2.1 船的历史(分层作业)科学教科版五年级下册

2025-02-27
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 1.船的历史
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 126 KB
发布时间 2025-02-27
更新时间 2025-02-27
作者 博浩教育
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50695011.html
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来源 学科网

内容正文:

2.1《船的历史》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1.有关船的发展历史表述不正确的一项是( )。 A.船的动力由自然动力演变到机械动力 B.船的材料从浮的材料演变到沉的材料 C.船的功能从军事演变到民用 D.船的结构由简单到复杂 2.小科自己动手制作了一个独木舟,当他把垫圈放在独木舟上时,总是侧翻,这说明小科做的独木舟的( )不够好。 A.外观 B.稳定性 C.载重量 D.动力 3.如图所示,独木舟旁边固定了一根木头,这根木头是( )。 A.独木舟运载的货物 B.为了增加独木舟的稳定性 C.为了美观 D.动力装置 二、填空题 4.____________是人类的伟大发明,自从有了它,人们可以自由方便地在水面上行驶。 5.图1是_________,是世界上出现最早的船;图2是_________,它用风作为动力。 图1 图2 6.放置重物时要轻,重物放置位置尽量_______才能让独木舟保持________而不侧翻。 三、判断题 7.技术在改变着船,推动着船的发展。( ) 8.船的外形、结构和性能之间不存在关联。( ) 9.尖形船首有利于减小船在水中受到的阻力。( ) 10.在古代,人们是利用天然材料来造船的。( ) 11.潜艇是通过改变自身的体积来改变沉浮的。( ) 【能力提升】 四、实验题 12.实验探究。 科学课上,老师带领同学们一起做独木舟,让这个独木舟能够稳定地承载一些物体。 (1)桌面上摆着下面这些材料,( )最适合制作独木舟。 (2)练练的独木舟做好了,但是发现它很不稳定,容易侧翻,而且不能承载很多重物。下列做法中,能让独木舟保持稳定而不侧翻的是( )。 A.增加独木舟的长度 B.将两个独木舟并排连接在一起 C.将独木舟内部空间做得更大 (3)下面是全全做的独木舟,与练练的独木舟相比,谁的独木舟在水中行驶得快一些? 说说你的理由。 参考答案 1.C 2.B 3.B 4.船 5.独木舟 帆船 6.均匀 稳定 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 11.√ 12. (1)A (2)B (3)全全的独木舟在水中行驶得快一些。因为尖形船首有利于减小水的阻力。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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