个比大的整数为_____. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题考查有理数的大小比较,两个负数,绝对值大的其值反而小,由此即可写出比大的整数. 【详解】解:比大的整数为正整数,0,,,, 故答案为:(答案不唯一). 12. 化简_____. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了整式的加减,先去括号,然后合并同类项,即可求解. 【详解】解: 故答案为:. 13. 若,则代数式的值为_____. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查了代数式求值,熟练掌握求代数式的值的方法并准确计算是解题的关键.把代入代数式计算即可. 【详解】解:, . 故答案为:3. 14. 如图,,,则的度数为_____. 【答案】##20度 【解析】 【分析】本题考查了角的计算,根据题意准确得到角与角间的关系是解题的关键.根据题意,,两式相加,结合,得到,即可得到答案. 【详解】解:, 即 , 故答案为:. 15. 某商品的售价为每件1000元,为促销,商店按售价的八折再让利80元销售,仍可获利,此商品的进价为每件_____元. 【答案】600 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用,读懂题意找到等量关系建立方程是解题的关键.设此商品的进价为每件元,由实际售价减去进价等于利润,建立方程求解即可. 【详解】解:设此商品的进价为每件元,由题意可得, , 解得, 所以此商品的进价为每件600元, 故答案为:600. 三、解答题(共9题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16. 计算: (1), (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则并准确计算时解题的关键. (1)根据有理数加减法运算法则计算即可; (2)先计算括号内乘法和乘方,再把除法化成乘法,最后利用乘法分配律进行运算即可. 【小问1详解】 解:原式 【小问2详解】 解:原式 17. 计算: (1), (2) . 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】()合并同类项即可; ()先去括号,再合并同类项即可; 本题考查了整式的加减,掌握去括号和合并同类项法则是解题的关键. 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 原式 . 18. 先化简,再求值:,其中x、y满足. 【答案】,18 【解析】 【分析】此题考查了整式的加减-化简求值,以及非负数的性质,原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出与的值,代入计算即可求出值. 【详解】解:因为, 所以,, 所以,, 原式 . 19. 解下列方程: (1), (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程,熟练解一元一次方程的步骤和方法是解题的关键. (1)方程去括号后,移项合并,将系数化为1,即可求出解; (2)方程两边乘以21去分母后,去括号,移项合并,将系数化为1,即可求出解. 【小问1详解】 解: 去括号得, 移项得, 合并同类项得, 系数化为1得,; 【小问2详解】 解: 去分母得, 去括号得, 移项,合并同类项得, 系数化1得,. 20. 关于的方程与方程的解相同,求的值 【答案】32 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的解,解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤和方法是解题的关键.先求出方程的解,然后代入方程,求得的值,即可计算出的值. 【详解】解:解方程, 得 把代入方程中, 得, 解得, 所以. 21. 如图,线段,、是线段上的两点,,点是线段的中点,点是线段的中点,求线段的长. 【答案】16 【解析】 【分析】本题考查了线段中点的性质,线段的和差计算,根据题意分别求得,根据中点的性质分别求得,进而即可求解. 【详解】解:,, , , . 是的中点, . 是的中点, . . 22. 如图,,直线经过点O,平分,,. (1)求的度数; (2)求的度数. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】此题主要考查了角的计算,以及平角. (1)首先计算出的度数,再根据平角的定义计算的度数; (2)先由平角的定义计算出的度数,由角平分线的性质计算出的度数,再由可得答案. 【小问1详解】 解:∵,, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴. 23. 某校定于12月31日举办元旦联欢晚会,组委会决定邮购100件纪念品分发给参与文艺表演的同学和老师,该纪念品每件10元,其邮寄费用和优惠方式如下表所示: 邮购数量(件) 50以上(含50) 邮寄费用(元) 总价的 免费邮寄 纪念品价格 不优惠 打九折 (1)若邮购这种纪念品40件,需费用多少元? (2)若邮购这种纪念品60件,需费用多少元? (3)若学校两次邮购这种纪念品共花费960元,问两次邮购的纪念品各多少件? 【答案】(1)邮购这种纪念品40件,需费用440元 (2)邮购这种纪念品60件,需费用540元 (3)两次邮购的纪念品分别为30件,70件 【解析】 【分析】本题主要考查一元一次方程的应用,理解题意,弄清数量关系是解题关键. (1)根据邮购数量的邮寄费用和优惠方式直接计算即可; (2)根据邮购数量50以上(含50)邮寄费用和优惠方式直接计算即可; (3)先计算两次都邮购50件的费用,判断两次的购买方式,再根据两次邮购这种纪念品共花费960元列方程即可解答. 【小问1详解】 解:(元), 答:邮购这种纪念品40件,需费用440元; 【小问2详解】 解:(元) , 答:邮购这种纪念品60件,需费用540元; 【小问3详解】 解:如果两次都邮购50件,则需费用为, 所以两次邮购纪念品,一次超过50件,另一次不足50件, 设不足50件的一次邮购x件纪念品,则另一次邮购件纪念品, 由题意得 , 解得, 则, 答:两次邮购的纪念品分别为30件,70件. 24. 已知线段上的两点、,点为线段的中点,. (1)如图1,求线段的长; (2)如图2,点在的延长线上,点在线段上,满足,则点是否为线段的中点?请作出判断,并说明理由; (3)如图3,在(2)的条件下,,点为的中点,,求的长. 【答案】(1) (2)点是线段中点,理由见解析 (3) 【解析】 【分析】本题考查了线段中点的性质,线段的和差计算; (1)根据为的中点,得出,进而根据,即可求解; (2)根据,则,即,即可得出结论; (3)设,由(1)可得,则,,根据中点的性质可得.根据,建立方程,解方程,即可求解. 【小问1详解】 解:因为为的中点, 所以. 因为, 所以; 【小问2详解】 解:点是线段的中点 理由如下:因为,, 所以, 所以, 即, 所以点为的中点. 【小问3详解】 解:由(1)可得, 设,则,. 因为为的中点, 所以. 所以. 由(2)知,为的中点, 所以. 所以, 所以 解得, 即. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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