内容正文:
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Our clothes
Lesson 1
You have a new sweater
鲁科版五四学制(2024)
z
1
回顾复习
回顾复习
根据单词说出它的中文意思哈。
meat
rice
tea
cap
apple
bag
yourself
教学目标
(一)知识目标
学生能够准确认读、拼写并运用 “dress、sweater、cap、hat” 等衣物类单词。
熟练掌握并运用 “You have a new... 、Do you like the colour? 、Yes. I love... 、It's so nice.” 等重点句型进行日常交流。
能够正确认读和理解短文中的词汇和句子,准确模仿语音、语调。
(二)能力目标
提高学生的英语听力理解能力,能听懂关于衣物的简单对话和指令。
培养学生的口语表达能力,能用英语描述衣物及表达对颜色的喜好。
提升学生的阅读理解能力,能读懂与衣物相关的简短语篇。
增强学生的合作学习能力,通过小组活动进行交流与互动。
(三)情感目标
培养学生的审美意识,引导学生学会欣赏不同的衣物和颜色。教育学生要懂得感恩,如感谢父母给予的物品。
重要词汇
dress、sweater、cap、hat、colour
重点句型
You have a new... 你有一件(个)新的......
Do you like the colour? 你喜欢这个颜色吗?
Yes. I love... 是的,我喜欢......
It's so nice. 它是如此漂亮。
sweater 毛衣
[ˈswɛtə]
Let’s learn 学单词
I have a new sweater.
我有一件新的毛衣。
small 小的
My sweater is too small.
我的毛衣太小了。
[smɔːl]
Let’s learn 学单词
8
cool 令人满意的,绝妙的
It’s cool.
太棒了。
[kuːl]
Let’s learn 学单词
9
love 很喜欢,爱
I love it.
我喜欢它。
[lʌv]
Let’s learn 学单词
10
dress 裙子
You have a new dress.
你有一件新的裙子。
[drɛs]
Let’s learn 学单词
11
cap 鸭舌帽
I have a new cap.
我有一顶新的鸭舌帽。
[ˈkæp]
Let’s learn 学单词
12
hat 帽子
I have a new hat.
我有一顶新的帽子。
[hæt]
Let’s learn 学单词
13
colour 颜色
Do you like the colour? 你喜欢这个颜色吗?
[ˈkʌlə]
Let’s learn 学单词
14
pet 宠物
There are three pet.
这里有三种宠物。
[pɛt]
Let’s learn 学单词
15
hen 母鸡
I don’t like hen.
我不喜欢母鸡。
[hɛn]
Let’s learn 学单词
16
目录
Look, think and learn
01
Look and say
02
Talk after the
model
03
04
Listen and learn the sound
17
Look, think and learn
Part 1
Look, think and learn
Look, think and learn
Let’s listen 听一听。你能复述出来吗
Role-play 角色扮演
— Mum, my sweater is too small.
— Yes, it is.
— Li Ming, this is for you.
— I have a new sweater. It’s cool.
— Do you like it?
— Yes, I do. Thank you, mum.
— You have a new sweater. It’s lovely.
— Thank you! I love it.
Look and say
Part 2
Look and say
Lunch for tomorrow
24
Let’s try 根据图片说出英文单词
Talk after
the model
Part 3
Talk after the model
27
What things do you hear and what colour are they?
What things do you hear and what colour are they?
A: You have a new... It’s ...
Tidy your ...
B: OK. I put it here.
C: Oh, it’s tidy and clean.
Try to be a little storage expert
Step1:Talk in groups.
Step2: Tidy your clothes.
Step3: Put them to the right place.
Do you want to help them?
Listen and learn the sound
Part 4
学到这里,你知道本单元的句型是什么吗?
You have a new... 你有一件(个)新的......
Do you like the colour? 你喜欢这个颜色吗?
Yes. I love... 是的,我喜欢......
It's so nice. 它是如此漂亮。
Summary and Homework
完成本页PPT后面的习题
3 课时测试
dress、sweater、cap、hat、colour
1 单词
1.用英语向家人介绍自己今天学习的衣物单词和句型。
2.画一幅自己最喜欢的衣物的画,并在旁边用英语写上它的名称和一些描述性的句子,如颜色、样式等。
3.听录音,模仿跟读课文对话 5 遍,要求语音、语调准确。
4 课后作业
You have a new...
Do you like the colour?
Yes. I love...
It's so nice. ?
2 句型
Lesson 1
You have a new sweater
课后作业
根据创设的情景,选择正确的一项。
1. 想表达某个东西太小了,你可以这样说:
A. It’s small. B. It’s too small.
2. 想夸奖别人的东西很可爱,你应该说:
A. It’s lovely. B. I love it.
3. 别人夸奖你的衣服好看,你应该这样回答:
A. Thank you. B. Yes, it is.
4. 想表达自己有一件新毛衣,你应该说:
A. I have a cool sweater. B. I have a new sweater.
读一读,选一选
教师用课件呈现测试题,让学生根据创设的情景,做出正确的选择。
T: Let’s have a test now. You can choose the best one according to the request.
36
孩子们下课啦!
记得完成后面的小测试呦
鲁科版五四学制(2024)
2481.6335
4048.987
3787.7615
3448.1682
4310.2124
2377.1433
4623.683
3787.7615
2507.756
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