内容正文:
3
乘法公式
第1课时 平方差公式的认识
基础过关逐点击破
6.(2024·湖南长沙)先化简,再求值;2m-
知识点1 用平方差公式进行运算
m(m-2)+(m+3)(m-3),其中m=
1.下列式子中,和4r^一5v相乘能用平方差公
式进行计算的是
-_
)
A.4x2+5y
B.-4.x*+5y
C.(4r2-5y)2
D.(4.x2+5y)?
2.(2024·太原期中)下列多项式乘法中,能用
平方差公式计算的是
(
A.(x+2y)(x+2y) B.(x-2y)(2x+)
知识点2
C.(x-2y)(2y+x)D(x-2y)(-x+2y)
连续用平方差公式进行运算
7.计算(1一a)(1十a)(1十a②)的结果是(
)
~
3.计算(1十y)(1一y)的结果是
A.1-a
A.1十y2
B.-1-*
B.1+a
C.1-2
D.-1+2
C.1-2a?+a
D. 1+2a+a
4.(2024·上海)计算:(a十b)(b-a)-__.
8.计算:
5.计算:
(1)(a十b)(a-b)(a+b);
(1)(n+2n)(m-2n);
(2)(1-1)({a+1):
(2)(n}+1)(n+1)(m-1).
(3)(xy-2)(xy+2);
0易错点
利用平方差公式时,没有把单
项式的系数进行平方而致错
9. 下列计算正确的是
(4)(2x-y)(-2x-y)
)
A.(a+3b)(a-3b)-a-3b}
B.(-a+3b)(a-3b)--a-9$
C.(-a-3b)(a-3b)--a+9*}
D.(-a-3b)(a+3)-a?-9
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能力提升整合运用
思维拓展
学科素养
10.在等式(一a一b)(
)一a一中,括号
16. 过程性学习小明在计算(2士1)(2*士
~
中应填的多项式是
1)(2+1)(2+1)(2*+1)时是这样分析
A.a-b
B.a十b
的:这个算式里面每个括号内都是两数和
C.-a-b
D.b-a
的形式,跟平方差公式类似,但是需要添加
11.若(x+1)(x-1)(r*+1)(x+1)=x-1.
两数的差,于是将算式乘(2一1),并做了如
)
则”的值为
(
下的计算:
A.16
B.8
C.6
D.4
(2+1)(2+1)(2+1)(2*+1)(2+1)
$2 .已知m+n=3,m-n=2,则 n^{}-n^{}的值为$
=(2-1)(2+1)(2*+1)(2+1)(2+
1)(2+1)
【变式】(2024·四川凉山州)已知a--
=(2-1)(2+1)(2+1)(2+1)(21+1
12,且a-b--2,则a+-
=(2-1)(2+1)(28+1)(21+1)
13.新视新定义阅读理解:引入新数i,新数i
-(2-1)(2+1)(2+1)
满足分配律、结合律、交换律,已知?
-(216-1)(216+1)
一1,那么(1十i)·(1一i的值为.
-2-1.
14.已知a,b为有理数,式子[2a{}-(a一b)(a十
请按照小明的方法计算
)]-[(2-a)(a+2)+(-b-2)(2-b)]的
(3+1)(3+1)(3+1)(3*+1)(3*+1).
值与的取值有关吗?请说明理由
15.某游乐中心决定建一个长方体游冰池,已
知游冰池的长为(4o十9)m;宽为(2+
3)m.深为(2a一3b)m,请你计算一下这个
游冰池的容积是多少
12 第一章 整式的乘除
第2课时
平方差公式的综合应用
基础过关
逐点击破
(2)59.8×60.2.
知识点1 利用图形验证平方差公式
1.观察下列图形,从图①到图②可用式子表示
为
_
__
-b
图①
图②
知识点3
平方差公式的运用
A.(a+b)(a-b)-a?-b
5.如果用平方差公式计算(x一y十5)(x十y十
B.$(a-b)-a-2ab十b
,_
5).那么可将原式变形为
)
C.(a+b)-a?+2ab+b
A.[(x-y)+5](x+y)+5]
D.a+2ab十b-(a+b)*}
B.[(x-y)+5][(x-y)-5]
知识点2 利用平方差公式进行简便运算
C.[(x+5)-y][(x+5)+y]
2.运用平方差公式计算;
D.[x-(y+5)]x+(y+5)]
1002×998-(__+__)(
6.计算x2-(x十3)(x-3)的结果是
)-1 000-___2-999 996.
7.计算:
3.用简便方法计算40
(1)4b(a-b)+(a-2b)(a+2b);
是
_
)
#A.(40+)(39)#
1.(0)(0))
(2)(-1+x)(-x-1-x(2-x).
C.(40+)(40-)
D.(4-)(40-)#
4.运用平方差公式计算
8.(2024·山东济宁)先化简,再求值:x(y一
(1)503×497:
2,y-2.
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能力提升整合运用
思维拓展
学科素养
9.已知M-2024,N-2023×2025,则M与N
14.【探究】如图①,边长为a的大正方形中有
的大小关系是
-_
~
一个边长为的小正方形,把图①中的阴影
A.MN
B.M<N
部分拼成一个长方形(如图②所示),通过
C.M-N
D.不能确定
观察比较图②与图(①中的阴影部分面积
可以得到乘法公式
10.(2024·晋城期中)在一个
;(用含a,
艺术工作室中,设计师正在
b的等式表示)
进行一幅拼图作品的创作
他使用了大小不同的正方形纸片来构建图
案,如图,其中有一个大正方形和一个小正
图①
图②
方形,当把它们组合在一起时,设计师发现
【应用】请应用这个公式完成下列各题
大正方形与小正方形的面积之差是24,那
么阴影部分的面积是___.
(1)已知4n}-12+”,2m+n=4,则2m-
n的值为
11.三个连续偶数,若中间一个是n,则它们的
:
积是
(2)计算:20252-2026×2024;
12.数学思短整体思想已知5x*-x-1-0,求代
【拓展】
计算:100-99+98-97+..+4-3+
数式(3x+2)(3x-2)+x(x-2)的值
2-12.
13.如图,学校劳动实践基地有两块边长分别
为a,的正方形秧田A.B,其中不能使用
的面积(阴影部分)为m.
(1)用含a:的代数式表示A中能使用的
面积:__;
(②)若a+b-10,a-b-5,求A比B多出$
的使用面积
14 第一章 整式的乘除
第3课时
完全平方公式的认识
基础过关
逐点击破
(2)已知ab-,求(4a十b)}-(4a-b)}
知识点1 用完全平方公式进行运算
的值
1.计算(a-1)*正确的是
(
)
A.a2-a十1
Ba-2a+1
C.a?-2a-1
D.a-1
。
2.下列计算正确的是
)
A.(-2a-1)?--4a?-4a+1
B.(2a+D)*-4a+1
C.(-a-1)2--a?-2a+1
D.(2a-1)-4a-4a+1
3.计算:
(1)(a+3)?-
(2)(5+3)?
4.计算:
知识点2
用图形验证完全平方公式
(1)(5m+1);
6.(2024·晋中期末)如图,在一次数学实践活
动中,同学们发现准备的边长为acm的正
方形有点大,于是,决定在它相邻的一组边
上同时剪掉cm宽的长条,有同学发现这个
(2)(-3+2a)2.
方案正好可以验证所学过的一个乘法公式,
这个公式是
A.(a-b){--2ab+b
B.(a+b)*-a+2ab+b*
(3)(-2x-y).
C.(a+b)(a-b)-a?-b}
D.(a+b)-(a-b)*-4ab
7.图①是一个长为2m,宽为2n(m>n)的长方
形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它
分成四块形状和大小都一样的小长方形,然
后按图②所示拼成一个正方形,则中间空白
部分的面积是
(
5.(1)先化简,再求值:(x十1)十(2十x)(2
)
x),其中x=1;
图①
图②
A. 2mn
B.(m十n)*
C.(m-n)*
D.m-n*
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能力提升整合运用
(2)写出正确的解答过程.
8.婷婷在计算一个二项式的平方时,得到的正
确结果是9x十24xy十,但最后一项不慎
被污染了,这一项应是
_
A.16y2
B.82
C.42
D.士162}
9.(2024·运城盐湖区期末)若x^十bx十81是
完全平方式,则的值应是__.
10.若正方形的边长增加3cm,其面积增加
思维拓展
学科素养
27cm,则该正方形的边长是cm.
13. 从到一册观察下列等式:
11.杨辉三角(教材P“阅读·思考”变
第1个等式:(2×1+1)-(2×2+1)*-
式)我国古代数学的许多创新和发展都位
(2X2)2,
居世界前列,如南宋数学家杨辉(约13世
第2个等式:(2×2+1)②-(3×4+1){-
纪中叶)所著的《详解九章算法》一书中,用
(3×4)2,
如图所示的三角形解释二项和(a十b)”的
第3个等式:(2×3+1)*-(4×6+1)-
展开式的各项系数,此三角形被称为“杨辉
(4X6)?,
三角”.根据“杨辉三角”,设(a十b)的展开
第4个等式:(2×4+1)②-(5×8+1)*-
式中第三项的系数为n,(a十b)*的展开式
(5X8)②,
中第三项的系数为n,则n十n
......
(a+b)...............
按照以上规律,解答下列问题:
(a+b............
(a+b).......
1
(1)写出第5个等式:
(a+b).......13 31
(a+b)....1.1 46 4
(2)写出你猜想的第n个等式(用含”的式
12.画过程性学习(2024·临沧期中)计算:
子表示),并验证
下面是小明进行整式运算的过程:
化简求值:(3x十1)(3x-1)-(2x-1).其
中--1.
解:原式-9-*-1-(4x*-2x+1)第一步
-9-1-4r+2x-1第二步
-5.x*十2x-2 第三步
当--1时,
原式-5×(-1)*+2×(-1)-2-1
(1)以上解题过程中,从第
步开始
出现错误,错误的原因是
16 第一章 整式的乘除
第4课时
完全平方公式的综合应用
基础过关
知识点2
逐点击破
与完全平方公式有关的综合
知识点1 运用完全平方公式进行简
运算
5.与式子(a一b十c)(-a十b一c)相等的是
便计算
A.-(a-b十c)2
1.运用完全平方公式计算79.8{}的最佳选择
是
)
B.c-(a-/b)}
(
C.(a-b)?-c*
A.(79+0.8)②
B.(70+9.8)*
D.(100-20.2)?
C.(80-0.2)2
D.c2-a十b2
2.利用乘法公式计算198{,下列方法正确的
6.计算:(x+1)(x-D(-1=
是
(
)
7.计算:
A.198-200-200×2+2
(1)(a+2)?-a?;
B.198-200-2
C198-200+2200x2+2
D.198-200-2X200×2+2
3.计算:
(1)0.98-(1-
)2一
(2)1002-(
(2)(x+)?-2y(x-y);
4.计算:
(1)1992;
(3)(3a-2b)*-(a-2b)(--2b);
(2)47-94×27+27;
(4)(a+2b+3c)(a+2b-3c)
(3)(100)}
0易错点
运用完全平方公式变形时出错
8.(2024·四川乐山)已知a-b-3,ab-10,则
a2十62一
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能力提升整合运用
少2m后得到的正方形的面积相等,求原
正方形草坪的面积是多少。
9.计算(-a+2){}-(-a-2)*}的结果为
)
A.-8ab
B-4ab
C. 8ab
D. 4ab
10.对于等式(a十b){}一a^}十^,甲、乙、丙三人
有不同看法,则下列说法正确的是(
甲:无论a和乙:只有当丙:当a一0或
取何值,等式a一0时,等式b一0时,等式
思维拓展
学科素养
才能成立
均不能成立
成立
14.
侧任务型(2024·长治期中)阅读与
A.只有甲正确
B.只有乙正确
思考
C.只有丙正确
D.三人说法均不正确
用配方法求二次三项式的最值
11.如图,长为a、宽为么的长方形的周长为14.
我们通常把a^{}+2ab十b{}和a^{}-2ab十
面积为10,则a十的值为
__
称为完全乎方式,且它们的最小值为0.
C.35
B.70
A.140
D.29
有些多项式不是完全平方式,但可以通过
添加项,变成完全平方式,再减去这个添加
的项,使原多项式的值不变,这样可以解决
一些最值问题,如:
(第11题图)
(变式题图)
求代数式r十6x十5的最小值
【变式】如图,长方形ABCD的周长为16.
解:+6+5=+2·t·3+3-3+$
以这个长方形的四条边为边长分别向外作
-(x十3)-4.
四个正方形,若四个正方形的面积和等于
因为(x十3)>0.
68.则长方形ABCD的面积为
所以(x+3)-4-4.
12.(2024·长治期中)先化简,再求值;(一2xy)
所以十6x十5的最小值为-4.
(-xy)-y(y+4),其中y=-3.
(1)以上解答过程中,主要体现的数学思想
是
:
A.方程思想
B.转化思想
C.数形结合思想
D.统计思想
(2)已知4+20x-1-(2)+2·2x·5+$
5-5-1-(2x+a)*+b,则a=
,6
(3)请说明代数式a{-14a+50的值是
正数。
13.某公园有一块正方形草坪,需要修整成一
块长方形草坪,在修整时一边长加长了
4m,另一边长减少了4m,这时得到的长方
形草坪的面积与原来正方形草坪的边长减
18 第一章 整式的乘除能力提异
第2课时单(多)项式乘多项式
参考答案
1a℃1B2非成10日.解:式一一1+4-1一21系解因为于·1s
基程过关
2=8,0以·〔客)÷(¥P=所以·1+4+34=3.颜以
L.日1.D3.D4解,(1)家式-yy+yw+2y·4-2=10y+
第一章整式的乘除
=.所以艺十(如十以)一(面十=气解得u一L形,闪为0
y-(2腺式=4F3+t-3w-2y·(-3y=-2y+r:(山是式=
」幂的乘除
办-ad-6所以以-名r-音而限-护+1r-生
0一4-4r-wA名567,+-w%解:(1顺式-2T
第1课时网庭章暴的乘法
w-(付)()-岛-寺
一巴:+x-=22+上31(2地式=a-x6+N+ah-a+g=a十0.号.够
都建这关
泉或=F+3y-2y-+By十y-4灯=-2+0w-0y.等=-1可
AD美D多新原式--原这-(高)
恩博拓黑
-2时.厚式一一(-1P+10×【一1)×7一o×若-一61.1相解:41》空白名分的的
亿解:分以下1种情说付论:心年出+4=1时,解得:=一1比时F十2必5=么2,
(命)-☆,心3C&。0【便1解,牌为-g·,所
国(2十34知一1一1,所以一一1将合圈道,肖x十3--1,解得上=-2
直积为3十2XX(m十2如)=m十m十了wtm,第头阴影溶分)的面职
此时+105-203,渊十3+-(-1)-一1≠1,所以上=一8术荐含画
以4=4,断以-160.×1㎡
夏.含去,心当十20的一0时.解周1-一多4此时:+3=一44,调(2r+
m+(n+nl-(x++子w)-+w+3w--m-n-子
忙力望弄
4e一4-40叫71一1.所以一一鲁5符合圈夏馆上:所连.9=一1.或=
11.七2从441033于(2解,为1,5一4,3,60-人3,30)=4,质
+2(cm红当4一收月一9时,薇头的商积为令x1心+多×10×一0国
一业02红附,代数式2+3)+学的值为L
以子=,了=6,于=0,所取T×子=1*-30-了,所以+6=
能力提升
第5深时用科学记数法表示镜对值小予1的数
第2课时最的来方
.B2.A1成43【立式1】-3【室式正5解1鞋球题,得(+
整您按关
基健过关
和(2r一5)=6r一6十2一m6r2一5一2和r一五n:审一5m=一25,解得m=
1.B2C3C4解:1第式=后×0:单式=一五自×创.多象式=
1,B【安式1y【金式】,3A人解式-产,式-学
42101r-)025-0广-15-10r+%-n-药r+
42到×切-“。多0kA7.解(1原式-0,000744x15式-09国气
4里255.A271
能力提丹
思推耗居
能力线弃
8B生.3×100解,(15×10-0000g共客,用小数麦承1氧气的质
格解,1日2山多项式,一3,一4,是一量平痛多项式因为(=)
0671【家式8解,1版式-1“,《一")一广2山厚式-1一y4与
}一x一4一4小=r十5一子+6一8=一3,衡双该组平衡多项式的平离因子
-■(》一y广■一y3原或=2-82+i■.解,阳为
量是五6国切g4)45+4,网国-的00一×时,答:这境控皮的质址是1可
A气的便量学×10结
是--a
1山十y一3.两以,以=些,约一2-6【变式J引国
做专覆
计算强化专练的运算
3乘法公式
1,解:月影2一业学出-四,3-世4四-(伊)-4甲,且3这C4<
1.C2.非音4解1惊式-+a+-38,原式--42+2-
第1误时平方差公式的认识
目.所以过G8,断以2<4理3州,2>>e
-4a原式-+1-1+1-成514-y产《B-u-(3r
基础过关
第3课时积的桌方
6第:(12式=十y”。十3+(十ymr+y2)米式■一(一y·E
9·-=--y,1B8058432r4片-0
LA2ca心46-d点解,p式-w-2w-d-w2原五-(分到
泰应过关
1.B2用64解,源式-N2四式1m原式-器y:《29-+解一=r+广·子-r+r(P-+×
-e言d-8f式-w--ry-(4式(--2=y-
4原式=w.51【度式1一1(2)A6.15
6解的式-,++w-w8当n一受.8式-×号一p-0-9-
偷力提开
◆:1.C是:天易,1厚式-r-6风r--r2a式--r++r2
1.A表解:1)0式-a+)=-,21B式-《n十1》(-1n+1
a版式-(》×4pm-(十)”×-(十)×(-十×4)
2题式的乘法
=4-1+)-1生C
第1沫时单勇式乘单项式
概力提升
高a,霸:(18调为3×-9x×学,-(×严×于<
蒸留过类
1mD11,B128【室式】-4k74解:无程由如下:管式-(际一2十廿
甲,所以35×52C”×,
1D13,-号4解:H1)服武~一,摩式--6w发,a1深式
-4一+者一一,2+4一8-2,断以厚式的值与A的取国无关
第【课时阿底数器的除法与负整数相班暴
n"-wr,支D
5.解,2a+36H2-3)4+W1=(4-56)4a+9W)=16一81W(.落,
越毯过美
能力提开
这个游这跑的容积起门'一/)m,
上C上C玉本子玉师,家这=(吉)=一方2眼式=球女=6A7-60《解期武-X(子)X(者)门]t,·
思镜级展
tbn-梦(4厚武-(—+4一y-(,《D【变式17,D
马,式-++-以,新原式-[(吉)×(专门]
意片【使式片2身相,1原式-高腺式-1复式-r-
了”吉r少调为-a-,晖似娘式-青关3X-
+1D3+n家+1030+=×4数-D3+1D(3+1(3+1)-寸×3
:yu图铭
+103+1-号×m-ca+1-
第1瓦《共8面)
第2页(共48瓦)
第3夏《共48冤)
第2课时平方基公式的第合应用
能力提异
计算强化专练整式的乘除
基秘过关
只A1GD【变式1512解:攀式-一CY+4-ry一yy十4y+1)
L解1山式=一0y丝崞式=如2,《一8)=-72r:家式■-d6
1.A210001100的12天B4解:1复式-0+0×00-33=0
=8=y一8/=16y-y=i6.当y=-3时,式=(一y一163)-7+
一6动-24矩式-2--一+2=-玩1解D式-wya(2源式
--200一卡一4得01,2)摩式-(4的-4,2)×(0十42)-0@一0,罗-300
=753解,度银F方移年押的边长为xm根据蹈意,得十4(:一4)=上
+(3)-1女F摩-(12r-6+8)+4=1r-r+2
A04-1a%65C497解厚式-4h一w十e一-4山-好十4
.整提,得一1一杠十4.解背-5.丽取上一节一五,答:期正方石草球的图
2原式=-1+x0-1-一)-一2x-/1=1一-2十=一2+18.解,矩式-
玉解:1)深式=-8√·(=G7y)+2y=12了◆y-了(H复式-
积为名m
y(一万)-一87y)+22=一8r+4ry=-4Y00式u十4十4
(ga-y)-w一广-y-y.当x-古y-封,第式-士
恩根拓深
一一4+3a一4w=+4M+4-m十4+m一4拉=a+发4朝:(1眼式=山
11解:1)8237一2同为-16a十0=-14+号+1=d-2×7×+
×2-2=1-4=玉
-4-+5P-10上-15-22+87+12:-2-4-15当r=2,2式-0×21
+1=(a-+1.义拟为u7y0.横但a-7十10霄山代数式d一14+50
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第3课时完全平方公式的认识
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第一章整合与提升
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