专题02 热学（测试）2025年中考物理冲刺培优【教培精选】

专题02 热学（测试） 2025年中考物理冲刺培优【教培精选】 （时间40分钟，共100分） 一、选择题（每小题3分，共45分） 1．下列温度中让人感觉温暖舒适的气温大约是（　　） A．-2℃ B．5℃ C．20℃ D．40℃ 【答案】C 【详解】让人感觉温暖舒适的气温大约是20℃。-2℃、5℃温度过低，令人感觉太冷；40℃已超过人体正常体温，令人感觉太热。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．早上小明将一支示数为的水银体温计放在卧室内的书桌上，晚上放学回来，发现书桌上体温计的示数仍为。则小明上学的这段时间，卧室内最高温度（   ） A．一定等于 B．不可能等于 C．不可能高于 D．一定低于 【答案】C 【详解】由于体温计比实验用温度计多了一个缩口，所以体温计内的液体不能自动退回玻璃泡，所以体温计的示数在不甩的情况下是不会下降的，但是遇到更高的温度会上升，也就是说体温计显示的是它所接触到的最高温度，以此判断房间内的温度可能等于37℃，也可能低于37℃。 故选C。 3．某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5℃（气压为1个标准大气压），将这支温度计放入沸水中时读数是95℃（气压为1个标准大气压）。他用这支温度计测量当时的气温读数是32℃，由上述可知，当时实际气温为（　　） A．29℃ B．32℃ C．30℃ D．35.5℃ 【答案】C 【详解】为了不至于混淆，解题时将5℃看成温度计液柱长度5cm，把32℃看成液柱长度32cm。该温度计在0℃时，液柱长度5cm，说明0℃与液柱长度5cm对齐；故1cm刻度代表的温度为 显示的温度应该是 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4．关于日常生活中的温度，下列说法错误的是（　　） A．成年人的正常体温是36.5℃ B．冰水混合物的温度是0℃ C．太原市2024年7月份最高气温是15℃ D．让人感到舒适的室温是25℃ 【答案】C 【详解】A．成年人的正常体温在37℃左右，存在小范围的波动，故A正确，不符合题意； B．冰正在熔化时温度保持不变，冰水混合物的温度是0℃，故B正确，不符合题意； C．太原市2024年7月份最高气温在30℃以上，故C错误，符合题意； D．让人感到舒适的室温在25℃左右，故D正确，不符合题意。 故选C。 5．在空塑料瓶内充入少量丁烷，将“火锅打火机”端口伸入空塑料瓶，接着按下点火开关，随着“嘭”的一声，塑料瓶便会飞出。下列汽油机的工作原理示意图，与这一过程的能量转化相同的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】塑料瓶飞出时，是内能转化为机械能；在内燃机的做功冲程中，内能转化为机械能。 B．图A中进气门打开，活塞向下运动，这是汽油机的吸气冲程，没有能量转化，故A不符合题意； B．图B中，两个气门关闭，活塞向上运动，这是汽油机的压缩冲程，活塞的机械能转化为汽油和空气混合物的内能，故B不符合题意； C．图C中，两个气门关闭，活塞向下运动，高温高压的燃气的内能转化为活塞的机械能，故C符合题意； D．图D中，排气门打开，活塞向上运动，这是汽油机的排气冲程，没有能量转化，故D不符合题意。 故选C。 6．冬天，我们常常遇见嘴里呼出“白气”，这实际上是（　　） A．水蒸气 B．小水滴 C．小冰晶 D．二氧化碳气体 【答案】B 【详解】ACD．水蒸气和二氧化碳气体是肉眼看不到的，而小冰晶是固体小颗粒，“白气”是小水滴。故ACD不符合题意； B．冬天从人嘴里呼出的“白气”，是口中呼出的温度较高水蒸气遇冷液化形成的小水滴。故B符合题意。 故选B。 7．图中有两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，这两套装置的试管中分别装有适量的M固体和N固体，它们的加热时间﹣温度曲线如图乙所示，在35min内M物质从固态熔化成了液态，N物质始终是固体，则下列说法正确的是（　　）    A．由图乙知，M肯定是非晶体，N肯定是晶体 B．由图乙知，M肯定是晶体，N不一定是晶体 C．由图乙知，M、N肯定都是晶体 D．有图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体 【答案】B 【详解】由图乙可知，M有一定的熔点，其熔点为80℃，M是晶体；而N物质始终是固体，还没有发生熔化，所以，N可能是晶体，也有可能是非晶体，故ACD错误，B正确。 故选B。 8．冬天在浴室洗热水澡时，浴室内的镜子会变得很“模糊”，但过一会儿又变清楚了，产生该现象的原因是空气中的水蒸气（　　） A．先液化后汽化 B．先汽化后液化 C．先熔化后凝固 D．先凝固后熔化 【答案】A 【详解】洗热水澡时，产生大量的水蒸气，这些水蒸气遇到温度较低的镜子，在其表面放热液化，形成小水珠附着在镜面上，镜子就会变模糊；过一会儿，表面的水珠又吸热汽化，镜子又变清晰了，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．如图所示的各种现象中，能说明分子之间存在引力的是（　　） A．图甲中，0.5L水和0.5L酒精混合后总体积小于1L B．图乙中，煤堆放在墙角多年，墙角处的白石灰变黑 C．图丙中，底面磨平的铅柱压紧后能够吊起大钩码 D．图丁中，抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合 【答案】C 【详解】A．两种液体加在一起总体积变小，说明分子间有间隙，故A不符合题意； B．煤堆放在墙角多年，墙角处的白石灰变黑，这是扩散现象，说明分子不停地做无规则运动，故B不符合题意； C．底面磨平的铅柱压紧后能够吊起大钩码，则铅柱相互接触的两个面之间相互吸引，说明分子间存在引力，故C符合题意； D．抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，这是扩散现象，说明分子不停地做无规则运动，故D不符合题意。 故选C。 10．下列说法中正确的是（　　） A．煤的热值比干木柴的大，煤燃烧时放出的热量比干木柴燃烧时放出的热量多 B．汽油机消耗的燃料越多，它的效率就越低 C．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能 D．物体从外界吸收热量，其温度可能不变 【答案】D 【详解】A．根据Q=mq可知，燃料燃烧放出的热量与热值、质量、是否完全燃烧有关，故热值大的煤燃烧时放出的热量不一定比热值小的干木柴燃烧时放出的热量多，故A错误； B．汽油机消耗的燃料越多，总功越大，但不知道有用功的多少，效率不一定低，故B错误； C．汽油机在压缩冲程中，将机械能转化为内能，在做功冲程中，将内能转化为机械能，故C错误； D．物体从外界吸收热量，温度不一定改变，如晶体熔化吸热但温度不变，故D正确。 故选D。 11．下列关于能量及其转化的说法正确的是（　　） A．电风扇吹风——机械能→电能 B．电热毯取暖——化学能→内能 C．钻木取火——内能→机械能 D．内燃机工作——化学能→内能→机械能 【答案】D 【详解】A．电风扇吹风时，消耗电能，提供风能，所以是将电能转化为机械能，故A错误； B．电热毯取暖时，消耗电能，提供内能，所以是将电能转化为内能，故B错误； C．钻木取火时，通过摩擦产生热，所以是将机械能转化为内能，故C错误； D．内燃机工作时，通过燃烧燃料，使燃料发生化学反应，释放出热量，高温高压的燃气推动活塞运动，所以是将化学能转化为内能，再转化为机械能，故D正确。 故选D。 12．下列数据中，最符合实际的是（　　） A．人的正常体温约为42℃ B．人的正常步行速度约为1m/s C．一层普通教室的高度约为10m D．中学生跑完50m的时间约为80s 【答案】B 【详解】A．一般情况下，人的正常体温约为，故A不符合题意； B．人正常步行的速度约为1m/s，约合4km/h，故B符合题意； C．三层楼的高度在10m左右，一层普通教室的高度在3m左右，故C不符合题意； D．中学生跑完50 m的时间约为8s，故 D不符合题意。 故选B。 13．如图所示是某种物质熔化时温度随时间的变化的曲线图，下列分析正确的是（　　） A．该物质加热时的初温时48℃ B．该曲线可能是玻璃熔化时温度随时间变化的图像 C．该物质在BC段吸收热量但温度保持不变 D．该物质整个熔化过程用了16分钟 【答案】C 【详解】A．如图所示，该物质加热时的初温时32℃，熔点为48℃，故A错误； BC．该曲线中BC段吸收热量，但温度保持48℃不变，属于晶体熔化时温度随时间变化的图像，玻璃属于非晶体，故B错误，C正确； D．该物质整个熔化过程为8~16min，共用时为 故D错误。 故选C 14．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（　　） A．物体的温度越高，所含的热量就越多 B．发生热传递时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体 C．一个物体吸收了热量，内能增加但温度可能不变 D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大 【答案】C 【详解】A．热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故A错误； B．发生热传递时，热量总是从温度高的物体转移到温度低的物体，内能大的物体温度不一定高，故B错误； C．物体吸收了热量，物体的内能增加，温度不一定升高，例如晶体熔化时，吸收热量，内能增大，但温度不变，故C正确； D．内能的大小与物体的质量、温度、状态有关，所以温度高的物体内能不一定大，故D错误。 故选C。 15．甲、乙两台汽油机，甲汽油机的效率为30%，乙汽油机的效率为20%，则下列说法正确的是（　　） A．甲汽油机做的功比乙汽油机做的功多 B．甲汽油机的功率比乙汽油机的功率大 C．在相同的时间内甲汽油机燃烧的汽油比乙汽油机的多 D．在消耗相同的汽油时，甲汽油机做的有用功比乙汽油机多 【答案】D 【详解】A．做功的多少与功率和做功的时间有关系，与其效率无关，故A错误； B．效率表示功的利用率；功率表示做功快慢，这两个物理量是没有必然的联系的。故B错误； C．汽油机燃烧汽油的多少与功率和效率都有关系，其主要与汽油机的功率有关，故C错误； D．甲汽油机的效率高于乙汽油机的效率，说明：消耗相同的汽油，甲汽油机做的有用功多，即输出的能量多，故D正确。 故选D。 二、填空题（共28分） 16．手背擦上酒精后，随着酒精的蒸发，擦酒精的位置会感到 。这是因为液体在蒸发过程中 ，使液体及液体接触的物体温度下降。 【答案】 清凉 吸热 【详解】[1][2]手背擦上酒精后，由液态变成了气态，发生了蒸发现象，蒸发吸热，所以擦酒精的位置会感到清凉。 17．2022年6月22日，为缓解德州市旱情，促进农作物的夏季生长，德州市人影指挥中心科学组织部分县市五个作业点开展人工增雨作业，实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撤干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快 成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便 成小冰晶或 成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。（填物态变化的名称）。 【答案】 升华 凝华 液化 【详解】[1]固态干冰变成气态二氧化碳是升华过程，升华过程需要向周围吸收热量。 [2][3]水蒸气变成小冰粒的过程是凝华过程，水蒸气变成小水滴的过程是液化过程。 18．把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图，这层霜是由 经过 这种物态变化形成的。寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气 （填物态变化）成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠 （选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的 （选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）。 【答案】 水蒸气 凝华 液化 会放热 内侧 【详解】[1][2]霜是由水蒸气直接变为小冰晶形成的，即物质由气态直接变为固态，属于凝华现象。 [3][4]水蒸气变成小水珠附着在玻璃车窗上，即物质由气态变为液态，属于液化现象，液化放热。 [5]因为液化放热，通常是气体遇冷液化，在寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，车内温度较高，属于是车内空气中的水蒸气遇冷放热液化形成一些小水珠，故水珠会附着在车窗的内侧。 19．夏天向手心吹气，手感觉凉，这是因为吹气时加快手心汗液的 （填物态变化名称），会 （选填“吸收”或“放出”）热量，所以手感觉到凉；冬天向手心呵气，这是因为口中呼出的水蒸气遇冷的手 （填物态变化名称），会 （选填“吸收”或“放出”）热量，所以手感觉到暖和。 【答案】 汽化 吸收 液化 放出 【详解】[1][2]用嘴吹气会感到手冷，这是利用手在温度相同，表面积相同时，加快水表面的空气流动速度，加快汽化（蒸发），汽化（蒸发）过程中要吸热，手容易凉，因此蒸发有致冷作用。 [3][4]冬天对着手哈气使手变暖，是因为呼出的水蒸气遇到较冷的手液化，液化是放热的，使手的温度升高。 20．同学们在探究“冰熔化过程中温度变化规律”的实验时，根据实验数据作出了温度随时间变化的图像，如图所示，冰在熔化过程中温度不变，内能 ；如果不考虑热量散失，第2～4min冰吸收的热量 （选填“大于”、“等于”或“小于”）第7～9min水吸收的热量；比较图像AB段与CD段可知，该物质在 （选填“AB”或”CD”）段吸热能力强。 【答案】 增大 等于 CD 【详解】[1]冰在熔化过程中不断吸热，温度不变，内能增大。 [2]实验中，用加热时间的长短间接反映液体吸收热量的多少，加热时间相同，吸收的热量相同，故第2～4min冰吸收的热量等于第7～9min水吸收的热量。 [3]由图像可知：AB段和CD段该物质的质量一样，吸收的热量一样，AB段升温快，说明AB段比热容小，吸热能力弱，CD段升温慢，吸热能力强。 三、实验题（21分） 21．（6分）小明用如图甲所示的装置探究冰熔化时温度的变化规律。 （1）按要求组装好实验器材； （2）实验时，用“水浴法”加热，试管里应装有适量的较 （选填“大”或“小”）的冰块； （3）加热到某一时刻，温度计示数如图乙所示，此时物质的温度是 ℃； （4）在第8min时物质处于 态； （5）试管中的冰完全熔化后，持续加热，得到丙图中的DE段。对应这段时间，试管中的水 （选填“能”或“不能”）处于沸腾状态。 【答案】 小 22 液 不能 【详解】（2）[1]应将冰块碾碎后再装入试管中，这样可以使冰块受热均匀，所以试管里应装有适量的较小的冰块。 （3）[2]图乙中温度计的分度值为1℃，示数为22℃。 （4）[3]由图丙知，从2min ~ 6min在冰的熔化过程中，在第8min冰已完全熔化完，处于液态。 （5）[4]当冰完全熔化后，持续加热，烧杯中的水达到沸点后会沸腾，试管中的水温度虽然可以达到沸点，但不能继续吸热，故试管中的水不能沸腾。 22．（7分）小明利用如图所示的装置比较不同物质的吸热情况｡ （1）实验中应量取 相等的A､B两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热，通电后液体的内能是通过 方式改变的｡ （2）通过实验发现当质量相等的A､B两种液体，升高相同温度时，A液体吸收的热量较多｡由此可推断当质量相等的A､B两种液体，吸收相同的热量时， 液体升高温度较多｡ （3）如不考虑其他方面因素，仅从吸热能力方面考虑，在这两种液体中选 液体做汽车发动机冷却液｡ 【答案】 质量 热传递 B A 【详解】（1）[1]根据控制变量法可知，比较不同物质的吸热情况时，需要控制物质的质量相同。 [2]用相同规格的电加热器加热，通电后电加热器把电能转化为内能，液体吸收热量，内能变大，是通过热传递方式改变内能的。 （2）[3]质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时， A吸收的热量较多，说明A的吸热能力强，B的吸热能力差；由此可知，质量相等的A和B两种液体，在吸收相同热量时，由于B的吸热能力差，则B升温较高。 （3）[4] 由于A的吸热能力强，即A的比热容大；根据Q=cmΔt可知，质量相同的A､B液体升高相同的温度，A吸收的热量多，故应选A液体作为汽车发动机的冷却剂｡ 23．（5分）在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中： （1）安装实验器材时应按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （2）试管放在水中加热的目的是 ，而且使试管内物质的温度上升得较 （填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度； （3）实验中，在记录加热时间的同时还要观察记录的现象有 和 ； （4）根据如图2所示的温度随时间变化图像可以判断这种物质 （填“是”或“不是”）晶体。整个熔化过程大约持续了 min。在第15min时该物质的状态是 ； （5）通过实验可知，用质量相等的0℃的冰和0℃的水来冷却物体， （填“冰”或“水”）效果好，原因是 。 【答案】 自下而上 受热均匀 慢 温度计的示数 物质的状态 是 14 固液共存态 冰 见解析 【详解】（1）[1]实验中应使用酒精灯的外焰加热，所以应先调节下面铁圈的位置，然后根据水浴加热和温度计的使用要求确定铁夹的位置，再调整试管的高度及温度计，应按照自下而上的顺序进行。 （2）[2][3]实验中将装有固体的试管放入水中加热，这样做目的是能使试管受热均匀，固体的温度上升速度较慢，便于及时记录各个时刻的温度。 （3）[4][5]本实验是探究固体熔化时温度的变化规律。故实验中，在记录加热时间的同时还要观察记录的现象有温度计的示数和物质的状态。 （4）[6]由图2可知：物质熔化过程中，不断吸热，温度保持不变，即有熔点，故是晶体。 [7]由图2可知：从10min开始熔化到24min结束，熔化时间为 [8]在第15min时该物质处于熔化过程中，其状态是固液共存态。 （5）[9][10]通过实验可知，用质量相等的0℃的冰和0℃的水来冷却物体，冰效果好，原因是冰熔化时需要吸热，且温度不变，然后与0℃的水冷却效果相同。 四、计算题（6分） 24．利用某燃气热水器，将20L的水从20 oC加热到60 oC，完全燃烧了0.21m3的煤气。（已知：c水＝4.2×103J/（kg•oC），q煤＝4×107J/m3）试求： （1）煤气完全燃烧放出的热量； （2）水吸收的热量； （3）该热水器烧水的效率。 【答案】（1）8.4×106J；（2）3.36×106J；（3）40% 【详解】解：（1）煤气完全燃烧放出的热量 Q放＝Vq煤＝0.21m3×4×107J/m3＝8.4×106J （2）水的体积 V水＝20L＝20dm3＝0.02m3 由 得水的质量 m水＝ρ水V水＝1×103kg/m3×0.02m3＝20kg 水吸收的热量 Q吸＝c水m水（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×20kg×（60℃﹣20℃）＝3.36×106J （3）该热水器烧水的效率 答：（1）煤气完全燃烧放出的热量是8.4×106J； （2）水吸收的热量是3.36×106J； （3）该热水器烧水的效率是40%。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 热学（测试） 2025年中考物理冲刺培优【教培精选】 （时间40分钟，共100分） 一、选择题（每小题3分，共45分） 1．下列温度中让人感觉温暖舒适的气温大约是（　　） A．-2℃ B．5℃ C．20℃ D．40℃ 2．早上小明将一支示数为的水银体温计放在卧室内的书桌上，晚上放学回来，发现书桌上体温计的示数仍为。则小明上学的这段时间，卧室内最高温度（   ） A．一定等于 B．不可能等于 C．不可能高于 D．一定低于 3．某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5℃（气压为1个标准大气压），将这支温度计放入沸水中时读数是95℃（气压为1个标准大气压）。他用这支温度计测量当时的气温读数是32℃，由上述可知，当时实际气温为（　　） A．29℃ B．32℃ C．30℃ D．35.5℃ 4．关于日常生活中的温度，下列说法错误的是（　　） A．成年人的正常体温是36.5℃ B．冰水混合物的温度是0℃ C．太原市2024年7月份最高气温是15℃ D．让人感到舒适的室温是25℃ 5．在空塑料瓶内充入少量丁烷，将“火锅打火机”端口伸入空塑料瓶，接着按下点火开关，随着“嘭”的一声，塑料瓶便会飞出。下列汽油机的工作原理示意图，与这一过程的能量转化相同的是（　　） A． B． C． D． 6．冬天，我们常常遇见嘴里呼出“白气”，这实际上是（　　） A．水蒸气 B．小水滴 C．小冰晶 D．二氧化碳气体 7．图中有两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，这两套装置的试管中分别装有适量的M固体和N固体，它们的加热时间﹣温度曲线如图乙所示，在35min内M物质从固态熔化成了液态，N物质始终是固体，则下列说法正确的是（　　）    A．由图乙知，M肯定是非晶体，N肯定是晶体 B．由图乙知，M肯定是晶体，N不一定是晶体 C．由图乙知，M、N肯定都是晶体 D．有图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体 8．冬天在浴室洗热水澡时，浴室内的镜子会变得很“模糊”，但过一会儿又变清楚了，产生该现象的原因是空气中的水蒸气（　　） A．先液化后汽化 B．先汽化后液化 C．先熔化后凝固 D．先凝固后熔化 9．如图所示的各种现象中，能说明分子之间存在引力的是（　　） A．图甲中，0.5L水和0.5L酒精混合后总体积小于1L B．图乙中，煤堆放在墙角多年，墙角处的白石灰变黑 C．图丙中，底面磨平的铅柱压紧后能够吊起大钩码 D．图丁中，抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合 10．下列说法中正确的是（　　） A．煤的热值比干木柴的大，煤燃烧时放出的热量比干木柴燃烧时放出的热量多 B．汽油机消耗的燃料越多，它的效率就越低 C．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能 D．物体从外界吸收热量，其温度可能不变 11．下列关于能量及其转化的说法正确的是（　　） A．电风扇吹风——机械能→电能 B．电热毯取暖——化学能→内能 C．钻木取火——内能→机械能 D．内燃机工作——化学能→内能→机械能 12．下列数据中，最符合实际的是（　　） A．人的正常体温约为42℃ B．人的正常步行速度约为1m/s C．一层普通教室的高度约为10m D．中学生跑完50m的时间约为80s 13．如图所示是某种物质熔化时温度随时间的变化的曲线图，下列分析正确的是（　　） A．该物质加热时的初温时48℃ B．该曲线可能是玻璃熔化时温度随时间变化的图像 C．该物质在BC段吸收热量但温度保持不变 D．该物质整个熔化过程用了16分钟 14．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（　　） A．物体的温度越高，所含的热量就越多 B．发生热传递时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体 C．一个物体吸收了热量，内能增加但温度可能不变 D．温度高的物体一定比温度低的物体内能大 15．甲、乙两台汽油机，甲汽油机的效率为30%，乙汽油机的效率为20%，则下列说法正确的是（　　） A．甲汽油机做的功比乙汽油机做的功多 B．甲汽油机的功率比乙汽油机的功率大 C．在相同的时间内甲汽油机燃烧的汽油比乙汽油机的多 D．在消耗相同的汽油时，甲汽油机做的有用功比乙汽油机多 二、填空题（共28分） 16．手背擦上酒精后，随着酒精的蒸发，擦酒精的位置会感到 。这是因为液体在蒸发过程中 ，使液体及液体接触的物体温度下降。 17．2022年6月22日，为缓解德州市旱情，促进农作物的夏季生长，德州市人影指挥中心科学组织部分县市五个作业点开展人工增雨作业，实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撤干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快 成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便 成小冰晶或 成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。（填物态变化的名称）。 18．把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图，这层霜是由 经过 这种物态变化形成的。寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气 （填物态变化）成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠 （选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的 （选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）。 19．夏天向手心吹气，手感觉凉，这是因为吹气时加快手心汗液的 （填物态变化名称），会 （选填“吸收”或“放出”）热量，所以手感觉到凉；冬天向手心呵气，这是因为口中呼出的水蒸气遇冷的手 （填物态变化名称），会 （选填“吸收”或“放出”）热量，所以手感觉到暖和。 20．同学们在探究“冰熔化过程中温度变化规律”的实验时，根据实验数据作出了温度随时间变化的图像，如图所示，冰在熔化过程中温度不变，内能 ；如果不考虑热量散失，第2～4min冰吸收的热量 （选填“大于”、“等于”或“小于”）第7～9min水吸收的热量；比较图像AB段与CD段可知，该物质在 （选填“AB”或”CD”）段吸热能力强。 三、实验题（21分） 21．（6分）小明用如图甲所示的装置探究冰熔化时温度的变化规律。 （1）按要求组装好实验器材； （2）实验时，用“水浴法”加热，试管里应装有适量的较 （选填“大”或“小”）的冰块； （3）加热到某一时刻，温度计示数如图乙所示，此时物质的温度是 ℃； （4）在第8min时物质处于 态； （5）试管中的冰完全熔化后，持续加热，得到丙图中的DE段。对应这段时间，试管中的水 （选填“能”或“不能”）处于沸腾状态。 22．（7分）小明利用如图所示的装置比较不同物质的吸热情况｡ （1）实验中应量取 相等的A､B两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热，通电后液体的内能是通过 方式改变的｡ （2）通过实验发现当质量相等的A､B两种液体，升高相同温度时，A液体吸收的热量较多｡由此可推断当质量相等的A､B两种液体，吸收相同的热量时， 液体升高温度较多｡ （3）如不考虑其他方面因素，仅从吸热能力方面考虑，在这两种液体中选 液体做汽车发动机冷却液｡ 23．（5分）在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中： （1）安装实验器材时应按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （2）试管放在水中加热的目的是 ，而且使试管内物质的温度上升得较 （填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度； （3）实验中，在记录加热时间的同时还要观察记录的现象有 和 ； （4）根据如图2所示的温度随时间变化图像可以判断这种物质 （填“是”或“不是”）晶体。整个熔化过程大约持续了 min。在第15min时该物质的状态是 ； （5）通过实验可知，用质量相等的0℃的冰和0℃的水来冷却物体， （填“冰”或“水”）效果好，原因是 。 四、计算题（6分） 24．利用某燃气热水器，将20L的水从20 oC加热到60 oC，完全燃烧了0.21m3的煤气。（已知：c水＝4.2×103J/（kg•oC），q煤＝4×107J/m3）试求： （1）煤气完全燃烧放出的热量； （2）水吸收的热量； （3）该热水器烧水的效率。 学科网（北京）股份有限公司 $$