内容正文:
8. 1. 3 向量数量积的坐标运算
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对应学生用书学案P001
学习目标 核心素养
1.通过平面向量基本定理领会向量的坐标表示.
2.能利用向量的数量积的坐标公式进行计算. 培养数学运算、逻辑推理等核心素养.
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对应学生用书学案P001
知识点1 向量数量积的坐标表示
非零向量a =(x1,y1),b =(x2,y2)
(1)a·b = | a | | b | cos〈a,b〉= x1x2 + y1y2 .
(2)a⊥ba·b = 0 x1x2 + y1y2 = 0.
提醒:向量数量积的坐标表示与几何表示的区别与联系:
K
a =(x1,y1),b =(x2,y2),¿ a·b = |a |·|b | cos〈a,b〉
a·b = x1x2
+ y1y2 >·Å1.ñqO<%*<P,q<²5§ò%-ý,Ú(£3vê
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a·b =
|a | |b | cos〈a,b〉
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a·b = x1x2 + y1y2 ñ¹.
●/012
1.在平面直角坐标系xOy中,已知四边形ABCD是平行四边形,→AB =(1,
- 2),→AD =(2,1),则→AD·→AC = (A )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
知识点2 向量模的坐标表示
设a =(x,y),则| a | = .
设A(x1,y1),B(x2,y2),则| →AB | = (x2 - x1)2 +(y2 - y1)槡 2 .
提醒:| →AB |的理解
| →AB |
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A,B
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.
●/012
2.(2022·全国乙卷)已知向量a =(2,1),b =(- 2,4),则| a - b | =
( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
知识点3 两个向量的夹角公式
设a =(x1,y1),b =(x2,y2),
则cos〈a,b〉= a·b| a | | b | =
x1x2 + y1y2
x21 + y
2槡 1·x22 + y2槡 2
. [思考]
●/012
3.已知向量a =(2,2),b =(0,- 3),则a与b的夹角为 .
思考:若两个非零向量
的夹角满足cos θ < 0,
则两向量的夹角θ一定
是钝角吗?
提示:
~m]ĺ
cos θ
< 0
AÄqO<%^"
θ·(Ì"Ä÷
(
180°.
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3456%789
对应学生用书学案P001
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1.(1)已知a =(1,2),b =(3,4),求a·b,(a - b)·(2a + 3b);
(2)已知正方形ABCD的边长为2,E为CD的中点,点F在AD上,
且→AF = 2 →FD,求→BE·→CF.
[归纳提升]
〉
/KL1
1.(2024·大连高一检测)设向量a =(x,x + 2),b =(2,3),且a·b = 0,则
x = ( )
A. 1 B. - 1 C. 65 D. -
6
5
2.已知向量a =(x +1,1),b = 1,2( )x ,若x >0,则a·b的最小值为( )
A. 2槡2 B. 1 + 2槡2 C. 2 + 2槡2 D. 2槡2 - 1
●:;C%(Æ@Í`Ì?:
2.(1)若a,b满足| a | = 1,| b | = 2,a - b =(槡3,槡2),则|2a - b | =
(C )
A.槡15 B.槡17 C. 2槡2 D. 2槡5
(2)已知向量a =(1,-槡3),b =(-槡3,1),则a与b夹角的大小为
. [归纳提升]
〉
/KL1
3.(2024·泰安高一检测)已知平面向量a =(1,x),b =(2x + 3,- x),
x∈R.
(1)若a∥b,求| a - b |;
(2)若a与b的夹角为锐角,求x的取值范围.
归纳提升:平面向量数
量积坐标运算的两条
途径
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归纳提升:1.向量模的
问题的解题策略
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| a | 2 = a2
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2
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a = (x,y),
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| a | = x2 + y槡 2 .
2.求向量夹角的方法
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a
b
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cos〈a,b〉=
a·b
|a| |b| =
x1x2 +y1y2
x21 +y
2槡1 x22 +y2槡2
,
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.
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●:;M%epÆl@Î$n
Ï©kÇÈ:
3.如图,在矩形ABCD中,点E是BC的中点,点F在
CD上.
(1)若点F是CD上靠近C的三等分点,设→EF =
λ
→AB + μ
→AD,求λ + μ的值;
(2)若AB = 2,BC =槡3,求→AF·→EF的最值.
[归纳提升]
〉
/KL1
4.在边长为1的正方形ABCD中,M为BC的中点,点E在线段AB上运动.
(1)求证:→EC·→AD为定值;
(2)求→EC·→EM的最大值.
归纳提升:解决向量数
量积的最值问题的方法
技巧
(1)
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对应学生用书学案P003
1.(2024·辽宁朝阳高一期中)已知a =(- 2,
1),b =(3,2),则a·(a + b)= ( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2.已知向量a =(1,- 1),b =(2,x),若a·b =
1,则x等于 (A )
A. 1 B. 12 C. -
1
2 D. - 1
3.已知向量a =(- 4,3),b =(5,6),则3 | a | 2 -
4a·b等于 (D )
A. 23 B. 57 C. 63 D. 83
4.(2023·全国高考真题)已知向量a =(3,1),
b =(2,2),则cos 〈a + b,a - b〉= (B )
A. 117 B.
槡17
17 C.
槡5
5 D.
2槡5
5
5.已知a =(cos α,sin α)、b =(cos β,sin β)(0 <
α < β < π),求证:a + b与a - b互相垂直.
请同学们认真完成练案[16
]
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对点训练3:32la-b=51a12-2a·b+1b12=25,
关键能力攻重难
9-2+b12=25,∴.1b12=18,1b=32.
例I:(1)方法一::a=(1,2),b=(3,4).
例4:【证明】设⑦=a,AB=b,则lal=1b1,a·b=0
.a·b=1×3+2×4=11
又成=成+破=-a+号市-访+脉=b+号
(a-b)·(2a+3b)=2m2+a·b-3b2=2Ia12+a·b-3b1
=2(12+22)+11-3(32+42)=-54.
所以.应=(b+)(-a+)
方法二:a=(1,2),b=(3,4),
.a·b=1×3+2×4=11.
--子b+号a+宁h=0
b
.a-b=(1,2)-(3,4)=(-2.-2),2a+3b=2(1,2)+
3(3,4)
故A示⊥D呢,即AF⊥DE.
=(2×1+3×3.2×2+3×4)=(11.16)
对点训练4:【证明】设此等腰直角三角形的直角边长为a,则
,.(a-b)·(2a+3h)=-2×11+(-2)×16=-54.
Ab·CE=(AC+CD)·(Ci+AE)
(2)如图所示,以A为原点,AB,AD所在
=A花.C+C品.C+元.A形+C.A正
直线分别为x轴,y轴,建立直角坐
标系.
则B20).E1,2).C2,2).F0,)
=-d+号0+=0枚1成,
所以AD⊥CE,
成=(-12).(-2-}
课堂检测固双基
1.C(a+b)·(a-2h)=lal2-a·b-21b1=4-2×1×
成2-于号
m-2=4-2x1×(-)-2=3
对点训练1:Da·b=(x,x+2)·(2,3)=2x+3x+6=0,解得
2.C(a+2b)·(a-3b)=-72.a2-a·b-6b2=-72
.1al2-1al1b1cos60°-61b12=-72
∴.1a2-21a-24=0.
对点训练2:8a=+1+2≥2V·子+1=2+1,当
又.lal≥0,∴.1al=6.
且仅当x=√2时等号成立,则a·b的最小值为1+2,2
3.C 0=(2a+b).b=2a.b+b2=2lallblcos(a,b)+Ibl,
例2:(1)C(2)3a()a-b=(521a-b1=5,
1al=1b1≠0,
6
六2s(a,b)+1=0,cos(a,b)=-2
1
.Ia-bI2=1al2-2a·b+1b12=5
.1-2a·b+4=5a·b=0.
÷,(a,b〉=120°
.12a-b1=√4a-4a·b+1b=4+4=22
4.3因为a,b为单位向量。
(2)向量a=(1,-3),b=(-3,1),
所以Ia1=|b1=1,所以1a+b1=√(a+b)7=
√1a2+2a·b+1b=√2+2a·b=1,解得2a·b=-1.
a与b夹角0满是m0=8论=-子=-马
2'
所以Ia-b1=√(a-b
:0e0.ld0=0
=/1al-2a·b+1b=3.
对点训练3:(1)由题意得:-x-x(2x+3)=0,解得x=0或
5.2因为(Ah-a)⊥a,
-2.
所以(Ab-a)·a=0,
当x=0时,a-b=(1,0)-(3,0)=(-2,0),所以1a-b1
即Aa·b-a=0,
=2:
放AXx1×号-3=0,所以A=2
当x=-2时,a-b=(1,-2)-(-1,2)=(2,-4),
所以1a-b1=√2+(-4)下=25.
8.1.3向量数量积的坐标运算
(2)因为a与b的火角为锐角,
所以a·b=2x+3-x2>0,且a与b不同向共线,
必备知识探新知
即-x-x(2x+3)≠0,解得-1<x<3,且x≠0,
知识点1:(1)+为(2)2+
综上,x的取值范围是(-1,0)U(0,3).
对应练习
例3:(1)因为E7=EC+C
1.A因为四边形ABCD是平行四边形,所以A花=A序+A市=(1,
点E是BC的中点,点F是CD上靠近C的三等分点,
-2)+(2,1)=(3,-1),所以AD·AC=2×3+1×(-1)=
5,故选A.
所以成=成+动,
知识点2:v金+y
在矩形ABCD中,BC=A,Ci=-A店,
对应练习
所以成:号成+市,
2.D因为a-b=(2,1)-(-2,4)=(4,-3),
所以1a-b1=√4+(-3)=5.
所以A=一行=子即A+=石
知识点3:
(2)如图.以AB.AD分别为x,y轴建
对应练习
立平面直角坐标系,则A(0,0),
D
3es(a,b)=论
-6
、②
1a11bT22×3
2
(a,b)e[0,l(a.b)=要
设F(x,√5),则0≤x≤2,
-161
所以=(成(-2.号》
方法二:.'a=(osa,sina)b=(cosB,sinB)
.(a+b)·(a-b)=a2-b2=la2-tb1
所以.成=x-2)+子=(-+
=(cos'a+sin'a)-(cos B+sin'B)=1-1 =0,
.(a+b)⊥(a-b).
所以当x=1时,市,取得最小值
8.2三角恒等变换
当x=0或x=2时,亦.序取得最大值子
8.2.1
两角和与差的余弦
对点训练4:方法一(几何法):(1)在边长为1的正方形ABCD
中,E武·Ai=E元,BC=IE武1IBC1cos∠BCE=IBC=1(定
必备知识探新知
值).
知识点:cos acos B+sin asin B cos acos B-sin asin B
(2)如图,作CN⊥EM,垂足为V,则D
对应练习
△BN△C,得受-票
1.C cos(a -B)cos B-sin (a-B)sin B=cos[(a-B)+B]=
所以EM,MN=CM·MB=子
2com8om38+如n8=m(g-89)=m0=
所以E武·Ei=IECIIEMI cos∠CEN=
4
1Ei(1 ECleos∠CEN))=IEi1IE1=Ei1(IEi1+IM)
3.A cos(a+B)cos arcos B-sin asin B=5
=画+1=网产+≤+=1+士
s(a-)=c B+sin asin B=-于②.
由①+②得c08rc0%B=0.
关键能力攻重难
所以当点E在点A处时,武·矿取得最大值子
例1:(1)A(2)见解析
【解析】(1)利用诱导公式得c0s525°=cs(360+165)
方法二(坐标法):以点A为坐标原点,
=c08165°=c08(180°-15°)=-c0815°--c0s(45°-
AB,AD所在直线分别为x轴,y轴建立
30°)=-(cms45°c0s30°+sin45°sim30)=
平面直角坐标系,则A(0,0),C(1,1)
D(0,1),设E(x,0),xe[0,1],
4
(1)EC·AD=(1-x,1)·(0,1)=1
(定值),
(2)0原式=m(0+2)-(0-24)1=m45°=号
(2)上述可知,c1,),,)
2②原式=-sin(180°-13)sin(180°+43°)+sin(180°+
770)·sin(360°-47°)=sin13°·sin43°+sin77°sin47
则武.=(1-)·(-,)1-)+分当x
=sin139sin43°+c0s13°cems43°=cs(139-430)=
[0.1时,(1-)2+2单调递诚,当x=0时,E花,矿取得最
-0)=
对点训练1:(1)原式=c0s(15°-105)=c0s(-90°)=0.
大值是
(2)原式=c0s[x-(x+y)]=c0s(-y)=c0s
课堂检测固双基
(3)原式=c[(a-35)-(25°+)]=c0s(-60°)=cos60
1.A因为a=(-2,1).b=(3,2),所以a·(a+b)=(-2,1)
·(1,3)=-2+3=1.故选A
2.Aa·b=2-x=1,x=1.
例2:血=子e(0.m,
3.D31a2-4a·b=3[(-4)2+3]-4(-4×5+3×6)
=83.
当(0,受))时.as=n=子
4.B因为a=(3,1),b=(2,2),
所以a+b=(5,3),a-b=(I,-1)
当e(受时m=-=-号
则1a+b1=√5+3=34.la-b1=个+I=2.(a+b)·
当re(0,受时,c(+号)=esow号-sin si
(a-b)=5×1+3×(-1)=2,
所以cos(a+b,a-b)=a+b):(a-D
2
la+blla-bl
√34×2
103
票故话B
当xe(受时,
5.【证明】方法一:由已知a=(cosa,ina),b=
o(+号)=ss号-nsin
3-
4
13
3
5×2-5
(cos B,sin B),=(cos a cos B,sin a sin B),
a-b=(cos a cos B,sin a-sin B).
2
10
又,(a+b)·(a-b)
=(cos a+cos B)cos a cos B)+(sin a sin B)(sin a-
对点训练2:a∈(2小i血a=子,
sin B)=cos'a-cos B+sin'a-sin'B=0,
.(a+b)⊥(a-b).
-162