7.3.5 已知三角函数值求角(学案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程数学必修第三册同步学习指导(人教B版2019)

2025-02-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第三册
年级 高一
章节 7.3.5 已知三角函数值求角
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.10 MB
发布时间 2025-02-27
更新时间 2025-02-27
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2025-02-27
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来源 学科网

内容正文:

(2)如图所示,在[-, 上宁+=-要或 3亚时, m(宁+》竖 7,3.5已知三角函数值求角 所以宁+号-要+2宁+ 6 _3π+2km,keZ 4 必备知识探新知 知识点:l.arcsiny2.[0,r】arceos y 时宁引号 3(-受别 arctan y 令-要+2km<+<+2ez 对应练习 解得-+4km<x<7+4hm,ke乙, 6 6 1.B“c0sx=0,x的终边在y轴上x=m+受ke乙 所以不等式的解集为长+4m<x<石+4mkeZ 2<0.ae0,2m)u=r+号= m<2x<2T, 对点训练2:B~号<x<, 7我a=2m号受 {os2x=2>0, 3得乳加子9(+》-咖是 r3<2x<2T 2 2 6 2 2x=31 4■ 例3:(1)由正切函数在开区同(-号受)上是增函数可知,符合 sin x=- .且e0,2m1期x=宁得 条件ana=-2的角只有一个,故a=actm(-2) (2)tama=-2<0,a是第二或第四象限角. 关键能力攻重难 例1:)xe[-受]且mx= 又a[0,2m1,由正弦函数在区间(受小(受2 是增函数,知符合tana=-2的角有两个, (2xe[0,2ml.m=5>0.xe[0,m mtam(-2)e(-受.0) 当xe0,][-受引时=am .'a=+aretan(-2)=2+aretan(-2). (3)aER,a=k+arctan(-2)(EZ). 当xe[受,时.0≤m-x≤受, 对点训练3:因为anx=-1,所以满是条件的x的解集为xlx=kπ +amm(-1).keZ={x=km-牙keZ小在x=km- 3 即-e0,][-受引且(-=m= 中,令k=0或-1,得=-牙或x=-子,即在[-2云.0]内正切 ,π-x=aresin 值为-1的角为-号与-要 ,当xe[0,2m]时,x=aresin 课堂检测固双基 1.Bma=7,0<a<180, 对点训练1:(1)arsin子(2)arsin3或石-csin3 a=30°或150°, (3)n了或-ai号(4k+(-ankeZ 2.B sin x 号-号<x<0时x=i(-) 4 a:0<a<号a=an 4 (2:0<a<a=cin兮或m-sim子 又:霜<:<受美的值为和+n于 (3)a=acsin分或m-ann子 1 3.A cos x 县当e0时君当e-,0]时 (4)a=2hm+aes血宁或(2k+1)m-amsi血子 1 即a=km+(-l)arcsin了keZ 4.Bam9=-1,且8e(受》) 例2:(1)D(2)见解析 ÷日=3狂故选B 折148m名-号.又ae(02a.测a号6Cma:-8a(号》 d 咳岩 .'a=aretan 8. 157 章末知识梳理 当0≤a≤2时,-号e[-1,0y=1+6+号=0.① 要点专项突破 -+受+16+号-42 例1:(1)C(2)D()方法-:由m爱=之e君= 6 6 由以上两式①②,得a=2,b=-2,含a=-6(与0≤a≤2 马可知点P的坐标为分,月,故为第四象限角,且m心 矛盾 当a>2时,-号e(-x,-l) -万,所以a=受 =(-1++1+6+号=0.③ 方法二:由三角函数定义知,mc=co君=co(受+号) a2 x=-(1+受)+1+6+年=-4.④ =-血号=m(-罗),与-号有相同正弦值的第四象限的最 由以上两式③④,得a=2,不适合a>2,÷应舍去 小正角是号 绘上知,只有-组解化之2 (2)因为a为第四象限角.所以-号+2k行<a<2km.kE 例6:1 ¥[-1.0](2)见解析 Z,故-r+4kπ<2<4kr.kEZ. 【解析】(1)由函数x)的最小正周期T=2红=.得0=2, 所以2α为第三,四象限角或y轴负半轴上的角. 所以co%2a的正负不确定,sin2a<0,故选D. 所以x)=0s(2x+p),将其图像向右平移石个单位长度 例2:)将血x+m=号两边平方得2ansx: 23 后,得到g)=c(2x-号+9的图像.因为g(x)的图像关于原 .(sin x-cos x)2=1-2sin xcos x=25 49 点对称所以g-号=受+m,keZ所以e=要+mke乙又0 6 -号<<0m<0,em>0 <g<,所以9=要则f()=m(2+)当e .nx-o08x<0 故simx-cosx=-了 7 【-石]时,2x+e[受]所以)的值域是-1o1, (2)sin xcos=sin x(sinxtcosx) (2)0由题图知4=2,T=4×(侣-若)=期w=号=2 I-tanx I-sinx co8x 由2sm(2×石+)=2,即sim(号+9)=1,得号+0=2k知 12.1 -cosxsin (sin x+cosr) -25×5 12 +受keZ,所以p=2hm+石keZ, cosr sinx 7 又pe(0,2)则e=石,放)=2si(2x+石) 例3:设4=2x-石,则函数y=血A的对称中心为(。 令2x+若-受+km(eZ),得=若+(keZ 0),k∈Z 即2-君=m=受+侣e乙,对称销方程为2-君=受 所以)的对称轴方程为x=君+受(后Z) 6 +=号+受keZ ②将八x)图像上各点的横坐标缩短为原来的二,纵坐标不 所以y=(2-君)的对称中心为(受+晋0,后Z,对 变,得到)=2in4+若))的图像,因为xe0,引则号≤ 称轴为x=号+(keZ), 4+石号,当君≤4+≤受,即0≤≤时g()单调递 例4e[0,引, 增;当穷≤4+君<,即号≤≤行时)单调递增所以 3 8 2x+君e[m2+若)[-小 g)在[0,上的单调递增区间为[0,哥引号剖 高考链接 a+b=1. 1.B由题意可知:,为f(x)的最小值点,3为f(x)的最大 当a>0时, 值点, 则-5l。=子=受即7=,且w>0所以。=号=2 T -a+b=1解得{0三4 T 当a<0时, 16=-1. 故选B. a+b=-5 a,b的取值分别是4、-3或-4、-1. 2.Ax)=in3(or+)=n(3wr+m)=-s血3ar,由T= 例5:原函数变形为y-(血+受+1+6+号 怎得仙=子 3w -158-〉 /KL1 5.求函数y = 3tan x -槡槡 3的定义域. WXYZ%[\] 对应学生用书学案P003                              1.函数y = 2tan 2x + π( )3 的定义域为 (D ) A. x x≠π{ }12 B. x x≠ - π{ }12 C. x x≠π12 + kπ,k∈{ }Z D. x x≠π12 + kπ 2 ,k∈{ }Z 2.函数f(x)= tan x + π( )4 的单调递增区间是 (C ) A. kπ - π2,kπ + π( )2 ,k∈Z B.(kπ,kπ + π),k∈Z C. kπ - 3π4 ,kπ + π( )4 ,k∈Z D. kπ - π4,kπ + 3π( )4 ,k∈Z 3.(2024·山西吕梁高一期末)已知函数y = tan 2ax - π( )6 (a≠0)的最小正周期为π2,则a 的值为        . 4.比较大小:tan 12         tan 5 2 . 5.求函数y = tan 2x的定义域、值域和周期,并作 出它在区间[- π,π]内的图像. 请同学们认真完成练案[12                                ] 7. 3. 5  已知三角函数值求角 !"#$%&'( 对应学生用书学案P001 学习目标 核心素养 1.掌握利用三角函数线求角的方法,会由已知的三角 函数值求角,并会用符号arcsin x,arccos x,arctan x 表示角. 2.熟记一些比较常见的三角函数值及其在区间 [- 2π,2π]上对应的角. 1.直观想象  2.数学抽象 $(& )*+,%-.+ 对应学生用书学案P001 知识点  arcsin x,arccos x,arctan x的含义 1.任意给定一个y∈[- 1,1],当sin x = y且x∈ - π2, π[ ]2 时,通常记 作x = arcsin y  . 2.在区间[0,π]  内,满足cos x = y,y∈[- 1,1]的x只有一个,记作 x = arccos y  . 3.在区间        内,满足tan x = y,y∈R的x只有一个,记作x = arctan y  . [思考]     提醒:1. 7!‰#7Љ#7!‹%(Յ®Ÿ|} ÀÁ 7!‰ 7Љ 7!‹ (Õ arcsin a arccos a arctan a ®Ÿ|} -]2 , ][ ]2 [0,]] -]2 ,]( )2 Y 2. ö÷”"~*Ÿñ"%de (1) ]€ ;(2) *À" ;(3) 3 x  [0,2 ] ] %" ;(4) —àç . ●/012                                                1.若cos x = 0,则角x为 (B ) A. kπ,k∈Z B. kπ + π2,k∈Z C. 2kπ + π2,k∈Z D. 2kπ - π 2,k∈Z 2.在[0,2π)内满足sin α = -槡32的角α的集合为 (C ) A. π3, 2π{ }3 B. π6,5π{ }6 C. 4π3 , 5π{ }3 D. 7π6 ,11π{ }6 3.已知sin x = -槡22 ,且x∈[0,2π],则x的取值集合为        . 思考:已知角x的一个 三角函数值,所求得的 角一定只有一个吗?为 什么? 提示: ~m]Ä<(„ Ž"%*Kbc"% ®Ÿ|}.M]ĉŠ =—]%|}25ö÷ ”"~*Ÿ%"~0m Ä¿dñ%"à~ 0m . 3456%789 对应学生用书学案P001 ●:;<%µ+™šru? 1.已知sin x =槡33 ,根据下列角的范围求角x(用arcsin y表示). (1)x∈ - π2, π[ ]2 ;(2)x∈[0,2π]. [归纳提升] 归纳提升:已知三角函 数值求角的步骤: (1) ]€ : \ö÷~ *Ÿ%!$M]"d= %€ . (2) *À" : K~*Ÿ Ž!Ÿ , ¿ùñošB %À" α;K~*ŸŽ $Ÿ , ¿ùño…øî šŸ6šB%À" α. (3) ñ^ˆrô%" : bc"d=%€ , ä 1ЙQê3o-´ [0,2 ] ] |}2%" (α,π - α,π + α,2π - α);KKño-´[0, 2 ] ] |}ž%" , ¿·ä 1†„6£%"56£ %”"~*Ÿ3oZŠ . $(' 〉 /KL1 1.若sin α = 13,试根据下列范围,利用符号arcsin x表示角α. (1)若α为锐角,则α =         ; (2)若α为三角形内角,则α =         ; (3)若α∈[0,2π],则α =         ; (4)若α∈R,则α =         . ●:;C%µ+´šru?…†‡ˆ                                                2.(1)(2023·朝阳高一检测)已知α∈(0,2π),且cos α = cos π6,则α = (    ) A. π6         B. π 6或 5π 6       C. π 6或 7π 6       D. π 6或 11π 6 (2)求不等式cos 12 x + π( )6 > -槡22的解集. [归纳提升] 〉 /KL1                                                2.若cos 2x = 12,其中 π 2 < x < π,则x的值为 (B ) A. π6 B. 5π 6 C. 2π 3 D. 5π 3 ●:;M%µ+™Œru? 3.(1)已知tan α = - 2,且α∈ - π2, π( )2 ,求α; (2)已知tan α = - 2,且α∈[0,2π],求α; (3)已知tan α = - 2,α∈R,求α. [归纳提升] 〉 /KL1 3.已知tan x = - 1,求x,并写出在区间[- 2π,0]内满足条件的x. 归纳提升:利用余弦值 求角、解不等式的思路 X ωx + φ ªSž¡,ù ñoD 0,2 ]EÇD - ] , ]Eh%" , tzÑ ðyz+ž]9. 2 , 4{¹o x %ŸÇ |} . 归纳提升: N{ tan x = a,a  R %¹8Ž {x | x = k ] + arctan a,k  Z}. $(( WXYZ%[\] 对应学生用书学案P003                              1.若α是三角形的一个内角,且sin α = 12,则α = (B ) A. 30° B. 30°或150° C. 60° D. 60°或120° 2.若sin x = - 45 π < x < 3π( )2 ,则x的值等于 (B ) A. - arcsin 45 B. π + arcsin 4 5 C. 2π - arcsin 45 D. 3 2 π - arcsin 4 5 3.在[- π,π]上,cos x =槡32的角是 (A ) A. ± π6 B. ± π 3 C. π6和 5π 6 D. π 3和 2π 3 4.已知tan θ = - 1,且θ∈ π2, 3π( )2 ,则θ的大小 是 (    ) A. - π4 B. 3π 4 C. 5π4 D. 3π 4 , 5π 4 5.若tan α = - 8,且α∈ π2, 3π( )2 ,则α = (C ) A. arctan 8 B. arctan 8 - π C. π - arctan 8 D. π + arctan 8 请同学们认真完成练案[13                         ] 章末知识梳理 +,¶·¸ 对应学生用书学案P001 ¹±+,º» 对应学生用书学案P001     1.三角函数的概念 重点掌握以下两方面内容: ①理解任意角的概念和弧度的意义,能正确 迅速进行弧度与角度的换算. ②掌握任意角的正弦、余弦和正切的定义, 能正确快速利用三角函数值在各个象限的符号 解题,能求三角函数的定义域和一些简单三角函 数的值域. 2.同角三角函数的基本关系式 能用同角三角函数的基本关系式进行化简、 求值和三角恒等式的证明;能逆用公式sin2α + cos2α = 1巧妙解题           . $()

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