16.1 从永磁体谈起2024—2025学年九年级下册物理沪粤版

2024—2025学年九年级下册物理沪粤版16.1 从永磁体谈起 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．磁体的特征是 A．与带电体一样，有吸引轻小物体的性质 B．只能吸引铁不能吸引其他金属 C．能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料 D．只能吸引异名磁极 2．冰箱的密封性很好，是因为它的门能关得很紧密．仔细观察冰箱的门，发现里面有一层橡胶门封条，拿一根缝衣针靠近门封条，会被它吸住，则下列说法中正确的是 A．橡胶门封条具有黏性，能把门粘在箱体上 B．橡胶门封条具有弹性，能把门压在箱体上 C．橡胶门封条具有磁性，能把门吸在箱体上 D．橡胶门封条具有柔韧性，能被大气压在箱体上 3．地磁场的磁极和地理两极并不重合，最早发现这一现象的人是 A．欧姆 B．奥斯特 C．法拉第 D．沈括 4．如图是我国早期的指南针——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的．东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是（  ） ①司南指南北是由于它受到地磁场的作用 ②司南长柄指的是地磁场的北极 ③地磁场的南极在地球地理的南极附近 ④司南长柄一端是磁石的北极 A．只有①②正确 B．只有①④正确 C．只有②③正确 D．只有③④正确 5．一个球形磁体周围的磁感线分布情况如图所示，已知甲、乙是磁体的两个磁极，则 A．甲是N极，乙是S极 B．甲是S极，乙是N极 C．甲、乙都是N极 D．甲、乙都是S极 6．下列有关磁场的说法中，错误的是 A．磁体周围的空间存在着看不见、摸不着的磁场 B．磁体间的相互作用是通过磁场发生的 C．磁场是有方向的，在磁场中的不同位置，其磁场方向一般不同 D．磁感线能形象的描述磁场，它和磁场都是真实存在的 7．如图所示，固定有磁体的甲、乙两辆小车靠得较近，松手后两车各自向相反方向运动。对此现象，下列说法中正确的是（　　） A．两块磁体周围存在着磁感线 B．松手后两车都运动，是因为两车都具有惯性 C．磁体外部的磁感线都是从磁体的S极出发，回到N极 D．松手后两车都运动，是因为磁体间通过磁场产生了力的作用 8．如图所示，在一个条形磁铁的上面放一块有机玻璃，玻璃上撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑有规则的排列起来。关于该现象，下列说法正确的是（　　） A．该现象展示了条形磁铁周围磁场的分布情况，表明磁场既有强弱又有方向 B．该现象不能说明条形磁铁周围存在磁场 C．规则排列起来的铁屑就是条形磁铁的磁感线 D．规则排列起来的铁屑，可以看成一颗颗“小磁针”，前后相连的两颗“小磁针”，它们的连接端属于同一磁极 9．如图所示，我国早期的指南针（司南），它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的．东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．关于指南针，下列说法中正确的是（  ） A．有的指南针只有一个磁极 B．自由转动的指南针，其静止时指南北是由于地磁场的作用 C．指南针的指向不会受到附近磁铁的干扰 D．指南针周围不存在磁场 10．有三个形状完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线下，已知标有N、S的是磁铁，它们的相互作用如图所示．由此可以判断 A．AB是磁铁，CD是铁棒 B．AB一定是铁棒，CD是磁铁 C．AB可能是磁铁，也可能是铁棒 D．CD可能是磁铁，也可能是铁棒 11．下列关于电和磁的说法中正确的是（　　） A．只有电子定向移动才能形成电流 B．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 C．导体两端的电压变为2倍，电流将变为2倍，电阻变为2倍 D．如果家庭电路中的保险丝烧断，一定是因为发生了短路 12．下列各力中，不属于弹力的是（　　） A．手对弹簧的拉力 B．课桌对地面的压力 C．铁轨对列车的支持力 D．磁铁对小铁球的吸引力 13．爱因斯坦曾说过，“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子上一样实在”。这句话形象地说明了（  ） A．磁场是看得见、摸得着的 B．椅子一定是磁体 C．磁场是真实存在的一种物质 D．磁场是为研究问题而假想的 14．我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”，如图甲所示，这个发现比西方早400多年。进一步研究表明，地球周围地磁场的分布示意如图乙所示。关于地磁场，下列说法正确的是（　　） A．地磁场的S极在地理南极附近 B．地磁场的N、S极与地理南、北极完全重合 C．北京地区的地磁场方向由北向南 D．描述地球周围磁场的磁感线，从地理南极附近出发经地球外部回到地理北极附近 15．为探究两个通电螺线管之间的磁场情况，某实验小组同学把9个小磁针分别放在两个通电螺线管之间的9个不同点的位置上如图（a）所示，小磁针静止时N极在各位置上的指向如图（b）所示（小磁针涂黑的一端为N极）。四位同学各自画出两个通电螺线管之间的磁感线如图所示，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 二、填空题 16．当磁带上的磁性物质碰到磁铁时，会被 ，致使磁带上的信息丢失．所以磁带、磁盘、磁卡等物品在保存时，必须 。 17．某研究小组在学习有关磁体知识的过程中，将一块磁体吸附在水平的铁棒上，如图甲所示；然后用蜡烛对磁体加热，如图乙所示；加热一段时间后，磁体掉落，如图丙所示。请根据以上现象，提出一个可探究的科学问题： 18．公元一世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”，“柢”即勺柄，如图所示。“柢”是磁体的 （选填“N”或“S”）极，“司南”能指南北方向是受 的作用。我国上海磁悬浮列车在车厢底部、导轨上均装有线圈，通电后，在磁场作用下将列车浮起，这是利用了同名磁极相互 的原理。 19．我国古代四大发明之一司南能辨别方向，是因为受到了 的作用；如图是一款磁悬浮音箱，它能悬在空中是因为同名磁极相互 。    试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025年2月27日初中物理作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D A B D D A B C 题号 11 12 13 14 15 答案 B D C D C 1．C 【详解】磁体的基本性质是能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料． 2．C 【详解】缝衣针是用钢成的，属于铁类物质，拿一根缝衣针靠近门封条，会被它吸住，说明橡胶门封条具有磁性，能把门吸在箱体上．故选C. 【点睛】物体具有吸引铁、钴、镍等铁类物质的性质叫磁性，具有磁性的物体叫磁体；缝衣针是用钢制成的，属于铁类物质． 3．D 【详解】A．欧姆经过近十年的努力，发现了欧姆定律，故A不符合题意． B．奥斯特发现电流周围存在着磁场，揭示了电与磁的联系，故B不符合题意． C．法拉第发现了电磁感应现象，故C不符合题意． D．第一个发现地磁场的磁极和地理两极并不重合的科学家是我国宋代的沈括，他的这一发现比西方国家早了400多年．故D正确为答案． 4．A 【详解】地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，其静止时其勺柄指向南方，即指南的南极用S表示；地理上的南极是地磁的北极，故①②正确，③④错误． 5．B 【详解】从图中可以看出，在磁体的外部，磁体周围的磁感线都是从磁体的乙端出发回到甲端，所以乙为N极，甲为S极．故选B. 6．D 【详解】A. 磁体周围的空间存在着看不见、摸不着的磁场，A正确. B. 磁体间的相互作用是通过磁场发生的，B正确. C. 磁场是有方向的，在磁场中的不同位置，其磁场方向一般不同，C正确. D. 磁感线是假象出来的曲线，不是真实存在的，D错误. 故选D. 7．D 【详解】A．磁体周围存在着磁场，但磁感线是为了描述磁场而引入的一种假想的曲线，即磁感线不是真实存在的，故A错误； B．松手后两车都运动，是因为两车受到了力的作用，与惯性无关，故B错误； C．磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的，故C错误； D．松手后两车都运动，是因为磁体间通过磁场产生了力的作用，力改变了小车的运动状态，故D正确。 故选D。 8．A 【详解】A．磁场看不到，摸不着，通过放置周围的小磁针的偏转反映磁场的存在，撒在磁体周围的每个小铁屑都磁场磁化成一个个小磁针，小磁针静止时N极所指的方向就为该点的磁场方向，因此此实验显示了条形磁体周围磁场的分布情况，表明磁场有强弱，有方向，故A正确； B．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围的磁感线分布，不能确定磁场方向，能证明条形磁体周围存在磁场，故B错误； C．磁感线是人们利用建模的方法画出来的，并不真实存在的曲线，规则排列起来的铁屑不是磁感线，故C错误； D．异名磁极相互吸引，前后相连的两颗“小磁针”，它们的连接端不属于同一磁极，故D错误。 故选A。 9．B 【详解】A、任何磁体都有两个磁极，故A错误； B、指南针能够指向南北，是由于地球具有磁场，地磁场是南北指向．指南针由于受地磁场的作用而工作的，故B正确； C、指南针指向会受到附近磁铁的干扰，是由于磁铁周围存在着磁场．故C错误； D、指南针被磁化后，周围存在磁场，故D错误． 10．C 【详解】由图可知，中间是磁铁，CD与之排斥，说明CD一定是磁铁，但AB与磁铁相互吸引，说明AB可能是磁铁也有可能不是磁铁，选C． 11．B 【详解】A．电荷的定向移动形成电流，电荷可以是正电荷，也可以是负电荷，故A错误； B．磁体周围存在磁场，磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的，故B正确； C．导体的电阻与导体两端的电压、电流无关。导体两端的电压变为2倍，电流将变为2倍，电阻大小不变，故C错误； D．家庭电路中的保险丝烧断，可能发生了短路，也可能是多个用电器同时工作，使得干路电流过大引起，故D错误。 故选B。 12．D 【详解】ABC．手对弹簧的拉力、课桌对地面的压力和铁轨对列车的支持力都是因接触发生形变而产生的力，属于弹力，故ABC不符合题意； D．磁铁对小铁球的吸引力，这是磁场力，不是弹力，故D符合题意。 故选D。 13．C 【详解】ACD．磁场是真实存在的一种物质，用实验可以感知，但看不见、摸不着，故AD错误，C正确； B．磁体能够吸引铁、钴、镍等物质，但椅子不能，所以不是磁体，故B错误。 故选C。 14．D 【详解】AB．地磁场的两极与地理的两极并不重合，地磁场的N极在地理的南极附近，地磁场的S极在地理的北极附近，故AB错误； C．北京地区的地磁场方向由南向北，即小磁针的N极是指向地理的北极附近，故C错误； D．地磁场的形状与条形磁体的磁场相似，所以其磁感线是由N极出来回到S极，即由地理的南极附近出来经地球外部回到地理北极附近，故D正确。 故选D。 15．C 【分析】要解决此题需要掌握磁感线方向的规定具有一定的规律性，是从磁体的北极出发，回到南极。小磁针静止时北极所指的方向与磁场的方向（或磁感线方向）相同。 【详解】因为小磁针静止时北极所指的方向与磁场的方向（或磁感线方向）相同。 且由图a和b可知：小磁针静止时指向是由下向上。 所以在两个螺线管之间的磁感线的方向是由下边螺线管指向上边的螺线管；故C正确，ABD错误。 故选C。 16． 磁化 离磁体远一些 【详解】[1][2]磁化是指是原来没有磁性的物体获得磁性的过程，磁化是一种普遍存在的现象，磁性物质碰到磁体时，在磁体的磁场作用下，重新排布，按照原来的排列方式所记录的信息就被破坏了，所以磁带、磁盘、磁卡等物品在保存时，必须离磁体远一些。另外，磁性材料在高温条件下，有去磁的现象，所以磁带、磁盘、磁卡等物品也不适合在高温条件下保存，以防信息丢失。 17．磁体磁性强弱与温度的关系 【详解】用蜡烛对磁体加热，使磁体温度升高，然后磁体掉落，说明磁体的磁性大小发生了变化，所以可以探究磁体磁性强弱与温度的关系。 18． S 地磁场 排斥 【详解】[1]柢指南，只指地理的南方，即地磁的北极，根据异名磁极互相吸引，故“柢”是磁体的S极。 [2]“司南”是最早的指南针，是利用天然的磁石磨制成的磁勺，而地球本身就是一个巨大的磁体，指南针静止时总是一端指南，一端指北，就是因为受到了地磁场的作用。 [3]磁悬浮列车通电后，在磁场作用下将列车浮起，利用了同名磁极相互排斥，从而减小与轨道的摩擦。 19． 地磁场 排斥 【详解】[1]地球本身是一个巨大的磁体，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理的北极附近；指南针之所以能够指方向就是因为受到了地磁场的作用。 [2]因为磁悬浮地球仪静止在空中，它受到竖直向下的重力与竖直向上的底座对它的斥力是一对平衡力，磁悬浮地球仪是利用同名磁极相互排斥的原理制成的。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$