7.1.1.2 生物因素对生物的影响 课件-2024-2025学年冀少版生物八年级下册

影响生物生活、生理和分布的因素 生物因素 非生物因素 光照 温度 水 空气等 生态因素 ？ 第一节 环境对生物的影响 ——非生物因素对生物的影响 2 学习目标 举例说明生物之间有哪几种关系 举例说明生物和生物之间有密切的联系。 图中的生物在做什么？生物与生物之间有什么关系？ 生态因素 生物因素 非生物因素 光照 温度 水 空气等 （影响某个生物生活的其他生物） 同种生物 异种生物 种内关系 种间关系 种内互助 同种个体之间通过相互合作和帮助，有利于防御伤害、获取食物及保证种族生存和延续。 同种生物个体之间因争夺食物、空间、配偶等发生的斗争。 种内斗争 捕食关系 一种生物以另一种生物为食。 两种生物生活在一起，会争夺生存条件（阳光、水、空间等)或生活资源（营养、食物等）,从而发生相互排斥的现象。 竞争关系 一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养来维持生活。 寄生关系 两种生物生活在一起，互相依赖，彼此有利。 共生关系 生态因素 生物因素 非生物因素 光照 温度 水 空气等 （影响某个生物生活的其他生物） 同种生物 异种生物 种内关系 种间关系 种内互助 种内斗争 捕食、竞争 寄生、共生 应用 在农业生产上已广泛利用生物之间的捕食和寄生等关系进行生物防治。 生物防治就是利用天敌控制植物害虫的方法。 不污染环境 蚂蚁与蚜虫 蚜虫会分泌露汁给蚂蚁和蚂蚁幼虫吃。 蚂蚁帮蚜虫驱赶瓢虫 一、连线 老虎吃野猪 A.种内互助许多蜜蜂在酿蜜 B.竞争 田里的水稻与杂草 C.捕食 两只羚羊在打架 D.寄生 虱子与牛 E.共生 人与大肠杆菌 F.种内斗争 05 课堂检测 1. 下列四项生态因素中，影响七星瓢虫生活的生物因素是(　　) A. 光照 B. 温度 C. 水 D. 蚜虫 2. 下列各组中两种生物间关系不属于共生的是 A. 豆科植物与根瘤菌 B. 人与导致足癣的真菌 C. 地衣中的真菌与藻类 D. 人与肠道中的大肠杆菌 D B 3. 下列生物中属于捕食关系的是(　　) A. 水稻和杂草 B. 猫和老鼠 C. 牛和羊 D. 蚂蚁和蚱蜢 4.“羊入虎口”体现了生物之间的关系是(　　) A. 竞争 B. 合作 C. 捕食 D. 共生 B C 5.下列诗句能反映生物因素对生物影响的是(　　) A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 近水楼台先得月，向阳花木早逢春 C. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 A 下列谚语或诗句均与生物密切相关并蕴含着一定的人生哲理．请同学们理解作答： (1)“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”，原因是黄鼠狼和鸡之间是____ 关系。 (2)“风调雨顺，五谷丰登”是在强调____ 是影响农作物生长的重要非生物因素。 (3)“物以类聚，人以群分”。自然界中很多生物都营社群生活，组成一个和谐大“家庭”，为利于种群生存，它们之间大都有明确的____。 捕食 水分 分工（合作） $$