精品解析：陕西省西安市2024-2025学年九年级上学期期末化学试题

绝密☆启用前 试卷类型：A 九年级期末教学质量监测 化学 注意事项： 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Zn-65 第一部分(选择题 共18分) 一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列物质中，只含有氧分子的是 A. 过氧化氢溶液 B. 洁净的空气 C. 干冰 D. 液氧 2. 陕西有许多优秀的民间制作工艺，下列工艺制作过程涉及化学变化的是 A. 凤翔泥塑 B. 陕北民间剪纸 C. 陕南米酒 D. 关中皮影 3. 2024年5月1日，我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用水的是 A 工业用水重复使用 B. 洗手后不随手关水龙头 C. 生活中用淘米水浇花 D. 园林用水采用节水灌溉方式 4. 规范操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是 A. 加入锌粒 B. 检查装置气密性 C. 加热液体 D. 移走蒸发皿 5. 化学观念是化学课程要培养的核心素养之一，下列对化学观念的认识正确的是 A. 守恒观：某物质隔绝空气加热分解产生和，则该物质一定含碳、氢、氧元素 B. 微粒观：金刚石和石墨的原子排列方式不同，物理性质相同 C. 分类观：干冰、水、过氧化氢溶液都属于氧化物 D. 结构观：和都是由氢原子和氧原子构成，化学性质相同 6. 下列关于碳和碳的氧化物说法正确的是 A. 氧气和二氧化碳的实验室制取装置可以相同 B. 活性炭净化水降低了水的硬度 C. 干冰升华生成新的物质二氧化碳 D. “低碳生活”中的“低碳”是指减少甲烷的排放 7. 对比和推理是学习化学常用学习方法。下列化学知识的说法不正确的是 A. 铝和硬铝的硬度不同 B. 红磷在空气中和氧气中燃烧的现象不同 C. 分子、原子都是不带电的微粒，所以不带电的微粒一定是分子或原子 D. 二氧化碳的组成元素中有碳元素，所以制取二氧化碳的反应物中一定含有碳元素 8. 下列化学用语表示正确的是 A. Al3+—铝离子 B. 钠原子结构示意图— C. 高锰酸钾—K2MnO4 D. Cl2—两个氯原子 9. 向AgNO3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤。下列说法正确的是 A. 滤纸上一定有Ag和Cu B. 向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生 C. 滤液中一定有Zn2+和Fe2+ D. 向滤液中加入稀盐酸，一定产生白色沉淀 第二部分(非选择题 共42分) 二、填空及简答题(共6小题，计24分) 10. 陕南盛产茶叶，茶文化源远流长。为了解茶文化知识，某兴趣学习小组进入茶园进行了下列实践活动： （1）煮茶：山泉水因钙镁化合物含量较少，煮茶最好。在生活中我们可以通过___________的方法降低水的硬度。 （2）品茶：“清汤绿叶，味鲜醇、香扑鼻”。“香扑鼻”，从分子角度解释其原因是___________。 （3）解茶：汉中仙毫富含“锌、硒”，具有抗病毒、防癌抗癌等功效，这里的“锌、硒”指的是___________(选填“原子”“元素”或“单质”)。 11. 中华文化源远流长、博大精深，古籍中蕴含着丰富的化学知识！ （1）《天工开物》(明·宋应星)是我国古代的科学技术著作，记载了冶锡等场景。锡是“五金”(金、银、铜、铁、锡)之一，这五种金属元素最本质的区别是___________。 （2）《石灰吟》(明·于谦)“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”尽管“粉骨碎身”，仍要保持自身的“洁白”不染。“洁白”是托___________(填化学式)言志。 （3）《三国志》(西晋·陈寿)记载“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草、膏油灌其中……”，薪草、膏油属于燃烧条件中的___________。 12. 模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。某反应的微观示意图如图所示。 （1）图中共有___________种分子。 （2）发生反应的化学方程式为___________。 （3）参加反应的甲与生成的丁的质量比为___________。 13. 陕西孕育了许多瑰丽独特的民俗文化，是中华文明的重要发祥地之一。 （1）打铁花是陕西的一种传统民间焰火表演艺术，其原理是将生铁烧至熔化成为铁水，再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。生铁属于___________(选填“单质”或“合金”)，烧铁水时用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气，其目的是___________。 （2）宝鸡凤翔产的西凤酒是我国最古老的历史名酒之一，它始于殷商，距今已有三千多年的历史。酒精()的相对分子质量为___________。 （3）西安以其丰富多样的小吃而闻名，如肉夹馍、凉皮、“冰×”汽水等。当我们打开“冰×”汽水后有气体放出，原因是___________。 14. 金属及金属材料是我们应用最广泛的材料之一，某兴趣小组以金属及金属材料为主题进行学习研究。 （1）国宝中的金属 ①陕西历史博物馆十大镇馆之宝之一：鸳鸯莲瓣纹金碗。金在自然界以___________(选填“单质”或“化合物”)形式存在。 ②西汉淮南王刘向编著的《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜”，“曾青”即硫酸铜溶液，用该方法炼铜的原理是___________(用化学方程式表示)。 （2）生活中的金属 近一百年，铝因在常温下有很好的抗腐蚀性能而被广泛使用，原因是___________。 （3）储氢的金属 储氢材料研发是氢能源技术的关键之一，金属铝可以用作储氢材料，储氢后生成氢化铝()，氢化铝中氢元素的化合价为___________。 15. 化学教学中同学们进行“基于碳中和设计低碳方案”的跨学科实践活动。 任务一：二氧化碳的产生 （1）同学们调查发现，二氧化碳产生的主要途径是___________的燃烧和动植物的呼吸作用。 任务二：二氧化碳的吸收 （2）二氧化碳的吸收除了植物的光合作用外，海水吸收二氧化碳也是自然界消耗二氧化碳的一个重要途径，写出二氧化碳与水反应的化学方程式：___________。 任务三：设计低碳方案 （3）同学查阅资料认识到实现低碳目标关键是用绿色技术替代传统工艺，我国科学家实现将二氧化碳转化为淀粉是绿色技术的一种，有关反应的化学方程式为，则X的化学式为___________。 （4）小组讨论谈一谈实现“碳中和”的具体措施：___________(写出一条即可)。 三、实验及探究题(共2小题，计13分) 16. 掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。请根据如图所示装置回答问题。 （1）写出仪器①的名称：___________。 （2）实验室用A装置制取氧气，根据氧气的性质，制取并收集一瓶比较纯净的氧气可选用的装置组合是___________(填字母)。 （3）实验室可用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为___________，在反应过程中，使反应停止的操作是___________。 （4）如图E所示，将二氧化碳气体慢慢倒入放有点燃的蜡烛的烧杯中，观察到___________，说明二氧化碳具有密度比空气大且不燃烧也不支持燃烧的性质。 17. 某兴趣小组为了了解银与常见金属铝、铜在金属活动性顺序表中的相对位置关系，进行了如下探究活动。 【查阅资料】银(Ag)是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成具有抗腐蚀性的致密氧化膜。 【实验探究】 （1）取大小粗细相同的三种金属丝，用砂纸打磨光亮，进行如下实验。 实验编号 实验一 实验二 实验三 实验方案 实验现象 无明显现象 ___________ 铜丝表面会逐渐附着一层光亮的银白色固体，溶液会由无色变成蓝色 实验结论 铜的金属活动性大于银 铝的金属活动性大于铜 铜的金属活动性大于银 三种金属的活动性顺序为___________(从左至右金属活动性逐渐减弱)。 【交流讨论】 （2）用砂纸打磨金属丝的目的是___________。 （3）实验三试管中发生反应的化学方程式是___________。 （4）柯柯提出稀硫酸代替上述实验中的硫酸铜溶液也能得出三种金属在金属活动性顺序表中的相对位置关系，小红认为不可行，理由是___________。 （5）悦悦认为只要选用两种试剂进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序表中的相对位置关系，这两种试剂可以是___________。 【归纳总结】比较金属活动性强弱的方法有①金属能否与酸反应；②通过金属与相关盐溶液的实验，根据反应能否发生等情况判断。 四、计算与分析题 18. 为了测定某黄铜(铜锌合金)中铜的质量分数，某兴趣小组进行的实验操作及相关数据如图所示。 （1）反应中生成气体的质量是___________g。 （2）计算黄铜中铜的质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密☆启用前 试卷类型：A 九年级期末教学质量监测 化学 注意事项： 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Zn-65 第一部分(选择题 共18分) 一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列物质中，只含有氧分子的是 A. 过氧化氢溶液 B. 洁净的空气 C. 干冰 D. 液氧 【答案】D 【解析】 【详解】A、过氧化氢溶液中含有过氧化氢，过氧化氢由过氧化氢分子构成，不含有氧分子，故选项错误； B、空气中含有氧气、二氧化碳和其它稀有气体，不只含有氧分子，还含有二氧化碳分子等，故选项错误； C、干冰是固态的二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含有氧分子，故选项错误； D、液氧是液态的氧气，含有氧分子，故选项正确。 故选：D。 2. 陕西有许多优秀的民间制作工艺，下列工艺制作过程涉及化学变化的是 A. 凤翔泥塑 B. 陕北民间剪纸 C. 陕南米酒 D. 关中皮影 【答案】C 【解析】 【详解】A、凤翔泥塑过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； B、陕北民间剪纸过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； C、酿酒过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确； D、关中皮影过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。 故选：C。 3. 2024年5月1日，我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用水的是 A. 工业用水重复使用 B. 洗手后不随手关水龙头 C. 生活中用淘米水浇花 D. 园林用水采用节水灌溉方式 【答案】B 【解析】 【详解】A、工业用水重复使用，可以节约用水，保护水资源，不符合题意； B、洗手后不随手关水龙头，会浪费水资源，不利于节约用水，符合题意； C、生活中用淘米水浇花，可以“一水多用”，有利于节约用水，不符合题意； D、园林用水采用节水灌溉方式，有利于节约用水，不符合题意。 故选B。 4. 规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是 A. 加入锌粒 B. 检查装置气密性 C. 加热液体 D. 移走蒸发皿 【答案】B 【解析】 【详解】A、取用锌粒时，应试管横放，药品放管口，然后将试管慢慢竖立，让颗粒药品滑到试管底部，图中操作容易造成试管底部破损，故选项操作错误； B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故选项操作正确； C、加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，拇指松开短柄，只握长柄，故选项操作错误； D、移走蒸发皿要用坩埚钳夹持，不能用手拿，以防烫伤，故选项操作错误。 故选B。 5. 化学观念是化学课程要培养的核心素养之一，下列对化学观念的认识正确的是 A. 守恒观：某物质隔绝空气加热分解产生和，则该物质一定含碳、氢、氧元素 B. 微粒观：金刚石和石墨原子排列方式不同，物理性质相同 C. 分类观：干冰、水、过氧化氢溶液都属于氧化物 D. 结构观：和都是由氢原子和氧原子构成的，化学性质相同 【答案】A 【解析】 【详解】A、某物质隔绝空气加热分解产生和，生成物中共含有碳、氢、氧三种元素，根据反应前后元素种类不变，则则该物质一定含碳、氢、氧元素，选项正确； B、金刚石和石墨的原子排列方式不同，物理性质性质存在着较大的差异，选项错误； C、由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物。干冰（二氧化碳的固态形式）和水属于氧化物，过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水两种物质，属于混合物，不属于氧化物，选项错误； D、1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的，同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同，两者的分子构成不同，所以化学性质不同，选项错误； 故选A。 6. 下列关于碳和碳的氧化物说法正确的是 A. 氧气和二氧化碳的实验室制取装置可以相同 B. 活性炭净化水降低了水的硬度 C. 干冰升华生成新的物质二氧化碳 D. “低碳生活”中的“低碳”是指减少甲烷的排放 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧气和二氧化碳的实验室制取装置可以相同，如过氧化氢制取氧气和石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，反应物都是固体和液体，且反应不需加热，都可用固液常温型装置，故选项说法正确； B、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，不能降低水的硬度，故选项说法错误； C、干冰升华是固态的二氧化碳直接变为气态，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法错误； D、"低碳生活"中的"低碳"是指减少二氧化碳的排放，故选项说法错误。 故选：A。 7. 对比和推理是学习化学常用的学习方法。下列化学知识的说法不正确的是 A. 铝和硬铝的硬度不同 B. 红磷在空气中和氧气中燃烧的现象不同 C. 分子、原子都是不带电的微粒，所以不带电的微粒一定是分子或原子 D. 二氧化碳的组成元素中有碳元素，所以制取二氧化碳的反应物中一定含有碳元素 【答案】C 【解析】 【详解】A、合金比组成它的纯金属硬度大，硬铝是铝的合金，硬度比铝大，选项正确； B、氧气的浓度越大，反应越剧烈，所以红磷在空气中和氧气中燃烧的现象不同，选项正确； C、分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子，例如中子也是不带电的粒子，选项错误； D、二氧化碳的组成元素中有碳元素，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，所以制取二氧化碳的反应物中一定含有碳元素，选项正确； 故选C。 8. 下列化学用语表示正确的是 A. Al3+—铝离子 B. 钠原子结构示意图— C. 高锰酸钾—K2MnO4 D. Cl2—两个氯原子 【答案】A 【解析】 【详解】A、离子书写时，在原子（或原子团）右上角标离子带电量和电性，数字在前，正负号在后，带1个单位电荷时，1可以省略，表述多个离子时，在离子符号前加对应数字即可，故铝离子符号为Al3+，故A正确； B、钠元素的质子数为11，根据原子结构示意图的画法，钠原子的原子结构示意图为 ，故B错误； C、钾元素的化合价为+1价，高锰酸根离子的化合价为-1价，根据化学式中正负化合价的代数和为零，高锰酸钾化学式为KMnO4，故C错误； D、Cl2表示一个氯气分子，2个氯原子表示为2Cl，故D错误； 故选A。 9. 向AgNO3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤。下列说法正确的是 A. 滤纸上一定有Ag和Cu B. 向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生 C. 滤液中一定有Zn2+和Fe2+ D. 向滤液中加入稀盐酸，一定产生白色沉淀 【答案】C 【解析】 【详解】A、向硝酸银、硝酸锌、硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉，因活动性顺序：Zn>Fe>Cu>Ag，所以铁不能与硝酸锌反应，先与硝酸银反应，然后再与硝酸铜反应，则滤纸上一定有银，可能有铜，A错误； B、向滤渣中加入稀盐酸，若铁有剩余，则有气泡冒出，若铁无剩余，则无气泡，B错误； C、产生滤液中一定有不反应的硝酸锌和反应生成的硝酸亚铁，故一定含有Zn2+和Fe2+ ，C正确； D、若滤液中有为反应完的硝酸银，则产生氯化银沉淀，若无硝酸银，则不产生氯化银沉淀，D错误。 故选C。 第二部分(非选择题 共42分) 二、填空及简答题(共6小题，计24分) 10. 陕南盛产茶叶，茶文化源远流长。为了解茶文化知识，某兴趣学习小组进入茶园进行了下列实践活动： （1）煮茶：山泉水因钙镁化合物含量较少，煮茶最好。在生活中我们可以通过___________的方法降低水的硬度。 （2）品茶：“清汤绿叶，味鲜醇、香扑鼻”。“香扑鼻”，从分子角度解释其原因是___________。 （3）解茶：汉中仙毫富含“锌、硒”，具有抗病毒、防癌抗癌等功效，这里的“锌、硒”指的是___________(选填“原子”“元素”或“单质”)。 【答案】（1）煮沸 （2）分子在不断运动 （3）元素 【解析】 【小问1详解】 硬水中含有较多的钙镁化合物，煮沸能将水中的钙镁化合物转化成沉淀，日常中常用煮沸的方法降低水的硬度； 【小问2详解】 “香扑鼻”，说明分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到香味； 【小问3详解】 这里的“锌、硒”指的是物质的组成，应用元素来描述，故填元素。 11. 中华文化源远流长、博大精深，古籍中蕴含着丰富的化学知识！ （1）《天工开物》(明·宋应星)是我国古代的科学技术著作，记载了冶锡等场景。锡是“五金”(金、银、铜、铁、锡)之一，这五种金属元素最本质的区别是___________。 （2）《石灰吟》(明·于谦)“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”尽管“粉骨碎身”，仍要保持自身的“洁白”不染。“洁白”是托___________(填化学式)言志。 （3）《三国志》(西晋·陈寿)记载“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草、膏油灌其中……”，薪草、膏油属于燃烧条件中的___________。 【答案】（1）质子数不同 （2）CaCO3 （3）可燃物 【解析】 【小问1详解】 元素是具有相同质子数的一类原子的总称，则这五种金属元素最本质的区别是质子数或核电荷数不同； 【小问2详解】 高温煅烧石灰石会生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水，这里的“洁白”是托碳酸钙言志，碳酸钙的化学式为CaCO3； 【小问3详解】 燃烧的条件：物质是可燃物、与氧气接触、温度达到着火点。薪草、膏油具有可燃性，属于燃烧条件中的可燃物。 12. 模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。某反应的微观示意图如图所示。 （1）图中共有___________种分子。 （2）发生反应的化学方程式为___________。 （3）参加反应的甲与生成的丁的质量比为___________。 【答案】（1）四 （2） （3）17:27 【解析】 【小问1详解】 由图一共有氨分子、氧分子、一氧化氮分子和水分子，共计四种分子； 【小问2详解】 由图可知，发生的反应为氨气与氧气在一定条件下生成一氧化氮和水，方程式为：； 【小问3详解】 由方程式可知，参加反应的甲与生成的丁的质量比为（17×4）：（18×6）=17:27。 13. 陕西孕育了许多瑰丽独特的民俗文化，是中华文明的重要发祥地之一。 （1）打铁花是陕西的一种传统民间焰火表演艺术，其原理是将生铁烧至熔化成为铁水，再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。生铁属于___________(选填“单质”或“合金”)，烧铁水时用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气，其目的是___________。 （2）宝鸡凤翔产的西凤酒是我国最古老的历史名酒之一，它始于殷商，距今已有三千多年的历史。酒精()的相对分子质量为___________。 （3）西安以其丰富多样的小吃而闻名，如肉夹馍、凉皮、“冰×”汽水等。当我们打开“冰×”汽水后有气体放出，原因是___________。 【答案】（1） ①. 合金 ②. 增大氧气的浓度，促进燃料的燃烧 （2）46 （3）压强减小，气体的溶解度随之减小 【解析】 【小问1详解】 生铁是含碳量为2%～4.3%的铁合金；烧铁水时，用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气，其目的是增大氧气的浓度，促进燃料的燃烧； 【小问2详解】 酒精()的相对分子质量为：12×2+1×6+16=46； 【小问3详解】 当我们打开“冰×”汽水后有气体放出，原因是打开汽水瓶盖，压强变小，气体的溶解度随之减小。 14. 金属及金属材料是我们应用最广泛的材料之一，某兴趣小组以金属及金属材料为主题进行学习研究。 （1）国宝中的金属 ①陕西历史博物馆十大镇馆之宝之一：鸳鸯莲瓣纹金碗。金在自然界以___________(选填“单质”或“化合物”)形式存在。 ②西汉淮南王刘向编著的《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜”，“曾青”即硫酸铜溶液，用该方法炼铜的原理是___________(用化学方程式表示)。 （2）生活中的金属 近一百年，铝因在常温下有很好的抗腐蚀性能而被广泛使用，原因是___________。 （3）储氢的金属 储氢材料的研发是氢能源技术的关键之一，金属铝可以用作储氢材料，储氢后生成氢化铝()，氢化铝中氢元素的化合价为___________。 【答案】（1） ①. 单质 ②. （2）铝和氧气生成一层致密氧化膜，防止铝继续反应 （3） 【解析】 【小问1详解】 ①元素的存在形式由其化学性质决定，沙里淘金，说明金的化学性质稳定，与土壤中的水及氧气等物质不反应，在自然界主要以单质的形式存在，故填：单质。 ②“曾青得铁则化为铜”，“曾青”即硫酸铜溶液，用该方法炼铜的原理是铁与硫酸铜溶液反应生成铜单质和硫酸亚铁，化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，故填：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。 【小问2详解】 铝制品比铁制品耐锈蚀的原因是常温下，铝能在空气中形成一层致密的保护膜，阻止金属进一步的氧化，故填：铝和氧气生成一层致密氧化膜，防止铝继续反应。 【小问3详解】 氢化铝中铝化合价+3价，设氢元素化合价为x，根据化合物中，各元素正负化合价代数和为零，故填：。 15. 化学教学中同学们进行“基于碳中和设计低碳方案”的跨学科实践活动。 任务一：二氧化碳的产生 （1）同学们调查发现，二氧化碳产生的主要途径是___________的燃烧和动植物的呼吸作用。 任务二：二氧化碳的吸收 （2）二氧化碳的吸收除了植物的光合作用外，海水吸收二氧化碳也是自然界消耗二氧化碳的一个重要途径，写出二氧化碳与水反应的化学方程式：___________。 任务三：设计低碳方案 （3）同学查阅资料认识到实现低碳目标关键是用绿色技术替代传统工艺，我国科学家实现将二氧化碳转化为淀粉是绿色技术的一种，有关反应的化学方程式为，则X的化学式为___________。 （4）小组讨论谈一谈实现“碳中和”的具体措施：___________(写出一条即可)。 【答案】（1）化石燃料 （2） （3）C6H12O6 （4）可以增加清洁能源（如太阳能、风能、水能等）的使用比例、可以改进生产工艺，提高能源利用效率、可以大力植树造林等（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 在自然界中，二氧化碳的产生主要源于含碳物质的反应过程，其中，化石燃料（如煤、石油、天然气等）的燃烧是二氧化碳产生的主要人为途径，而动植物的呼吸作用则是自然产生二氧化碳的重要方式，因为这些物质在燃烧或呼吸过程中，碳元素与氧气结合，最终生成二氧化碳； 【小问2详解】 二氧化碳和水反应生成碳酸，反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前有6个碳原子、12个氢原子和18个氧原子，反应后6个O2分子中含有12个氧原子，所以X中应该含有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子，即的化学式为C6H12O6； 【小问4详解】 实现"碳中和"的措施有很多方面，例如从能源利用角度，可以增加清洁能源（如太阳能、风能、水能等）的使用比例，减少对传统化石燃料的依赖；从工业生产角度，可以改进生产工艺，提高能源利用效率，减少二氧化碳的排放；从林业角度，可以大力植树造林，增加植被覆盖面积，利用植物的光合作用吸收更多的二氧化碳等。 三、实验及探究题(共2小题，计13分) 16. 掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。请根据如图所示装置回答问题。 （1）写出仪器①的名称：___________。 （2）实验室用A装置制取氧气，根据氧气的性质，制取并收集一瓶比较纯净的氧气可选用的装置组合是___________(填字母)。 （3）实验室可用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为___________，在反应过程中，使反应停止的操作是___________。 （4）如图E所示，将二氧化碳气体慢慢倒入放有点燃的蜡烛的烧杯中，观察到___________，说明二氧化碳具有密度比空气大且不燃烧也不支持燃烧的性质。 【答案】（1）长颈漏斗 （2）AD （3） ①. ②. 关闭弹簧夹 （4）蜡烛由下之上依次熄灭 【解析】 小问1详解】 由图可知，氧气①为长颈漏斗； 【小问2详解】 氧气密度比空气略大，不易溶于水，既可以采用向上排空气收集，又可以采用排水法收集，排水法收集气体比较纯净，故收集选D，故装置组合为：AD； 【小问3详解】 实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，大理石中的碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式为：； 关闭弹簧夹，产生的气体不能沿导管排出，试管内气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，故填：关闭弹簧夹； 【小问4详解】 将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大。蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，下方蜡烛先熄灭，说明二氧化碳密度比空气大。 17. 某兴趣小组为了了解银与常见金属铝、铜在金属活动性顺序表中的相对位置关系，进行了如下探究活动。 【查阅资料】银(Ag)是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成具有抗腐蚀性的致密氧化膜。 【实验探究】 （1）取大小粗细相同的三种金属丝，用砂纸打磨光亮，进行如下实验。 实验编号 实验一 实验二 实验三 实验方案 实验现象 无明显现象 ___________ 铜丝表面会逐渐附着一层光亮的银白色固体，溶液会由无色变成蓝色 实验结论 铜的金属活动性大于银 铝的金属活动性大于铜 铜的金属活动性大于银 三种金属的活动性顺序为___________(从左至右金属活动性逐渐减弱)。 【交流讨论】 （2）用砂纸打磨金属丝的目的是___________。 （3）实验三试管中发生反应的化学方程式是___________。 （4）柯柯提出稀硫酸代替上述实验中硫酸铜溶液也能得出三种金属在金属活动性顺序表中的相对位置关系，小红认为不可行，理由是___________。 （5）悦悦认为只要选用两种试剂进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序表中的相对位置关系，这两种试剂可以是___________。 【归纳总结】比较金属活动性强弱的方法有①金属能否与酸反应；②通过金属与相关盐溶液的实验，根据反应能否发生等情况判断。 【答案】（1） ①. 铝丝溶解，表面有红色物质(铜)析出，同时硫酸铜蓝色溶液颜色变淡 ②. 铝＞铜＞银 （2）除去金属表面的氧化膜 （3） （4）银和铜均不能和稀硫酸反应，用稀硫酸代替硫酸铜，只能证明铝的金属活动性大于铜，不能验证铜、银的金属活动性 （5）硝酸铝和硝酸银 【解析】 【小问1详解】 根据铝的金属活动性大于铜，铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，可以观察到：铝丝溶解，表面有红色物质(铜)析出，同时硫酸铜蓝色溶液颜色变淡； 根据上述实验可知三种金属的活动性顺序为：铝＞铜＞银； 【小问2详解】 用砂纸打磨金属丝的目的是除去金属表面的氧化膜； 【小问3详解】 实验三试管中铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 银和铜均不能和稀硫酸反应，用稀硫酸代替硫酸铜，只能证明铝的金属活动性大于铜，不能验证铜、银的金属活动性，因此不能用稀硫酸代替硫酸铜； 【小问5详解】 硝酸铝和铜不反应，硝酸银和铜能反应生成硝酸铜和银，可以证明金属活动性铝＞铜＞银。 四、计算与分析题 18. 为了测定某黄铜(铜锌合金)中铜的质量分数，某兴趣小组进行的实验操作及相关数据如图所示。 （1）反应中生成气体的质量是___________g。 （2）计算黄铜中铜的质量分数。 【答案】（1）0.4 （2）解：设锌的质量为x。 铜的质量分数= 答：黄铜中铜的质量分数35%。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，反应前后总质量不变，氢气质量=20g+100g119.6g=0.4g，故填：0.4。 小问2详解】 见答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$