6 2024年黄岛区学业水平第一次模拟试题(与李沧区、平度市联考)-【中考321】2025年中考英语3年真题2年模拟1年预测(山东青岛专版)

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教辅解析图片版答案
2025-02-26
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 黄岛区
文件格式 ZIP
文件大小 5.22 MB
发布时间 2025-02-26
更新时间 2025-02-26
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 中考321·3年真题2年模拟1年预测
审核时间 2025-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50678032.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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neither两者都不。根据“Ivetriedtheotherfive but...ofthemhavespecialtastes.”可知,but表转 折,表示除了绿茶外的其他五种茶,没有一种有 特别的味道,none符合语境。故选C。 3.A 【解析】考查形容词比较级。句意:生活并 不总是完美的,但让你的生活变得更好取决于 你自己。beter更好的;earlier更早的;quieter更 安静的;busier更忙碌的。根据句意可知,生活 不完美,与之对应的是让你的生活变得更好, beter符合语境。故选A。 4.B 【解析】考查副词。句意:———你姐姐花钱 明智吗?———是的,当然。她知道该买什么,不 该买什么。quickly快速地;wisely明智地;badly 差地;simply简单地。根据答语“Sheknowswhat tobuyandwhatnottobuy.”可知,问句是询问与 明智地花钱有关的内容。故选B。 5.A 【解析】考查祈使句。句意:说话的时候看 着别人。在中国,这是一种礼貌的交流方式。 分析句子结构可知,此处是祈使句结构作主句 部分,应用动词原形开头。故选A。 6.A 【解析】考查情态动词。句意:人们禁止在 开车时打电话。mustnt禁止;neednt不必; should应该;can能,可以。根据句意可知,开车 时禁止打电话,mustnt符合语境。故选A。 7.A 【解析】考查连词。句意:如果你想提高你 的英语口语,你需要每天练习口语。if如果; although尽管;unless除非;until直到。根据 “Youneedtopracticespeakingeveryday”以及 “youhopetoimproveyourspokenEnglish”可知, 每天练习口语是提高英语口语的条件,此处为if 引导的条件状语从句。故选A。 8.B 【解析】考查动词短语。句意:———你认为青 少年有必要在家学习烹饪吗?———当然。烹饪 在中国被视为教育的重要组成部分。dependon 依靠;regardas视为,认为;comparewith与…… 相比;puldown摧毁。根据“Cookingis...an importantpartofeducationinChina.”可知,烹饪 在中国被视为教育的重要组成部分。故选B。 9.D 【解析】考查感叹句。句意:———自从他三 周前来到这里以来,他交了很多朋友。———他 是一个多么外向的男孩啊!根据“...outgoing boyheis!”可知该句的中心词是可数名词单数 “boy”,要用“Whata/an+形容词 +可数名词单 数+主语+谓语!”结构,outgoing是以元音音素 开头的单词,其前用不定冠词an。故选D。 10.C 【解析】考查宾语从句。句意:———吉姆计 划这个周末去上海旅行,但还没决定怎么去那 里。———为什么不坐高铁呢?又快又舒服。 从句是宾语从句,用陈述语序,排除 A和 D选 项。根据答语“Whynottakethehighspeed railway?”可知,是还没有决定出行的方式,用 how引导宾语从句。故选C。 Ⅱ.完形填空。 【文章大意】本文讲述了池塘里住着许多鱼和青 蛙,两个渔夫决定第二天来抓它们,青蛙夫妇劝大 家赶紧离开,但池塘里的其他鱼和青蛙不听劝告, 最后被渔夫抓走了。 11.B 【解析】句意:它们都过着和平的生活。boring 无聊的;peaceful和平的;terible糟糕的;hard困 难的。根据上文“Theyweregoodfriends.”可知, 鱼和青蛙过着和平的生活。故选B。 12.A 【解析】句意:但是有一天,两个渔夫从森 林里的河里打鱼回来,路过池塘。fisherman渔 夫;fireman消防员;host主持人;pilot飞行员。 根据“afterfishing”可知,两人是渔夫。故选A。 13.C 【解析】句意:晚上很晚了,像往常一样,所 有的鱼和青蛙都在快乐地玩耍。carefuly仔细 地;quietly安静地;happily高兴地;sadly难过 地。根据“Theyjumpedhighintotheair.”可知, 所有的鱼和青蛙都在高兴地玩耍。故选C。 14.D 【解析】句意:“是的。而且还有那么多。” 另一个人回答道。repeat重复;ask询问; promise许诺;reply回答。根据 “Yes.Andso manyofthem,too”是另一个人的回答,replied 符合语境。故选D。 15.B 【解析】句意:我们必须离开这个池塘,去一 个更安全的地方。on在……上;for为了;with 和;by通过。leavefor“前往某个地方”,                                                                指离开 —91— 当前位置前往另一个地方。故选B。 16.B 【解析】句意:就因为有两个人说明天会回 来抓我们,你就想让我们离开家?but但是; because因为;so因此;and而且。根据句意可 知,前后句为因果关系,此处表示原因,用 because。故选B。 17.A 【解析】句意:即使你的一千种方法失败 了,我也知道其他的一百种方法。another另一 个;other其他的,后接名词复数;others其他人; theother(两者中)另一个。根据“hundred ways”可知,此处是“another+数词 +名词复 数”结构,表示“另外多少个……”。故选A。 18.C 【解析】句意:在危险来临之前离开这个地 方。safety安全;fire火灾;danger危险;victory 胜利。根据“leavetheplacebefore”可知,此处 指危险来临前离开这个地方。故选C。 19.A 【解析】句意:当它们离开时,所有的鱼和 青蛙都嘲笑它们。laugh大笑;admire钦佩; praise表扬;cheer欢呼。laughat“嘲笑”,固定 短语。故选A。 20.D 【解析】句意:他们把它们都抓了起来,把 所有的鱼和青蛙放进一个大篮子里带走了。 dig挖;feed喂养;hide隐藏;catch抓住。根据 “putalthefishandfrogsintoabigbasketand tookthemaway”可知,是抓住池塘里的鱼和青 蛙。故选D。 Ⅲ.阅读理解。 A 【文章大意】本文主要介绍了彼得兔系列故事 的作者碧雅翠丝·波特。 21.A 【解析】细节理解题。根据第二段“...Beatrix likeddrawinganimalsfrom...theLakeDistrict” 可知,从第二段我们可以了解碧雅翠丝的爱 好。故选A。 22.B 【解析】细节理解题。根据第三段“TheTale ofPeterRabbitwaspublishedin1902anditwasa greatsuccess!”和第四段“ThreeyearsafterThe TaleofPeterRabbitwaspublished,Beatrixbought afarmintheLakeDistrict.”可知,1902年出版 了《彼得兔的故事》,三年后即在1905年买了 一个农场。故选B。 23.C 【解析】推理判断题。根据第二段“Beatrix wasbornin1866.”,第三段“TheTaleofPeter Rabbitwaspublishedin1902anditwasagreat success!”以及第四段“ThreeyearsafterTheTale ofPeterRabbitwaspublished,Beatrixboughta farmintheLakeDistrict.”推知,本文是按照时 间顺序写的。故选C。 24.A 【解析】推理判断题。根据第四段“She learned aboutfarming and...protecting the environment.”可知,碧雅翠丝买了很多农场和 土地来保护景观,以及积极地保护环境;由此 推知她很关心保护环境。故选A。 25.D 【解析】推理判断题。通读全文可知,本文 属于人物传记,介绍了彼得兔系列故事的作者 碧雅翠丝·波特;由此推知我们可以在报纸的 “人物”部分读到此文。故选D。 B 【文章大意】本文主要介绍了互联网安全日的 相关信息以及人们会在互联网安全日这天做 的事。 26.B 【解析】细节理解题。根据第一段“Safer InternetDayisonthesecondTuesdayofFebruary everyyear.”可知,互联网安全日在每年的二 月。故选B。 27.C 【解析】主旨大意题。根据第二段“Safer InternetDaycelebratesalthe...whenweare online.”可知,第二段主要讲述了网上美好的 事和存在的危险。故选C。 28.D 【解析】推理判断题。根据空后的“When youseesomethingonlinethat...whoyoutrust.” 可知,当你在网上看到让你害怕或担心的事 情,或者如果你知道有人被欺负时,请告诉父 母、老师或你信任的其他成年人。由此推测, 选项D“如果你看到不好的事情,要告诉成年 人。”符合语境。故选D。 29.D 【解析】细节理解题。根据最后一段“And onlysharethingswithyourfriendsifyouknow thattheyaretrue.”可知,只有当你知道事情是 真的时,才和你的朋友分享。故选D。 30.B 【解析】主旨大意题。通读全文可知,本文 主要介绍了互联网安全日以及人们会在互联 网安全日这天做的事。因此,这篇文章的目的 是提供有关互联网安全日的信息。故选B。 C 【文章大意】本文主要介绍了植树节的由来, 以及各国的植树节是什么时候。 31.F 【解析】根据下文“Letsfindout.”可知,此 处是说关于植树节你了解多少;选项 F“但是 你对植树节了解多少?”符合语境。故选F。 32.C 【解析】根据“ThefirstArborDay”及全段可 知,此处是介绍植树节开始的地方和时间;选 项C“它始于19世纪70年代初的美国。”符合 语境。故选C。 33.D 【解析】根据上文“Eachstatecelebratesits ownArborDayaccordingtothebestplanting time.”可知,此处与各个州的植树时间相关;选 项D“从南方的一月和二月到遥远的北方的五 月。”符合语境。故选D。 34.A 【解析】根据上文“Thedatewaschosento rememberthepassingofSunYatsen.”可知,                                                                此处 —02— 是介绍植树和孙中山先生的关系;选项A“他一 直很关注植树。”符合语境。故选A。 35.B  【解析】根据下文 “Diferentplacesof Australia...throughouttheyear.”可知,空处是 介绍澳大利亚的植树节;选项 B“在澳大利亚, 植树节是在7月的最后一个周末。”符合语境。 故选B。 Ⅳ.词汇运用。 A 36.ampreparingfor 【解析】句意:———去中山公 园赏花怎么样?———听起来不错,但是我恐怕 不行。这几天我一直在准备面试。根据 “Soundsgood,butImafraidIcant.”可知,不能 去赏花,因为这些天我正在准备一个面试; preparefor符合句意,表示一段时间正在做的 事情应用现在进行时,结构为bedoing;主语为 I,be用am。故填ampreparingfor。 37.wiltreat 【解析】句意:记住,如果你对别人彬 彬有礼,他们也会以同样的方式对待你。根据 “inthesameway”可知,他们也会对你彬彬有 礼,treat“对待”,符合句意;if引导的条件状语 从句,遵循“主将从现”,主句用一般将来时,结 构为wildo。故填wiltreat。 38.hasformed 【解析】句意:自从我弟弟(哥哥) 进入这所新学校以来,他养成了每天在学校里 跑步,呼吸新鲜空气的好习惯。根据“agood habitofrunningaroundtheschooleveryday”可 知,应是养成了每天在学校跑步的习惯,form 符合句意;since从句为一般过去时,主句应用 现在完成时,结构为have/hasdone;主语为he, 应用has。故填hasformed。 39.areadvised 【解析】句意:建议学生在假期读一些 英语书。根据“readsomeEnglishbooksduringthe holidays”可知,在假期里读一些英语书是给学生 的建议,advise符合句意,此处与主语Students构 成被动关系;时态为一般现在时,故应用一般现在 时的被动语态bedone;主语Students为复数,be动 词用are。故填areadvised。 40.regreted 【解析】句意:约翰考试不及格,他后 悔考试前没有复习功课。根据“Johnfailedthe exam”可知,约翰没有复习功课,regret符合句 意;再根据连词 and前的“failed”可知,时态为 一般过去时,动词应用过去式。故填regreted。 B 41.heavily 【解析】句意:现在海洋被严重污染了。 我们人类必须保护环境。修饰动词poluted应用 heavy的副词heavily。故填heavily。 42.leaves 【解析】我仍然记得那是一个初秋。一 些树叶开始变黄,天气变得凉爽。树叶“leaf”, 根据空前some可知用复数形式,leaf的复数是 leaves。故填leaves。 43.themselves 【解析】句意:老师和家长都为他 们感到骄傲,因为他们已经长大了,可以对自 己负责。根据“theyhavegrownupandcanbe responsiblefor”可知,他们已经长大,可以对自 己负责;此处应用反身代词 themselves,意为 “他们自己”。故填themselves。 44.strangers 【解析】句意:在我们小的时候,我 们的父母经常告诉我们不要相信陌生人的话。 这是一种保护我们自己的简单方法。修饰名 词“words”应用所有格形式,stranger“陌生人”, 名词,此处应用复数 strangers泛指一类人,所 有格形式为strangers。故填strangers。 45.happiest 【解析】句意:去国外看望我的祖父 母是我今年最快乐的经历之一。根据“oneof the”可知此处是表示“最快乐的经历之一”,最 快乐的,应用“happy”最高级“happiest”。故填 happiest。 Ⅴ.阅读表达。 A 【文章大意】本文介绍了一项关于音乐和疼痛 之间的联系的研究,研究表明人们听自己喜欢的 歌曲时感到的痛苦更少,听悲伤的歌曲最能减轻 疼痛。 46.Peoplefeellesspainwhentheylistentotheir favoritesongs.Andpeoplewholistentosadsongs feellesspainthanthosewholistentohappy songs. 【解析】根据第三段“theresearchersfoundthat people...listenedtohappysongs”可知,研究发 现人们听自己喜欢的歌曲时感到的痛苦更少; 听悲伤歌曲的人比听快乐歌曲的人感到的痛 苦更少。 47.Sadsongs.  【解析】根据第四段 “Italso suggeststhatsadsongsmayworkbeterthan happysongsatmakingpainless.”可知,悲伤的 歌曲最能减轻疼痛。 48.Totesttheirpainlevelswhilelisteningtodiferent music. 【解析】根据第二段 “Duringthistime,the researchers...onyourskin.”和第三段“After talkingaboutthesongs...feltlesspain”可知,研 究人员用一个热的物体去贴测试者的手臂,是 为了测试他们在听不同音乐时所感受到的疼 痛程度。 49.Theycouldstudydiferentkindsofmusictosee whichworksbest. 【解析】根据题干句意可知,                                                                他们可以研究不同类 —12— 型的音乐,找出哪种音乐对缓解疼痛最有效。该 句与最后一段“Theycouldstudydiferentkindsof musictoseewhatworksbest.”意义一致。 50.Whatisthemeaningofthisstudy?(答案不唯一) 【解析】根据最后一段“Thestudysresultsare important...aftersurgeries(外科手术).”和“If musicrealyworks...withoutmedicine.”可知, 医生可以用音乐让病人在做手术前感觉更好, 以及音乐可以帮助没有药物的病人缓解疼痛; 由此推知可以提问“这项研究有什么意义?”。 B 【文章大意】本文主要介绍了娃哈哈的创始人 宗庆后先生。 51.他的父亲失业了,他的母亲作为一名工厂工人 养活了一个有五个孩子的家庭。 【解析】Hisfather“他的父亲”;wasoutofwork “失业”,and表示并列关系;hismother“他的母 亲”;supportedthefamilyoffivechildren“供养五 个孩子的家庭”;asafactoryworker“作为一名 工厂工人”。 52.挑剔的   【解析】根据 “didntgetalthe necessarynutrition(营养)”和“Thatwasabig headacheforparents.”可知,孩子没有得到所有 必需的营养,家长很头疼;由此推知孩子很挑 食,因此“picky”表示“挑剔的”。 53.WahahaOralLiquid. 【解析】根据第四段“Seeingthischance... WahahaOralLiquid(口服液).”和“Theproduct becameahugesuccess.”可知,宗庆后和营养专 家合作,发明了娃哈哈儿童口服液,这个产品 取得了巨大的成功;因此“Thisproduct”指的娃 哈哈儿童口服液。 54.Toprovidealthenecessarynutritionforpicky eaters. 【解 析】根 据 第 四 段 “Zonglearnedthat many...necessary nutrition(营 养 ).”和 “Seeingthischance...WahahaOralLiquid(口 服液).”可知,宗庆后和营养学家研发出的 娃哈哈儿童口服液,是为挑食的孩子准备的, 目的是让他们获得所有必需的营养。 55.① took ② salesman ③ company ④ eating 【解析】①根据第二段“spentovertenyears doingdiferentjobs”可知,宗庆后从小家境贫 寒,他花了 10多年的时间做不同的工作,it tooksb.+时间+todosth.“某人花了多少时间 做某事”。② 根据第三段 “In1978,Zong returnedto...asasalesman.”可知,然后他回到 杭州成了一名售货员,salesman售货员。③根 据第三段“Myonlydreamat...wantedtodo”可 知,做销售的时候,宗庆后梦想开自己的公司, company公司。④根据第四段“Zonglearned thatmany...necessarynutrition(营养).”和 “Seeingthischance...WahahaOralLiquid(口 服液).”可知,看到孩子们不好的饮食习惯,这 启发他发明了娃哈哈儿童口服液,eatinghabits 饮食习惯。 Ⅵ.书面表达。 【审题指导】本文是一篇应用文,为电子邮件。要 求根据题干介绍家乡,可以具体包括家乡的地理 位置、人口以及特别之处等。适当添加细节,并突 出写作重点。 【写作指导】时态为一般现在时。写作时可按照以 下两个步骤进行:第一步,介绍家乡的位置、人口 等信息;第二步,介绍家乡的特别之处。 Onepossibleversion: DearPeter, Gladtoreceiveyouremail.Nowletmetelyou somethingaboutmyhometown. MyhometownisQingdao,abeautifulcityintheeast ofChina.Ithasapopulationofabout10.37milion. Qingdaoisfamousforitsbeautifulenvironment.Also, therearelotsofoldbuildingstovisit.Itsniceweather andbeaches,aswelasitsimportanceinthemodern historyofChina,makeitanespecialyniceplaceto visit. EverywhereinQingdao,youlnoticehowspecialthe cityis,bothsomethingnewandold.NowQingdaois becomingoneofthemostrelaxedandlivablecitiesin China.SowelcometoQingdao! Imlookingforwardtoyourreply. Yours, LiHua 72024年崂山区学业水平第一次模拟试题 答案速查 1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 CBAAD ACBDC CABDB DCBAD BCCDA 26-30 31-35 CBDCA ADEBF Ⅰ.单项选择。 1.C 【解析】考查冠词。句意:———你会去参加艾 米的生日派对吗?———当然。我已经为她准备 了一个可爱的礼物。a不定冠词,                                                                修饰以辅音音 —22—

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