专题02 热学（练习）2025年中考物理冲刺培优【教培精选】

专题02 热学（练习）（解析版） 2025年中考物理冲刺培优【教培精选】 热学内容考题常考题型有：选择题、填空题和实验探究。 一、选择题 选择题是本部分考题中的常见题型。选择题常见考向主要有：物态变化的类型判断、物态变化在生活中的应用、物态变化过程中的吸放热、晶体熔化与水的沸腾特点、分子热运动理论、分子间相互作用力、内能的概念与改变物体内能的方式、比热容的概念与应用、热机四冲程的工作过程与能量转化、能量的转化与守恒等。 ★典例一：（24-25八年级上·湖南长沙·期末）小依同学在厨房发现一些现象，其中说法正确的是（　　） A．新鲜的肉放入冰箱冷冻后变硬，这是凝华现象 B．用煤气灶煲汤，汤沸腾时调小火焰保持沸腾，汤的温度保持不变 C．炒菜前在锅中放入固态猪油加热后变为液态，这是液化现象 D．水烧开时，壶嘴上方冒出大量“白气”，“白气”的形成是汽化现象 ★典例二：（24-25八年级上·广东汕头·期末）下列关于物态变化的说法，正确的是（ ） A．用干冰人工降雨，干冰熔化吸热，使周围的水蒸气液化成小水滴 B．电冰箱内能维持较低的温度，是因为制冷剂在冰箱内汽化吸热 C．给高烧病人擦拭酒精降温，是因为酒精升华吸热 D．冬天菜窖里放几桶水，主要是利用水汽化放热 ★典例三：（24-25八年级上·贵州黔东南·期中）下列对物态变化的描述正确的是（　　） A．夏季从冰箱冷藏室取出的饮料瓶外壁出现水珠是熔化现象，需要吸热 B．新疆吐鲁番地区修建坎儿井可以减慢水的蒸发，蒸发需要放热 C．北方冬季窗玻璃上出现冰花是凝固现象，需要放热 D．烧水时壶嘴冒出的“白气”是液化形成的小水珠，需要放热 ★典例四：（辽宁省营口市2024-2025学年上学期八年级物理期末试卷）下列现象中属于凝华现象的是（　　） A．刚从冰箱中拿出的雪糕上会冒出“白气” B．从寒冷的室外进入室内，镜片上会“起雾” C．北方的冬天树上会出现美丽的雾凇 D．冬天河面上的河水会结冰 ★典例五：（24-25八年级上·安徽马鞍山·期末）一个标准大气压下，当纯水的温度是0℃时，其状态是（ ） A．液态 B．固态 C．固液共存 D．无法判断 ★典例六：（24-25九年级上·山东临沂·期中）下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（　　） A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体 B．在相同温度下，1kg的水比1kg的冰含有的热量多 C．一个物体吸收了热量，它的温度可能升高 D．物体温度升高，内能不一定增加，但一定要吸收热量 二、填空题 填空题也是热学部分的考查题型，其考向主要集中在：物态变化类型判断与应用、晶体熔化与水的沸腾规律、分子热运动理论、比热容与热值概念及其简单计算等方面。 ★典例七：（24-25八年级上·重庆·期中）加油站都有这样的提示：请“熄火加油”“禁止抽烟”“不要使用手机”等，这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是 。饺子在水中怎么煮不会变黄变焦，而放在油锅中却很快变黄变焦，是因为油的 高。 ★典例八：（24-25八年级上·重庆·期中）商场里的保洁员在拖过地后，常用电风扇对着地面吹，这样做的目的是为了加快水的 ，使地面尽快变干。南极地区年平均气温是-25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了 现象。 ★典例九：（甘肃省庆阳市2024-2025学年八年级上学期期末质量检测物理试卷）如图所示，这是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图像。由图像可知，甲物质属于 （选填“晶体”或“非晶体”），乙物质的熔化过程共持续了 min。 ★典例十：（24-25九年级上·辽宁鞍山·期末）2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭发射取得圆满成功。火箭发射过程中，其外壳与大气摩擦后温度升高，这是通过 的方式来改变火箭内能的；运载火箭用液氢做燃料，因为液氢具有较大的 。 ★典例十一：（24-25九年级上·安徽淮南·期末）天气变冷，人体会以红外线的方式不断向外辐射热量。每小时人体释放的热量，相当于自身质量的水温度升高2℃需要吸收的热量。冬天，当一个质量是50kg的中学生在户外活动1h，他向外释放的热量约为 J。 三、实验探究题 热学实验探究题主要有：晶体熔化规律实验、水的沸腾规律实验和物质吸热能力实验。 ★典例十二：（24-25九年级上·山西大同·期中）随着电话、手机、网络的普及，外卖行业得到迅速发展。截至2024年9月，我国网上外卖用户规模约达5.85亿人。图甲是常用的两种外卖包装袋。针对不同外卖包装袋的保温能力，“物理兴趣小组”开展探究活动。准备大小和厚度相同的牛皮纸包装袋和铝箔复合包装袋各一个，两个杯子盛有初温相同的热水，插入温度计后密封进两个包装袋中，如图乙所示，并用秒表计时。 (1)请你说出图乙的设计存在的一处错误： 。 (2)改正后，测得两杯热水的温度随时间变化的图像如图丙所示，可知保温能力更强的是 包装袋，判断的依据是 。 (3)实验中发现，探究需要较长的时间，为了缩短探究时间，你的改进方法是 （写出一条即可）。 ★典例十三：（24-25九年级上·山东临沂·期中）用图甲所示装置探究水沸腾前后温度变化的特点。 (1)组装器材时 （选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯，请指出图甲错误之处： ； (2)纠正错误后进行实验，某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为 ℃. (3)根据实验数据绘制了如图丙所示的图象.由图象可知，水的沸点为 ℃，当地气压 （选填“高于”“低于”或“等于”）一标准大气压； (4)实验结束后撤掉酒精灯，烧杯中的水停止沸腾，说明水沸腾时需要 热，同时发现盖在烧杯上的硬纸板上有水滴，这是水蒸气 形成的； ★典例十四：（24-25九年级上·湖南长沙·期中）探究物质的吸热能力，通常有两种方案。 方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化； 方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。 下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。根据表中信息，回答下列问题： 液体 液体质量/g 液体初温/℃ 液体末温/℃ 加热时间/min 液体吸热“多”或“少” 甲 10 30 40 6 多 乙 10 30 40 3 少 (1)小明采用的是 （选填“方案一”或“方案二”）来探究物质的吸热能力； (2)小明是根据 判断甲液体吸热“多”的； (3)如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，从物质吸热能力角度考虑，应选 液体作发动机冷却液。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 热学（练习）（解析版） 2025年中考物理冲刺培优【教培精选】 热学内容考题常考题型有：选择题、填空题和实验探究。 一、选择题 选择题是本部分考题中的常见题型。选择题常见考向主要有：物态变化的类型判断、物态变化在生活中的应用、物态变化过程中的吸放热、晶体熔化与水的沸腾特点、分子热运动理论、分子间相互作用力、内能的概念与改变物体内能的方式、比热容的概念与应用、热机四冲程的工作过程与能量转化、能量的转化与守恒等。 ★典例一：（24-25八年级上·湖南长沙·期末）小依同学在厨房发现一些现象，其中说法正确的是（　　） A．新鲜的肉放入冰箱冷冻后变硬，这是凝华现象 B．用煤气灶煲汤，汤沸腾时调小火焰保持沸腾，汤的温度保持不变 C．炒菜前在锅中放入固态猪油加热后变为液态，这是液化现象 D．水烧开时，壶嘴上方冒出大量“白气”，“白气”的形成是汽化现象 【答案】B 【详解】A．新鲜的肉放入冰箱冷冻室后变硬，这是肉中的水凝固成了冰，故A错误； B．液体沸腾时，温度保持不变，因此用煤气灶煲汤，汤沸腾时调小火焰，汤的温度保持不变，故B正确； C．熔化是指物质由固态变为液态的过程。炒菜前在锅中放入固态猪油加热后变为液态，是熔化现象，故C错误； D．水烧开时，壶嘴上方冒出大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷液化成的，故D错误。 故选B。 ★典例二：（24-25八年级上·广东汕头·期末）下列关于物态变化的说法，正确的是（ ） A．用干冰人工降雨，干冰熔化吸热，使周围的水蒸气液化成小水滴 B．电冰箱内能维持较低的温度，是因为制冷剂在冰箱内汽化吸热 C．给高烧病人擦拭酒精降温，是因为酒精升华吸热 D．冬天菜窖里放几桶水，主要是利用水汽化放热 【答案】B 【详解】A．用干冰人工降雨，是利用干冰升华吸热，使周围水蒸气液化成小水滴，故A错误； B．电冰箱内能维持较低的温度，是因为制冷剂在冰箱内汽化吸热，然后在冰箱外液化放热，故B正确； C．给高烧病人擦拭酒精，是利用酒精汽化吸热降低体温，故C错误； D．冬天菜窖里放几桶水，主要是利用水凝固放热，使菜窖内温度不会太低而冻坏蔬菜，故D错误。 故选B。 ★典例三：（24-25八年级上·贵州黔东南·期中）下列对物态变化的描述正确的是（　　） A．夏季从冰箱冷藏室取出的饮料瓶外壁出现水珠是熔化现象，需要吸热 B．新疆吐鲁番地区修建坎儿井可以减慢水的蒸发，蒸发需要放热 C．北方冬季窗玻璃上出现冰花是凝固现象，需要放热 D．烧水时壶嘴冒出的“白气”是液化形成的小水珠，需要放热 【答案】D 【详解】A．夏季从冰箱冷藏室取出的饮料瓶外壁出现水珠，是由空气中的水蒸气遇冷变为液态的小水珠，属于液化现象，液化放热，故A错误； B．在新疆吐鲁番地区修建坎儿井，控制了液体的表面积，减小了空气流动的影响，可减慢水蒸发，蒸发吸热，故B错误； C．冬天，窗子的玻璃上出现冰花，是空气中的水蒸气遇冷放热凝华形成的，这是凝华现象，不是凝固现象，故C错误； D．烧水时壶嘴冒出“白气”是水蒸气的液化现象，需要放出热量，故D正确。 故选D。 ★典例四：（辽宁省营口市2024-2025学年上学期八年级物理期末试卷）下列现象中属于凝华现象的是（　　） A．刚从冰箱中拿出的雪糕上会冒出“白气” B．从寒冷的室外进入室内，镜片上会“起雾” C．北方的冬天树上会出现美丽的雾凇 D．冬天河面上的河水会结冰 【答案】C 【详解】A．雪糕冒白气，这里的白气是小水滴，是由空气中的水蒸气遇到冷的冰糕液化而形成的，古A不符合题意； B．从寒冷的室外进入室内，空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴吸附在镜片上，形成一层雾，故B不符合题意； C．北方的雾凇是空气中的水蒸气遇冷直接变为固态小冰晶，是凝华现象，故C符合题意； D．河面结冰是水有液态变为固态，属于凝固现象，故D不符合题意。 故选C。 ★典例五：（24-25八年级上·安徽马鞍山·期末）一个标准大气压下，当纯水的温度是0℃时，其状态是（ ） A．液态 B．固态 C．固液共存 D．无法判断 【答案】D 【详解】水的凝固点是0℃，1标准大气压下，当温度为0℃时，水如果能向外放热，则会成为固态或液固共存，若不能，则处于液态，故三态都有可能。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 ★典例六：（24-25九年级上·山东临沂·期中）下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（　　） A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体 B．在相同温度下，1kg的水比1kg的冰含有的热量多 C．一个物体吸收了热量，它的温度可能升高 D．物体温度升高，内能不一定增加，但一定要吸收热量 【答案】C 【详解】A．发生热传递的条件是存在温度差，热传递过程中传递的是热量，而不是温度，故A错误； B．热量只能是释放或者吸收，不能说含有，故B错误； C．一个物体吸收了热量，温度不一定升高，但它的内能一定增加，如晶体熔化过程中继续吸热，温度保持不变，所以温度是可能升高，故C正确； D．改变物体内能有两种方式：做功和热传递，物体温度升高，内能变大，可能是外界对物体做功而增加的内能，不一定是吸收了热量，故D错误。 故选C。 二、填空题 填空题也是热学部分的考查题型，其考向主要集中在：物态变化类型判断与应用、晶体熔化与水的沸腾规律、分子热运动理论、比热容与热值概念及其简单计算等方面。 ★典例七：（24-25八年级上·重庆·期中）加油站都有这样的提示：请“熄火加油”“禁止抽烟”“不要使用手机”等，这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是 。饺子在水中怎么煮不会变黄变焦，而放在油锅中却很快变黄变焦，是因为油的 高。 【答案】 汽化 沸点 【详解】[1]常温下汽油极易汽化，在加油站周围的空气中充满了汽油蒸气，如果有明火，极易引起爆炸，故加油站有“请熄火加油”“请不要使用手机”的提示语。 [2]将饺子放在水中煮不会变黄变焦，而放在油中煎就会变黄变焦，这是因为油的沸点比水的沸点高，高温把饺子烤焦、烤糊。 ★典例八：（24-25八年级上·重庆·期中）商场里的保洁员在拖过地后，常用电风扇对着地面吹，这样做的目的是为了加快水的 ，使地面尽快变干。南极地区年平均气温是-25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了 现象。 【答案】 蒸发 升华 【详解】[1]商场里的保洁员在拖过地后，常用电风扇对着地面吹，加快了水分表面的空气流速，从而加快了水的蒸发。 [2]南极地区空气很湿润，由于冰由固态直接变成气态，发生了升华现象，空气中有大量水蒸气，导致空气很湿润。 ★典例九：（甘肃省庆阳市2024-2025学年八年级上学期期末质量检测物理试卷）如图所示，这是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图像。由图像可知，甲物质属于 （选填“晶体”或“非晶体”），乙物质的熔化过程共持续了 min。 【答案】 非晶体 7 【详解】[1]从图像可以看出，甲物质在熔化过程中，持续吸收热量，温度一直升高，这是非晶体的熔化特性。因此，可以判断甲物质属于非晶体。 [2]从图像中可以读出，乙物质从开始熔化到完全熔化结束，所经历的时间段为5min到12min，共持续了12min−5min=7min ★典例十：（24-25九年级上·辽宁鞍山·期末）2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭发射取得圆满成功。火箭发射过程中，其外壳与大气摩擦后温度升高，这是通过 的方式来改变火箭内能的；运载火箭用液氢做燃料，因为液氢具有较大的 。 【答案】 做功 热值 【详解】[1]火箭发射过程中，其外壳与大气摩擦后温度升高，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，是通过做功增加内能。 [2]运载火箭用液氢做燃料，因为液氢具有较大的热值，质量相同的燃料，氢与其他燃料相比，放出的热量更多。 ★典例十一：（24-25九年级上·安徽淮南·期末）天气变冷，人体会以红外线的方式不断向外辐射热量。每小时人体释放的热量，相当于自身质量的水温度升高2℃需要吸收的热量。冬天，当一个质量是50kg的中学生在户外活动1h，他向外释放的热量约为 J。 【答案】 【详解】每小时向外释放的热量Q=Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×50kg×2℃=4.2×105J 三、实验探究题 热学实验探究题主要有：晶体熔化规律实验、水的沸腾规律实验和物质吸热能力实验。 ★典例十二：（24-25九年级上·山西大同·期中）随着电话、手机、网络的普及，外卖行业得到迅速发展。截至2024年9月，我国网上外卖用户规模约达5.85亿人。图甲是常用的两种外卖包装袋。针对不同外卖包装袋的保温能力，“物理兴趣小组”开展探究活动。准备大小和厚度相同的牛皮纸包装袋和铝箔复合包装袋各一个，两个杯子盛有初温相同的热水，插入温度计后密封进两个包装袋中，如图乙所示，并用秒表计时。 (1)请你说出图乙的设计存在的一处错误： 。 (2)改正后，测得两杯热水的温度随时间变化的图像如图丙所示，可知保温能力更强的是 包装袋，判断的依据是 。 (3)实验中发现，探究需要较长的时间，为了缩短探究时间，你的改进方法是 （写出一条即可）。 【答案】(1)两个杯子的大小和杯内水的质量不相等 (2) 铝箔复合 相同时间内铝箔复合包装的水温下降慢，保温能力强 (3)减少水的质量 【详解】（1）对比实验要注意的问题：使用控制变量法每次只能改变一个因素；即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样；所以实验设计中，图乙的设计的错误之处是两个杯子的大小和杯内水的质量不相等。 （2）[1][2]由图丙可知，在其它条件相同时，用铝箔复合包装袋的水温降低得慢，保温能力更强。 （3）为了缩短探究时间，根据放热公式Q放=cmΔt可知，在放出的热量、液体末温一定时，可以减少水的质量或使用比热容更小的液体进行实验。 ★典例十三：（24-25九年级上·山东临沂·期中）用图甲所示装置探究水沸腾前后温度变化的特点。 (1)组装器材时 （选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯，请指出图甲错误之处： ； (2)纠正错误后进行实验，某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为 ℃. (3)根据实验数据绘制了如图丙所示的图象.由图象可知，水的沸点为 ℃，当地气压 （选填“高于”“低于”或“等于”）一标准大气压； (4)实验结束后撤掉酒精灯，烧杯中的水停止沸腾，说明水沸腾时需要 热，同时发现盖在烧杯上的硬纸板上有水滴，这是水蒸气 形成的； 【答案】(1) 需要 温度计接触烧杯底 (2)96 (3) 99 低于 (4) 吸 液化 【详解】（1）[1]组装器材时不需要点燃酒精灯，应先根据酒精灯的外焰高度来调整铁圈等器材的高度，若先点燃酒精灯再组装，可能会因操作不便且容易造成危险。 [2]图甲中的错误之处在于温度计的玻璃泡碰到了容器底，这样测量的不是水的温度，而是容器底的温度。 （2）由图乙可知，温度计的分度值为1℃，此时温度计的示数为96℃。 （3）[1]由图丙可知，水在沸腾时温度保持不变，这个不变的温度就是水的沸点，所以水的沸点为。 [2]一标准大气压下，水的沸点是100℃，气压越低，沸点越低，因为此时水的沸点为98℃，所以当地气压低于一标准大气压。 （4）[1]实验结束后撤掉酒精灯，烧杯中的水停止沸腾，说明水沸腾时需要吸热，一旦停止加热，水无法继续吸收热量，就停止沸腾。 [2]盖在烧杯上的硬纸板上有水滴，这是水蒸气遇冷液化形成的，水蒸气是气态，遇冷变成液态的小水滴。 ★典例十四：（24-25九年级上·湖南长沙·期中）探究物质的吸热能力，通常有两种方案。 方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化； 方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。 下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据。根据表中信息，回答下列问题： 液体 液体质量/g 液体初温/℃ 液体末温/℃ 加热时间/min 液体吸热“多”或“少” 甲 10 30 40 6 多 乙 10 30 40 3 少 (1)小明采用的是 （选填“方案一”或“方案二”）来探究物质的吸热能力； (2)小明是根据 判断甲液体吸热“多”的； (3)如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，从物质吸热能力角度考虑，应选 液体作发动机冷却液。 【答案】(1)方案二 (2)加热时间 (3)甲 【详解】（1）分析表中信息，质量相同，比较升高相同的温度所用加热时间的长短即吸收热量的多少，故小明采用的是方案。 （2）热源和加热方式相同时，则热源在相同时间内放出的热量是相同的，物体吸收的热量也相同，所以实验中甲、乙两种液体吸收热量的多少是通过加热时间来反映的，所以甲液体加热时间长，则吸热“多”。 （3）如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液，从物质吸热能力角度考虑，因甲的比热容大，根据可知，相同质量的甲、乙两种物质升高相同的温度，甲吸热多，故应选甲液体作发动机冷却液。 学科网（北京）股份有限公司 $$