内容正文:
2024—2025学年第一学期期末质量检测试卷
八年级数学
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 计算的结果是( )
A. ±2 B. 2 C. D.
2. 下列各数中,不是无理数的是( )
A. B. C. D.
3. 八年级(2)班的数学兴趣小组开展了设计伞的实践活动.小康所在的小组设计了截面如图所示的伞骨结构,当伞完全打开后,,E,F分别是的中点,,那么判定的依据是( )
A. B. C. D.
4. 如图,为了让电线杆垂直于地面,工程人员的操作方法是:从电线杆上一点A往地面拉两条长度相等的固定绳和,当固定点B、C到脚杆E的距离相等,点B、E、C在同一直线上时,电线杆就垂直于,工程人员这种操作方法的依据是( )
A. 等边对等角 B. 等腰三角形的三线合一
C. 垂线段最短 D. 是的垂直平分线
5. 下列命题中,是真命题的是( )
A. 平方根等于本身的数是1
B. 三角形的外角大于该三角形的任一内角
C. 两边和一角对应相等的两个三角形全等
D. 三边之比为的三角形为直角三角形
6. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
7. “在中,和的对边分别是a和b,若,则”.用反证法证明时,应假设( )
A B. C. D.
8. 以下是昆明某天气温变化情况的折线图,下列描述正确的是( )
A. 最低温度 B. 最高温度是
C. 从0时到14时温度在持续上升 D. 这一天的温差是
9. 如图,将4个长、宽分别为a,b的长方形摆成一个大正方形(不重叠).利用面积的不同表示方法写出一个代数恒等式是( )
A. B.
C. D.
10. 一辆装满货物,宽为米的卡车,欲通过如图的隧道,则卡车的外形高必须低于( )
A. 4.1米 B. 4.0米 C. 3.9米 D. 3.8米
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 实数8的立方根是_____.
12 分解因式:=______.
13. “一九二九不出手,三九四九冰上走”.据气象预报,新一轮寒潮即将到来,未来10天中“最低温度为零下”将出现5天,那么这10天中出现“最低温度为零下”的频率是________.
14. 如图,在中,,根据作图痕迹推断的度数为________.
15. 在中,,,,点D为射线上一点,当是以为腰的等腰三角形时,的长为________.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16. 计算:
(1).
(2)
17. 先化简,再求值:,其中.
18. 为深化课程改革,某校为学生开设了形式多样的社团课程,为了解部分社团课程在学生中最受欢迎的程度,学校随机抽取七年级名学生进行调查,从:文学鉴赏,:科学探究,:文史天地,:趣味数学四门课程中选出你喜欢的课程(被调查的每名学生必选且只能选择一门课程),并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图:
(1)_________,_________;
(2)扇形统计图中,“”所对应的扇形的圆心角度数是________度;
(3)请根据以上信息直接在答题卡中补全条形统计图.
19. 如图,,,,.
(1)求的度数;
(2)若,求证:.
20. 如图,在某河道的同侧有两个村庄A,B,现要在河道上建一个水泵站P.请使用尺规作图,在图中设计出水泵站P的位置.(保留作图痕迹,不写作法)
(1)水泵站建在什么位置,能使两个村庄到水泵站的距离相等?
(2)水泵站建在什么位置,到两个村庄送水所使用的水管最短(即最小)?
21. 观察:
(1)发现结论:任意两个连续偶数平方和是4的______倍(用“偶数”或“奇数”填空).
(2)逻辑论证:在两个连续偶数中,设较小的数为(为整数),请论证(1)中结论的正确性.
22. 已知:如图,,,,的平分线与边的垂直平分线相交于点,,,垂足分别是、.
(1)求证:;
(2)求的长.
23. 问题呈现:证明命题:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
已知:如图,在中,.
求证:.
证明:如图,延长至点D.使,连接.
(1)请根据提示,结合图形,写出完整证明过程.
(2)结论运用:
①如图,小明在汽车上看见前面山顶上有一个气象站,此时测得水平线与视线的夹角为,当汽车又笔直地向山的方向行驶4千米后,小明再看气象站,测得水平线与视线的夹角为.那么这个气象站离地面的高度为______千米.
②如图,为等边三角形,相交于点P,于点Q,.求的长.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024—2025学年第一学期期末质量检测试卷
八年级数学
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 计算结果是( )
A. ±2 B. 2 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由于表示4的算术平方根,根据算术平方根的定义即可求出结果.
【详解】4的算术平方根是2,即=2,
故选B.
【点睛】本题考查算术平方根的定义,比较基础,正确把握算术平方根的定义是解题的关键.
2. 下列各数中,不是无理数的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了无理数的概念,无理数,也称为无限不循环小数,不能写作两整数之比.若将它写成小数形式,小数点之后的数字有无限多个,并且不会循环.据此即可求解.
【详解】解:由无理数的概念可知:均是无理数,
是分数,属于有理数,
故选:C
3. 八年级(2)班的数学兴趣小组开展了设计伞的实践活动.小康所在的小组设计了截面如图所示的伞骨结构,当伞完全打开后,,E,F分别是的中点,,那么判定的依据是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的应用,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定定理.由E,F分别是,的中点,得出;根据三边对应相等,证明三角形全等.
【详解】解:∵E,F分别是的中点,,
∴,
在与中,
,
∴.
故选:A.
4. 如图,为了让电线杆垂直于地面,工程人员的操作方法是:从电线杆上一点A往地面拉两条长度相等的固定绳和,当固定点B、C到脚杆E的距离相等,点B、E、C在同一直线上时,电线杆就垂直于,工程人员这种操作方法的依据是( )
A. 等边对等角 B. 等腰三角形的三线合一
C. 垂线段最短 D. 是的垂直平分线
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形“三线合一”是解题的关键.根据等腰三角形的性质即可得到结论.
【详解】∵
∴,
故工程人员这种操作方法的依据是等腰三角形“三线合一”,
故选:B.
5. 下列命题中,是真命题的是( )
A. 平方根等于本身的数是1
B. 三角形的外角大于该三角形的任一内角
C. 两边和一角对应相等的两个三角形全等
D. 三边之比为的三角形为直角三角形
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了命题与定理,根据平方根的概念、外角的性质、全等三角形的判定方法、勾股定理等知识逐项判定即可.
【详解】解:A.平方根等于它本身的数是0,故A选项命题是假命题,不符合题意;
B.三角形一个外角大于它不相邻的任何一个内角,故B选项命题是假命题,不符合题意;
C.两边对应相等,且两边的夹角相等,则这两个三角形全等,故C选项命题是假命题,不符合题意;
D.三边之比为,则可设三边分别为、、,所以,所以三角形为直角三角形,故D选项命题是真命题,符合题意.
故选:D.
6. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是乘方的含义,幂的乘方运算的含义,先计算括号内的运算,再利用幂的乘方运算法则可得答案.
【详解】解:,
故选:D.
7. “在中,和的对边分别是a和b,若,则”.用反证法证明时,应假设( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查反证法,掌握反证法的证明步骤是解题的关键.反证法的证明步骤为:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发,经推理论证,得出矛盾;(3)由矛盾判定假设不成立.
根据反证法的证明步骤,首先找出命题中的结论,假设结论不成立.
【详解】解:命题“在中,和的对边分别是a和b.若,则”中,结论为“”,
因此反证法证明时,应假设,
故选:B.
8. 以下是昆明某天气温变化情况的折线图,下列描述正确的是( )
A. 最低温度是 B. 最高温度是
C. 从0时到14时温度在持续上升 D. 这一天的温差是
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查折线图,从折线图中有效的获取信息,逐一进行判断即可.
【详解】解:A、最低温度是,原选项说法错误,不符合题意;
B、最高温度是,原选项说法正确,符合题意;
C、从0时到14时温度先下降后持续上升,原选项说法错误,不符合题意;
D、这一天的温差是,原选项说法错误,不符合题意;
故选B.
9. 如图,将4个长、宽分别为a,b的长方形摆成一个大正方形(不重叠).利用面积的不同表示方法写出一个代数恒等式是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据图形的组成以及正方形和长方形的面积公式,知:大正方形的面积-小正方形的面积=4个矩形的面积和.
【详解】∵大正方形的面积-小正方形的面积=4个矩形的面积和,
.
故选:B.
【点睛】考查了完全平方公式的几何背景,能够正确找到大正方形和小正方形的边长是难点.解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.
10. 一辆装满货物,宽为米的卡车,欲通过如图的隧道,则卡车的外形高必须低于( )
A. 4.1米 B. 4.0米 C. 3.9米 D. 3.8米
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意欲通过如图的隧道,只要比较距厂门中线米处的高度比车高即可,根据勾股定理得出的长,进而得出的长,即可得出答案.
【详解】车宽米,
欲通过如图的隧道,只要比较距厂门中线米处的高度与车高,
在中,由勾股定理可得:
(),
米,
卡车的外形高必须低于米.
故选:.
【点睛】此题主要考查了垂径定理和勾股定理的应用,根据题意得出的长是解题关键.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 实数8的立方根是_____.
【答案】2
【解析】
【分析】根据立方根概念解答.
【详解】∵,
∴8的立方根是2.
故答案为:2
【点睛】本题考查立方根的概念义,正确掌握立方根的概念是解题的关键.
12. 分解因式:=______.
【答案】x(x+2)(x﹣2)
【解析】
【分析】先提取公因式,再根据平方差公式分解因式即可.
【详解】解:
=
=x(x+2)(x﹣2).
故答案为:x(x+2)(x﹣2).
【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,掌握a2-b2=(a+b)(a-b)是解题的关键.
13. “一九二九不出手,三九四九冰上走”.据气象预报,新一轮寒潮即将到来,未来10天中“最低温度为零下”将出现5天,那么这10天中出现“最低温度为零下”的频率是________.
【答案】0.5
【解析】
【分析】本题考查了频率的计算,即频数与总数的比值,未来10天中“最低温度为零下”将出现5天,那么“最低温度为零下”的频率就是出现的天数除以总天数.
【详解】解:根据题意得,未来10天中“最低温度为零下”将出现5天,那么这10天中出现“最低温度为零下”的频率是:
.
故答案为:0.5.
14. 如图,在中,,根据作图痕迹推断的度数为________.
【答案】##120度
【解析】
【分析】本题考查了作图-基本作图:作已知角的角平分线.也考查了角平分线的定义及三角形内角和定理的应用,利用基本作图得到平分,平分,根据三角形内角和得到,然后把代入计算即可.
【详解】解:由作法得平分,平分,
∴, ,
∵
,
而,
∴.
故答案为:.
15. 在中,,,,点D为射线上一点,当是以为腰的等腰三角形时,的长为________.
【答案】4或
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,勾股定理.分,两种情形分析,根据等腰三角形的性质以及勾股定理求即可.
【详解】解:在中,,,,
,
当时,
;
当时,
设,
则,,
,
解得,,
即,
综上所述,的长为4或.
故答案为:4或.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16. 计算:
(1).
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】此题主要考查了实数的运算以及整式的除法运算、单项式乘单项式运算.
(1)直接利用算术平方根以及立方根的性质、绝对值的性质分别化简,进而得出答案;
(2)直接利用整式的除法运算法则、单项式乘单项式运算法则计算,进而得出答案.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
17. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查的是整式的化简求值,根据平方差公式、完全平方公式化简中括号内的算式,根据多项式除单项式的运算法则将原式化简,再将x、y的值代入计算即可.
【详解】解:原式
,
∵,,
∴原式.
18. 为深化课程改革,某校为学生开设了形式多样的社团课程,为了解部分社团课程在学生中最受欢迎的程度,学校随机抽取七年级名学生进行调查,从:文学鉴赏,:科学探究,:文史天地,:趣味数学四门课程中选出你喜欢的课程(被调查的每名学生必选且只能选择一门课程),并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图:
(1)_________,_________;
(2)扇形统计图中,“”所对应的扇形的圆心角度数是________度;
(3)请根据以上信息直接在答题卡中补全条形统计图.
【答案】(1)160,15;(2)108;(3)见解析.
【解析】
【分析】(1)根据课程人数和所占的百分比求出的值,再根据课程的人数求出;
(2)用课程所占的百分比乘以求出所对应的扇形的圆心角度数;
(3)用总人数减去、、的人数,求出的人数,从而补全统计图.
【详解】(1),
,
则;
故答案为;.
(2)所对应的扇形的圆心角度数是;
故答案为.
(3)最受欢迎的文史天地人数有(人),补图如下:
【点睛】本题考查了条形图和扇形图及用样本估计总体等知识,难度不大,综合性较强.注意三个公式:①该项所占的百分比,②圆心角,③欢迎某项人数.
19. 如图,,,,.
(1)求的度数;
(2)若,求证:.
【答案】(1)
(2)见详解
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质和判定.
(1)根据平行线的性质可得,再根据角的和差关系即可求解;
(2)根据可证,再根据全等三角形的性质即可求解.
【小问1详解】
∵,
,
,
;
【小问2详解】
证明:与中,
,
.
20. 如图,在某河道的同侧有两个村庄A,B,现要在河道上建一个水泵站P.请使用尺规作图,在图中设计出水泵站P的位置.(保留作图痕迹,不写作法)
(1)水泵站建在什么位置,能使两个村庄到水泵站的距离相等?
(2)水泵站建在什么位置,到两个村庄送水所使用的水管最短(即最小)?
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】本题考查作图-应用与设计、线段垂直平分线的性质、对称的性质等知识,
(1)根据线段垂直平分线的性质,作线段的垂直平分线与直线l的交点为P,点P即为所求;
(2)先作点A关于l的对称点,再连接交l于点P,点P即为所求.
【小问1详解】
解:如图,作线段的垂直平分线与直线l的交点为P,
点P到两个村庄A,B的距离相等,
∴点P即为水泵站建的位置;
【小问2详解】
解:如图所示,作点A关于l的对称点,再连接交l于点P,
∴,
∴,
此时最小,点P即为水泵站建的位置.
21. 观察:
(1)发现结论:任意两个连续偶数的平方和是4的______倍(用“偶数”或“奇数”填空).
(2)逻辑论证:在两个连续偶数中,设较小的数为(为整数),请论证(1)中结论的正确性.
【答案】(1)奇数 (2)见解析
【解析】
【分析】本题主要考查了整式的混合运算.完全平方公式,奇数与偶数的定义等知识.
(1)根据观察可知,5、61、685、313都是奇数,即可求解.
(2)根据较小的一个为,较大的偶数为,运用完全平方公式计算平方和得出,再根据偶数以及奇数的定义即可证明.
【小问1详解】
解:根据观察可知,5、61、685、313都是奇数,
故答案为:奇数.
【小问2详解】
证明:较小的一个为(为整数)
较大的偶数为
为整数,
、均为偶数,
为偶数,
为奇数.
即任意两个连续偶数的平方和是4的奇数倍.
22. 已知:如图,,,,的平分线与边的垂直平分线相交于点,,,垂足分别是、.
(1)求证:;
(2)求的长.
【答案】(1)见解析 (2)7
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定、角平分线的性质、线段垂直平分线的性质,掌握以上知识是解题的关键.
(1)证明≌,根据全等三角形的性质即可得证;
(2)证明≌,得到,设,列出方程即可求得.
【小问1详解】
证明:连接,
∵平分,,,
∴,,
∵平分线与边的垂直平分线相交于点,
∴,
在和中,
,
∴≌.
∴.
【小问2详解】
在和中,
,
∴≌,
∴,
设,
∵,,
∴,
,
∴,
∴,
∴的长为.
23. 问题呈现:证明命题:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
已知:如图,在中,.
求证:.
证明:如图,延长至点D.使,连接.
(1)请根据提示,结合图形,写出完整的证明过程.
(2)结论运用:
①如图,小明在汽车上看见前面山顶上有一个气象站,此时测得水平线与视线的夹角为,当汽车又笔直地向山的方向行驶4千米后,小明再看气象站,测得水平线与视线的夹角为.那么这个气象站离地面的高度为______千米.
②如图,为等边三角形,相交于点P,于点Q,.求的长.
【答案】(1)见解析 (2)①2;②
【解析】
【分析】(1)如图2,延长至点D.使,连接,则,由线段垂直平分线的性质得到,求出,判定是等边三角形,得到,即可证明;
(2)①由等角对等边得到,由含30度角的直角三角形的性质即可求出长.
②由,得到,由三角形外角的性质得到,由含30度角的直角三角形的性质得到,求出,即可得到.
【小问1详解】
证明:如图,延长至点D.使,连接,则,
∵,
∴垂直平分,
∴,
∵,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:①如图,是气象站离地面的高度,
∵,
∴,
∴千米,
∵,
∴(千米),
∴气象站离地面的高度是2千米,
故答案为:2.
②∵是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题考查等边三角形的性质与判定,含30度角的直角三角形性质,等腰三角形的判定与性质,线段垂平分线的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的外角性质以及仰角俯角,熟练掌握相关知识的联系与运用,解答关键是通过作辅助线构造等边三角形;
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$