13 2024年市北区学业水平第二次阶段性质量检测-【中考321】2025年中考语文3年真题2年模拟1年预测（山东青岛专版）

清时期剪纸手工艺术走向成熟&并达到鼎盛33花 鸟虫鱼皆能入画*可知%工艺走向成熟+鼎盛# 运用 范围更为广泛&题材内容非常丰富# $*"示例# ! 国家和社会的重视,支持' " 与现代科技相 结合$推陈出新' # 传承人打破门户之见$广收门 徒$扩大传承人数' !解析"本题考查对材料内容的理解和运用# 结合材 料三'近年来&国家把剪纸与绘画+雕塑+书法等放在 同等重要的地位&剪纸艺人受到与画家+雕塑家等同 样的赞扬和尊重&他们的剪纸作品甚至走向了世界* 可以看出&民间剪纸艺术传承与发展需要国家和社 会的重视与支持# 结合材料三'剪纸艺术家将孝感 雕花剪纸与科技结合进行创新33实现民间剪纸艺 术与现代动漫产业的创新性合作*可以看出&民间剪 纸艺术可以与现代科技相结合进行创新# 结合材料 三'南京剪纸大师张方林打破家族壁垒33还包括 外姓非亲人员*可以看出&要想促进民间剪纸艺术传 承与发展&传承人也要打破门户之见&广收门徒&扩 大传承人数# !"" ! 严重失落! " 很受震撼! # 感动又惊喜$有成就 感! $ 感到幸福 !解析"本题考查文章内容梳理# 结合'刚来到哨所 时&向军曾产生过一种严重的失落感*& ! 概括为%严 重失落-结合'回到宿舍换衣服时&向军看到年龄比 自己还小的刘勇腰部和大腿外侧青一块紫一块&很 受震撼*& " 概括为%很受震撼-结合第 . 段 # 概括 为%感动又惊喜&有成就感-结合'那天&向军的心头 荡漾着幸福*& $ 概括为%感到幸福# !$"!&"运用环境描写$交代哨所的地理位置$突出戈壁 环境恶劣$不适合生存的特点$为下文向军的不适应 和失落做铺垫' !,"引用%骆驼草&的歌词$通过对骆驼草扎根戈壁$ 不惧风沙的坚韧精神的歌颂$突出了哨所战士们团 结一心,不畏艰苦,甘于奉献,乐观积极的精神' !解析"本题考查句子赏析# !&"运用环境描写&'在 巴丹吉林沙漠边缘的群山之间*交代哨所的地理位 置&结合第 " 段分析&突出戈壁环境恶劣&不适合生 存的特点&结合'刚来到哨所时&向军曾产生过一种 严重的失落感*分析&为下文向军的不适应和失落做 铺垫# !,"引用(骆驼草)的歌词&通过对骆驼草扎 根戈壁&不惧风沙的坚韧精神的歌颂&突出了哨所战 士们团结一心+不畏艰苦+甘于奉献+乐观积极的 精神# !!"(固执)的本义是古板不知变通$文中指以向军为代 表的哨所战士们放弃回家的机会$选择留在哨所的 坚持和执着$突出了战士们奉献牺牲的爱国主义 精神' !解析"本题考查词语理解# '固执*本义为性情或 态度古板执着&不肯变通&文中指哨兵们不怕艰苦+ 执着坚守的精神&生动形象地表达了作者对哨兵们 奉献牺牲+爱国精神的钦佩和赞美之情# !%" ! (骆驼草)指在戈壁中生长的骆驼草' 他们抱团生 长$根系强大$生长在寂静的缝隙中和不起眼的凹陷 处' " (骆驼草)指扎在戈壁腹地的哨所$它像骆驼 草一样驻守戈壁$独自面对恶劣的环境' # (骆驼 草)指守卫着哨所的士兵们$他们像(骆驼草)一样无 惧艰苦的环境$深深扎根在祖国的边疆$团结一心$ 积极向上$为守卫国家奉献牺牲$充满了对祖国的 热爱' !解析"本题考查文章内容的理解与分析# 结合第 " 段和'在寂静的缝隙中33将庞大的根系深深扎入 地下*分析&'骆驼草*指在戈壁中生长的骆驼草# 他 们抱团生长&根系强大&生长在寂静的缝隙中和不起 眼的凹陷处# 结合第 ! 段分析&'骆驼草*指扎在戈 壁腹地的哨所&它像骆驼草一样驻守戈壁&独自面对 恶劣的环境# 结合第 ()+ 段分析&'骆驼草*指守卫着 哨所的士兵们&他们像'骆驼草*一样无惧艰苦的环 境&深深扎根在祖国的边疆&团结一心&积极向上&为 守卫国家奉献牺牲&充满了对祖国的热爱# !#"!写作指导" 本题考查材料作文写作# &"审题立意%结合所 给材料我们可以从'向下扎根&向上生长*这一角度 展开论述&撰写一篇议论文# 首先&审题立意时&需 要明确材料的中心思想&即'向下*的努力对于'向 上*生长的重要性# 我们可以提炼出'扎根深厚&方 能茁壮成长*或'深植根基&助力腾飞*等核心观点& 作为文章的立论基础# ,"选材构思%可以围绕核心 观点展开论述# 文章开头可以简要介绍材料&引出 论点# 接着&可以从两个方面进行论证%一是阐述 '向下扎根*的必要性&如通过积累知识+培养品质+ 磨炼意志等方式&为个人的成长打下坚实的基础-二 是分析'向上生长*的可能性&即在深厚根基的基础 上&个人可以追求更高的目标&实现更大的价值# 在 论证过程中&可以运用举例论证+道理论证等多种论 证方法&使文章更有说服力# 例如&可以引用名人名 言+历史事件等作为论据&来支持自己的观点# 同 时&也可以结合个人经历或社会现象&使文章更具有 现实意义# 在文章结构上&可以采用'提出问题$分 析问题$解决问题*的逻辑结构&使文章条理清晰+ 层次分明# 同时&要注意段落之间的衔接和过渡&使 文章连贯流畅# 最后&在结尾部分&可以总结全文& 重申论点&并发出呼吁或展望未来# 通过精练的语 言&概括全文的主旨&并鼓励读者在自己的生活中践 行'向下扎根&向上生长*的理念# !# !"!# 年市北区学业水平第二次阶段性质量检测 $"%!!解析"本题考查汉字的读音# %"镌 # 刻!0"9, " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "# +(!+ 故选%# !"#!!解析"本题考查汉字的字形# #"消逝# 故选## %"+!!解析"本题考查成语的使用# +"栩栩如生%比喻 画作+雕塑中的艺术形象等生动逼真&就像活的一样# 该成语用错对象# 故选+# #"!&"示例#游青岛博物馆$追忆光辉历史$弘扬五四 精神' !解析"本题考查研学主题的拟写# 解答时需要全面 了解三则材料内容&材料主要介绍了博物馆是连接过 去和现代的桥梁&为了纪念五四运动&青岛市博物馆 与北京大学校史馆联合举办了'五月的风$$$纪念五 四运动 &./ 周年展*&以此激励当代青年为实现中华 民族伟大复兴而不懈奋斗# 现在五四精神依然是我 们前进的精神力量# 所以材料主要传达的内容是通 过参观博物馆&了解五四的革命历史&并且将五四精 神发扬光大&所以可拟写研学主题为%游青岛博物馆& 追忆光辉历史&弘扬五四精神# !,"示例#我选择第二幅作为宣传海报' 原因#一是 (五四新青年!我是志愿者)字样$明确了志愿服务活 动的性质$突出了志愿者要传承五四精神的主题' 二 是(爱国!进步!民主!科学)的字样对五四精神起 到了宣传作用' 三是画面中是一群传承五四精神的 青年$体现了当代青年要把五四精神发扬光大' !解析"本题考查海报的筛选# 注意解答时首先要明 确所选海报&然后说明原因# 言之有理即可# &"#!!解析"本题考查病句辨析# #"该句语序不当& '五四精神的传承*'历史事件的纪念*互换位置# 故 选## '" ! 起舞弄清影! " 会当凌绝顶! # 大漠孤烟直 $ 长河落日圆! % 雾凇沆砀! & 留取丹心照汗青 !解析"本题考查诗句默写# 注意 '凌* '凇* '沆* '砀*的书写# ("$!!解析"本题考查诗句蕴含的情感# '何事吟余忽 惆怅&村桥原树似吾乡*意思是什么让我在吟诗时忽 觉惆怅&原来乡村小桥像极了我的家乡, 此时诗人心 中充满的是因为思乡而带来的忧愁&即所谓'惆怅*# ++%+#都包含思乡之情-$"'落红不是无情物&化作 春泥更护花*表达的是默默无闻+无私奉献的精神# 故选$# )"示例# ! 听觉与视觉相结合$前句写傍晚秋声万壑起$ 是耳闻*后句写数峰默默伫立在夕阳里$是目睹' (有 声)与(无语)两种不同的境界相映成趣$越发显示出 山村傍晚的沉寂$富有情趣' " 动静结合$以动衬静' 前句写万壑中的晚籁$为动$后句说数峰无语$为静$ 以晚籁之动衬数峰之静$突出了山村傍晚的宁静美' # 用拟人手法$把山峰当作人来写$生动形象$富于 情味' !解析"本题考查古诗的赏析# 赏析诗句要着眼于手 法及其表现力+内容和情感等几个角度&'万壑有声* 属以声写静的反衬手法&'数峰无语*则运用了拟人的 修辞手法&描绘了千万的山谷回荡着声响含有傍晚的 自然之声&数座山峰在夕阳下默默无语的美丽画面& 使得景物描写格外生动&表现了诗人对山间美景的无 限喜爱之情# 听觉与视觉相结合&前句写傍晚秋声万 壑起&是耳闻-后句写数峰默默伫立在夕阳里&是目 睹# '有声*与'无语*两种不同的境界相映成趣&越 发显示出山村傍晚的沉寂&富有情趣-动静结合&以动 衬静# 前句写万壑中的晚籁&为动&后句说数峰无语& 为静&以晚籁之动衬数峰之静&突出了山村傍晚的宁 静美-用拟人的修辞手法&把山峰当作人来写&生动形 象&富于情味# *"$!!解析"本题考查文言文实词的意思# $"'比期 年*的'比*应解释为'等到*# 故选$# $""$!!解析"本题考查文言文一词多义# +"介词&把) 介词&按照# %"连词&于是)介词&趁&乘# $"均为代 词&他的# #"连词&虽然)连词&即使# 故选$# $$"%!!解析"本题考查文言文断句# 句意%东坡远远望 见&感到很惊奇&就喊他过来&和他交谈&果然谈吐不 凡# 故断句%东坡望见)奇之)呼来前与语)果不凡# 故选%# $!"%!!解析"本题考查文章内容的理解# %"'在自己 家中收养弃儿&供给粮食*错误# 原文'因盘量劝诱 米33所活亦数千人*&可见是拿官府的救济款来收 养弃儿# 故选%# $%"正逢花开时节$官吏按照旧例禀报$苏轼判决废止了 这项旧例$百姓都很高兴' !解析"本题考查文言文翻译句子# 重点词%正值&正 逢-禀&禀报-旧例&旧有的规定-判&判决-之&代词& 指这件事-欣悦&高兴&喜悦# !参考译文" 元四年&苏轼从翰林院出任钱塘郡的长官&途中 经过昆陵的洛社# 当时孙仲益的父亲在野外市场的茅 草房下教村里的孩子&仲益大约七八岁&站在一旁# 东 坡远远望见&感到很惊奇&就喊他过来&和他交谈&果然 谈吐不凡# 询问他的学习情况&才知道他正在学习七个 字回答# 给他出的题目是'衡茅稚子器*&仲益随口 就应答道%'翰苑仙人锦绣肠*# 苏轼非常欣赏赞叹&赠 送给他细绢和酒&嘱咐他的父亲好好照顾他# 后来孙仲 益果然成为了文化界的领袖# 苏轼以前在密州&遇到饥荒年&百姓很多都丢弃孩 子# 于是他想办法劝诱官府拿出剩余的粮食&找出几百 石粮食另外储存起来&专门用来收养被遗弃的孩子&每 个月给抚养他们的人六斗粮食# 等到一年后&抚养者和 孩子们都有父母之爱&最终孩子们没有失去家&也救活 了数千人# 洛阳的牡丹&天下闻名# 花开的时候& " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 太守举办万 +)!+ 花会&宴会的地点&用花作为屏障# 甚至房梁柱子&也都 用竹筒装水&插花挂钉&眼睛所能看到的都是花# 扬州 盛产芍药&蔡元长在淮扬做官时&也仿效洛阳举办万花 会# 后来每年都按照旧例举办&百姓对此都很厌烦# 元 七年&苏轼掌管扬州&正逢花开时节&官吏按照旧例禀 报&苏轼判决废止了这项旧例&百姓都很高兴# 他写信 给王定国说%'举办花会需要用掉千万朵花&官吏们借此 来贪污舞弊&我已经废止了&虽然有些败坏兴致&但避免 了贻害百姓#* $#"$!!解析"本题考查名著常识及情节# $"智取生辰 纲主要是吴用+晁盖等人的谋划&和宋江无关# 故 选$# $&"示例#藤野先生为作者添改讲义*鲁迅受到日本学生 (匿名信)诬陷$藤野先生为鲁迅澄清事实*藤野先生 为作者纠正解剖图*藤野先生关心作者的解剖实习* 藤野先生想了解中国女人裹脚的问题等$可知藤野 先生生活简朴,治学严谨,待人热诚,为人公正,实事 求是' 我最想学习他生活简朴,治学严谨,待人热 诚,为人公正,实事求是' !解析"本题考查名著人物的了解# 从给出人物形象 中任选一个&结合具体内容&写出该人物的特点 即可# $'"%!!解析"本题考查对材料内容的理解和辨析# 材 料一提到'在此次调查活动中3311"1!的受访者 普遍看好当前的新能源汽车消费市场*&%项'极少 受访者对当前的新能源汽车消费市场持乐观态度* 说法与原文不符# 故选%# $("+!!解析"本题考查对材料内容的理解和概括# 首 先&根据前后文搞清楚处于发展阶段的是'新能源汽 车后市场*&并非是'新能源汽车*&因此%+#两项可 以排除# 结合下文'维保服务要向规范化+专业化发 展*'增强信任和提高效率&畅通二手车交易*可以看 出&新能源汽车后市场还有许多方面亟需发展&与 '上下游协同生态共建*关系不大# 故选+# $)"示例一#我建议买新能源汽车$因为新能源汽车具有 环保,使用成本低,政策扶持力度大等优势$而且新 能源汽车市场也在不断完善$所以建议买新能源 汽车' 示例二#我建议买燃油汽车$因为新能源汽车存在着 续航里程不足,充电设施不完善,贬值快,价格过高 等问题$而且新能源汽车市场还处于早期发展阶段$ 仍存在着许多问题$因此建议买燃油汽车' !解析"本题考查拓展运用# 答案不唯一&结合材料 内容&有理有据即可# 结合材料一第一段可以看出& 新能源汽车有环保+使用成本低+政策扶持力度大等 优势&并且新能源汽车市场也在不断完善&因此可以 建议购买新能源汽车# 结合材料一'未购买新能源 汽车的受访者普遍担忧续航里程不足+充电设施不 完善+贬值快+价格过高等*和材料二第二段可以看 出&新能源汽车发展还有许多方面不够完善&因此可 以建议购买燃油汽车# $*" ! 回忆第一窝蜜蜂的来到和收获蜂蜜的事$然后在 大家不看好的情况下开始了养蜂的日子! " 丑姨给 (我)冲蜂蜜水并鼓励(我)! # 丑姨在儿子离婚后 承担起照顾孙女的责任 !解析"本题考查情节的梳理# ! 结合第 # 段可知& 回忆第一窝蜜蜂的来到和收获蜂蜜的事&然后在大 家不看好的情况下开始了养蜂的日子# " 结合第 & 段'丑姨递过冲好的蜂蜜水&她的手和那天傍晚最后 一缕阳光合力搭在我肩上%/一切都会好的0*得出% 丑姨给'我*冲蜂蜜水并鼓励'我*# # 结合第 . 段 '丑姨承担起照顾小孙女的责任33仿佛她们放牧 的不仅仅是蜜蜂33*可知&丑姨在儿子离婚后承担 起照顾孙女的责任# !""运用排比和想象手法$写出丑姨带着小孙女在山间 生活的快乐画面$表现丑姨对生活的热爱和乐观' !解析"本题考查赏析句子# 这句话通过排比和想象 的写作手法&描绘了丑姨和小孙女在山间生活的快 乐画面# 丑姨不仅是一个养蜂人&她在生活中也是 一位放牧者&放牧着蜜蜂&也放牧着自然界的美好# 她带着小孙女在山间采摘鲜花+追逐蝴蝶和溪水+观 赏山间星斗+捕捉萤火虫&这些画面充满了童真和自 然之美# 这句话表达了丑姨对生活的热爱&即使生 活艰辛&她依然能够从中寻找到乐趣&享受大自然的 美好# 同时&这也体现了丑姨的乐观和坚韧的性格& 她不因生活的困难而放弃&而是积极面对&用她的热 情去影响和感染身边的人# 通过这样的描绘&作者 展现了丑姨内心的美好和积极向上的生活态度&让 读者感受到生活的美好和希望# !$"$!!解析"本题考查文章内容的理解# $"根据文章 内容&丑姨是一个乐观+积极的人&她在面对困难和 挑战时&总是能够保持积极的态度&鼓励他人也要乐 观面对生活# 而$项中的话语表达了父亲对自己病 情的绝望和对未来的担忧&与丑姨的乐观形象形成 鲜明对比&因此父亲不会说这样的话# 故选$# !!"运用比喻的修辞手法$将医院楼比作蜂巢$形象地描 绘了医院中每个人都在经历着生活中的无奈和苦 痛$表达了作者对生活中不易的深刻理解$以及对人 们坚韧不拔,积极向上的赞美' !解析"本题考查句子的理解# 示例%这句话通过比 喻的手法&将医院楼比作蜂巢&形象地描绘了医院中 每个人都在经历着生活中的无奈和苦痛&就像蜜蜂 在蜂巢中辛勤工作一样# 每个人都在努力地克服困 难&从内心中寻找出一丝甜蜜&这代表着希望和坚 持&给他们自己以及他人带来力量和鼓励&让他们能 够继续前行# " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 这句话表达了作者对生活中不易的深 +*!+ 刻理解&以及对人们坚韧不拔+积极向上的赞美# !%"示例一#(酿蜜者)这个题目最适合' 因为文章围绕 丑姨养蜂,酿蜜$展开一系列的故事$丑姨就像这酿 蜜者$自己克服困难$还用蜂蜜的甘甜给他人带来安 慰$丑姨是美丽的$文章标题用(酿蜜者)为题$赞美 了像丑姨这样乐于助人,热爱生活的人' 示例二#(丑姨不丑)最适合' 文章开头说丑姨名字 的来历$说她(丑)$但她对生活积极乐观$勤劳能干$ 乐于助人$内心美好$所以说(丑姨不丑)' 文章标题 用(丑姨不丑)为题$赞美了像丑姨这样身处困境$依 然热爱生活,乐于助人的人' !解析"本题考查题目的理解# 示例%我认为'丑姨不 丑*这个题目最适合作为本文的题目# 首先&文章开 头就提到了丑姨名字的由来&以及她虽然被称为 '丑*&但她的性格和行为却并不丑陋&反而充满了美 好和积极向上的品质# 其次&文章通过丑姨的故事& 展示了她在生活中面对困境时的乐观态度&以及她 对家人的关爱和对陌生人的善意# 这些内容都表明 了丑姨的内在美&与'丑姨不丑*这个题目相呼应# 而'酿蜜者*这个题目虽然也与文章内容相关&但它 更多地强调了丑姨的职业和养蜂的过程&而不是她 的性格和品质# 因此&从文章的内容和主题来看& '丑姨不丑*这个题目更为适合# !#"!写作指导" 本题考查材料作文# 审题立意分析%这段现代 文阅读的结尾提出了一个积极向上的观点%'一切都 会好的,*以及'只要你昂首向前&慢慢就会发现&一 切都会好起来的#*这两句话不仅传达了一种乐观的 人生态度&还强调了个人努力和持续前进的重要性# 因此&文章的审题立意应围绕这一主题&即面对困难 和挑战时&保持积极乐观&勇往直前&最终会迎来好 的转变和结果# 选材构思分析%在选材方面&可以选 择个人经历或身边人的故事&来具体展现这种积极 向上的主题# 例如&可以叙述自己在学业+工作+生 活中遇到困难时&是如何通过坚持不懈+积极面对& 最终克服困难并取得成功的# 或者&也可以讲述身 边人的类似经历&以此来印证'一切都会好的*这一 观点# 在构思上&文章可以采用'提出问题$$$讲述 经历$$$得出结论*的结构# 首先&简要引出主题& 即生活中难免会遇到困难和挑战# 接着&通过具体 的事例来展开文章主体&详细描述面对困难时的心 理状态+采取的行动以及最终的结果# 最后&总结全 文&强调只要保持积极乐观的态度&勇往直前&就能 够战胜困难&迎来'一切都会好的*的美好未来# !$ !"!#年黄岛区学业水平第二次阶段性质量检测 #与李沧区$平度市联考% $"+!!解析"本题考查字音# +"驰骋 # !(!>,1"# 故选+# !"$!!解析"本题考查辨析字形# $"修葺# 故选$# %"$!!解析"本题考查词语运用# $"不计其数%无法计 算数目&形容极多# 可使用'屈指可数*# 故选$# #"#!!解析"本题考查辨析病句# #"语序不当&应把 '带动*放到'周边文化*的前面# 故选## &"示例#(走近名人故居)小组活动方案 研学目标#了解名人的事迹和生平$培养爱国情怀和 学习的动力' 研学内容# ! 了解名人故居建筑特点* " 了解名人故 居历史地位' 成果形式#研究报告,图片展览' !解析"本题考查活动设计# 解答时&要围绕'走近名 人故居*进行设计&研学目标+研学内容!两项"+成果 形式要合情理# 要考虑活动方案的可行性# '"!&"造化钟神秀!!,"阴阳割昏晓!!2"芳草萋萋鹦 鹉洲!!("庭下如积水空明!!/"水中藻,荇交横 !3"星河欲转千帆舞 !解析"本题考查古诗词默写# 注意易错字%钟+割+ 萋+鹦+鹉+洲+藻+舞# ("$!!解析"本题考查诗词理解# $"此句笔力遒劲&着 重写景&'塞下*点明了延州的所在区域&'秋来*&点 明了季节&'风景异*&概括地写出了延州秋季和内地 大不相同的风光&用'衡阳雁去*的传说&衬出秋天的 寒风萧瑟&满目荒凉# '衡阳的雁群向南飞去毫无留 恋之意*说法错误# 故选$# )"#!!解析"本题考查赏析诗歌# #"'抒发了诗人对边 塞艰苦生活的厌倦&对自己容颜衰老的无限惋惜之 情*错误# 全诗雄奇阔大的境界中寓含着时代的悲 凉&表达了诗人强烈的忧国忧民之情# 故选## *"%!!解析"本题考查文学常识# (水浒传)中的李逵 头脑简单&鲁智深粗中有细# %项中'鲁智深头脑简 单&李逵粗中有细*的说法错误# 故选%# $""示例#不是' 他虽然有过自杀的念头$但他最终战胜 了自身的软弱$经受住了命运的考验' 这样写使得 人物形象更加丰满$真实可信$让他那种与命运抗 争,永不言败的形象更加深入人心' !解析"本题考查对名著情节的理解# (钢铁是怎样 炼成的)中的保尔在疾病缠身的时候&产生了精神危 机&绝望动摇中甚至想结束自己的生命&但他最终战 胜了自身的软弱&经受住了命运的考验# 这样写不 仅不能削弱保尔的形象&反而使人物形象更加的有 血有肉&真实可信&因为保尔遭遇的危机越大&他能 挺过来就越难能可贵&凸显了他钢铁般的意志和永 不言败的精神# $$"$!!解析"本题考查文言实词的理解# $"是%认 为33是对的# 故选$# $!"+!!解析"本题考查一词多义# +"都是连词&来- %"介词&向)介词&比- $"助词&宾语前置的标志)结 构助词&的-#"代词&他)代词&那# 故选+ " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " # +"%+ ! '# ! ! '$ ! ! '% ! 一!积累与运用" !!& 分" /月 !" 日是国际博物馆日$学校组织同学们到青岛博物馆研学% 志愿讲解员小语同学准备了以下三则讲解 词% 阅读后完成问题% #材料一%博物馆是连接过去和现代的桥梁#我国的各大博物馆里馆藏着数以万计的文物$ 这些文物不仅向 """" 每一位参观者讲述着栩栩如生的历史故事#其本身也蕴 ! !&.$"含着丰富的思想理念+人文精神+价值观念等$ 每 到节假日$ """" 游客纷至沓来#参观博物馆已然成为人们提升自我修养#拓宽认知边界的有效途径$ #材料二%$%$& 年是五四运动爆发 !%/ 周年#青岛市博物馆与北京大学校史馆联合举办了&五月的风111纪 念五四运动 !%/ 周年展'#共展出文物 -% 余件套$ 历史照片 $%% 余张$ 这些展品镌 ! !5+3$"刻着深厚的历史记录# 引人驻足深思$ 主办方表示希望借此展开追忆五四光辉历史#弘扬五四精神#彰 ! !7"6$%"显时代担当#激励当代 青年为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗$ #材料三%五四运动是一场应届反封建的爱国运动$ &拒绝在巴黎和会上签字'&还我青岛' """ 的口号振聋发 " 聩$ 从那时起#无数的怀有炽 ! !!"'"热之心的青年英雄在战火纷飞的年代里$ 为了国家民族的独立+自由和解放 """" 前仆后继#才换来今天人民的幸福生活$ 如今五四时期的呐喊声虽然早已销逝#但以&爱国+进步+民主+科学'为 主要内容的五四精神仍然激励着中国人$ 成为我们不断前进的精神力量$ !(文段中加点字的读音不正确的一项是 &##'!$ 分" #################################### )(蕴 ! 含&&.$' *(镌 ! 刻&5+3$' +(彰 ! 显&7"6$%' ,(炽 ! 热&!"'' "(文段中画横线的词语书写不正确的一项是 &##'!$ 分" )(驻足 *(弘扬 +(不懈奋斗 ,(销逝 #(文段中画波浪线的成语使用不恰当的一项是 &##'!$ 分" )(栩栩如生 *(纷至沓来 +(振聋发聩 ,(前仆后继 $(&!'请结合以上三则材料帮助小语同学拟定本次研学的主题. #!$ 分" &$'小语同学为本次活动设计了两张宣传海报$希望同学们传承五四精神$积极参与博物馆志愿服务活动% 你 认为哪一张更适合$请阐述理由% !' 分" 图一 ## 图二 %(下列句子摘自同学们的研学随笔$有语病的一项是 &##'!' 分" )(走进博物馆$我深刻地感受到中国文化的博大精深% *(倾听文物背后的故事$我们的心灵得到了净化和升华% +(在研学活动中$我们重温红色故事$获得了精神的滋养% ,(此次主题不仅是对五四精神的传承$更是对历史事件的纪念% 二!阅读" !/. 分" &一'诗歌阅读% !!$ 分" &(班级将策划"跟着书本去旅行#主题活动% 请将活动稿中的诗文补充完整% !. 分" 随苏轼同游密州" ! ########$何似在人间#东坡超然问明月$难合密州人间秋% 与杜甫共登泰山 " " ########$一览众山小#少年理想远大$誓登泰山之巅% 和王维出使边塞" # ########$ $ #########浩瀚沙漠青烟劲$无尽黄河夕阳暖% 湖心亭赏雪" % ########$天与云与山与 水$上下一白#天地银装素裹$最美杭州西湖% 零丁洋遣怀"人生自古谁无死- & ############# 舍生取义青云志$浩然正气千古留% 阅读诗歌$完成后面的问题% !. 分" 村#行 王禹翶 马穿山径菊初黄#信马!悠悠野兴"长$ 万壑有声含晚籁##数峰无语立斜阳$ 棠梨$叶落胭脂色#荞麦花开白雪香$ 何事吟余忽惆怅#村桥原树似吾乡$ #注释% ! 信马&骑着马随意行走' " 野兴&指陶醉于山林美景(怡然自得的乐趣' # 晚籁&指秋声' 籁(大自然的 声响' $ 棠梨&杜梨(又名白梨.白棠' 落叶乔木(木质优良(叶含红色' '(下列诗句与"何事吟余忽惆怅$村桥原树似吾乡#表达的情感$完全不同的一项是 &##'!' 分" )(乡书何处达- 归雁洛阳边% !王湾"次北固山下#$ *(日暮乡关何处是- 烟波江上使人愁% !崔颢"黄鹤楼#$ +(落红不是无情物$化作春泥更护花% !龚自珍"己亥杂诗#$ ,(羌管悠悠霜满地$人不寐$将军白发征夫泪% !范仲淹"渔家傲%秋思#$ ((本诗颔联"万壑有声含晚籁$数峰无语立斜阳#$巧妙地体现了"有声#与"无语#两种美妙的意境$请加以赏析% !' 分" &二'文言文阅读% !!$ 分" 元四年#东坡先生自翰苑出牧!钱塘#道由昆陵"之 ! 洛社#$ 时孙仲益之父教村童于野市茅檐之下#仲益方 七八岁#立于岸侧$ """""""""""""" 东坡望见奇之呼来前与语果不凡#询其所学#方为七字对矣$ 与之题云&衡茅稚子$器'# 仲益随声应之云.&翰苑仙人锦绣肠'$ 大加赏叹#赠之以 ! 缣%酒#嘱其 ! 父善视之#后来果为斯文&之主盟$ !选自王明清"玉照新志%卷一#(有删改$ 轼向 ! 在密州#遇饥年#民多弃子$ 因 ! 盘量劝诱米)#得出剩数百石别储之#专以收养弃儿#月给养者六斗$ 比 ! 期年#养者与儿#皆有父母之爱#遂不失所#所活亦数千人$ !选自苏轼"与朱鄂州书#(有删改$ 西京牡丹#闻于天下$ 花盛时#太守作万花会#宴集之所#以花为屏障$ 至于梁栋柱縅#悉 ! 以竹筒贮水#插花 钉挂#举目皆花也$ 扬州产芍药#蔡元长知*淮扬时#亦效洛阳作万花会$ 其后岁岁循习#人颇病之$ 元七年# 东坡知扬州#正值花时#吏禀旧例#公判罢之#人皆欣悦$ 作书报王定国曰.&花会用花千万朵#吏缘为奸#已罢之 矣#虽 ! 杀风景免造业+也$' !选自张邦基"墨庄漫录#(有删改$ #注释% ! 出牧&出任州府长官' " 昆陵&古地名(今江苏扬州' # 洛社&宋欧阳修.梅尧臣等在洛阳时组织的诗 社' $ &美玉名' % 缣&细密的绢' & 斯文&文化或文人' ) 劝诱米&指北宋政府抽出的部分救济款(用以赈 济贫民' * 知&主管(做知县' + 造业&做坏事' )(下列各项中$加点词语解释不正确的一项是 &##'!$ 分" )(道由昆陵之 ! 洛社#之.去*往 *(轼向 ! 在密州##向.从前$先前 +(比 ! 期年#####比.靠近 ,(悉 ! 以竹筒贮水#悉.全$都 !*(下列各项中$加点词语的意思相同的一项是 &##'!$ 分" )(赠之以 ! 缣酒##策之不以 ! 其道 *(因 ! 盘量劝诱米###未若柳絮因 ! 风起 +(嘱其 ! 父善视之#处江湖之远则忧其 ! 君 ,(虽 ! 杀风景免造业也#虽 ! 乘奔御风 !!(下列对文中画波浪线部分的断句$正确的一项是 &##'!$ 分" )(东坡望1见奇之1呼来前1与语果不凡 *(东坡望见1奇之1呼来前与语1果不凡 +(东坡望见奇之1呼来1前与语1果不凡 ,(东坡望见1奇之1呼来前1与语果不凡 !"(下列对选文的相关内容理解$不正确的一项是 &##'!$ 分" )(苏轼在钱塘遇到孙仲益$大加赞赏他的才华$赠予他礼物并嘱咐仲益的父亲好好对待他% *(苏轼在密州做官$百姓遭遇饥荒$他在自己家中收养弃儿$供给粮食$因此养活了几千人% +(扬州产芍药$蔡元长效仿洛阳在扬州举办百花会$这一活动延续多年$百姓对此多有怨言% ,(选文赞颂了苏轼赏识有才华之人$同情人民疾苦的高尚品质以及"以民为本#的为官之道% !#(请将文中画横线的句子翻译成现代汉语% !& 分" 正值花时#吏禀旧例#公判罢之#人皆欣悦$ &三'名著阅读% !. 分" !$(下列有关文学名著的表述$不正确的一项是 &##'!' 分" )((海底两万里)讲述了一个神奇的科幻故事.尼摩船长驾驶自己设计的潜水艇"诺第留斯号#在大海中自由 航行% 小说构思巧妙$富有想象力% *((西游记)中$唐僧先后在五行山收了孙悟空$在鹰愁涧收了白龙马$在高老庄收了猪八戒$在流沙河收了沙 和尚% 师徒四人历尽磨难$最终取得真经% +((水浒传)中智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式$宋江*吴用等好汉诱使杨志上钩而不露痕迹$ 体现了他们的足智多谋% ,(在 $% 世纪 '% 年代$艾青的诗歌创作达到了一个高峰$内容多写国家民族的苦难*悲伤与反抗$具有凝重* 深厚而又大气的风格% !%(孔子说."见贤思齐焉$见不贤而内自省也%#在名著阅读中$作品中人物的优秀品质常常带给我们积极的影 响% 从下面推荐的名著人物中自选一个$联系自己的生活实际$结合文章具体内容$说说你最想向他学习的 一个优点% !' 分" ! 藤野先生!"朝花夕拾#$# " 彭德怀!"红星照耀中国#$# # 祥子!"骆驼祥子#$ &四'非连续性文本阅读% !!% 分" #材料一%环保+使用成本低+政策扶持力度大((近年来#新能源汽车以其独特的优势#受到越来越多消费 者的青睐#销售量不断攀升$ 今年#)中国消费者*杂志社开展&新能源汽车消费调查'活动并在 ' 月 !& 日发布了)新能源汽车消费调查报 告*!简称)报告*"$ 报告显示#$%!$ 年到 $%$' 年上半年#中国新能源汽车的产销量大致呈现相近的增长趋势$ !# "*"$ 年市北区学业水平第二次阶段性质量检测 !时间.!$% 分钟#总分.!$% 分" ! '& ! ! '' ! ! '( ! $%$'年#中国新能源汽车产销量都达到最大值#汽车消费市场占有率达到 '!(.!$ 在此次调查活动中#对新能源汽车有一定了解的受访者占比 "/!%在对新能源汽车的价格感知上#&'!的受 访者认为价格相对略高%""("!的受访者普遍看好当前的新能源汽车消费市场$ 已购买新能源汽车的受访车主 对增加充电设施+提高汽车续航能力+降低购车成本等方面有更多期待$ 未购买新能源汽车的受访者普遍担忧 续航里程不足+充电设施不完善+贬值快+价格过高等$ #材料二%新能源汽车的快速增长#对汽车后市场行业提出了新要求$ 什么是汽车后市场, 主要是指在汽车 销售之后#为消费者提供的一系列服务#涵盖从汽车购买到报废整个过程中的各种需求$ 目前来看#人才短缺仅仅是制约新能源汽车后市场的问题之一######$ 维保服务要向规范化+专业化发展$ 维保服务深度影响消费者用车体验#主机厂与第三方汽车服务企业需 升级服务项目$ 在向新能源汽车后市场的转型上#已经有一些服务商企业依靠品牌化的规范和专业服务取得一 定的成绩$ 如途虎养车将自身搭建的一套高密度高标准化的售后服务网络#复用于新能源汽车售后领域#凭借 专业的技术和规范的网络服务#$%$' 年途虎养车的动力电池维修订单量位列全国第一$ 增强信任和提高效率#畅通二手车交易$ 新能源二手车最突出的问题是车辆信息不够透明和交易缺乏诚 信#需要各地方相关部门在政策落实上持续推进#更需要行业企业提出解决方案$ 推进上下游协同生态共建#提 升行业数字化水平$ 零部件制造商+整车厂+第三方评测机构和服务商需展开网络化协作#让汽车配件流通标准 化和透明化+汽车后市场供应链透明度和韧性全面提升#共同建设高水平的新能源汽车售后生态圈$ #材料三%青岛市积极采取各种措施#提振新能源汽车消费#通过投放汽车消费券+举办车展等方式#拓展消 费场景#激发市场活力$ &新能源是未来的方向#创新+高效+绿色#这些都是发展新质生产力应具备的要素$'相关负责人说#&为了培 育壮大新能源产业#$%$& 年#青岛市将重点发展新能源汽车+充电经济+低碳经济等新兴赛道#加快新能源总部研 发类企业集聚#规划建设数字新能源汽车产业园#以产业发展带动消费升级$' !&(下列对三则材料相关内容的表述$不正确的一项是 &##'!' 分" )((报告)显示 $%!$ 年到 $%$' 年上半年期间$中国新能源汽车的产销量虽呈上升趋势$但仍没有达到汽车消 费市场占有率的一半% *(调查活动显示$在对新能源汽车的价格感知上$不到一半的受访者认为价格相对略高$极少受访者对当前 的新能源汽车消费市场持乐观态度% +(新能源汽车的快速增长$对汽车的售后服务出了新要求$这种服务涵盖从汽车购买到报废整个过程中的各 种需求% ,(为了发展新能源产业$青岛市将在今年重点发展新能源汽车*充电经济*低碳经济等产业$以产业发展带动 消费升级% !'(材料二横线处所缺内容$最恰当的一项是 &##'!' 分" )(新能源汽车后市场还处于早期发展阶段$还有许多方面亟需发展% *(新能源汽车目前还处于发展阶段$尤其在售后服务方面亟需发展% +(新能源汽车后市场还处于早期发展阶段$亟需上下游协同生态共建% ,(新能源汽车目前还处于发展阶段$亟需得到消费者进一步的认可% !((最近小文同学的家里计划购入一台新车$但是爸爸在买燃油汽车和买新能源汽车之间很犹豫$请结合材料给 出你的建议% !& 分" &五'现代文阅读% !!. 分" ######## 刘云芳 ! &因为小时候早产#大人怕我活不了#就叫了/丑0这么个名字$'丑姨一边说笑着#一边从包里掏出一罐蜂 蜜#放置在两张病床中间小柜子的台面上#说.&一起喝吧#这是我们自家产的$'丑姨陪着她的丈夫做康复训练# 我在照顾生病的父亲#同一间病房内#两家人就这样聊了起来$ " 她把稀疏的白发往后理理#说#为了那些蜜蜂#跑遍了附近的大山$ 几十年里#她已经对好几个县的开花 情况了如指掌#多是追槐花+紫荆花#有时候也追枣花$ 每年春天#她开着车先是去往南边的山上#在那里驻扎一 阵子#等花败了#再一路往北(( # 丑姨说#她接手的第一窝蜜蜂是意外的客人$ 那个春天#身体不好的老人#幼小的孩子们使她忙得团团 转#猛然从柴垛上看见那块正在晾晒的红布上落满了蜜蜂#她相信那是个好兆头#心里一阵惊喜#急匆匆搭起了 蜂房$ 后来蜜蜂越来越多#很快便收获了蜂蜜$ 也就是从那时起#她便下定决心学习养蜂技术$ 一开始大家都 不看好#认为丑姨魔怔了#但丑姨说.&人活一辈子#谁还不兴魔怔一回, 我虽然不识字#但我知道这世上还有不 同的活法$'于是#丑姨和她的丈夫便开启了追逐花开的日子$ $ 他们常驻马路边+河岸上#甚至山岗上#生起一缕炊烟#将取来的山泉倒进铁壶#架在火苗上煮#饲喂+取浆 经常让他们忙到半夜#还要时刻关注天气和蜜蜂状态$ 有时#天时+地利都占了#却又会遇到其他的事$ 有一次# 一辆卡车停在了不远处#开车的男人走下来#说是车坏了$ 正是晚饭时分#丑姨便招呼他过来#递过去一双筷子# 让他先吃饭$ 半夜#他们听见车响#以为那人睡不着#尝试着修车呢$ 没想到#等天亮醒来的时候#车和人都已不 见#丑姨正遗憾#没来得及送他瓶蜂蜜的时候#忽然就听见了丈夫的尖叫#她跑过去#只见#蜂箱忽然消失了大半$ 这让他们愧恼了好一阵子$ % 他们重振旗鼓#来年#依旧走在追随花开的路上$ 见到陌生人#丑姨还是会忍不住送上一碗蜂蜜水$ 她 说#总不能因为遇到过一回坏人#就把全世界的人都当作坏人吧$ & 说话间#丑姨拿起我的水杯#透明的瓶子里顿时倾下一挂黄而黏稠的瀑布来$ 淡黄的蜂蜜被水一点点冲 开+稀释#那清新的甜随着热气飘散在空气里$ 这几年#我总被父母生病的消息召唤到医院里#疲惫不算什么#最 要命的是时常生出的绝望感#以及想念家中小孩子时产生的那种撕扯感((丑姨递过冲好的蜂蜜水#她的手和 那天傍晚最后一缕阳光合力搭在我肩上.&一切都会好的2' ) 在与丑姨的聊天中得知#丑姨的儿子不争气#儿媳跟儿子离婚后#丑姨承担起照顾小孙女的责任$ 自此# 开往深山的卡车上#便多了一个小女孩$ 她带她在山里吃住#忙的时候#用布条系在后背上#闲时#她们采摘山间 的鲜花+追逐蝴蝶和溪水+看挂在山间一小片天空上的星斗#捉萤火虫#仿佛她们放牧的不仅仅是蜜蜂(( * 丑姨劝父亲#别难过#你还有这么好的女儿呢2 说起我#父亲话多起来#####$ + 没想到#父亲能这样理解我2 想起几天前#看到父亲因自己的病情而泄气#我就无法自控的暴躁+绝 望((如今#听到父亲的话#倚在病房狭窄沙发上的我有意调匀呼吸#生怕自己一不小心会发出哽咽的声音$ , 丑姨和她的丈夫出院后#不久#我也推着父亲出了医院#春风吹来#回头望向医院楼那一排排的窗户# """"""""""""""""" 忽然 感觉这高楼像极了蜂巢#每一个人都在其中过滤着各种无奈与苦痛#努力从心里分泌出一丁点儿的甘甜# """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""" 来支撑 自己往前走 """"" $ 而每当我快要支撑不下去的时候#我总是会想起丑姨#想起她说的.&一切都会好的2'我想#这是丑 姨留给我最珍贵的一滴蜜$ !有删改$ !)(请从"丑姨#的角度$概括文中与丑姨相关的故事情节% !' 分" 丑姨讲述她的名字缘由与多年养蜂经验% $ ! ################### $ 丑姨帮助 男人却被偷走蜂箱$丑姨依然帮助他人% $ " ################### $ # ##### ############## $ 丑姨劝慰生病的父亲% "*(本文语言内涵丰富$耐人寻味$请结合语境赏析文中画横线句子% !' 分" 她们采摘山间的鲜花+追逐蝴蝶和溪水+看挂在山间一小片天空上的星斗#捉萤火虫#仿佛她们放牧的不 仅仅是蜜蜂(( "!(文中第 * 段."说起我$父亲话多起来#下列选项中你觉得父亲不会说的一项是 &##'!' 分" )(这两年$我和她妈频繁生病$孩子一直在医院陪着$我闺女真是不容易啊, *(她还有孩子得照顾$心掰成两半儿$惦记老的*小的$我给她添了不少乱% +(孩子看我泄气*难受时就暴躁*绝望$我已经这个样子了$该怎么办啊- ,(我要是能像你&丑姨'一样这么大年纪还能在田间忙活$我闺女还能轻松点儿% ""(请结合上下文$谈谈你对文中画波浪线句子的理解% !' 分" 回头望向医院楼那一排排的窗户#忽然感觉这高楼像极了蜂巢#每一个人都在其中过滤着各种无奈与苦 痛#努力从心里分泌出一丁点儿的甘甜#来支撑自己往前走$ "#(你认为"丑姨不丑#"酿蜜者#两个题目中$哪一个最适合作为本文的题目- 通读全文$结合内容$说明你的理 由% !& 分" 三!写作" !/% 分" "$(阅读下面的材料$按要求作文% !/% 分" &一切都会好的2'没有不停止的风#也没有走不完的路$ 只要你昂首向前#慢慢就会发现#一切都会好起 来的$ 对此你有怎样的体验与思考$写一篇不少于 .%% 字的文章% 要求. ! 自选角度$题目自拟% " 自选文体$诗歌除外% # 不套作$不抄袭% $ 文章中不得出现真实的人 名*校名%