6 2024年禹城市学业水平第一次练兵(与武城县联考)-【中考321】2025年中考语文3年真题2年模拟1年预测(山东德州专版)

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2025-02-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 禹城市
文件格式 ZIP
文件大小 4.04 MB
发布时间 2025-02-27
更新时间 2025-02-27
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 中考321·3年真题2年模拟1年预测
审核时间 2025-02-27
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来源 学科网

内容正文:

讲开始。设计时语言尽量简单,这样铿锵有力,富 豪之情。 有号召和感染力。 5.①对陶湖明、韦应物的敬仰之情:②对自己才能的 22.【写作指导】 自负:③对自已被贬江州的感伤:④对江山美景的 本题考查半命题作文。(1)审题立意:“青 喜爱。 春”指青年时期。“点亮”指用特定方法使菜物发 【解析】本题考查诗歌情感的分析。《題浔阳楼》这 亮。根据材料“新时代的我们,应该用梦想、奋斗、 首诗表达了丰富的情感,包括对陶渊明和韦应物的 进取、担当…绘就一幅幅最美的青森画卷”的提 敬仰之情、对自己才能的自负、对自己被题江州的 示,补题可以是理想、信念、勇气、拼搏、奋斗、进取 感伤、对江山美景的喜爱,以及对未来的隐忧。诗 等虚的事物,也可以是老师、父母、书籍、钢琴、长 人对陶渊明和韦应物的高尚情操和清闲诗风表示 跑等真实的事物。立意上,应表达对真善美的追 敞仰,这可以从诗中对两位诗人的赞美看出。其 求和积极向上的人生态度。可写成记叙文,也可 次,诗人对自己才能的自负体现在他对自己的文学 写成议论文。(2)选材构思:应先根据对题意的 才华有所自信,认为自己的文思不亚于陶渊明和韦 理解,在思考什么点亮、为什么能点亮、,点亮过程 应物。诗人也流露出对自己被贬江州的感伤,这可 如何、“点亮”让我们有何启示等的基础上完成补 以从他对自己人生境遇的反思和对家乡亲人的思 题,如理想点亮青春、诚信点亮青春、志愿服务点 念中看出。同时,诗人对江山美景充满了喜爱之 亮青春、不忘初心,点亮青春、《钢铁是怎样炼成 情,这从他对滋江山水景色的描写中可以感受到。 的》点亮青春等,然后根据自己热悉的体裁确定文 诗人对未来抱有一种隐忧,这种情绪在对江山的赞 体。写成记叙文,应讲述与补题有关的故事,要写 美中隐约可见,他或许对自己未来的命运感到不确 清楚时间、地点、人物,起因、经过和结果:要用心心 定和忧虑。综上所述,这首诗不仅展现了诗人对自 理描写表达出自己的感受,用议论抒情语句,点明 然山水的热爱和对文学艺术的追求,也反映了他对 “点亮”的意义或作用。如写成议论文,应先确定 人生境逼的感概和对来来的担忧。 中心论点,如勇敢能使我们的青春更精彩,然后按 6.D【解析】本题考查文学文化常识。A.《新婚别》 照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构: 是杜甫的作品,不是白居易的:B.杜工部这一称号 选取名人名言和典型事例,旁征博引,从道理和事 来源于杜甫曾任的官职工部校检郎,并不是做官 实两个角度充分论证,做到论点鲜明、论据充分、 地;C.宋江为山东人,嵩山在河南,因此“名山古 论证有力。 迹”应该包括泰山、曲阜三孔等,但嵩山并不在宋江 所说的“我那里”的范围内。故选D。 62024年禹城市学业水平第一次练兵 (与武城县联考) 7.A【解析】本题考查对材料内容的分析。B.“说明 宋江已经决意上粱山落草”错误,从材料二“他年 1.mi源ni 若得报冤仇,血染浔阳江口”可见,宋江此时只是对 【解析】本题考查汉字的字音,字形。题目中的汉 现状不满,想要报冤仇,并未有上梁山落草的“决 字、拼音分别是:mi、源、ni。 意”;C.“是他最终上梁山反抗朝廷的根本原因”错 2.D【解析】本题考查词语辩析。“过渡”指事物由 误,宋江最终上梁山反抗朝廷的根本原因是官场黑 一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个 阶段或另一种状态。“过度”形容超过造当的限 暗,对现实的不满:D,“赞誉的有迟衡山、虞育德、 范进”措误,范进与杜少佛的价值观并不相同。故 度。与“开发”搭配,使用“过度”恰当。“传播”指 选A。 广泛散布。“传递”指由一方交给另一方:辗转递 8.B【解析】本题考查对材料内容的分析。A.“宋江 送。与“知识”搭配,使用“传播”恰当。“虽然”指 的谦卑内敛,杜少卿的狂放不羁”错误,由材料二 纵然、即使。“不仅”指不止这一个,还有类似的 “宋江看了,心中暗喜,自夸道:‘我虽是犯罪远流 同“还”“而且”配合用,与“而且”配合时表示意思 到此,却也看了些真山真水。我那里虽有儿座名山 进一层,与“还”配合时表示结论不唯一。文化道 古迹,却无此等精致。'独自一人,一杯两盏,倚栏畅 产是实物见证,也是新生活方式,使用“不仅”恰 饮,不觉沉醉,猛然蓦上心来思想道:·我生在山 当。故选D。 东,长在那城,学吏出身,结识了多少江湖好汉,虽 3.①洪波涌起②山气日夕佳③瀚海阑干百丈冰 留得一个虚名,目今三句之上,名又不成,功又不 ④巴山夜雨涨秋池⑤乱花新欲迷人眼 就,倒被文了双颜,配来在这里。我家乡中老父和 ⑥静影沉壁⑦云归而岩穴暝⑧落红不是无情物 兄弟,如何得相见?'不觉酒涌上来,潸然泪下,临风 【解析】本题考查名篇名句默写。本题需要注意 触目,感根伤怀”可见,宋江此时是独自一人饮酒 “浦、瀚、涨、壁、暝”等字词的正确书写。 并没有人陪着,且他心中对现状是感到不满的,并 4.“今朝登此楼,有以知其然”是全诗的诗眼,总领 不是“谦卑内敛”:由材料三“社少狮夫妇两个上了 下文。 轿子去了”可见,杜少御夫妇是相互陪伴着游玩的。 【解析】本题考查诗句的作用。“今朝登此楼,有以 且从“竟携着娘子的手,出了园门,一手拿着金杯, 知其然”在全诗中的作用是过渡和抒情。这句诗位 大笑着,在清凉山网子上走了一里多路。背后三四 于全诗的中间部分,起到了过渡的作用,连接了前 个妇女嘻嘻笑笑跟着”可见,杜少卿的行为也谈不 面的写景和后面的抒情。同时,这句诗也表达了诗 上“狂放不羁”。C.“他们对杜少卿夫妇全是敬佩、 人对陶渊明和韦应物之所以能够写出高妙诗文的 欣赏之情”错误,由材料三“两边看的人目眩神摇, 思考,抒发了诗人对自己能够登高赋诗的喜悦和自 不敢仰视”可见,他们更多的是对杜少卿夫妇的震 16 惊和畏惧。D.“表达了作者吴撒梓对杜少卿离经:15.诸葛亮的家风是淡泊名利.注重修身养德.节俭生 叛道行为的批评”错误,由材料三“杜少御夫妇两 活;疏广的家风是节俭勤勉,不图富贵,与家人 个上了轿子去了”可见,作者对杜少卿的行为持肯 共享。 定态度。故选B 【解析】本题考查内客的理解。诸葛亮的家风体 9.B【解析】本题考查情节的分析。宋江在浔阳楼 现在注重淡泊名利、修身养德,强调静心学习、节 题反诗后,被通判发现,捉拿,后梁山好汉劫法场, 俭生活。他提倡“静以修身,俭以养德”,强调个 救出宋江,宋江上梁山落草。①梁山好汉劫法场, 人修养和道德品质的培养,主张在学习上要静心 正确。②梁山泊戴宗传假信,材料二未提及,错误。 专一,才能增长才干,并且要有明确的志向才能成 ③宋江上梁山落草,正确。④宋公明私放晁盖,是 就学业。他还警诫不要沉溺于欲望和享乐,要珍 宋江在浔阳楼题反诗之前的事,错误。⑤⑤宋江夜看 惜时间,避免浪费。疏广的家风则表现在乐善好 小鳌山,是宋江在浔阳楼题反诗之前的事,错误。 施、知足常乐。他回到乡里后,经常设宴款待族人 ①黑旋风斗浪里白跳,是宋江在浔阳楼题反诗之前 和故旧宾客,表现出对亲朋好友的关怀和热情。 的事,错误。⑦)李逵元夜闹东京,是宋江在浔阳楼 他不愿意增加子孙的财富,以免损害他们的志向 题反诗之后的事,正确。⑧张顺活捉黄文炳,是宋 或增加他们的过失,这反映了他对子孙教育的重 江在浔阳楼題反诗之后的事,正确。故选B。 视和对财富的看法。琉广还乐于与乡党宗族共享 10.示例一:我选A。宋江选择招安。宋江“自幼曾攻 皇帝的赏踢,表现出他对家族和乡土的深厚情感。 经史”,儒家忠孝思想根深蒂固,建功立业、光宗耀 综上所述,诸葛亮的家风强调个人修养和道德品 祖是其人生目标。他上梁山也是迫不得已,内心 质,注重学习和节俭:而琉广的家风则体现在乐善 依然对朝廷抱有么幻想,所以他选择招安。最终落 好施和对家族的深厚情感上 得一个凄惨结局,这是人物性格和当时的社会黑 【乙文参考译文】 暗造成的。 疏广回到乡里后,就每天让家里准备酒食,逃请 示例二:我选B。拒绝人什为官是杜少脚的重大 族中的人和老朋友旧宾客一起来聚会娱乐。他多次 选择。他性情率真,哪弃功名,追求独立精神、自 询问家里剩下的金钱还有多少,催促卖掉用来准备酒 由思想。所以拒绝入什是人物的性格和当时的社 食。过了大约一年,疏广的子孙私下对其兄第和家中 会环境造成的。 受疏广喜爱信任的老人说:“我们做子孙的希望在他 示例三:我选C。简·爱在得知罗切斯特有妻子 老人家有生之年能置些田产基业,但现在家里的饮食 后选择离开桑菲尔德庄园是她的重大选择。因为 费用都要耗尽了。我们想请您把我们以上的想法当 简·爱有对自我尊严和独立的坚持,最后又为爱 作您的意思,去劝说他老人家购买田地和房屋。”那位 重新回到罗切斯特身边,她的离开和归来都体现 老人就在空闲时候向疏广提出了这个建议,疏广说: 了内心对真爱和平等关系的追求。 “我难道是年老昏悖,不顾念子孙吗?只不过我有旧 【解析】本题考查名著人物的掌握。解答此题,需 日的田产房屋,让子孙辛勤劳作其中,已经足够供应 要读懂读透名著内容以及主题,联系其中一部名 他们的衣食,与普通人一样。现在如果再增加收益作 著中的人物及其所做出的某一次选择进行阐述其 为盈余,只会让子孙变得横惰。品德高尚的人如果财 必然性。条理清晰,言之有理即可。 富很多,就会损害他那高尚的志向:愚笨的人如果财富 11,吾岂老悖不念子孙哉/顾自有旧田庐/令子孙勒力 很多,就会增加他的过失。而且富人容易招致众人的 其中 怨恨:我已经没有办法教有子孙了,不想增加他们的过 【解析】本题考查文言断句。句意:我难道是年老 失而使他们招来怨很。再说,这些金钱是圣明的君主 昏悖,不顾念子孙吗?只不过我有旧日的田产房 用来赏赐养老的臣子的,所以我乐意与乡里邻居和宗 屋,让子孙辛勃劳作其中。故可断为:吾岂老悖不 族的人一起分享这份思赐,用来度过我剩余的日子,不 念子孙哉/顾自有旧田庐/令子孙勤力其中。 是很好吗?”于是族人都心悦诚服。疏广就这样安享 12.(1)经过(2)增加 天年。 (3)希望,期望(4)同“促”,催促 16.D【解析】本题考查材料内容的理解。D.结合材 【解析】本题考查词语含义。(1)句意:过了大约 料五“网友纷纷留言,希望真正的·掌心核充电 一年。居,经过。(2)句意:不想增加他们的过失 宝'早日开卖,‘彻底解决手机电量焦虑’”可知, 而使他们招来怨根。益,增加。(3)句意:我们做 “彻底解决手机电量焦虑”是网友的希望,并非现 子孙的希望在他老人家有生之年能置些田产基 实。故选D。 业。冀,布望,期望。(4)句意:催促卖掉用来准 17.(1)我国第一艘自主建造的极地破冰船,首次采 备酒食。趣,同“促”,催促。 用智能船体和智能机舱设计,具有中国特色,也具 13,A【解析】本题考查一词多义。A.都是结构助 各了国际先进水平(2)具有载重量大,航程远、 词,的:B.来/因为:C.就/表判断:D.连词,表示顺 续航时间长特点的大型火火/水上救授飞机,能在 承关系/表修饰。故选A。 执行森林灭火任务时,快速汲水灭火:能在执行水 14.品德高尚的人如果财富很多,就会损害他那高尚 上救援任务时,水面停泊实施救援行动 的志向:愚笨的人如果财富很多,就会增加他的 【解析】本题考查材料的拓展运用。结合材料二 过失 “·雪龙2'号极地科考破冰船是我国第一貔自主 【解析】本题考查文言翻译。重点词:贤,有德行 建造的极地破冰船,它能轻松穿越20米冰春,能 有才千的人。损,损害。益,增加。 轻松破除1.5米高的冰层、0.2米厚的雪,是当之 1> 无愧的大国重器”“与目前国际上新一代的极地 描写表现出崔大婶的善良、热忧、对“我”的疼爱 科考破冰船相比北,·雪龙2’号在极地科考破冰船 (2)结合“那一晚,布鲁明频不仅也是积雪满庭, 中首创双向破冰和下沉式龙骨设计,首次采用智 而且,雪一直在下,纷纷下了一夜”可知,这句话描 能船体和智能机舱设计,具有中国特色,也具备了 写了布鲁明顿夜晚雪下的时间长、雪下得大的情 国际先进水平”,可将“雪龙2”号重要科技成果或 形,为环境描写。营造了静蓝的气氛,烘托了作者 任务概括为:我国第一艘自主建造的极地破冰船, 对崔大婶的深切怀念之情。以写景收束全文,点 首次采用智能船体和智能机舱设计,具有中国特 明文章主旨,深化中心。 色,也具备了国际先进水平。结合材料三“·勰 20.不同意。文章开头写土得掉渣儿的胡同名字,既 龙'AG600具有载重量大、航程远、续航时间长的 引出名字好听的花园大院,开头自然,不突兀;又 特点”“·解龙'AG600飞机在执行森林灭火任务 体现了“花园大院”留给“我”的美好印象和喜爱 时,可在20秒内没水12吨,并能在水源与火场之 之情,为全文的叙事抒情做铺垫。 间多次往返汲水灭火。在执行水上救援任务时, 【解析】本题考查句段作用。结合第①段“北京胡 飞机最低稳定飞行高度50米,可在水面停泊实施 同的名字很有意思,有的土得掉渣儿,比如狗尾巴 救援行动,一次最多可救护50名遇险人员”,可将 胡同、粪场大院:有的很雅,像百花深处、什锦花 “鲲龙”AG600重要科技成果或任务概括为:县有 国、芳草地、杏花天。花国大院,就是这样一条有 载重量大、航程远、续航时间长特,点的大型灭火 着好听名字的老胡同”可知,本段描写北京胡同的 水上救援飞机,能在执行森林灭火任务时,快速汲 各种名字,突出北京有的胡同名字土得掉渣儿的 水灭火:能在执行水上救援任务时,水面停泊实施 特点,自然引出名字好听的花园大院:同时又表现 救援行动, 出“花国大院”留给“我”的美好印象,为后文内容 18.(1)体谅关爱“我”(或为“我”解围) 做铺垫。因此,本段不能剧徐。 (2)崔大婶特意为“我”做了一条丝棉裤 21.示例一:我选择方案B。槐花如雪,既写出院落环 (3)于布鲁明顿睹物思人,怀念往事 境的优美,富有诗情画意,渲染了温馨美好的氛 【解析】本题考查内客理解概括。第(1)空,结合 围,更契合文章主题,它象征了崔大婶圣洁美好的 第④段“这样的陌生感,加剧了我的紧张,见了崔 品质。 大叔和崔大婶,尽管父亲一再催促着我叫人,我却 示例二:我选择方案A。以写实的方式呈现崔大 更不敢张口了”、第⑤段“崔大婶嗔怪地对父亲说 婶家的样子,与文章内容相吻合,虽缺少了诗意和 道:‘孩子脸皮薄,不叫就不叫吧,别通孩子啦!’” 象征意义,但也有家的温馨,让人向往。 概括可得:崔大婶体谅关爱“我”。第(2)空,结合 【解析】本题考查对内容的理解。文章通过两件 第②段“1970年的冬天,我到北大荒两年多之后 事写崔大婶给予“我”的关爱,表现崔大婶的温柔 第一次回北京探亲,自然要先去崔大叔崔大婶家。 善良、真诚慈爱。结合文章第④段“门前有棵老槐 从我进门到落座,崔大婶的目光一直落在我的腿 树,春节去拜年时,老槐树疏枝横斜”,方案B“院 上。我穿的棉裤厚厚的,笨重得很,棉花赶毡都臃 落门前有一棵老桃树”与文章内容相吻合。结合 在一起,让她笑话了吧?崔大婶没说什么。临离 第0段“门前那棵老槐树下,一地桃花如雪”,此 开北京要回北大荒之前,我去崔大婶家告别,她拿 句以优美的文字写出崔大婶家环境的美好,给人 出一条早已经做好的棉裤,让我换上。仿佛要和 以活静温馨之感。满地槐花正是崔大婶圣洁美好 我穿的这条第拙的棉裤故意作对比似的,那条棉 品质的象征。而方案A“一座开阔的院落,房子图 裤又淳又轻”概括可得:崔大婶特意为“我”做了 成半圆形,房前有高高的台阶,还有宽宽的席檐” 一条丝棉裤。第(3)空,结合第店段“几年前冬 以写实的方式呈现崔大婶家的样子,虽与文中第 天,在美国布鲁明顿孩子家,读到一本《徐渭集》, ④段“进了大门,是一个开阔的院子,房子围成半 看到里面的一首诗:·黄金小纽茜衫湿,绣褐犹存 圆形,和我们大院的格局完全不一样。房前有高 举案痕。开匣不知双泪下,满庭积雪一灯昏。’诗 高的台阶,还有宽宽的廊檐,形成孤形走廊”相吻 中的衣衫,是徐渭亡妻的。但不知为什么,一下子 合,但缺少了诗意和象征意义。故方策B更合适 让我想起崔大婶给我做的那条丝棉裤”概括可得: 若选方案A,能言之有理亦可。 于布鲁明顿睹物思人,怀念往事。 22.(1)示例一:我选图甲。甲图正中的数字54相交 19.(1)通过对崔大婶动作,语言的描写,写出崔大婶 义,字体较大。数字旁边有“肯年节”的字样,两 对“我”的心疼和理解,刻画了崔大婶善解人意和 者组合,表明了五四青年节这个特殊的节日。数 对“我”的疼爱 字中有三个姿势不同的运动人员,象征者青少年 (2)写出雪下的时间长、雪下得大,环境描写营造 各有其美好,用不同的姿态展现自己的风采。图 了静谧的气氛,烘托了对崔大婶的深切怀念之情, 形下方的文字“正青春一起拼”寓意着青少年正 升华主旨,令人回味无穷 值青春,风华正茂,应勇于拼搏,展现自己的风采, 【解析】本题考查词句赏析。(1)“崔大婶一把把 创造属于自已的辉煌。整幅图表意明确,含义丰 我拉过去,接在她的怀里”是对崔大娜的动作描 富,适合作为海报。 写,连用两个动词“拉”“接”,写出崔大婶对“我 示例二:我选图乙。图乙中五个人正奋力跳跃抢夺 的亲昵和疼爱;“行啦!快别难为孩子了,都快坐 篮球,篮球上有“奋斗的青春最美丽”这几个字,图 下吧!”是对崔大婶的语言描写,“快别难为孩子 和文字共同构成一个寓意:青年人要敢于奋斗,创 了”写出崔大婶对“我”的理解、体谅。动作、语言 造自已青春的美丽。寓意深刻,适合作为海报。 18 示例三:我选图丙。图中五位年轻人以各自独特 难等,还要注意着眼于“信念”这个关键词,只有 的方式展示自我,恰如其分地与上方的口号“我的 二者兼顾,才更符合写作的要求。 青春我做主”相映成趣。这传递出一种理念:青春 ⑦2024年庆云县学业水平第一次练兵 是属于我们自己的,我们应该勇敢地展现自己与 1.①浮云游子意②四面歌残终破楚 众不同的生活态度。这幅画面的主题明确,且充 ③尚思为国戍轮台④文天样⑤梦中行采薇 满了个性,构图内涵丰富,适合作为海报。 ⑥奉命于危难之间 )沉舟侧畔千帆过 【解析】本题考查图文转换。任选一个图片,然后 ⑧一蓑烟雨任平生 结合其内容和富意赏析,言之有理即可。 【解析】本题考壹名篇名句默写。本题需要注意 (2)示例:唱·青春之歌歌阳不同时代关于青年 “残、成、薇、蓑”等字词的正确书写。 奋进的歌曲,感受时代的变化与青年不变的信念 2.C【解析】本题考查材料内容理解分析。C.材料 【解析】本题考查仿写和设计活动。开放类试题, 二红孩儿抓走唐僧,对悟空恶语相向,体现了其急 与活动一的格式相同,是适合学生开展的活动,言 躁、蛮横。故选C 之成理即可。 3.红孩儿被观音收做善财童子,铁扇公主记恨悟空让 (3)①去掉A句②将B句的“加大”改为“增 他们母子不能相见,芭蕉扇也是铁扇公主安身立命 强”③将B句书名号改为双引号④将C句改 的宝贝,所以百般拒绝把扇子借给悟空。 为“期待您的光临 【解析】本题考查材料内容分析。孙悟空借芭蕉扇 【解析】本题考查邀请函。①原句中的A句“少年 遭到拒绝是因为罗刹女(铁扇公主)认为孙悟空坑 强则国强,少年独立则国独立”虽然是常见的表 害了她的儿子红孩儿。红孩儿把唐僧捉去,想吃唐 达,但在这里显得有些警余和罗峻,因为它并没有 僧肉,孙悟空大战红孩儿,最后红孩儿被观音菩萨 直接关联到邀请王老师做报告的主题。去掉这句 收去做善财童子,母子不能常见。铁扇公主记恨孙 话可以让邀请函更加简洁、直接。②B句中使用 悟空让他们母子不能相见,芭蕉扇也是铁扇公主安 的“加大同学们的责任意识”搭配不当,因为“加 大”通常用于表示数量或程度的增加,而“责任意 身立命的宝贝,所以百般拒绝把扇子借给孙悟空。 识”是一种抽象的概念,应该使用“增强”来表示 4.示例:李逵下山寻母,半道遇到假李逵打劫,李逵降 提升或加强同学们的责任感。③主题报告的名称 伏假李逵后得知他叫李鬼,因为无钱奉养老母,才 出此下策,李逵心生怜悯将他饶恕,并给他一些钱 不应该使用书名号,因为书名号是用来标注作品 财。体现出李逵正直善良、疾恶如仇的性格特点。 名称的,如书籍、电影等。在这里,报告的题目应 该使用双引号来标注,以区分它作为一个特定话 启示我们要保持一颗善良的心 题或讲座的名称。④C句中的“请您务必按时参 【解析】本题考查阅读启示。此题答案不唯一。选 加”用语显得过于命令式,不够礼貌。在邀请函 择其中一例,简述故事和自己从中获得的启示 中,应该使用更加委婉和尊重的表达方式,可以改 即可 为“期待您的光临”,这样既表达了对王老师出席 5.(1)这种开头方法为全书增加了虚幻的色彩,使故 的期望,也显得更为得体。 事具有扑朔迷离之美,也突出了人物来历非凡、本 23.【写作指导】 领出众的特点和小说的主题,能激发读者的阅读 本题考查材料作文。(1)审题立意:“人间没 兴趣。 有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天”的意思是 【解析】本题考查开头的作用。根据提示“虚实结 “夜晚”和“冬天”终会过去,也就是说,人无论遭 合,引人入胜”可知,《水浒传》和《西游记》小说主 遇了什么磨难,最终都会过去,我们应该对未来充 角的出场均有神话色彩,这种开头方法为全书增加 满信心。“只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创 了虚幻的色彩,使故事具有扑朔迷离之美,也突出 造天堂的力量:只有流过血的手指,才能弹出世间 了人物来历非凡、本领出众的特点和小说的主题 的绝响”的意思是,在挫折、困难面前要拥有必胜 能微发读者的阅读兴趣。 的信心。两则材料的共性是:当我们遭遇困难的 (2)示例:“悟空”含义深刻。“悟”有领悟、觉悟的 时候,要心怀信念,不怕挫折,咬牙挺过去,最终我 含义,“悟”是一个过程,而“空”就是“道”,指的是 们一定会成功。本文适合写作记叙文或议论文。 一种结果。“悟空”就是希望他领悟到通过修炼 (2)选材构思:写作记叙文的时侯,可以写自己战 历经磨难,最终修成正果,达到“无我”的境界这个 胜困雄的一次经历,然后从中获得感悟。例如,可 道理 以写在一个暑假里,爸爸带着“我”和姐姐、弟弟 【解析】本题考查人名与绰号的会义。学生需根据 一起去爬山。而当“我”看到那么高的山,不由得 名称与特征的关系,结合具体情节分析作答 腿软了。后来在爸爸的鼓励下,“我”鼓起勇气, 6.D【解析】本题考查理解词语。这首词中“钟”是 登上了山顶。这次经历让“我”知道,只要有信 酒器的意思。A.句意为:此时此刘万物都沉默静 心,就能战胜生活、学习上的困难,取得胜利或成 寂,只留下了敲钟击落的声音。钟:佛教法器,打击 功。在写作议论文的时候,可以先简洁明了地引 乐器。B.句意为:高官厚禄对我有什么好处呢? 入话题或观点,然后再举一些事例,最好选择一些 钟:古代的一种量器。C.句意为:四升为一豆,各自 新鲜的事例,比如《感动中国》上的唇语女孩江梦 以它们的四倍,来放入锅中,锅满十豆则为一钟。 南,冬奥会上的武大靖、苏炳添等:最后再次照应 钟:古代的容量单位。D,句意为:酒杯用的是琉璃 开头。写作的时候还要注意,不要一味写挫折、磨 钟,酒是琥珀色的,还有珠红的。钟:酒杯。故 19下起士 ③2024年流晚市学业水第一次员 山此,是云,土 &归,是在,入,与是风, [与武联考] (土,老 I! 人_,,..,.七,,..,,., 过了,致,。技这斗况了上, 生!”是人 过.,,冲 ,、元;没没子,次没过马生,是,入以考、故 -.料5.14) 上松一人上了子,一,下下一是,, 11./-&7题言文字《两) 选过: 【·1限文1-1.161 此墙,十贴:生一,少生子点了,里了一风了,挂点上,起, &重声技水,止鼓”,批 1.听下图文学1) 起,气过,标上,风了,了一个 ,远斗基有语,本击在。 是” ,是上风走了一,个是无走,这在、是。 ,了上了,了了、上 t 量 既吐每过了了了。 的是度,大在的考,交江”上面”变主,入 一 上 e运 114日5. 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