专题03 【学案】词语理解与运用

2025-02-26
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学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 412 KB
发布时间 2025-02-26
更新时间 2026-04-23
作者 学科网橙子学精品工作室
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审核时间 2025-02-26
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内容正文:

1 / 6 【学案·专题 03】词语理解与运用 【思维导图】 【答疑解惑】 词义类型与解题方法 类 型 定义说明 例子 解题方法 本 义 词语最原始的含义, 多与字形、造字起源 相关。 1.日:“日出而作,日入而息” (太阳)。 2.火:“钻木取火”(燃烧的 火焰)。 1.溯源法:查字典的本义解释,观 察字形(如“日”像太阳圆形)。 2.语境验证:排除引申/比喻义,匹 配原始含义。 引 申 义 从本义延伸出的相关 新义,通常因功能、 属性等关联产生。 1.手:“携手同行”(本义: 人体手部)→“神枪手”(引 申义:擅长某事的人)。 2.深:“井深十米”(本义: 纵向距离)→“学问深”(引 1.关联法:找到本义与引申义的逻 辑联系(如“手”能做事→“做事 的人”)。 2.词义链梳理:列出本义→引申路 径。 【考点一】词义理解与辨析 “黄河流域是中华民族的摇篮”中的“摇篮”是什么意思啊? “摇篮”本义指婴儿睡床;句中比喻中华民族的发源地。 2 / 6 类 型 定义说明 例子 解题方法 申义:程度高)。 比 喻 义 通过比喻用法固定下 来的含义,需依托本 义的相似性。 1.包袱:“背着包袱赶路”(本 义:布包)→“思想包袱”(比 喻义:心理负担)。 2.风浪:“海上风浪大”(本 义:自然现象)→ “经历人生 风浪”(比喻义:挫折)。 1.比喻还原法:将比喻句转化为 “像…一样”句式(如“思想负担 像包袱一样重”)。 2.固定搭配记忆:积累常见比喻词 (如“里程碑”“摇篮”)。 语 境 义 基于特定语境产生的 临时含义,可能与词 语的常规义不同 1.主心骨:“他是团队的主心 骨”(语境义:核心人物;本 义:支撑物体的骨架)。 2.绿色:“绿色通道”(语境 义:快捷通道;本义:颜色)。 1.上下文关联法:联系前后文人物、 事件、情感推导词义。 2.替换法:尝试用其他词替换划线 词,保持句意通顺。 【真题点拨】 结合句子,给下面加点词语选择正确的解释。 A.风光景物。 B.境况;状况;情景。 C.表示大约的时间或数量。 (1)他家的光景..还不错。( ) (2)这间屋子里有十几个小孩子,大都只有五六岁光景..。( ) (3)胜日寻芳泗水滨,无边光景..一时新。( ) (4)我们俩初次见面的光景..,我还记得很清楚。( ) 思路精析:本题考查字词的解释,根据词语的语境以及整句话的内容进行分析即可。(1) 本句话中“光景还不错”的意思是生活的情况还不错,所以“光景”的意思是境况;状况; 情境。(2)本句话中“五六岁的光景”的意思是大约五六岁的样子,所以“光景”的意思是 表示大约的时间或数量。(3)本句话中“无边光景一时新”的意思是无边无际的风光焕然一 新。所以“光景”的意思是风光景物。(4)本句话中“初次见面的光景”的意思是初次见面 的情景。所以“光景”的意思是境况;状况;情景。 答案:(1)B (2)C (3)A (4)B 3 / 6 【答疑解惑】 关联词关系分类表 关系 定义说明 常见关联词 例句及易错提醒 并列 关系 多个事物/动作同 时存在 一边…一边… 既…又… 不是…而是… 他一边唱歌,一边跳舞。 勿与递进混淆(如ד他既会书法,还会绘画”应 为递进关系) 递进 关系 后句比前句程度 更深、范围更广 不但…而且… 不仅…还… 不但不…反而… 他不但学习好,而且品德高尚。 避免逻辑颠倒(如ד他不但迟到,而且没写作业” →无递进性) 选择 多个选项中择其 一 不是…就是… 要么…要么… 或者…或者… 今天不是去看电影,就是去逛街。 注意区分“二选一”(不是…就是…)与“多选一” (或者…或者…可多选) 转折 前后句意思相反/ 相对 虽然…但是… 尽管…可是… 然而 虽然今天下雨了,但是他依然按时到校。 避免错误搭配,导致前后句缺乏有效语义对立,破 坏转折逻辑。(如将“虽然”与“因此”连用) 因果 前因后果或前果 后因 因为…所以… 之所以…是因为… 他因为努力学习,所以成绩提高了。 避免强加因果(如ד因为今天星期一,所以阳光 明媚”→无逻辑关联) 假设 前句假设条件,后 句推测结果 如果…就… 即使…也… 如果明天下雨,就改期举行。 区分“假设可实现”(如果…就…)与“假设极端” (即使…也…) 【考点二】关联词的运用 “虽然今天很热,所以我还是去跑步了。”这个句子对吗? “虽然…所以…”逻辑矛盾,转折关系应使用“虽然…但是…”。 4 / 6 关系 定义说明 常见关联词 例句及易错提醒 条件 前句提出条件,后 句说明结果 只要…就… 只有…才… 无论…都… 只要你坚持,就能成功。 注意条件充分性:“只要…就…”(充分条件)vs “只有…才…”(必要条件) 【真题点拨】 填入下面语段中的关联词,恰当的是( )。 元代著名书法家赵孟頫的作品,( )楷书还是行书,( )很工整,温和端庄。( ) 他简化了晋人笔法的精微之处,作品( )是洋溢着一种高贵、典雅的气息。他的书法作品 内容说古论今,精妙绝伦,( )有外在美,( )有妙笔生花的高尚德操。 A.不管 都不 但 还 有的 有的 B.无论 都 尽管 还 虽然 但是 C.不管 总 因为 所以 不但 而且 D.无论 都 尽管 还 不仅 而且 D.无论 都 尽管 还 不仅 而且 【答疑解惑】 词语感情色彩的类型与定义 【考点三】感情色彩辨析 “他在比赛中表现得很狡猾,轻松击败对手。”这种说法对吗? “狡猾”是贬义词,形容诡诈、不诚实的行为,而句中要表达的 是赞美的意思,应使用褒义词“聪明机智”。 思路精析:本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子,分清分句前后之间的因果、假设、 转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯。“楷书还是行书”和“很工 整,温和端庄”之间是条件关系,用“无论……都……”连接;“他简化了晋人笔法的精微 之处”和“作品洋溢着一种高贵、典雅的气息”之间是转折关系,用“尽管…还……”连接; “有外在美”和“有妙笔生花的高尚德操”之间是递进关系,用“不仅……而且……”连接。 故选 D。 答案:D 5 / 6 类 型 定义与特点 典型例句 易混词对比 褒 义 词 表达赞美、喜爱等积极情 感。(如英勇、聪慧、正 直) ►英勇..的战士们冲锋陷阵。 ►她以睿智..的决策化解了危机。 “成果” vs “后果”: ► 成果(褒义:积极结果) ► 后果(中性→常偏贬义: 消极结果) 贬 义 词 表达批判、厌恶等消极情 感。(如虚伪、贪婪、懦 弱) ►他的虚伪..行为令人反感。 ►懦弱..的性格让他错失良机。 “节俭” vs “吝啬”: ►节俭(褒义:合理节省) ►吝啬(贬义:过度节省) 中 性 词 无明确褒贬倾向,语境决 定色彩。(如开发、结果、 行为) ►开发..新产品(中性偏积极) ►开发..自然资源(中性→可能含贬 义,如过度开发)。 “固执” vs “坚定”: ►固执(贬义:顽固) ►坚定(褒义:意志坚强) 影响词语感情色彩的因素 因素 具体影响与示例 易错点与技巧 语境 ►骄傲:  - 褒义:为团队骄傲(自豪) - 贬义:骄傲自满(自负) ►天真:  - 褒义:保持天真童心(纯真无邪)  - 贬义:想法过于天真(缺乏现实考量) ❌脱离语境主观判断: “他手段高明”中“高明”可能是褒义(聪 明)或贬义(狡诈),需结合上下文。 修辞手法 ►“猎豹”本是中性词 他像一只敏捷的猎豹,迅速冲过终点。 在此处通过比喻,赋予人积极、夸赞的意味 ❌混淆修辞与固定词义: “她像孔雀一样骄傲”是临时比喻,“骄 傲”本身仍为贬义。 文化背景 ►蝙蝠: - 中文:福气象征(褒义) ❌跨文化误用: 对西方人用“鹤发童颜”(鹤在中文表长 6 / 6 因素 具体影响与示例 易错点与技巧 - 西方:恐怖元素(贬义) ►狗:  - 中文:狗腿子(贬义)  - 西方:忠诚伙伴(褒义) 寿,西方无此汉字)。 【真题点拨】 下列词语的感情色彩归类正确的一项是( ) A.和睦相处 妙笔生花 游手好闲 积劳成疾 B.臭味相投 自作自受 指手画脚 三心二意 C.无忧无虑 无法无天 无所不能 无拘无束 D.全神贯注 栩栩如生 百般刁难 胆战心惊 思路精析:本题考查词语的情感色彩。 A.“和睦相处、妙笔生花”是褒义词,“游手好闲”是贬义词,“积劳成疾”是中性词。 B.都为贬义词。 C.“无忧无虑、无拘无束”是褒义词,“无法无天”是贬义词,“无所不能”是中性词。 D.“全神贯注、栩栩如生”是褒义词,“百般刁难”是贬义词,“胆战心惊”是中性词。 故选 B。 答案:B

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