内容正文:
2024-2025学年度五年级数学下册质量评价篇
第二单元 长方体(一)
考试时间:90分钟
题号
一
二
三
四
五
六
总分
评分
注意事项:
1.答题前,请填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息。
2.所有题目必须写在对应的位置。
3.考试结束后将试卷平整放在桌上,不要对折。
一、仔细想,认真填。
1.学校发了新书,笑笑要在它的外面(三个面)粘上一层书皮,分别是正面、背面、左侧面(如图),包装这本数学书,至少需要( )平方厘米的书皮。
2.折一折,用做一个正方体,3的对面是( )。
3.如图,若每个小正方体的棱长为3厘米,则露在外面的面的面积是( )平方厘米。
4.山西大院文化是中国民居建筑的典范,向有“北在山西,南在安徽”之说。其中乔家大院是晋商文化的典型代表。大红灯笼高高挂,晋商大院年味长。淘气和笑笑打算自己制作红灯笼。淘气从4根长为3cm和10根长为6厘米的小棒中,选取2根( )cm和1根( )cm的小棒可以组成一个三角形;笑笑打算选取其中12根小棒搭成一个长方体框架,给这个长方体框架每个面都糊红纸,至少需要红纸( )cm2。
5.把一个长方体沿虚线切成两个长方体,如下图(单位:cm)。图( )的切法增加的面积最大,增加了( )平方厘米。
6.一个长方体木块截成两个相同的正方体后,表面积增加了18cm2,原来长方体木块的表面积是( )cm2。
7.做一个长8厘米、宽和高都是5厘米的长方体框架,需要( )厘米长的塑料棒,现在外面糊上彩纸,至少需要( )平方厘米的彩纸(接头处忽略不计)。
8.笑笑用纸板制作一个长方体,她先把一张长16cm,宽7cm的长方形纸板沿着虚线对折,做出了长方体相邻的两个面(如下图),然后用纸板做出其他四个面围成一个长方体。
(1)这个长方体的长是( )cm,宽是( )cm,高是( )cm。
(2)这个长方体前面的面积是( )cm2。
9.长方体和正方体都有( )个面,( )条棱,( )个顶点,而且正方体的每条棱长都( )。
10.挂灯笼是中秋节传统习俗之一,是吉瑞祥和的象征。学校开展了“巧手制灯笼,欢喜迎中秋”活动,东东用一根铁丝制作一个棱长为6cm的正方体灯笼框架(铁丝没有剩余),如果想改成长6cm,宽是5cm的长方体,则高是( )cm。
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
11.一个正方体的表面展开图如下图所示,把它折成正方体后,与“水”字相对的字是“青”。( )
12.长方体的6个面中,最多只有2个面是正方形。( )
13.用两个棱长为1厘米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是12平方厘米。( )
14.一个长方体的长、宽、高分别是5厘米、3厘米和5厘米,其中有两个相对的面是正方形。( )
15.棱长2cm的正方体的表面积和棱长总和一样大。( )
三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里)
16.如图,将一根长方体木料截成两个小长方体,表面积增加( )。
A.600 B.1200 C.40 D.无法确定
17.将4个长8cm,宽6cm,高1cm的长方体盒子用彩纸包装在一起,最省包装纸的包装方法是( )。
A. B.
C. D.
18.下图是一个正方体的展开图,折叠后与3号面相对的面是( )面。
A.3号 B.4号
C.6号 D.5号
19.在一个棱长是10cm的正方体的一角,切去一个小长方体(如下图),它的表面积和原正方体的表面积相比,( )。
A.增加了 B.减少了 C.不变 D.无法判断
20.乐乐买了4幅挂屏,每幅都装在盒子里寄给朋友,每个盒子的长、宽、高分别是20cm、15cm、6cm。用最节约纸的方式包装,至少需要( )的包装纸。
A.2280 B.2520
C.3240 D.3540
四、计算小能手。
21.下图是一个长方体的展开图,求它的表面积。
22.求下面长方体和正方体的表面积。(单位:cm)
五、我会操作。
23.骰子是古代汉族民间娱乐用来投掷的博具。最常见的六面骰,其相对两面的点数之和都是7。请你把下面各展开图中缺少的点子画出来。
24.琪琪用一根铁丝做成了一个长为6厘米,宽为3厘米,高为2厘米的长方体框架。现要在它的外面糊上彩纸,使它成为一个无盖的纸盒。请你在图中画出所需彩纸的展开图。(方格边长为1厘米)。
六、解决问题。
25.实验小学录制了两盒英语听力磁带(如图),尺寸是10厘米×7厘米×1厘米,准备考试时使用。请你设计一个最省纸的包装方案(画图表示你设计的包装方案),并计算出至少需要多少平方厘米的包装纸?
26.用铁皮做一节长30米的长方体通风管,管道口是边长1分米的正方形,做20节这样的通风管道至少需要多少平方米的铁皮?
27.五•一节时,妈妈把4盒长2分米、宽1分米、高1分米的礼盒包装成一个大长方体邮寄给外婆,怎样包装用包装纸最少,至少是多少平方分米?
28.有5块长方体形状的肥皂,量得每块肥皂的长是6厘米,宽是5厘米,高是2厘米,如果把这5块肥皂用包装纸包在一起,至少需要多少平方厘米的包装纸?(接口处忽略不计)
29.下图是一种饼干的包装盒。你能求出这种饼干盒的表面积吗?如果将3盒这样的饼干包成一包(不计接口处),请计算出最少需要多少包装纸?(单位:厘米)
30.小红为妈妈准备了一件生日礼物,下图是这件礼物的包装盒,长、宽、高分别是15厘米、10厘米、8厘米。现在用彩带把这个包装盒捆上,接头处长25厘米。一共需要多少厘米彩带?
31.一个长方体纸盒(上、下底面都是正方形)的侧面展开图如下图所示(单位:厘米)。这个纸盒的底面边长是多少厘米?做一个这样的纸盒(有6个面)需要多少平方厘米的纸板?(接口处及损耗忽略不计)
参考答案
1.954.2
分析:根据题意,长方形的面积=长×宽,数学书的正面和北面(后面)是完全相同的长方形,左侧面的长是26厘米,宽是0.7厘米,把数据代入求出这三个面的面积即可。
详解:26×18×2+26×0.7
=468×2+18.2
=936+18.2
=954.2(平方厘米)
所以至少需要954.2平方厘米。
2.6
分析:正方体展开图相对面的找法:同一层间隔一面是相对面,3和6中间隔着5,故,3和6是相对面;据此解决。
详解:由题意分析得:
折一折,用做一个正方体,3的对面是6。
3.81
分析:通过观察图形,确定露在外面的面的数量,然后根据正方形的面积=边长×边长,先求出每个面的面积,最后乘面的数量得到总面积。
详解:由图可知,露在外面的面一共9个。
3×3×9=81(平方厘米)
即露在外面的面的面积是81平方厘米。
4. 6 3 144
分析:根据三角形三边之间的关系:三角形两边之和大于第三边,三角形两边之差小于第三边,选取2根6cm的小棒和1根3cm的小棒即可组成一个三角形。根据长方体有12条棱,相对的四条棱长度相等,按长度可分为长、宽、高三组,每一组有4条棱,选取4根3cm的小棒和8根6cm的小棒,即可。根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数据计算,即可求出至少需要红纸的面积。
详解:3+6>6
选取2根6cm和1根3cm的小棒可以组成一个三角形。
(3×6+3×6+6×6)×2
=(18+18+36)×2
=72×2
=144(cm2)
给这个长方体框架每个面都糊红纸,至少需要红纸144cm2
5. ③ 60
分析:根据长方体切割成两个小长方体的方法可知,切割后表面积比原来增加了两个切割面的面积,图①增加的是两个长为6厘米,宽为4厘米的长方形面积;图②增加的是两个长为5厘米,宽为4厘米的长方形面积;图③增加的是两个长为6厘米,宽为5厘米的长方形面积,计算出来再比较出哪种切法增加的面积最大,是多少平方厘米即可。
详解:图①增加面积:(平方厘米)
图②增加面积:(平方厘米)
图③增加面积:(平方厘米)
,所以图③的切法增加的面积最大,增加了60平方厘米。
点睛:本题考查长方体的切拼、长方体的表面积,解答本题的关键是掌握长方体的表面特征。
6.90
分析:根据题意,一个长方体木块截成两个相同的正方体后,表面积会增加两个截面的面积;由正方体的特征可知,截面是相同的正方形;
用增加的表面积除以2,求出正方体一个面的面积;根据正方体的表面积公式S=6a2,求出一个正方体的表面积,再乘2求出两个正方体的表面积,最后减去增加的表面积,即是原来长方体的表面积。
详解:正方体一个面的面积:18÷2=9(cm2)
1个正方体的表面积:9×6=54(cm2)
2个正方体的表面积:54×2=108(cm2)
原来长方体的表面积:108-18=90(cm2)
原来长方体木块的表面积是90cm2。
7. 72 210
分析:求塑料棒的长度就是求棱长总和,因为长方体有4条长,4条宽,4条高;根据“长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4”进行解答即可;求需要彩纸的面积,就是求长方体的表面积,根据“长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2”"进行解答即可。
详解:(8+5+5)×4
=18×4
=72(厘米)
(8×5+8×5+5×5)×2
=(40+40+25)×2
=105×2
=210(平方厘米)
所以做一个长8厘米、宽和高都是5厘米的长方体框架,需要72厘米长的塑料棒,现在外面糊上彩纸,至少需要210平方厘米的彩纸。
8.(1) 10 7 6
(2)60
分析:(1)根据题意可知,长方体的长是10cm,宽和原来长方形的宽一样,是7cm,高是长方形的长减去长方体的长,即(16-10)cm,据此解答。
(2)根据长方形面积公式:面积=长×宽;这个长方体的前面是一个长方形,长方形的长等于长方体的长,长方形的宽等于长方体的高,用长方体的长×长方体的高,即可求出这个长方体前面的面的面积。
详解:(1)高:16-10=6(cm)
长方体的长是10cm,宽是7cm,高是6cm。
(2)10×6=60(cm2)
这个长方体前面的面积是60cm2。
9. 6 12 8 相等
分析:长方体的特征:长方体有6个面,有三组相对的面完全相同,一般情况下六个面都是长方形,特殊情况时有两个面是正方形,其他四个面都是长方形,并且这四个面完全相同。
长方体有12条棱,相对的四条棱长度相等,按长度可分为三组,每一组有4条棱。
长方体有8个顶点,每个顶点连接三条棱,三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。
正方体的特征:正方体有6个面,且都是面积相等的正方形;有8个顶点;有12条棱,且长度都相等。
详解:长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点,而且正方体的每条棱长都相等。
10.7
分析:铁丝长度相当于正方体棱长总和,根据正方体棱长总和=棱长×12,求出铁丝长度,再根据长方体的高=棱长总和÷4-长-宽,列式计算即可。
详解:6×12=72(cm)
72÷4-6-5
=18-6-5
=7(cm)
高是7cm。
11.√
分析:根据正方体展开图的11种特征,此图属于正方体展开图的“2-2-2”型,折成正方体后,汉字“共”与“山”相对,“建”与“绿”相对,“青”与“水”相对。
详解:
如图:
一个正方体的表面展开图如图所示,把它折成正方体后,与“水”字相对的字是“青”。
故答案为:√
点睛:正方体展开图分四种类型,11种情况,每种情况折成正方体后哪些面相对是有规律的,可自己动手操作一下并记住规律,能快速解答此类题。
12.√
详解:长方体有6个面,每个面一般都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面面积相等。例如:
原题干说法正确。
故答案为:√
13.×
分析:用2个棱长是1厘米的正方体拼成的长方体的长为2厘米、宽为1厘米、高为1厘米,根据“长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2”,求出表面积即可。
详解:(2×1+1×1+2×1)×2
=(2+1+2)×2
=5×2
=10(平方厘米)
所以,用两个棱长为1厘米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是10平方厘米;原题干说法错误。
故答案为:×
点睛:本题主要考查立体图形的切拼及长方体表面积公式,解题的关键是构想出拼成的长方体的长、宽、高。
14.√
分析:根据长方体的特征,12条棱分为互相平行的(相对的)3组,每组4条棱的长度相等,6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面的面积相等;由此解答。
详解:长方体的长、宽、高分别是5厘米、3厘米和5厘米,也就是长和高相等,因此这个长方体有两个相对的面是正方形。
故答案为:√
点睛:此题主要考查长方体的特征,使学生理解当长方体的长和宽相等或宽和高相等时,这个长方体有两个相对的面是正方形。
15.×
分析:物体的表面积或封闭图形的大小,叫做它们的面积;棱长总和是正方体的所有棱的长度和,据此解答。
详解:根据分析可知,表面积和棱长总和是两个不同的概念,无法比较。
棱长2cm的正方体的表面积和棱长总和无法比较。
原题干说法错误。
故答案为:×
点睛:理解表面积和棱长总和是两种不同的概念,明确只有同类量才能比较大小,不是同类量无法比较大小是解答题目的关键。
16.B
分析:根据题意,结合图示可知,一根长方体木料截成两个小长方体,表面积增加了2个面,用30乘上20求出一个面的面积,再乘上2即可。
详解:30×20×2
=600×2
=1200()
故答案为:B
17.D
分析:根据长方体的表面积的意义可知,将4个8cm、宽6cm,高1cm的长方体盒子用彩纸包在一起,要想最节省包装纸,也就是把4个长方体盒子的最大面重合叠起来进行包装。据此解答即可。
详解:
把长方体最大面叠起来最节省包装,因此,按此方法最省包装纸。
故答案为:D
18.D
分析:正方体有6个面,6个面是完全一样的正方形,其中上下面相对,左右面相对,前后面相对,据此分析。
详解:2-3-1型正方体展开图,如果3号面是下面,则2号面是后面,4号面是右面,5号面是上面,6号面是前面,1号面是左面,因为上下面相对,因此折叠后与3号面相对的面是5号面。
故答案为:D
19.C
分析:原来大正方体的表面积需要计算小长方体上面、正面、右面的面积,挖掉小长方体后剩下物体的表面积需要计算小长方体下面、后面、左面的面积,其余部分面积不变,小长方体相对的面完全相同,则表面积不变;据此选择。
详解:由分析可得:在一个棱长是10cm的正方体的一角,切去一个小长方体(如下图),它的表面积和原正方体的表面积相比,不变。
故答案为:C
20.A
分析:根据题意可知,最节省纸的包装方式,就是把4个盒子的最大面,即(20×15)这个面叠放在一起,因为叠在一起,长和宽不变,高度增加,即6+6+6+6,结合长方体的表面积公式:(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数据,计算即可。
详解:高:6+6+6+6
=12+6+6
=18+6
=24(cm)
(20×15+20×24+15×24)×2
=(300+480+360)×2
=1140×2
=2280()
故答案为:A
21.158cm2
分析:观察图形可知,这个长方体的长为(22÷2-3)cm,宽为5cm,高为3cm,,然后根据长方体的表面积公式:S=(ab×ah+bh)×2,据此进行计算即可。
详解:22÷2-3
=11-3
=8(cm)
(8×5+8×3+5×3)×2
=(40+24+15)×2
=(64+15)×2
=79×2
=158(cm2)
长方体的表面积为158cm2。
22.22800cm2;216cm2
分析:根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,正方体的表面积=棱长×棱长×6,代入数据计算即可求解。
详解:(1)2×(60×40+60×90+40×90)
=2×(2400+5400+3600)
=2×11400
=22800(cm2)
长方体的表面积是22800cm2。
(2)6×6×6
=36×6
=216(cm2)
正方体的表面积是216cm2。
23.见详解
分析:
已知六面骰相对两面的点数之和都是7,据此画出各展开图中缺少的点子。
详解:如图:
24.见详解
分析:根据长方体展开图的特征,可以画一个“1-4-1”结构,“1”表示上、下底面,4表示的四个长方形,4个长方形表示长方体的侧面展开图,因为无盖,要去掉一个“1”,侧面是前、后为长6厘米,宽2厘米的长方形,左、右面是长3厘米,宽是2厘米的长方形,底面是长6厘米,宽3厘米的长方形(画法不唯一)。
详解:(答案不唯一)
点睛:本题考查长方体展开图的知识,结合长方体展开图的特征进行解答。
25.图见详解;208平方厘米
分析:
根据题可知,长和宽的长度都比高要大,要最省纸,那么两个长方体拼在一起的时候要表面积减少的最多,即如图:,把两盒英语磁带最大的面(即长×宽)重合在一起,这样最省纸,再根据长方体表面积公式:表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数据,即可解答。
详解:
如图:
长是10厘米,宽是7厘米,高是1×2=2(厘米)。
(10×7+10×2+7×2)×2
=(70+20+14)×2
=(90+14)×2
=104×2
=208(平方厘米)
答:至少需要208平方厘米的包装纸。
26.240平方米
分析:根据题意可以知道,这个通风管道是一个底面是一个边长为1分米的正方形的长方体,求做20节通风管道至少需要多少铁皮,也就是求20个长1分米、宽1分米、高30米的长方体的侧面积。据此进行列式计算即可。
详解:1dm=0.1m
0.1×30×4×20
=3×4×20
=12×20
=240(平方米)
答:做20节这样的通风管道至少需要240平方米的铁皮。
27.包装方法见详解;24平方分米
分析:已知4盒礼盒都是长2分米、宽1分米、高1分米的小长方体,小长方体的六个面中,2×1>1×1,把小长方体最大的面重合在一起,最省包装纸。
如下图,包装成的大长方体的长是2分米,宽和高都是1×2=2分米,即把4个长方体的礼盒包装成了一个棱长为2分米的正方体,根据正方体的表面积公式S=6a2,即可求出至少用包装纸的面积。
详解:如图:
1×2=2分米
包装纸至少用了:
2×2×6=24(平方分米)
答:把4个礼盒包装成一个正方体时,所用的包装纸最少,至少是24平方分米。
28.280平方厘米
分析:根据题意可知,要想最节省包装纸,也就是肥皂的最大面重合摞起来,拼成一个长6厘米,宽5厘米,高(2×5)厘米的长方体,根据长方体的表面积公式:表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,把数据代入公式解答。
详解:2×5=10(厘米)
(6×5+6×10+5×10)×2
=(30+60+50)×2
=(90+50)×2
=140×2
=280(平方厘米)
答:至少需要280平方厘米的包装纸。
29.760平方厘米;1480平方厘米
分析:(1)已知长方体饼干包装盒的长、宽、高,根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数据计算,即可求出这种饼干盒的表面积。
(2)把3盒这样的饼干包成一包,拼成一个大长方体时,会减少4个相同的长方形的面积;因为20×10>20×6>10×6,所以把3盒饼干的“20×10”的4个面重合,这样减少的表面积最多,用的包装纸最少,如下图。
用一盒饼干的表面积乘3,求出3盒饼干的表面积之和,再减去4个“20×10”重合面的面积,即可求出拼成的大长方体的表面积,也就是最少需要包装纸的面积。
详解:(1)饼干盒的表面积:
(20×10+20×6+10×6)×2
=(200+120+60)×2
=380×2
=760(平方厘米)
(2)760×3-20×10×4
=2280-800
=1480(平方厘米)
答:这种饼干盒的表面积是760平方厘米,最少需要1480平方厘米的包装纸。
30.107厘米
分析:根据题意可知,彩带的长度=4条高+2条长+2条宽+接头处,代入数据解答即可。
详解:8×4+15×2+10×2+25
=32+30+20+25
=107(厘米)
答:一共需要107厘米彩带。
31.3厘米;162平方厘米
分析:由题图可知,这个长方体纸盒的侧面展开图是一个正方形,也就是这个长方体纸盒的高等于其底面周长,用12除以4得到底面边长,根据正方形的面积公式:边长×边长,求出一个正方形的面积,再乘上2,以再根据长方形的面积公式:长×宽,求出一个长方形的面积,再乘上4,两者加起来即可。
详解:(厘米)
=9×2+36×4
=18+144
=162(平方厘米)
答:这个纸盒的底面边长是3厘米,做一个这样的纸盒(有6个面)需要162平方厘米的纸板。
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