精品解析：山东省济南市高新区2024-2025学年九年级上学期期末化学试题

高新区2024-2025学年第一学期学生创新思维加试 九年级试题2025.1 第III卷（化学试题共30分） 1. .已知，。称取46.4g，在密闭容器中（含有一定量）充分加热后，固体质量变。向容器中通入足量，加热至固体质量不再改变。同时将容器中气体全部通入到足量澄清石灰水中，产生沉淀 【相对原子质量，Fe：56，O：16，C：12】 （1）判断剩余固体中含哪有几种物质（写化学式），并写出对应的质量_____。 （2）写出与盐酸反应的方程式_____。 （3）写出FeO与盐酸反应方程式_____。 （4）另取和第一次加热后所得固体分别与盐酸反应，消耗盐酸的质量分别为_____g；_____g （5）参加反应的CO质量为_____。 （6）最终剩余固体为_____（写化学式），质量为_____。 【答案】（1）FeO：Fe2O3=9：10； （2） （3） （4） ① 29.2 ②. 36.5 （5）14 （6） ①. Fe ②. 22.4 【解析】 【小问1详解】 已知，。称取46.4g，在密闭容器中（含有一定量）充分加热后，固体质量变为，碳酸亚铁中铁元素质量为；根据铁元素质量守恒，全部碳酸亚铁分解产生氧化亚铁的质量，则生成氧化亚铁的质量为；假设全部氧化亚铁全部产生了氧化铁，则生成氧化铁的质量为，实际的固体是30.4g，说明生成的氧化亚铁部分转化为氧化铁，则30.4g固体是氧化亚铁和氧化铁的混合物；根据质量守恒定律，则与氧化亚铁反应的氧气的质量为30.4g-28.8g=1.6g，设参加反应的氧化亚铁的质量为x，生成氧化铁的质量为y，则有，解得x=14.4g；解得y=16g；则剩余的氧化亚铁的质量：28.8g-14.4g=14.4g；则30.4g 剩余固体中含两种物质FeO、Fe2O3，且质量比为14.4g：16g=9：10； 【小问2详解】 FeCO3与盐酸反应生成氯化亚铁、二氧化碳和水，化学方程式为； 【小问3详解】 FeO与盐酸反应生成氯化亚铁和水，化学方程式为； 【小问4详解】 另取和第一次加热后所得固体（14.4gFeO、16gFe2O3）分别与盐酸反应； FeCO3与盐酸反应生成氯化亚铁、二氧化碳和水，设消耗盐酸的质量为m，则有，解得m=29.2g； 氧化亚铁和盐酸反应生成氯化亚铁和水，设消耗盐酸的质量为n，则有，解得n=14.6g；氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为，设消耗盐酸的质量为z，则有，解得z=21.9g；故第一次加热后所得固体与盐酸反应消耗盐酸的质量为14.6g+21.9g=36.5g； 【小问5详解】 30.4g 剩余固体中含两种物质FeO、Fe2O3，且质量分别为14.4g、16g；向容器中通入足量，加热至固体质量不再改变，氧化亚铁和一氧化碳高温生成铁和二氧化碳，则有，即14.4g氧化亚铁消耗一氧化碳的质量为5.6g；氧化铁和一氧化碳高温生成铁和二氧化碳，则有，即16g氧化铁消耗8.4g一氧化碳，参加反应的一氧化碳的质量为5.6g+8.4g=14g； 【小问6详解】 向容器中通入足量，加热至固体质量不再改变，氧化亚铁和一氧化碳高温生成铁和二氧化碳，氧化铁和一氧化碳高温生成铁和二氧化碳，最终固体是铁，化学式为Fe，铁元素完全来自碳酸亚铁，则铁的质量是：46.4g××100%=22.4g。 2. 某气体今、CO、中的一种或几种。某化学兴趣小组用如图所示装置探究该气体的组成。实验测得：反应前后装置甲硬质玻璃管中固体的质量减少，装置乙和装置丙的质量分别增加和（已知：；碱石灰能吸收二氧化碳和水；装置中试剂均足量）【相对原子质量：H：1、C：12、O：16、Cu：64】 （1）写出装置乙的作用_____；写出装置丙的作用_____；写出装置丁的作用_____。 （2）装置乙和装置丙能否互换，互换会导致什么后果_______？ （3）如果说明气体中一定含有，用、、来表示关系，可以不全用_________。 （4）如果说明气体中一定含有，用、、来表示关系，可以不全用__________。 （5）如果，写出所有气体的存在情况。_______。 （6）如果，写出和关系_____。 【答案】（1） ①. 吸收生成的水 ②. 吸收生成的二氧化碳 ③. 吸收空气中的二氧化碳和水，防止影响实验结果 （2）不能，互换后丙装置中的碱石灰可以吸收生成的二氧化碳和水，导致无法准确测定水或二氧化碳的质量 （3）9m3<11m2 （4）9m3＞11m2 （5）CH4；H4、CO；CH4、H4、CO （6）11m1=4m3 【解析】 小问1详解】 装置乙中的浓硫酸具有吸水性，装置乙的作用是吸收生成的水； 装置丙中为碱石灰，则装置丙的作用是吸收生成的二氧化碳； 装置丁中的碱石灰能吸收空气中的水和二氧化碳，防止空气中的二氧化碳和水进入丙装置，影响实验结果； 【小问2详解】 装置乙和装置丙不能互换，因为碱石灰既能吸收H2O又能吸收CO2，互换后丙装置中的碱石灰可以吸收生成的二氧化碳和水，导致无法准确测定水或二氧化碳的质量； 【小问3详解】 氢气和氧化铜在加热条件下反应生成铜和水，一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，甲烷和二氧化碳加热生成铜、二氧化碳和水，浓硫酸具有吸水性，装置乙增加的质量m2g就是生成水的质量，碱石灰能吸收二氧化碳，则装置丙增加的质量m3g就是生成的二氧化碳的质量，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，生成物中含有二氧化碳和水，说明反应物中一定含有氢气或甲烷中的一种，可能含有一氧化碳；生成的水和二氧化碳的分子个数比为，则生成物中氢、碳原子个数比为（，根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和个数不变，反应物中氢、碳原子个数比为；甲烷（CH4）中氢、碳原子个数比为4：1，若，即9m3=11m2，则气体中只含甲烷，氢气中只含有氢元素，若，即9m3<11m2，则说明该气体中一定含有氢气，至少含一氧化碳和甲烷中的一种； 【小问4详解】 一氧化碳中含有碳元素，若，即9m3＞11m2，则说明该气体中一定含有一氧化碳，至少含氢气和甲烷中的一种； 【小问5详解】 若9m3=11m2，即，则说明该气体可能为甲烷；也可能为一氧化碳和氢气，也可能三种气体都有； 【小问6详解】 若m2=0，则说明没有生成水，则气体为一氧化碳，一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为，则m1g：m3g=（80-64）：44，即11m1=4m3。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高新区2024-2025学年第一学期学生创新思维加试 九年级试题2025.1 第III卷（化学试题共30分） 1. .已知，。称取46.4g，在密闭容器中（含有一定量）充分加热后，固体质量变为。向容器中通入足量，加热至固体质量不再改变。同时将容器中气体全部通入到足量澄清石灰水中，产生沉淀 相对原子质量，Fe：56，O：16，C：12】 （1）判断剩余固体中含哪有几种物质（写化学式），并写出对应的质量_____。 （2）写出与盐酸反应方程式_____。 （3）写出FeO与盐酸反应方程式_____。 （4）另取和第一次加热后所得固体分别与盐酸反应，消耗盐酸的质量分别为_____g；_____g （5）参加反应的CO质量为_____。 （6）最终剩余固体_____（写化学式），质量为_____。 2. 某气体今、CO、中的一种或几种。某化学兴趣小组用如图所示装置探究该气体的组成。实验测得：反应前后装置甲硬质玻璃管中固体的质量减少，装置乙和装置丙的质量分别增加和（已知：；碱石灰能吸收二氧化碳和水；装置中试剂均足量）【相对原子质量：H：1、C：12、O：16、Cu：64】 （1）写出装置乙的作用_____；写出装置丙的作用_____；写出装置丁的作用_____。 （2）装置乙和装置丙能否互换，互换会导致什么后果_______？ （3）如果说明气体中一定含有，用、、来表示关系，可以不全用_________。 （4）如果说明气体中一定含有，用、、来表示关系，可以不全用__________。 （5）如果，写出所有气体的存在情况。_______。 （6）如果，写出和关系_____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$