7 2024年莱山区第二学期第一阶段检测练习题-【中考321】2025年中考语文3年真题2年模拟1年预测（山东烟台专版）

【解析】本题考查论据的使用。《两小儿辩日》的 故事中，孔子不能决也，被两小儿讥笑“孰为汝多 知乎？”孔子作为大教育家，知识广博，但无法回答 两小儿辩日的问题，由此可见知识的无穷无尽，即 使像孔子这样的大学问家也有未知的领域，可见 即使有知也应有畏惧之心，这与第②段“世间的知 识无穷无尽……所以，无论如何学富五车，面对这 个世界，我们其实都是无知的，根本就没有‘不 畏’的资本”的观点一致，也就是说，我们要有敬 畏之心，有知亦不可无畏。 １６．环境　突出此地荒凉的特点，为下文移植胡杨树 做铺垫 【解析】本题考查描写方法。结合“都是光秃秃的 石头，裸山。树不知道跑哪去了，草也难觅踪迹， 花儿那些娇惯的美丽都躲在人们的记忆里了”可 知，此句采用了环境描写，突出了这座山的荒凉， 为下文移植一棵树的情节做铺垫。 １７．（１）理解与怜爱我们 （２）当地环境的恶劣，人们对树的渴盼 【解析】本题考查词句的赏析。（１）结合“胡老师 被我们打动了，眼眶有些红，下课时他没有和我们 告别，就独自走了”中的“眼眶有些红”可知，这句 话运用神态描写，细致描写出胡老师被孩子们打 动时的神情，表现出胡老师对孩子的理解和心疼， 侧面表现出胡老师的善良宽厚。（２）结合“栽树 的时候全矿的人都来了，那简直就是一个节日”可 知，栽树这件事在全矿的人看来是一件大事，是值 得庆贺的节日，可见人们渴望栽树，盼望拥有树， 结合“用舌头舔着自己干裂的嘴唇”可见当地的 干旱和缺水，表现了环境的恶劣。 １８．示例：不重复。第④段的描写重在表现我们读书 条件的艰苦；第瑐瑠段则突出我们被老师的话震撼， 被胡杨树的精神震撼，从而获得精神上的力量。 【解析】本题考查句段的作用。结合第④段“每天 在开山的炮声隆隆中上课，飞石砸在房顶上，如天 神的战鼓。教语文的胡老师正领读课文《曹刿论 战》：‘一鼓作气，再而衰，三而竭……’听到房顶 的咚咚声，我们有一种身临其境的感觉，大家就会 心一笑”可见，孩子们常常要在矿区十分嘈杂的环 境中读书，重在表现读书条件的艰苦；结合第瑐瑠段 “这时候，开山的炮声又响了，有石头落在了我们 的屋顶，犹如战鼓。听到房顶的咚咚声，大家都会 心一笑，齐声背诵我们学过的课文：‘一鼓作气，再 而衰，三而竭……’”，结合前文“特别是关于胡杨 树的伟大让我们振奋，有一种激情在心中激荡，这 让我们无所畏惧”可知，此处的“咚咚声”更指老 师的那番关于胡杨树的伟大的话语，震撼了我们 的心灵，震撼了我们的精神，从而使我们备受鼓 舞，充满力量。 １９．示例：文中的“树”给生活在荒山秃岭的矿区的人 们带来生机与希望；“树”是远离家乡的父辈们乡 愁的寄托；“树”也是孩子们精神力量的源泉。 【解析】本题考查主旨理解。首先，从物质层面来 看，在文中描述的矿区环境中，水资源的匮乏和珍 贵使得人们对水的需求更加迫切。然而，水只能 解决眼前的生理需求，却无法改变周围环境的荒 凉和单调。相比之下，一棵树能够带来长久的绿 荫，为人们提供遮蔽和休息的地方。在矿区这个 几乎寸草不生的特殊的环境中，胡杨树不仅为孩 子们带来了视觉上的绿色，更为他们带来了心灵 的慰藉和希望。其次，从精神层面来看，“树”更 是寓意深远。在远离故乡的父辈们眼中，树是故 乡的象征，是他们乡愁的寄托。他们通过讲述故 乡的树，传递了对家乡的思念和眷恋之情。这些 树承载着他们的温情回忆，是他们情感的慰藉。 而对于孩子们来说，树则是他们成长过程中的陪 伴者和见证者。在胡杨树被移植到学校操场中央 后，它成了孩子们心中的希望之树，给他们带来了 无尽的安心和力量。此外，这句话还象征着胡老 师对孩子们的深远影响。胡老师作为一个大学教 授，被发配到新疆成了孩子们的小学老师。他不 仅教授知识，更在精神上给予了孩子们关爱和引 领。他坚持让孩子们每周写一篇作文，引导他们 观察和理解周围的世界。在关于树的作文课上， 他更是被孩子们的热情所打动，决定帮助他们移 植胡杨树。胡老师的这种关心和陪伴，就像一棵 树一样，给孩子们带来了深远的影响。他的教诲 和启迪将永远留在孩子们的心中，成为他们成长 道路上的绿荫。综上所述，“树”不仅揭示了树在 物质层面上的重要作用，更在精神层面上赋予了 树以深远的意义。它象征着生命的延续、乡愁的 寄托、成长的陪伴以及精神的引领。在矿区这个 特殊的环境中，“树”更是凸显了人们对美好生活 的追求、渴望和向往。 ２０．【写作指导】本题考查命题作文。一、审题立意。 结合材料“我第一次看到焊花就感觉像过年放烟 花一样有意思”可知，“有意思”强调的是有趣味， 感兴趣，让人高兴，不单调，不乏味，倾向于基本 的、个人的甚至是暂时的感受。首先“有意思”的 可以是人，可以是事，也可以是一次经历、一种体 验、一种关系等。结合材料“没想到就焊了这么多 年，焊出一个教授来”可知，“有意思”逐渐走向了 “有意义”。因此，写作中不仅要突出“有意思”的 特点，还应当阐明它与“有意义”之间的关联与发 展，使得文章能够从表层的“有趣”走向深刻。 二、选材构思。以“有意思”这个题目为例，表达 我们的生活既要有意思，又要有意义；或我们的生 活不仅要有意思，更要有意义。比如可以将文章 的主体部分设计成三个层次，第一层，生活不能仅 仅关注“有意思”，还应该关注“有意义”；第二层， 生活不能仅仅停留在“有意思”，更要注重“有意 义”；第三层，让生活既“有意思”，又“有意义”。 文章适合写记叙文，可以采用以小见大的手法，从 生活细节中发现一些大的主题、思想、道理、价值 等。可运用题记式、小标题式等创新形式。 ７２０２４年莱山区第二学期第一阶段检测练习题 １．（１）白露未　（２）山岛竦峙　（３）重岩叠嶂 （４）阴阳割昏晓　（５）塞下秋来风景异 （６）雾凇沆砀　（７）秋容如拭 【解析】本题考查名句名篇默写。注意“、竦、峙、 嶂、凇、沆、砀、拭”等字的书写。 ２．Ｂ　【解析】本题考查文化常识。Ａ．“避席”                                                                意为离 —７１— 开座位说话，以示尊敬。此处表现了玄德对孔明的 尊敬。Ｃ．“申时”指下午三时到五时。Ｄ．“久仰久 仰”意为“仰慕已久”，多用于初次见面，不能表达 很久未曾见面的意思。故选Ｂ。 ３．（１）Ｃ　【解析】本题考查字音、字形。氤氲 獉 （ｙūｎ）； 镂空；粗犷（ɡｕǎｎɡ）；富丽堂皇。故选Ｃ。 （２）山西民间剪纸的风格，总体来说，具有北方地 区粗犷、雄壮、简练、纯朴的特点。 【解析】本题考查修改病句。画线句成分残缺，“具 有”后缺少宾语，根据语义，补充完整即可。 （３）示例：几张红纸，镂满千年美梦图 【解析】本题考查补写对联。对联的基本要求为： ①字数相等，对联的上下联，必须字数相等。②平 仄相谐。平仄是汉字声调的分类，古汉语有四声， 平、上、去、入，平即为平声，上、去、入为仄声。③词 性相对，词性相对，即上联和下联相同位置的词，词 性相同。④结构相同，汉语有五种基本语法结构： 并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、主谓短 语，上联和下联语句的结构相同。⑤主题统一，要 求上下联内容相关，主题统一。根据上联，按照对 联要求写出即可。 （４）①挂艾草寄寓祝福，驱邪避晦，祈求平安，反映 自古以来人们对美好生活的向往和追求。②艾草 在人们生活中有重要地位，它有药用和食用价值， 深受人们喜爱。 【解析】本题考查材料探究。在进行材料探究时， 认真研读材料内容，找到几则材料所反映的共性问 题，加以整合即可。由“挂艾草是端午节习俗之一， 相传艾草能驱邪避晦，能保佑平安健康”可以探究 出“驱邪避晦，祈求平安”；由“家家户户门楣上都 插满了艾草，那一束束斜插在门楣上的艾草，散发 出淡雅似草药味的清香”可以探究出“艾草在人们 生活中有重要地位，它有药用和食用价值，深受人 们喜爱”；根据诗句、记载可知，从古代起，人们对艾 草就极为喜爱，把艾草奉为端午的必备佳品。 ４．（１）《雪落在中国的土地上》中，雪给中国人民带来 寒冷，“雪”暗含对百姓的压迫与苦难。《下雪的早 晨》中，由雪花联想到夏天的自由、幸福，“雪”寄托 着作者对美好纯真生活的向往。 【解析】本题考查对诗歌的理解。《雪落在中国的 土地上》创作于“七七事变”以后，全国人民的抗日 斗志空前高涨；而中国军队节节败退，我们的国土 大片丢失。作为一个对祖国前途和人民命运深切 关怀的诗人，艾青以他独特的表达方式完成这首 诗。国难当头、山河沦亡，诗歌充满了那个时代悲 壮的氛围。因此诗中“雪”暗示百姓的压迫与苦 难。《下雪的早晨》是艾青写于１９５６年的作品，作 者由雪联想出一个小孩在夏天树林的早晨玩耍的 情景，体现了那个特定环境中作者的心境，表达了 自己对童年的怀念，以及对纯真生活的向往与 追求。 （２）①柴进　梁山泊　②Ｃ 【解析】本题考查对名著相关内容的识记。①根据 “ａ当日先叫庄客背了包裹出关去等。ａ却备了三 二十匹马，带了弓箭旗枪，驾了鹰雕，牵着猎狗，一 行人马都打扮了，却把林冲杂在里面，一齐上马都 投关外”可知选段为《水浒传》第十一回。众庄客 把林冲送到大庄院里，遇到柴进大官人，把林冲解 了到庄上住了五七日。沧州牢城营首告捉拿林冲， 柴进让林冲投奔梁山去落草。故 ａ为柴进，送林冲 去了梁山泊。②Ｃ．夜走瓦砾场，主要讲的是霹雳火 秦明率军攻打清风山上的宋江、花荣一伙，中计被 擒。秦明不肯归降宋江，宋江把他放回青州，暗中 派人假装秦明在青州杀人放火，青州慕容知府杀了 秦明妻子，秦明被逼回马，宋江在瓦砾场等着秦明， 秦明落草为寇。故选Ｃ。 ５．Ｂ　【解析】本题考查对诗歌的理解。Ｂ．三、四句是 诗人睹物起兴，发出的深沉喟叹，是虚写，不是诗人 所见之景。故选Ｂ。 ６．示例：“滴”字写出夜雨绵绵的特点，滴滴答答，滴 落在寂寥无人的空阶上，烘托出寂静、凄清的氛围。 “暗”字既是写窗外晓色使室内灯光暗淡，也表现 了离别之际众人黯然神伤的心理。从“夜”到“晓” 写出了酒宴时间之久，表现出朋友间难舍难分、彻 夜交谈的情景，表达了诗人对友人依依不舍的 情感。 【解析】本题考查诗句赏析。解答时要抓住诗歌中 关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞以及所表 达的思想感情去把握它的内涵。分析时要注意结 合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈 这个词的作用。诗人描写离别时的环境。夜雨滴 落在空旷的台阶上，发出清脆的声响，而室内的灯 光在清晨的曙光中显得昏暗。这两句诗以景抒情， 通过描绘离别的环境，进一步渲染了离别的氛围， 使读者能够深切地感受到诗人的离愁别绪。 ７．（１）如果没有　（２）授予官职 【解析】本题考查文言实词在文中的含义。（１）句 意：如果没有这种人，我与谁一道归去呢。微：如果 没有。（２）授予他礼部侍郎的职位。拜：授予官职。 ８．Ｄ　【解析】本题考查一词多义。Ａ．按时／因为； Ｂ．写／作为；Ｃ．代词，指代流民／其中；Ｄ．均为“最终， 最后”。故选Ｄ。 ９．（让他们）到流民聚集的地方，（对流民）进行登记 并给予契据。 【解析】本题考查文言文翻译。重点字：赘聚，会 聚，聚集。籍，登记册，这里是登记的意思。券， 契据。 １０．居庙堂之高则忧其民　执政为民（一心为民） 【解析】本题考查对文章内容的理解。富弼镇守 青州时，遇上水患，一心为百姓着想，赈济灾民，安 置流民，为不幸丧命的人撰写祭文，给灾民发钱回 家还业。这些是【甲】文“居庙堂之高则忧其民” 的真实写照，也是他执政为民的具体体现。 【乙文参考译文】 庆历末年，富弼镇守青州，正赶上黄河在商胡这 个地方决口，北方发大水，流民一齐涌进了京城以东。 富弼劝他所管理的八州百姓拿出粮食来（帮助官府） 赈济灾民，各自在坊村选择寺庙和公家、私人空闲的 房屋，在山崖下寻找洞窟作为房间，用来安置流离的 百姓。他挑选寄居在官府（但是）没有职务的人，给 他们俸禄，（让他们）到流民聚集的地方，（对流民）进 行登记并给予契据，按时给他们供给。                                                                日常用具和木 —８１— 柴、牧草，没有不准备好的。不幸死亡的人，为他们收 尸安葬，并亲自写祭文派遣使者进行祭拜。第二年夏 天粮食丰收，就计算灾民路程的远近，资助路费遣送 他们返回（家乡）从事本业。八州当中因此存活下来 的人，大概有五十万人。宋仁宗嘉奖他，授予他礼部 侍郎的职位，富弼说：“赈灾救济百姓，这是我的本职 工作。”最终推辞没有接受任命。 １１．Ｄ　【解析】本题考查对文章内容的理解。根据 【材料三】中的第一段可知，《无人驾驶航空器飞 行管理暂行条例》的实行，是因为“无人驾驶航空 器扰航、偷拍、侵权等问题凸显，威胁航空安全、公 共安全”。故选Ｄ。 １２．列数字　不断壮大，呈现出高速发展态势 【解析】本题考查说明方法及作用。常见的说明 方法有举例子、列数字、分类别、作比较、画图表、 下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用等。由“增 长率约１３．８％”“已超过１．５万家”“超过７０万” “已超过１００万”“约２０００万”可知，画线句运用 了列数字的说明方法。运用列数字的说明方法， 能够具体准确地说明目前我国无人机产业不断壮 大，呈现出高速发展态势的特点。 １３．①我国已经正式颁布了《无人驾驶航空器飞行管 理暂行条例》，对无人机飞行活动进行了规范，为 无人机飞行提供了有力支撑保障，同时为规范无 人机产业发展、营造无人机应用生态提供了有力 指导和良好环境　②未来无人机会不会完全取代 人类劳动呢 【解析】本题考查对文章内容的理解。根据材料 三可知，《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》的 实施，对无人机飞行活动进行了规范，为无人机 “飞得起来、飞得顺畅、飞得便捷、飞得安全”提供 了有力支撑保障，同时为规范无人机产业发展、营 造无人机应用生态提供了有力指导和良好环境。 由“在良好的发展环境下，‘无人机 ＋’未来将赋 能更多更广的行业领域，末端物流、城市治理、城 市空中交通等新型低空应用场景将更大规模涌 现”可知，未来无人机将赋能更多更广的行业领 域，但没有谈到无人机是否取代人类劳动的问题。 根据答语“我认为不会，人类最大的优势是具有主 观能动性……”可以推测提的问题是“未来无人 机会不会完全取代人类劳动呢”。 １４．总分总　青年应担当起国家富强、民族复兴的 重任 【解析】本题考查议论文结构类型。常见的结构 类型有总分式、分总式、总分总式、并列式、递进式 等。本文开篇引用李大钊的话提出论点“青年是 国家未来的主人，理应担当起国家富强、民族复兴 的重任”，然后从“青年要担当，就要树立崇高的 理想信念”“青年要担当， ”“青年要 担当，就要锤炼过硬本领”三方面展开论述。最后 总结全文，强调青年要有深厚的爱国情怀，要有使 命感和责任心，将个人发展与社会发展有机统一。 故答案为总分总，中心论点为“青年应担当起国家 富强、民族复兴的重任”。 １５．示例：就要有深厚的爱国情怀 【解析】本题考查内容理解。根据第③段横线后 的“爱国情怀能使人将个人的发展与国家的命运 紧密相连”可知，本段是从“爱国情怀”方面论述。 仿照“青年要担当，就要树立崇高的理想信念”和 “青年要担当，就要锤炼过硬本领”句式写出 即可。 １６．示例：中国核潜艇之父彭士禄青少年时就立志向 学，虽历经磨难，始终勤学不辍，刻苦钻研，将理论 与实践相结合，为中国核动力的研究设计作出了 开创性贡献 【解析】本题考查论据补充。补充论据，首先看该 段所要论证的论点是什么，论据与论点是否匹配， 是否支撑论点、证明论点，如果符合论点，而且能 增强说服力，则是必要的、有力的补充，反之则不 可。第④段论点为“青年要担当，就要锤炼过硬本 领”。写出符合要求的典型事实论据，要做到事例 典型，且能证明观点，叙述简洁，明白晓畅。 １７．Ｄ　【解析】本题考查对文章内容的理解。本文主 要运用举例论证和道理论证的方法来论证论点。 故选Ｄ。 １８．①得知自己是被解雇的人　②客户邀请他去公司 上班 【解析】本题考查情节的梳理概括。解答此类题， 需首先读懂文本，然后根据题意锁定答题范围，结 合重点段落进行归纳概括。根据“在职最后一天 签了大单”可以确定答题范围为第①～④段，根据 内容可以概括为“得知自己是被解雇的人”；根据 “签了大单子依然被解雇”可以确定答题范围为 第瑏瑡～瑏瑤段，根据内容可以概括为“客户邀请他去 公司上班”。 １９．Ｂ　【解析】本题考查对文章内容的理解。根据第 ③段“他只是听要好的同事说，总经理可能要请走 一个人，然后，招进来一个新人”可知，他签了大 单，总经理没有挽留他，并不是因为他被家事拖 累，工作常常心不在焉，而是要为新人挪位置。故 选Ｂ。 ２０．客户欣赏他做事善始善终，对工作尽职尽责，对客 户耐心周到。 【解析】本题考查对文章内容的理解。根据第⑥ 段“想着善始善终，不能慢待每一个人”，第⑦段 “他努力平复心情，像往常一样，详尽地介绍每一 个业务细节”可以提炼概括出答案。 ２１．①“一股春风”既指地铁疾驰时吹向车厢的风，也 指他重获新的工作，职业获得新转机，内心欣喜， 如沐春风。②“一股春风”是客户带给他的好消 息如春风般温暖，更是对他务实、尽责、善始善终 的工作态度的肯定，启示读者只要每个人都如此， 都可以获得自己的“一股春风”。 【解析】本题考查对文章主旨的分析和理解。根 据第瑏瑤段“地铁在疾驰，一股春风在车厢内吹拂” 可知，“一股春风”表层含义指地铁上吹来的一股 暖风；而深层含义是指他因为被客户邀请去客户 的公司，工作有着落时内心的轻松与喜悦。结合 文章主旨和“他”的人物形象，可知“春风”不仅是 指客户带来的好消息，更是对他认真负责、敬业的 精神品质的肯定。并且启示读者只要每个人都如 此，都可以获得自己的“一股春风                                                                ”。 —９１— ２２．【写作指导】本题考查命题作文。题目为“不可或 缺”。“不可或缺”意思是不能有一点点缺失。不 可或缺的可能是某个人，可能是某种精神或品质， 也可能是其他。可以这样考虑：①什么不可或缺； ②为什么不可或缺；③缺了会怎么样；④如何体现 “不可或缺”；⑤我的成长和收获……还可以换一 个角度考虑———如果缺了，会给生活带来哪些困 扰等。可以选取如下素材：①宽容不可或缺（亲子 间的宽容、邻里间的宽容、陌生人的宽容）；②围棋 不可或缺（闲暇时、压力大时、养心悟道时）；③爱的 传承和接力（外婆在精神上滋养妈妈、妈妈在精神上 滋养我、我给外婆带来快乐和安慰）。 ８２０２４年莱阳市第二学期期中学业水平检测 １．（１）两山排闼送青来　（２）一代天骄 （３）乡音无改鬓毛衰　（４）千古兴亡多少事 （５）食之不能尽其材　（６）晓雾将歇 【解析】本题考查名句名篇默写。本题需要注意 “闼、鬓、歇”等字的正确书写。 ２．（１）逝者如斯夫　不舍昼夜 （２）山重水复疑无路　柳暗花明又一村 【解析】本题考查名句名篇默写。本题需要注意 “逝、疑”等字的正确书写。 ３．Ｄ　【解析】本题考查病句辨析。Ａ．语序不当，“爱 国主义精神一直是中华民族得以发展、生存和凝聚 的动力”应为“爱国主义精神一直是中华民族得以 生存、发展和凝聚的动力”；Ｂ．句式杂糅，“唯一”和 “之一”冲突，应删掉“之一”；Ｃ．搭配不当，应将 “对”改成“在”。故选Ｄ。 ４．Ｂ　【解析】本题考查文学、文化常识。Ｂ．“纪传体 通史”有误，应为“编年体通史”。故选Ｂ。 ５．（１）契　ｙù 【解析】本题考查字音字形。ｑì（契）机；享誉 獉 （ｙù） 已久。 （２）开幕式举办。 【解析】本题考查句子成分。根据原句可知，“近 日”为时间状语；“哈尔滨特色文化旅游助推东北 振兴主题论坛”为定语，修饰“开幕式”；“开幕式” 为主语，“举办”为谓语；“在哈尔滨”为地点状语。 故句子主干为：开幕式举办。 （３）示例：谱写文旅发展新篇章（或：点燃东北发展 新希望） 【解析】本题考查补写对联。根据上联“激活游客消 费新动能”可知，前两个字为动词，第三、四字为名 词，之后又是一个二字动词，最后以三个字的名词结 尾；再结合材料，哈尔滨文旅“以特色旅游开创东北 振兴和哈尔滨高质量发展新篇章”，可拟写下联为： 谱写文旅发展新篇章（或点燃东北发展新希望）。 ６．（１）武松　不爱钱财、不恋权贵 【解析】本题考查《水浒传》相关文学常识。根据 “六和寺”“残疾”等判断人物Ａ是武松。武松在征 讨方腊的战斗中，被包道乙暗算失去一臂，后班师 时武松拒绝回汴京，在六和寺出家，被封为清忠祖 师，赐钱十万贯，以终天年，最后以享年八十善终。 他不愿意回朝廷接受赏赐，“尽将身边金银赏赐纳 此六和寺中陪堂公用”，这些体现了他淡泊名利、不 贪图钱财的特点。 （２）对比　突出表现了外祖父的贪婪吝啬和外祖 母的宽厚善良 【解析】本题考查对表现手法的理解与掌握。阅读 文段可知，本段中出现了两个截然不同的人物，一 个是外祖母，一个是外祖父。前者宽厚善良，后者 贪婪吝啬，这是对比的手法。 （３）Ｂ　【解析】本题考查对名著内容的理解。Ａ．《琐 记》批判了洋务派办学的乌烟瘴气。《五猖会》批 判了新式学堂的乌烟瘴气。Ｃ．《儒林外史》中匡超 人和马二先生结拜，匡超人为弟，马二先生为兄。 Ｄ．这是《红星照耀中国》中刻画朱德的片段。故 选Ｂ。 ７．Ｃ　【解析】本题考查对诗歌的理解与赏析。Ｃ．有 误，颈联用词遒劲，烽火与月光交织，蓟门要塞临海 倚山，稳如磐石，写出边关战士的昂扬之态。故 选Ｃ。 ８．诗人借用班超投笔从戎和终军向皇帝请长缨的两 个典故，抒发自己想要建功立业、保家卫国的从军 之志。 【解析】本题考查对诗歌内容的赏析。尾联“少小 虽非投笔吏，论功还欲请长缨”意思是：少年时虽不 像班超投笔从戎，论功名我想学终军自愿请缨。连 用了两个典故，第一个是“投笔从戎”：东汉班超原 在官府抄公文，一日，感叹说，大丈夫应该立功异 域，后来果然在处理边事上立了大功。第二个是 “终军请缨”：终军向皇帝请求出使南越说服归附， 为表现自己有足够的信心，他请皇帝赐给长绳，说 是在捆南越王时要用它。祖咏用了这两个典故，抒 发了自己想要建功立业、保家卫国的从军之志。 ９．（１）穿白色丧服　（２）独自享有 【解析】本题考查文言实词在文中含义。解答此题 的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句 意来推断词语意思。（１）句意为：天下百姓（将要） 穿丧服。缟素：穿白色丧服。（２）句意为：君王可 以独自享有所有的好处。专：独自享有。 １０．Ｂ　【解析】本题考查一词多义。Ａ．表示祈使语 气／代词，代指北朝军队；Ｂ．均为“连词，表转折， 但是”；Ｃ．用／认为；Ｄ．助词，的／代词，代指损失的 军队马匹。故选Ｂ。 １１．（１）秦王脸上露出胆怯的神情，直身跪坐，向唐雎 道歉。 （２）因此劝您用兵的人，都是为自己谋利罢了。 【解析】本题考查文言文翻译。翻译文言文句子， 要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相 结合。（１）重点词语：挠，屈服；谢，道歉。（２）重 点词语：故，所以；皆，全，都。 １２．相同点：他们都善于抓住对方的弱点，言语不卑不 亢，言辞委婉而有理。不同点：唐雎针锋相对，正 义凛然，誓死维护国土；富弼从对方的角度分析利 弊、晓以利害，让对方认同自己的观点。 【解析】本题考查比较阅读。从“此庸夫之怒也， 非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月……” 和“今中国提封万里，精兵百万，法令修明，上下一 心，北朝欲用兵，能保其必胜乎”能看出唐雎和富 弼在应对的时候都善于抓住对方的弱点，言语不 卑不亢，言辞委婉有理；从“此三子者，                                                                皆布衣之士 —０２— — ３７— — ３８— — ３９— 一、积累与运用。（２７分） 你和班长组织以“传承中华文化”为主题的综合性学习活动，设计了如下学习任务。 １．写景抒情的诗文是中国古典文化重要的组成部分，请完成以下诗文竞答。（７分） （１）蒹葭萋萋， 。 （《蒹葭》） （２）水何澹澹， 。 （《观沧海》） （３） ，隐天蔽日。 （《三峡》） （４）造化钟神秀， 。 （《望岳》） （５） ，衡阳雁去无留意。 （《渔家傲·秋思》） （６） ，天与云与山与水，上下一白。 （《湖心亭看雪》） （７）为篱下黄花开遍， 。 （《满江红》） ２．下列语句中涉及一些古文化常识，请判断说法正确的一项 （　　）（３分） Ａ．《三顾茅庐》中“玄德闻言，避席拱手谢曰”的“避席”表示玄德内心的屈服。 Ｂ．《愚公移山》中“指通豫南，达于汉阴”的“阴”是指山的北面、水的南面。 Ｃ．《智取生辰纲》中“杨志却要辰牌起身，申时便歇”的“申时”是指下午七时至九时。 Ｄ．小杨和小李是高中同学，毕业后再未见面，今日一见，小杨高兴地对小李说：“久仰久仰！”———这句话中小杨 的表达合理。 ３．阅读下面关于民俗文化的材料，完成各题。（９分） 【材料一】端午节，是中国传统节日。挂艾草是端午节习俗之一，相传艾草能驱邪避晦，能保佑平安健康。 端午这天，家家户户门楣上都插满了艾草，那一束束斜插在门楣上的艾草，散发出淡雅似草药味的清香。那清 香，丝丝缕缕，弥漫开来，整个节日便氤氲 獉 在艾草香里。这一插，竟有了上千年的岁月。 【材料二】中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的非遗文 化。剪纸是古老的传统民间艺术之一。作为一种ｌòｕ空艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载 体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 山西民间剪纸的风格，总体来说，具有北方地区粗犷 獉 、雄壮、简练、纯朴。但是，因地域环境、生活习俗、审 美观念的不同，各地剪纸又有差异。如晋南、晋中、晋东南、晋西北、吕梁山区的剪纸，多为单色剪纸，风格质 朴、粗犷。而流行于雁北地区的染色剪纸，则婉约典雅、富丽堂ｈｕáｎｇ，尤以“广灵窗花”为代表。晋城磁性剪 纸在我国已有一千五百年历史，剪纸文化中加进了科技元素，使其更为时尚，应用更广泛，体现了科技进步的 价值理念。 （１）选出材料中加点字读音和根据拼音所写的汉字都正确的一项 （　　）（２分） Ａ．氤氲 獉 （ｗēｎ）　　　镂空　　　粗犷 獉 （ｋｕǎｎｇ）　　　富丽堂煌 Ｂ．氤氲 獉 （ｙūｎ） 漏空 粗犷 獉 （ｋｕǎｎｇ） 富丽堂皇 Ｃ．氤氲 獉 （ｙūｎ） 镂空 粗犷 獉 （ｇｕǎｎｇ） 富丽堂皇 Ｄ．氤氲 獉 （ｗēｎ） 漏空 粗犷 獉 （ｇｕǎｎｇ） 富丽堂煌 （２）【材料二】中的画线句有语病，请加以修改。（２分） （３）请根据剪纸的特色，为下面的上联，对出下联。（２分） 上联：一把剪刀，描出四季丰收景 下联： （４）根据【材料一】及下列诗句、记载，探究端午挂艾草这一习俗传承上千年的原因。（３分） 彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。———《诗经》 五月五日午，赠我一枝艾。———南宋文天祥《端午即事》 我有青青好艾，收蓄已经三载，疗病不无功。———元朝王旭《水调歌头·端午》 “春月采嫩艾作菜食，或和面作馄饨如弹子……”———唐朝孟诜《食疗本草》 ４．作为文化传承者，为积淀底蕴，班级开展“共读一本书”活动。（８分） （１）阅读《艾青诗选》，联系诗歌创作年代，品析下面两首诗中“雪”的不同意蕴。（４分） 雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀…… 透过雪夜的草原 那些被烽火所啮啃着的地域， 无数的，土地的垦殖者 失去了他们所饲养的家畜 失去了他们肥沃的田地 拥挤在 生活的绝望的污巷里； …… 《雪落在中国的土地上》１９３７年 看着雪花在飘飞， 我想得很远，很远， 想起夏天的树林， 树林里的早晨， 到处都是露水， 太阳刚刚上升， 一个小孩，赤着脚， 从晨光里走来， 他的脸像一朵鲜花…… 《下雪的早晨》１９５６年 （２）阅读《水浒传》，了解人物及其相关事件。（４分） ａ低头一想道：“再有个计策，送兄长过去。”林冲道：“若蒙周全，死而不忘。”ａ当日先叫庄客背了包裹 出关去等。ａ却备了三二十匹马，带了弓箭旗枪，驾了鹰雕，牵着猎狗，一行人马都打扮了，却把林冲杂在 里面，一齐上马都投关外。 ①ａ是谁？ａ要送林冲投奔哪里？（２分） ②下列事件，与ａ、林冲两人均无关的是 （　　）（２分） 　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 　　　　　 Ａ．误入白虎堂 Ｂ．棒打洪教头 Ｃ．夜走瓦砾场 Ｄ．失陷高唐州 二、阅读。（４３分） （一）古代诗歌阅读。（５分） 从镇江州与游故别① ［南朝梁］何　逊 历稔②共追随，一旦辞群匹③。 复如东注水，未有西归日。 夜雨滴 獉 空阶，晓灯暗 獉 离室。 相悲各罢酒，何时同促膝。 【注释】①从镇江州：建安王萧伟出镇江州，何逊随从出行。②历稔：历年。③群匹：众友。 ５．下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是 （　　）（２分） Ａ．一、二句写诗人与朋友多年情谊，如今要分别了，点明题意。 Ｂ．三、四句化用了“百川东到海，何时复西归”，从所见之景写起，情景交融。 Ｃ．“何时同促膝”与“未有西归日”抒发的情感是一致的，但程度不同。 Ｄ．在诗中，诗人将寻常情事，眼前景物，信手拈来，诗歌显得自然别致，而又颇为动人。 ６．结合画线句中的加点字，赏析画线句的语言表现力。（３分） （二）文言文阅读。（９分） 【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之 远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯 人，吾谁与归？ （节选自《岳阳楼记》） 【乙】庆历末，富文忠公①镇青州，会河决商胡②，北方大水，流民坌③入京东。公劝所抚④八州之民出粟以助赈 给，各因坊村择寺庙及公私空舍，又因山崖为窟室，以处流离。择寓居官无职事者，各给以俸，即民所赘聚⑤，籍而 受券，以时给之。器物薪刍，无不完具。不幸死者，为丛冢收瘗⑥。自为文，遣使祭之。明年夏，大稔⑦。计其道 里，资遣还业。八州之间所活者，无虑⑧五十万人。仁宗嘉之，拜公礼部侍郎，公曰：“恤灾赈乏，臣之职也。”卒辞 不受。 （选自《渑水燕谈录》，有删改） 【注释】①富文忠公：北宋名相富弼。②商胡：地名。③坌（ｂèｎ）：并，一齐。④抚：治理。⑤赘（ｚｈｕì）聚：会聚。 ⑥瘗（ｙì）：埋葬。⑦大稔：大丰收。⑧无虑：大概。 ７．解释下列句中加点的词语。（２分） （１）微 獉 斯人，吾谁与归 （２）拜 獉 公礼部侍郎 ８．下列句中加点词意思和用法相同的一项是 （　　）（３分） Ａ．以 獉 时给之 不以 獉 物喜 Ｂ．自为 獉 文 中轩敞者为 獉 舱 Ｃ．计其 獉 道里 其 獉 一犬坐于前 Ｄ．卒 獉 辞不受 故余虽愚，卒 獉 获有所闻 ９．翻译下面的句子。（２分） 即民所赘聚，籍而受券。 １０．【乙】文中富弼的济民政策和所作所为，是【甲】文中“ ”这一为官理念的现 实写照，体现出富弼 、恪尽职守的特点。（２分） （三）现代文阅读Ⅰ。（８分） 【材料一】新兴技术迅猛发展，无人机产业不断壮大，目前中国无人机产业呈现出高速发展的态势。据统计， 无人机产业的年复合增长率约１３．８％，全国无人机企业已超过１．５万家，无人机拥有者注册用户超过７０万个， 无人机注册数已超过１００万架，年飞行量约２０００万小时。 从无人机病虫害防治，到无人机施肥，再到无人机除草……无人机给农业现代化插上翅膀，不仅提升了农业 生产水平和效率，也为农业稳产增收奠定了良好基础。除了农林保值，无人机也在城市治理中发挥作用。安徽 省合肥市城市管理局启用无人机解决违建问题。此前，诸多违建因为隐蔽性较强，城管部门面临发现难、取证 难、查处难等多重难题。为破解执法的困局，执法队员运用无人机航拍技术，深入腹地，进行无死角、全覆盖的空 中巡查航拍。江苏苏州高新区东北部枫桥派出所充分利用无人机智能化网格化集群式巡航。据悉，无人机巡航 在实践中能发挥独特优势，尤其是在酒驾顶包、违章停车等违法行为查处中，工作人员利用无人机开展飞航视频 传输，进行前期取证，与地面执法记录仪、车载监控形成证据链合力，可以全面、准确、立体化、实时动态掌握现场 ７ ２０２４年莱山区第二学期第一阶段检测练习题 （时间：１２０分钟　总分：１２０分） — ４０— — ４１— — ４２— 情况，更有效地进行处置。 在技术突破和应用需求的双轮驱动下，无人机产业的重点正在从生产制造向专业化应用服务发展，应用场 景广阔，发展势头正劲。 （选自《新浪科技》，有删改） 【材料二】在第２０届中国国际消防展会现场，联合飞机全场景大载重无人直升机集体亮相，发布“消防救援 无人机全场景解决方案”，带来“无人机＋消防”的革新成果与应用创新突破，为现代化应急消防建设注入新鲜 血液。 据了解，联合飞机把无人直升机“精准悬停、异地起降”等优势运用到应急消防救援作业中，发挥共轴反桨 “尺寸小、易使用、维护便捷”的构型优势，拓展“长航时、大载重”的能力边界。从森林到城市、从平原到高原、从 戈壁到海洋，联合飞机大载重无人直升机ＴＤ５５０和ＴＤ２２０在不同环境和场景中深耕历练，相继完成森林防火灭 火、城市高楼灭火、应急救援、消防运输投送、通信保障等试飞试验任务，研发成果的适用性、实用性、安全性得到 大幅提升。 此次联合飞机打造的全场景消防救援无人机将单一作业能力全面升级为系统综合性能力，五大任务的十八 种载荷搭配，模块化换装设计能够快速应对不同场景需求，真正实现“一机多用”，打通应急消防领域全场景，满 足防火灭火和应急救援的实际需求。 （选自《环球无人机》，有删改） 【材料三】中国无人驾驶航空器产业快速兴起，有效助力经济社会发展。与此同时，无人驾驶航空器扰航、偷 拍、侵权等问题凸显，威胁航空安全、公共安全，风险挑战不容忽视，规范无人机产业发展迫在眉睫。 ５月３１日，国务院、中央军委公布《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》（以下简称《条例》）于２０２４年１月１ 日起正式施行。 《条例》从生产制造、登记注册、运行管理等全生命周期对无人机飞行活动进行了规范，为无人机“飞得起来、 飞得顺畅、飞得便捷、飞得安全”提供了有力支撑保障，同时为规范无人机产业发展、营造无人机应用生态提供了 有力指导和良好环境。在良好的发展环境下，“无人机 ＋”未来将赋能更多更广的行业领域，末端物流、城市治 理、城市空中交通等新型低空应用场景将更大规模涌现，从而将形成广域互联、泛在感知、智能控制、精准监管、 安全可靠的低空应用发展新格局。 （选自中国警察网，有删改） １１．下列对以上三则材料的理解和判断不正确的一项是 （　　）（３分） Ａ．合肥市城市管理局、苏州高新区东北部枫桥派出所均利用了无人机协助城市治理。 Ｂ．近年来，在技术突破和应用需求的双轮驱动下，中国无人机产业高速发展，应用场景广阔。 Ｃ．联合飞机大载重无人直升机ＴＤ５５０和ＴＤ２２０已相继完成森林防火灭火、应急救援等试飞试验任务。 Ｄ．目前无人机仍存在风险，因此出台了限制其发展的《无人驾驶航空器飞行管理暂行条例》。 １２．【材料一】中的画线句运用了 的说明方法，具体准确地说明目前我国无人机产业 　 的特点。（２分） １３．２０２４国际无人机应用及防控大会暨无人机产业博览会在北京举办，会后有记者就我国无人机产业现状对专 家进行采访，请你结合材料内容，补全下面的采访记录。（３分） 记者：如今，我国民用无人机的市场前景最广阔，在这一背景下，如何保证民用无人机的安全性，规范民用无 人机的使用？ 专家：① 　。 记者：随着无人机的“就业”领域越来越广，② 　？ 专家：我认为不会，人类最大的优势是具有主观能动性，无人机技术的发展是人类永不停息的科技创新精神 的结果，科技的发展受人类脑力的制约，所以，未来无人机不会完全取代人类劳动。 （四）现代文阅读Ⅱ。（１０分） 谈青年的责任担当 张建林 ①李大钊先生说过：“青年者，国家之魂。”青年是国家未来的主人，理应担当起国家富强、民族复兴的重任。 ②青年要担当，就要树立崇高的理想信念。古人云，志不立，天下无可成之事。青年处于人生的“拔节孕穗 期”，理想信念是青年成长发展的精神动力。马克思青年时就立志为人类的解放事业而工作，并用一生来践行， 正是这样的崇高理想成就了他的伟大事业。青年最有朝气，最肯学习，最具有创造未来的能力，早一点树立崇高 的理想信念，就能早一点明确人生的方向，正如一首诗所写的那样：“理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前 行的路。”青年只有树立崇高理想，才能获得动力，激发潜能，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之 民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”。 ③青年要担当， 。爱国情怀能使人将个人的发展与国家的命运紧密相连。鲁迅先生 便是在爱国情怀的指引下不断寻找救国道路的。他最初为实业救国而学洋务，转而为寻求救国道路远赴日本学 医，后来意识到精神上的“愚弱”远比身体上的疾病更需要“疗救”，就弃医从文，用笔唤醒无数麻木的灵魂。“天 下兴亡，匹夫有责”，青年作为社会的中坚力量，应把人生理想融入国家和民族的事业中，自觉地以爱国之情深化 爱国之行，与时代同步伐，与祖国共命运，唯其如此，才能担当重任。 ④青年要担当，就要锤炼过硬本领。“责重山岳，能者方可当之。”担当需要本领，本领源自学习。青春年华 是学习的大好时光，青年要学以立德、学以增智、学以明道，知行合一，探求真学问，锤炼真本领。 。 现在的中国青年处于好时代，读书资源丰富，环境优越，更应珍惜学习条件，勤奋学习，增长本领，为青春远航 蓄力。 ⑤落实责任担当应该有方向，有情怀，有行动。青年只有肩负起中华民族伟大复兴的重任，才能在实现个人 梦与“中国梦”、个人价值与社会价值、个人发展与社会发展的有机统一中，放飞青春梦想，谱写人生的壮丽篇章。 （有删改） １４．本文采用 的论证结构，有理有据地证明了 这一论点。（３分） １５．结合具体语境，在第③段横线处填写恰当的句子。（１分） １６．请在文章第④段横线处补写一个恰当的事实论据。（３分） １７．下列对文章的理解分析不正确的一项是 （　　）（３分） Ａ．本文题目《谈青年的责任担当》和《敬业与乐业》一样，提示了文章的论题。 Ｂ．第②段画线句，突出了理想的作用，意在强调青年人应早日树立理想。 Ｃ．文中多处引用名言警句，使论述富有感染力和说服力，增强了论证效果。 Ｄ．本文主要运用举例论证和正反对比论证的方法来证明观点。 （五）现代文阅读Ⅲ。（１１分） 最后一位客户 李丹崖 ①上午刚上班，他就接到人力资源中心的电话，让他下个月可以不用来上班了。那一刻，他愣在那里，呆若 木鸡。 ②人力资源中心的负责人告诉他：“不过，这个月的工资和绩效奖金只要你坚持到底，还会照常发给你。” ③他看了一眼日历，今天是３１日，可不就是月底吗？他的心中翻江倒海，先前，他只是听要好的同事说，总 经理可能要请走一个人，然后，招进来一个新人。没想到，这个要挪位的人就是自己。 ④他眼泪在眼圈里转，几乎就要流下来。母亲的病情，还有对老婆的要换一套三居室房子的承诺，孩子的期 待，都在他的脑海里回荡。他想立刻就收拾东西走人，此处不留人自有留人处。可是，就在这时候，备忘录提醒 他，他今天十点约了一位客户。 ⑤现在才八点半，要不要打电话让客户不要来了呢？他纠结了一下，还是决定要站好最后一班岗。也或许， 因缺席一天，指不定总经理会给他使什么绊子。这样想着，他开始整理桌面，归整东西，把该交接的资料准备一 下，放在桌子的另一边。 ⑥一番拾掇之后，客户来了，他有一些迟疑，然后，想着善始善终，不能慢待每一个人，赶忙拽了拽自己的衣 衫，带着客户走进了会议室。 ⑦他努力平复心情，像往常一样，详尽地介绍每一个业务细节。出乎意料的是，客户不仅顺利地签了协议， 而且还追加了额外协议。这样一份大单子，一下子超过了他整个季度的销售额。 ⑧他精神一振，举着签好的协议，腰杆挺直地走向总经理办公室。可是，总经理看了他签的协议后并不为所 动，只是礼貌性地说了一句“辛苦了”，继而补充道：“我会在你最后一个月的绩效奖金中加上这份业务的 提成……” ⑨他更加尴尬，原以为总经理会挽留他，可是，这样一份大单子并没有扭转乾坤。 ⑩下班时间到了，他收拾好东西，抱着沉重的箱子下楼，他不知道自己是怎么到家的。回到家，一头钻进厨 房，洗菜做饭。他关掉了手机，怕有人会打电话安慰他，继而会被家人发现他离职的消息。 瑏瑡那天晚饭，他强装欢颜，家人吃得很开心。那一夜，他失眠了。翌日清晨，他照常起床，挤地铁去“上班”， 然后，从衣兜里掏出手机，开机。这才发现，有昨天他的最后一个客户的未接电话。 瑏瑢他想，应该告诉客户，自己已经离开那家公司，然后礼貌性地把自己接任者的联系方式告知客户。 瑏瑣电话打过去，还没等他开口，客户就说话了。客户说：“我昨天晚上被告知你离开那家公司了，我原本想打 电话和你商量，在协议的最后追加一条：整个业务进行过程中不能更换业务负责人，也就是你。可是，打电话你 关机。现在，我想冒昧地问一句：你愿意来我们公司吗？我这里恰巧有一个业务经理的岗位空着……欢迎你！” 瑏瑤电话挂掉了，“欢迎你”三个字依然在他耳边回荡。地铁在疾驰，一股春风 獉獉獉獉 在车厢内吹拂。 （选自《２０１９年中国小小说精选》，有删改） １８．小说情节跌宕起伏，请根据提示，补全故事情节。（２分） ① →在职最后一天签了大单→签了大单子依然被解雇→② １９．下列对小说的理解分析不正确的一项是 （　　）（３分） Ａ．第①段画线句运用神态描写，表现出他接到电话后的震惊无措。 Ｂ．他签了大单，总经理也没挽留他，是因为他被家事拖累，工作常常心不在焉。 Ｃ．第⑩段“关掉了手机”这一细节，推动了故事情节的发展。故事结尾出乎意料，又在情理之中。 Ｄ．第瑏瑣段画线句中的省略号，表示他因惊喜激动而忽略了部分话语内容。 ２０．你认为是什么原因，客户邀请他担任业务经理？（２分） ２１．结合小说主旨，分析结尾“一股春风”的多重含义。（４分） 三、写作。（５０分） ２２．题目：不可或缺 要求：①文体不限；②不少于６００字（诗歌不少于３０行）；③文中不要出现真实的地名、学校名和人名。