专题07 电路基本概念（练习）2025年中考物理冲刺培优【教培精选】

专题07 电路基本概念（练习）（解析版） 2025年中考物理冲刺培优【教培精选】 本专题考题常考题型有：选择题、填空题、作图题、实验探究题四种类型。 一、选择题 选择题是本部分考题中的常考题型。选择题常见考向主要有：电荷相关知识、电路概念、电流概念与测量、电压概念与测量、电路分析、电路故障判断、串并联电路电流与电压规律等。 ★典例一：用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥，乙被吸引．由此可以判定（ ） A. 甲带正电，乙带负电； B. 甲带负电，乙带正电； C. 甲带负电，乙不带电或带正电； D. 甲带正电，乙不带电或带负电 ★典例二：（24-25九年级上·河南开封·期末）关于“伏安法测小灯泡电功率”和“伏安法测小灯泡的电阻”的实验，下列说法正确的是（　　） A．伏安法测小灯泡电功率实验原理是 B．两个实验都采用多次测量取平均值来减小误差 C．两个实验可使用同一组器材完成 D．伏安法测小灯泡的电阻采用了控制变量法 ★典例三：小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作。关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是（　　）。 A．一定是串联； B．一定是并联； C．有时是串联，有时是并联；D．不能判断是串联还是并联 ★典例四：（24-25九年级上·山东青岛·期中）下列电学基础知识说法中，正确的是（ ） A．在闭合电路中，电流是从电源的负极经用电器流向电源的正极 B．只要电子在运动，电路中就一定有电流 C．电源的作用就是给电路两端提供电压 D．并联电路中电压处处相等 ★典例五：（24-25九年级上·重庆·阶段练习）下列电学知识的说法中正确的是（　　） A．电流是形成电压的原因，有电流就一定有电压 B．导体两端电压一定时，电流与电阻成正比 C．电能表是测量用电器电功率的仪表 D．电热水器是利用电流的热效应工作的用电器 二、填空题 填空题同样是本部分考题中的常考题型。填空题常见考向主要有：电流与电压的测量、电路基本知识、电路分析等。 ★典例一：用塑料梳子梳理干燥的头发后，梳子能够吸起碎纸屑，这是因为带电体能______；若塑料的原子核束缚电子的本领强于头发，用该梳子接触不带电的验电器金属球，两金属箔片由于带上同种电荷互相______而张开；接触的瞬间，电流方向______（选填序号即可：①“从梳子到金属球”或②“从金属球到梳子”）。 ★典例二：（24-25九年级上·河南郑州·期末）如图甲所示电路，闭合开关S，两个电流表的指针指在同一位置，如图乙所示。通过灯L1的的电流I1= A，通过灯L2的电流I2= A，灯L1和灯L2的电阻之比R1︰R2= 。 ★典例三：用电压表测某段电路的电压时，应将电压表　　（选填“并”或“串”）联在该电路两端，被测电压　 　（选填“能”或“不能”）超过它的量程。 三、作图题 作图题主要考查电路连接、电路故障分析等。 ★典例一：（24-25九年级上·江苏扬州·阶段练习）作图题： (1)在图中，根据电流方向填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路。 (2)如图所示的实物电路中，有两根导线尚未连接，用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：两灯串联，电压表只测灯两端的电压，导线不能交叉，考虑电压表量程的选择。 ★典例二：（24-25九年级上·广东潮州·期末） (1)在图所示电路的○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路； (2)根据图所示的实物图，在右侧虚线框内画出对应的电路图； (3)用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电路通路时向右移动滑片，灯泡变亮。 训练1（24-25九年级上·上海·阶段练习）在图所示的电路中有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合开关S，滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数变小，小灯亮度不变。 训练2（24-25九年级上·辽宁本溪·期中）如图所示，电压表和电流表分别测量灯泡两端的电压和通过它的电流，滑动变阻器的滑片向左滑动时，灯变亮，且通过灯的最大电流为0.3A。请你用笔画线代替导线将电路中缺少的两条导线补全。 四、实验探究题 实验探究题主要考查串并联电路电流与电压规律。 ★典例一：串并联电路电压规律与应用：（24-25九年级上·江西南昌·期末）在探究“串联电路电压的规律”实验中 (1)要用电压表测两端的电压，连接电路如图甲所示，图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确 ； (2)实验中如果将电压表串联进电路，闭合开关 （选填“会”或“不会”）损坏电压表； (3)改正电路后，闭合开关，如图乙所示，若电源电压为3V，则灯两端的电压是 V； (4)他们在测量两端的电压时，发现电压表示数变为0，则电路故障可能是灯 断路或灯 （均选填“”或“”）短路，如果此时观察到有一只灯亮，则说明故障是 ； (5)正确实验后，由实验数据可得出的实验结论是 。 ★典例二：（24-25九年级上·山东济宁·期中）小明在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想： 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关； 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关； 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，其规格如表所示： 编号 材料 横截面积S（） 长度L（m） A 镍铬合金 1.0 0.25 B 镍铬合金 1.0 0.50 C 镍铬合金 2.0 0.25 D 锰铜合金 1.0 0.25 (1)如图所示电路，实验前最好在导线a、b间连接 （选填“导线”或“电阻”），在M、N之间分别接入不同导体，闭合开关，通过观察 来比较导体电阻的大小； (2)为了验证猜想一，应选择编号为 的两根电阻丝连入M、N之间，分析比较这两根电阻丝电阻的大小； (3)若将编号为A、C两根电阻丝连入M、N之间，可探究猜想 （选填“一”、“二”或“三”）； 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 电路基本概念（练习）（解析版） 2025年中考物理冲刺培优【教培精选】 本专题考题常考题型有：选择题、填空题、作图题、实验探究题四种类型。 一、选择题 选择题是本部分考题中的常考题型。选择题常见考向主要有：电荷相关知识、电路概念、电流概念与测量、电压概念与测量、电路分析、电路故障判断、串并联电路电流与电压规律等。 ★典例一：用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥，乙被吸引．由此可以判定（ ） A. 甲带正电，乙带负电； B. 甲带负电，乙带正电； C. 甲带负电，乙不带电或带正电； D. 甲带正电，乙不带电或带负电 【答案】C。 【解析】与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷是负电荷，用它去靠近甲和乙，甲被排斥，根据同种电荷相互排斥的特点说明甲与橡胶棒带的是同种电荷，即甲带负电荷；乙被吸引，根据异种电荷相互吸引和带电体具有吸引轻小物体的性质可知：乙可能带正电荷、也可能不带电，故选C。 ★典例二：（24-25九年级上·河南开封·期末）关于“伏安法测小灯泡电功率”和“伏安法测小灯泡的电阻”的实验，下列说法正确的是（　　） A．伏安法测小灯泡电功率实验原理是 B．两个实验都采用多次测量取平均值来减小误差 C．两个实验可使用同一组器材完成 D．伏安法测小灯泡的电阻采用了控制变量法 【答案】C 【详解】A．测小灯泡电功率，分别用电压表和电流表测出灯泡两端的电压和通过的电流，根据P=UI求灯泡的电功率，伏安法测小灯泡电功率实验原理是P=UI，故A错误； B．“伏安法测小灯泡的电阻”的实验多次测量的目的是得到灯丝的电阻与温度的关系，“伏安法测小灯泡的电功率”的实验多次测量的目的是得出实际电压低于、等于、高于实际电压时，实际功率和额定功率的关系，故B错误； C．根据和P=UI可知，这两个实验可以使用同一电路，测量小灯泡两端的电压和电流，两个实验使用的实验器材完全相同，故C正确； D．伏安法测小灯泡的电阻多次实验目的是得到灯丝的电阻与温度的关系，没有采用控制变量法，故D错误。 故选C。 ★典例三：小聪观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作。关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是（　　）。 A．一定是串联； B．一定是并联； C．有时是串联，有时是并联；D．不能判断是串联还是并联 【答案】B。 【解析】由于照明用的灯和冰箱的压缩机互相不影响，所以它们之间是并联的关系；故选：B。 ★典例四：（24-25九年级上·山东青岛·期中）下列电学基础知识说法中，正确的是（ ） A．在闭合电路中，电流是从电源的负极经用电器流向电源的正极 B．只要电子在运动，电路中就一定有电流 C．电源的作用就是给电路两端提供电压 D．并联电路中电压处处相等 【答案】C 【详解】A．在闭合电路中，电流是从电源的正极经用电器流向电源的负极，故A错误； B．电子定向移动时，电路中会有电流，故B错误； C．电源的作用就是给电路两端提供电压，供用电器使用，故C正确； D．并联电路中各支路两端电压相等，故D错误。 故选C。 ★典例五：（24-25九年级上·重庆·阶段练习）下列电学知识的说法中正确的是（　　） A．电流是形成电压的原因，有电流就一定有电压 B．导体两端电压一定时，电流与电阻成正比 C．电能表是测量用电器电功率的仪表 D．电热水器是利用电流的热效应工作的用电器 【答案】D 【详解】A．电压是形成电流的原因，没有电压，就一定不会有电流；用电器中有电流通过，其两端一定有电压，电压是形成电流的必要条件，故A错误； B．导体两端的电压一定时，流过导体的电流和导体的电阻成反比，故B错误； C．电能表是测量用电器消耗电能多少的仪表，故C错误； D．电流的热效应：电流通过导体要发热，这叫做电流的热效应，是将电能直接转化为内能；电热水器是利用电流的热效应工作的用电器，故D正确。 故选D。 二、填空题 填空题同样是本部分考题中的常考题型。填空题常见考向主要有：电流与电压的测量、电路基本知识、电路分析等。 ★典例一：用塑料梳子梳理干燥的头发后，梳子能够吸起碎纸屑，这是因为带电体能______；若塑料的原子核束缚电子的本领强于头发，用该梳子接触不带电的验电器金属球，两金属箔片由于带上同种电荷互相______而张开；接触的瞬间，电流方向______（选填序号即可：①“从梳子到金属球”或②“从金属球到梳子”）。 【答案】(1)吸引轻小物体；(2)排斥；(3)②。 【解析】用塑料梳子梳理干燥的头发后，使梳子带上电，梳子能够吸起碎纸屑，说明带电体能吸引轻小物体。 同种电荷相排斥。用该梳子接触不带电的验电器金属球，两金属箔片由于带上同种电荷互相排斥而张开。 塑料的原子核束缚电子的本领强于头发，用该梳子梳头发，梳子带上负电，该梳子接触不带电的验电器金属球，接触的瞬间，使金属球带上负电，电子从梳子流向金属球。电流的方向与电子定向移动方向相反，所以电流的方向从金属球到梳子。 ★典例二：（24-25九年级上·河南郑州·期末）如图甲所示电路，闭合开关S，两个电流表的指针指在同一位置，如图乙所示。通过灯L1的的电流I1= A，通过灯L2的电流I2= A，灯L1和灯L2的电阻之比R1︰R2= 。 【答案】 0.2 0.8 4∶1 【详解】[1][2]由图甲可知，两灯并联，电流表A1测量干路中的电流，电流表A2测量通过灯L1的电流。并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，所以电流表A1所选量程为0~3A，分度值是0.1A，读数为I=1A，电流表A2所选量程为0~0.6A，分度值是0.02A，读数为I1=0.2A，即通过灯L1的电流为0.2A；所以通过灯L2的电流为I2=I-I1=1A-0.2A=0.8A [3]并联电路各支路两端的电压相等，灯L1和灯L2的电阻之比 ★典例三：用电压表测某段电路的电压时，应将电压表　　（选填“并”或“串”）联在该电路两端，被测电压　 　（选填“能”或“不能”）超过它的量程。 【答案】并；不能。 【解答】解：用电压表测某段电路的电压时，应将电压表并联在该电路两端； 电压表有一定的量程，被测电压不能超过它的量程，否则会烧坏电压表。 故答案为：并；不能。 三、作图题 作图题主要考查电路连接、电路故障分析等。 ★典例一：（24-25九年级上·江苏扬州·阶段练习）作图题： (1)在图中，根据电流方向填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路。 (2)如图所示的实物电路中，有两根导线尚未连接，用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：两灯串联，电压表只测灯两端的电压，导线不能交叉，考虑电压表量程的选择。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）若电源位于左边空缺处、右边空缺处为电流表，如图所示： 开关闭合时，L2被短路，电路中只有L1，不符合题意； 若电流表位于左边空缺处、右边空缺处为电源，开关闭合时，如图所示： 开关闭合时，两灯并联，电流表测量通过L2的电流，符合题意。 （2）由题意可知，两灯泡串联，电压表与L2并联，然后与电源、开关串联组成电路，由于电源为两节电池，所以电源电压为3V，电压表选用0～3V的量程与小灯泡L2并联，如图所示： ★典例二：（24-25九年级上·广东潮州·期末） (1)在图所示电路的○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路； (2)根据图所示的实物图，在右侧虚线框内画出对应的电路图； (3)用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电路通路时向右移动滑片，灯泡变亮。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）电流表要串联接入电路，电压表要并联接入电路，图中与灯泡串联的电表是电流表，与灯泡并联的电表是电压表，如图所示： （2）由实物图可知，两灯并联，开关在干路上，控制整个电路，电路图如图所示： （3）灯泡与滑动变阻器串联，向右移动滑片，灯泡变亮，说明电路中的电流变大，滑动变阻器接入电路的电阻变小，所以应将滑动变阻器的右下接线柱、上方的一个接线柱接入电路，然后与电源、开关组成电路，如图所示： 训练1（24-25九年级上·上海·阶段练习）在图所示的电路中有两根导线尚未连接，以笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合开关S，滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数变小，小灯亮度不变。 【答案】 【详解】题中要求闭合开关，滑片向右移动时，电流表示数变小，小灯泡亮度不变，所以灯泡要与变阻器并联，它们互不影响；因为电流表示数变小，所以电流表要串联在滑动变阻器所在支路中，而变阻器的阻值要变大，所以变阻器的下方接线柱选A接线柱，A与电流表的负接线柱相连，C接线柱与灯泡的左接线柱相连，作图如下所示： 训练2（24-25九年级上·辽宁本溪·期中）如图所示，电压表和电流表分别测量灯泡两端的电压和通过它的电流，滑动变阻器的滑片向左滑动时，灯变亮，且通过灯的最大电流为0.3A。请你用笔画线代替导线将电路中缺少的两条导线补全。 【答案】 【详解】电压表和电流表分别测量灯泡两端的电压和通过它的电流，所以电压表并联在灯泡两端，电流表串联接入电路；由于通过灯的最大电流为0.3A，所以电流表选择的量程是0~0.6A；电源由2节干电池串联组成，电源电压为3V，所以电压表选择的量程是0~3V。由欧姆定律分析可知，滑动变阻器的滑片向左滑动时，灯变亮，是由于该过程中电路电阻减小，即滑动变阻器接入电路的阻值变小，故补充完整的电路实物图如下： 四、实验探究题 实验探究题主要考查串并联电路电流与电压规律。 ★典例一：串并联电路电压规律与应用：（24-25九年级上·江西南昌·期末）在探究“串联电路电压的规律”实验中 (1)要用电压表测两端的电压，连接电路如图甲所示，图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确 ； (2)实验中如果将电压表串联进电路，闭合开关 （选填“会”或“不会”）损坏电压表； (3)改正电路后，闭合开关，如图乙所示，若电源电压为3V，则灯两端的电压是 V； (4)他们在测量两端的电压时，发现电压表示数变为0，则电路故障可能是灯 断路或灯 （均选填“”或“”）短路，如果此时观察到有一只灯亮，则说明故障是 ； (5)正确实验后，由实验数据可得出的实验结论是 。 【答案】(1) (2)不会 (3)1.8 (4) 短路 (5)见解析 【详解】（1）图中电压表与灯泡L1串联了，要用电压表测两端的电压，电压表应该与灯泡L2并联，如图所示： （2）电压表可以接在电源两端，测量电源电压，如果将电压表串联进电路，闭合开关，不会损坏电压表，此时电压表测量的是电源电压。 （3）由图可知，电压表选择小量程，分度值是0.1V，此时电压表的示数为1.2V，电压表测量灯L2两端的电压，电源电压是3V，两灯串联，根据串联电路电压规律可知，灯L1两端的电压U1=U-U2=3V-1.2V=1.8V （4）[1][2]电压表示数变为0，电压表可能测一段导线的电压，电压表被短路，即灯L2短路；也有可能与电压表串联的电路存在断路，由题意可知，电压表与灯L1、开关、电源串联，即可能存在的电路故障是灯L1断路。 [3]串联电路各用电器相互影响，一断全断，若此时观察到有一只灯亮，说明电路故障是L2短路。 （5）由实验数据可得出的实验结论是串联电路的总电压等于各用电器电压的和。 ★典例二：（24-25九年级上·山东济宁·期中）小明在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时，做出了如下猜想： 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关； 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关； 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，其规格如表所示： 编号 材料 横截面积S（） 长度L（m） A 镍铬合金 1.0 0.25 B 镍铬合金 1.0 0.50 C 镍铬合金 2.0 0.25 D 锰铜合金 1.0 0.25 (1)如图所示电路，实验前最好在导线a、b间连接 （选填“导线”或“电阻”），在M、N之间分别接入不同导体，闭合开关，通过观察 来比较导体电阻的大小； (2)为了验证猜想一，应选择编号为 的两根电阻丝连入M、N之间，分析比较这两根电阻丝电阻的大小； (3)若将编号为A、C两根电阻丝连入M、N之间，可探究猜想 （选填“一”、“二”或“三”）； 【答案】(1) 电阻 电流表示数 (2)A、B (3)二 【详解】（1）[1][2]如图所示电路，实验前最好在导线a、b间连接电阻，防止接入的导体电阻太小，导致电路电流过大，烧坏电流表；在M、N之间分别接入不同导体，闭合开关，通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，这运用了转换法。 （2）为了验证猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体的材料和横截面积相同，改变导体的长度。所以应选择编号为A、B的两根电阻丝连入M、N之间，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。 （3）编号为A、C两根电阻丝，材料和长度相同，横截面积不同，连入M、N之间，可探究导体的电阻与导体的横截面积是否有关，即猜想二。 学科网（北京）股份有限公司 $$