第01讲 数的运算与式的化简求值(讲练)-【上好课】2025年中考数学二轮复习讲练测(广东专用)

2025-02-26
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 数与式
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 616 KB
发布时间 2025-02-26
更新时间 2025-03-13
作者 学科网初数精品工作室
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2025-02-26
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来源 学科网

内容正文:

模块一 数与代数基础 第01讲 数的运算与式的化简求值 (思维导图+1考点+7种题型) 试卷第1页,共3页 1 / 11 学科网(北京)股份有限公司 01考情透视·目标导航 02知识导图·思维引航 03核心精讲·题型突破 考点一 数与式的相关运算 题型01 实数的混合运算 题型02 整式的混合运算及化简求值 题型03 因式分解的运算及应用 题型04 分式的混合运算及化简求值 题型05 科学记数法 题型06 二次根式的混合运算及应用 题型07比较大小 考点要求 命题预测 数与式的相关运算 广东中考中,数与式的相关运算主要考察实数及其运算、数的开方与二次根式、整式与因式分解、分式及其运算;而这些考点中,对实数包含的各种概念的运用的考察又占了大多数,同时试题难度设置的并不大,属于中考中的基础“送分题”,题目多以选择题、填空题以及个别简单解答题的形式出现;但是,由于数学题目出题的多变性,虽然考点相同,并不表示出题方向也相同,所以在复习时,需要考生对这部分的知识点的原理及变形都达到熟悉掌握,才能在众多的变形中,快速识别问题考点,拿下这部分基础分. 考点一 数与式的相关运算 题型01 实数的混合运算 1.(2024•广东)计算:20×||3﹣1. 2.(2023•广东)(1)计算:|﹣5|+(﹣1)2023. 1)常见实数的运算: 运算 法则 特殊计算 乘方 ①(-a)n= an n为偶数 ②(-a)n= -an n为奇数 ①(-1)n = 1 n为偶数 ②(-1)n = -1 n为奇数 零次幂 a0=1 (a≠0) 负整数的指数幂 a-n = (a≠0,n为正整数) a-1= (a≠0) 去括号 ① -(a-b)= - a+b 或 b-a ② +(a-b)= a-b 去绝对值符号 ①|a-b|=a-b, a>b ②|a-b|=0, a=b ③|a-b|=b-a, a<b 2)特殊三角函数值: 三角函数 30° 45° 60° 1 3)实数运算的“两个关键”: ①明确运算顺序:要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行,无论何种运算,都要注意先定符号后运算. ②运算律的使用:使用运算律可以简化运算,提高运算速度和准确度. 1.计算:. 2.计算:. 题型02 整式的混合运算及化简求值 1.(2020•广东)先化简,再求值:(x+y)2+(x+y)(x﹣y)﹣2x2,其中x,y. 将已知的代数式化简后,再将已知字母的值代入化简后的代数式中计算求值. 1.先化简再求值:(x+y)2+(x+2y)(x﹣2y)+3y2,其中x=1,y=﹣1. 2.先化简,再求值:(x+y)(x﹣y)+(xy2+xy)÷x,其中x=1,y=2. 题型03 因式分解的运算及应用 1.(2023•广东)因式分解:x2﹣1=   . 2.(2023•深圳)已知实数a,b,满足a+b=6,ab=7,则a2b+ab2的值为    . 1.因式分解分解对象是多项式,分解结果必须是积的形式,且积的因式必须是整式,这三个要素缺一不可; 2.因式分解必须是恒等变形,且必须分解到每个因式都不能分解为止. 3.因式分解与整式乘法是互逆变形,因式分解是把和差化为积的形式,而整式乘法是把积化为和差的形式. 1.因式分解:a3﹣9a=    . 2.因式分解:4x2﹣4x+1=   . 3.因式分解:﹣2xy﹣x2﹣y2. 题型04 分式的混合运算及化简求值 1.(2023•广东)计算的结果为(  ) A. B. C. D. 2.(2024•广东)计算:   . 3.(2022•广东)先化简,再求值:a,其中a=5. 分式运算 说明 分式的加减法 1)同分母:分母不变,分子相加减,即: . 2)异分母:先通分,化为同分母的分式,再加减.即: . 分式的乘除法 1)乘法:用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.即: 2)除法:把除式的分子、分母颠倒位置,再与被除式相乘.即: 分式的乘方 把分子、分母分别乘方,即: 分式的混合运算 运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减.有括号的,先算括号里的.灵活运用运算律,运算结果必须是最简分式或整式. 1.计算的结果为(  ) A. B. C. D. 2.化简:   . 3.先化简,再求值(1),其中a=﹣2. 4.先化简,再求值:,其中a2﹣a﹣2=0. 5.先化简,然后从﹣1,0,1,2中选取一个合适的数作为x的值代入求值. 题型05 科学记数法 1.(2024•广东)2024年6月6日,嫦娥六号在距离地球约384000千米外上演“太空牵手”,完成月球轨道的交会对接.数据384000用科学记数法表示为(  ) A.3.84×104 B.3.84×105 C.3.84×106 D.38.4×105 2.(2023•广东)2023年5月28日,我国自主研发的C919国产大飞机商业首航取得圆满成功.C919可储存约186000升燃油,将数据186000用科学记数法表示为(  ) A.0.186×105 B.1.86×105 C.18.6×104 D.186×103 相关概念 概念 补充与拓展 科学记数法 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数. 用科学记数法表示数时,确定a,n的值是关键 当原数绝对值大于10时,写成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n等于原数的整数位数减1 当原数绝对值小于1时,写成a×10-n的形式,其中1≤|a|<10,n等于原数左边第一个非零的数字前的所有零的个数(包括小数点前面的零). 小技巧:1万=104,1亿=1万*1万=108 1.我国的北斗卫星导航系统中有一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数字21500000用科学记数法表示为(  ) A.2.15×107 B.0.215×108 C.2.15×106 D.21.5×106 2.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口约为4500000000人,这个数用科学记数法表示为(  ) A.45×108 B.4.5×109 C.4.5×108 D.4.5×1010 3.近几年来,机器人的研发和生产迅猛发展,中国已成为全球机器人产业发展的中坚力量,2023年8月17日至20日,世界机器人大会在北京举办.据统计,中国2023年上半年的服务机器人产量为3530000套.数据3530000用科学记数法表示为(  ) A.3.53×107 B.35.3×105 C.3.53×106 D.0.353×108 题型06 二次根式的混合运算及应用 1.(2023•广东)计算:  . 2.(2022•广州)代数式有意义时,x应满足的条件为(  ) A.x≠﹣1 B.x>﹣1 C.x<﹣1 D.x≤﹣1 1.在使用 =• 时一定要注意 2.在使用(a≥0,b>0)时一定要注意 3.合并被开方数相同的二次根式与合并同类项类似,将被开方数相同的二次根式的“系数”相加减,被开方数和根指数不变. 4.二次根式加减混合运算的实质就是合并被开方数相同的二次根式,被开方数不同的二次根式不能合并. 5 二次根式进行加减运算时,根号外的系数因式必须为假分数形式. 6.在二次根式的混合运算中,乘方公式和实数的运算律仍然适用。而且运算结果应写成最简二次根式的形式. 1.若有意义,则实数x的取值范围为(  ) A.x≥﹣2 B.x>﹣2 C.x≠﹣2 D.x>2 2.计算的结果为(  ) A. B. C.5 D.6 3.下列运算正确的是(  ) A. B. C. D.(a2)3=a6 4.(1)计算:; (2)已知,求代数式的值. 题型07比较大小 1.(2021•广东)下列实数中,最大的数是(  ) A.π B. C.|﹣2| D.3 2.(2024•深圳)如图,实数a,b,c,d在数轴上表示如下,则最小的实数为(  ) A.a B.b C.c D.d 实数比较大小的6种基础方法: 1)数轴比较法: 将两个数表示在同一条数轴上,右边的点表示的数总比左边的点表示的数大. 2)类别比较法: 正数大于零;负数小于零;正数大于一切负数;两个负数比较大小,绝对值大的反而小. 3)作差比较法: 若a,b是任意两个实数,则 ①a-b>0a>b;②a-b=0a=b;③a-b<0a<b 4)平方比较法:①对任意正实数a,b,若a2>b2a>b ②对任意负实数a,b,若a2>b2a<b 5)倒数比较法:若1/a>1/b,ab>0,则a<b 6)作商比较法:1)任意实数a,b,=1a=b 2)任意正实数a,b,>1a>b , <1a>b 3)任意负实数a,b,>1a<b , <1a>b 1.下列各数中,比小的数是(  ) A.﹣1 B. C. D.0 2.在实数﹣2,0,1,中,最小的数是(  ) A.﹣2 B.0 C.1 D. 3.比较大小:    .(填“>”、“=”、“<”). $$模块一 数与代数基础 第01讲 数的运算与式的化简求值 (思维导图+1考点+7种题型) 试卷第1页,共3页 1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 01考情透视·目标导航 02知识导图·思维引航 03核心精讲·题型突破 考点一 数与式的相关运算 题型01 实数的混合运算 题型02 整式的混合运算及化简求值 题型03 因式分解的运算及应用 题型04 分式的混合运算及化简求值 题型05 科学记数法 题型06 二次根式的混合运算及应用 题型07比较大小 考点要求 命题预测 数与式的相关运算 广东中考中,数与式的相关运算主要考察实数及其运算、数的开方与二次根式、整式与因式分解、分式及其运算;而这些考点中,对实数包含的各种概念的运用的考察又占了大多数,同时试题难度设置的并不大,属于中考中的基础“送分题”,题目多以选择题、填空题以及个别简单解答题的形式出现;但是,由于数学题目出题的多变性,虽然考点相同,并不表示出题方向也相同,所以在复习时,需要考生对这部分的知识点的原理及变形都达到熟悉掌握,才能在众多的变形中,快速识别问题考点,拿下这部分基础分. 考点一 数与式的相关运算 题型01 实数的混合运算 1.(2024•广东)计算:20×||3﹣1. 【分析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,算术平方根定义,以及绝对值的代数意义计算即可求出值. 【解答】解:原式=12 2 =2. 2.(2023•广东)(1)计算:|﹣5|+(﹣1)2023. 【分析】(1)利用立方根的性质、绝对值的性质以及负数指数幂的性质进行化简计算即可. 【解答】(1)解:原式=2+5﹣1=6. 1)常见实数的运算: 运算 法则 特殊计算 乘方 ①(-a)n= an n为偶数 ②(-a)n= -an n为奇数 ①(-1)n = 1 n为偶数 ②(-1)n = -1 n为奇数 零次幂 a0=1 (a≠0) 负整数的指数幂 a-n = (a≠0,n为正整数) a-1= (a≠0) 去括号 ① -(a-b)= - a+b 或 b-a ② +(a-b)= a-b 去绝对值符号 ①|a-b|=a-b, a>b ②|a-b|=0, a=b ③|a-b|=b-a, a<b 2)特殊三角函数值: 三角函数 30° 45° 60° 1 3)实数运算的“两个关键”: ①明确运算顺序:要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行,无论何种运算,都要注意先定符号后运算. ②运算律的使用:使用运算律可以简化运算,提高运算速度和准确度. 1.计算:. 【分析】利用绝对值的性质,负整数指数幂,零指数幂及特殊三角函数值计算即可. 【解答】解:原式2+1 =3. 2.计算:. 【分析】先计算平方、零次幂、负整数指数幂,再计算加减. 【解答】解: =4﹣3+1+3 =5. 题型02 整式的混合运算及化简求值 1.(2020•广东)先化简,再求值:(x+y)2+(x+y)(x﹣y)﹣2x2,其中x,y. 【分析】根据整式的混合运算过程,先化简,再代入值求解即可. 【解答】解:(x+y)2+(x+y)(x﹣y)﹣2x2, =x2+2xy+y2+x2﹣y2﹣2x2 =2xy, 当x,y时, 原式=22. 将已知的代数式化简后,再将已知字母的值代入化简后的代数式中计算求值. 1.先化简再求值:(x+y)2+(x+2y)(x﹣2y)+3y2,其中x=1,y=﹣1. 【分析】利用整式的相应的法则对式子进行整理,再代入相应的值运算即可. 【解答】解:(x+y)2+(x+2y)(x﹣2y)+3y2 =x2+2xy+y2+x2﹣4y2+3y2 =2x2+2xy, 当x=1,y=﹣1时, 原式=2×12+2×1×(﹣1) =2﹣2 =0. 2.先化简,再求值:(x+y)(x﹣y)+(xy2+xy)÷x,其中x=1,y=2. 【分析】根据平方差公式和多项式除以单项式,可以化简题目中的式子,再将x、y的值代入化简后的式子计算即可. 【解答】解:(x+y)(x﹣y)+(xy2+xy)÷x =x2﹣y2+xy2÷x+xy÷x =x2﹣y2+y2+y =x2+y, 当x=1,y=2时,原式=12+2=3. 题型03 因式分解的运算及应用 1.(2023•广东)因式分解:x2﹣1=   . 【分析】原式利用平方差公式分解即可. 【解答】解:原式=(x+1)(x﹣1). 故答案为:(x+1)(x﹣1). 2.(2023•深圳)已知实数a,b,满足a+b=6,ab=7,则a2b+ab2的值为    . 【分析】利用因式分解得到ab(a+b),然后利用整体代入的方法计算. 【解答】解:∵a+b=6,ab=7, ∴a2b+ab2 =ab(a+b) =7×6 =42. 故答案为:42. 1.因式分解分解对象是多项式,分解结果必须是积的形式,且积的因式必须是整式,这三个要素缺一不可; 2.因式分解必须是恒等变形,且必须分解到每个因式都不能分解为止. 3.因式分解与整式乘法是互逆变形,因式分解是把和差化为积的形式,而整式乘法是把积化为和差的形式. 1.因式分解:a3﹣9a=    . 【分析】原式提取a,再利用平方差公式分解即可. 【解答】解:原式=a(a2﹣9) =a(a+3)(a﹣3), 故答案为:a(a+3)(a﹣3). 2.因式分解:4x2﹣4x+1=   . 【分析】直接利用完全平方公式分解因式得出即可. 【解答】解:4x2﹣4x+1=(2x﹣1)2. 故答案为:(2x﹣1)2. 3.因式分解:﹣2xy﹣x2﹣y2. 【分析】原式提取﹣1,利用完全平方公式分解即可. 【解答】解:原式=﹣(x2+y2+2xy) =﹣(x+y)2. 题型04 分式的混合运算及化简求值 1.(2023•广东)计算的结果为(  ) A. B. C. D. 【分析】本题考查同分母分式的加减法,分母不变,分子相加减. 【解答】解: . 故本题选:C. 2.(2024•广东)计算:   . 【分析】原式利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果. 【解答】解:原式1. 故答案为:1. 3.(2022•广东)先化简,再求值:a,其中a=5. 【分析】原式通分并利用同分母分式的加法法则计算,得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值. 【解答】解:原式 =2a+1, 当a=5时,原式=10+1=11. 分式运算 说明 分式的加减法 1)同分母:分母不变,分子相加减,即: . 2)异分母:先通分,化为同分母的分式,再加减.即: . 分式的乘除法 1)乘法:用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.即: 2)除法:把除式的分子、分母颠倒位置,再与被除式相乘.即: 分式的乘方 把分子、分母分别乘方,即: 分式的混合运算 运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减.有括号的,先算括号里的.灵活运用运算律,运算结果必须是最简分式或整式. 1.计算的结果为(  ) A. B. C. D. 【分析】直接利用分式的减法计算即可. 【解答】解:原式. 故选:A. 2.化简:   . 【分析】运用同分母分式相加减的方法进行计算、化简. 【解答】解: =x﹣1, 故答案为:x﹣1. 3.先化简,再求值(1),其中a=﹣2. 【分析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将a的值代入化简后的式子即可解答本题. 【解答】解:(1) , 当a=﹣2时,原式. 4.先化简,再求值:,其中a2﹣a﹣2=0. 【分析】先把括号内通分,再进行同分母的减法运算,则约分得到原式,接着解方程得到a1=﹣1,a2=2,然后根据分式有意义的条件得到a=﹣1,最后把a的值代入计算即可. 【解答】解:原式[] • , 解方程a2﹣a﹣2=0得a1=﹣1,a2=2, ∵a﹣2≠0且a﹣3≠0且a+3≠0, ∴a=﹣1, 当a=﹣1时,原式2. 5.先化简,然后从﹣1,0,1,2中选取一个合适的数作为x的值代入求值. 【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选取合适的x的代入进行计算即可. 【解答】解:原式=() • • • , ∵x+1≠0,x﹣2≠0, ∴x≠﹣1,x≠2, ∴当x=0时,原式1; 当x=1时,原式3. 题型05 科学记数法 1.(2024•广东)2024年6月6日,嫦娥六号在距离地球约384000千米外上演“太空牵手”,完成月球轨道的交会对接.数据384000用科学记数法表示为(  ) A.3.84×104 B.3.84×105 C.3.84×106 D.38.4×105 【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可. 【解答】解:384000=3.84×105. 故选:B. 2.(2023•广东)2023年5月28日,我国自主研发的C919国产大飞机商业首航取得圆满成功.C919可储存约186000升燃油,将数据186000用科学记数法表示为(  ) A.0.186×105 B.1.86×105 C.18.6×104 D.186×103 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【解答】解:将186000用科学记数法表示为:1.86×105. 故选:B. 相关概念 概念 补充与拓展 科学记数法 科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数. 用科学记数法表示数时,确定a,n的值是关键 当原数绝对值大于10时,写成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n等于原数的整数位数减1 当原数绝对值小于1时,写成a×10-n的形式,其中1≤|a|<10,n等于原数左边第一个非零的数字前的所有零的个数(包括小数点前面的零). 小技巧:1万=104,1亿=1万*1万=108 1.我国的北斗卫星导航系统中有一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数字21500000用科学记数法表示为(  ) A.2.15×107 B.0.215×108 C.2.15×106 D.21.5×106 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【解答】解:将21500000用科学记数法表示为:2.15×107. 故选:A. 2.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划“一带一路”地区覆盖总人口约为4500000000人,这个数用科学记数法表示为(  ) A.45×108 B.4.5×109 C.4.5×108 D.4.5×1010 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【解答】解:4500000000=4.5×109. 故选:B. 3.近几年来,机器人的研发和生产迅猛发展,中国已成为全球机器人产业发展的中坚力量,2023年8月17日至20日,世界机器人大会在北京举办.据统计,中国2023年上半年的服务机器人产量为3530000套.数据3530000用科学记数法表示为(  ) A.3.53×107 B.35.3×105 C.3.53×106 D.0.353×108 【分析】根据科学记数法的方法进行解题即可. 【解答】解:3530000=3.53×106, 故选:C. 题型06 二次根式的混合运算及应用 1.(2023•广东)计算:  . 【分析】本题考查二次根式的乘法计算,根据和a(a>0)进行计算, 【解答】解:方法一: 2 =2×3 =6. 方法二: =6. 故答案为:6. 2.(2022•广州)代数式有意义时,x应满足的条件为(  ) A.x≠﹣1 B.x>﹣1 C.x<﹣1 D.x≤﹣1 【分析】直接利用二次根式有意义的条件、分式有意义的条件分析得出答案. 【解答】解:代数式有意义时,x+1>0, 解得:x>﹣1. 故选:B. 1.在使用 =• 时一定要注意 2.在使用(a≥0,b>0)时一定要注意 3.合并被开方数相同的二次根式与合并同类项类似,将被开方数相同的二次根式的“系数”相加减,被开方数和根指数不变. 4.二次根式加减混合运算的实质就是合并被开方数相同的二次根式,被开方数不同的二次根式不能合并. 5 二次根式进行加减运算时,根号外的系数因式必须为假分数形式. 6.在二次根式的混合运算中,乘方公式和实数的运算律仍然适用。而且运算结果应写成最简二次根式的形式. 1.若有意义,则实数x的取值范围为(  ) A.x≥﹣2 B.x>﹣2 C.x≠﹣2 D.x>2 【分析】根据分母不为0,二次根式内的式子为非负可求得. 【解答】解:要使式子有意义, 则x+2>0, 解得:x>﹣2, 故选:B. 2.计算的结果为(  ) A. B. C.5 D.6 【分析】根据二次根式乘除法的运算法则进行计算即可. 【解答】解:原式. 故选:B. 3.下列运算正确的是(  ) A. B. C. D.(a2)3=a6 【分析】利用二次根式的性质,二次根式的加减法则,分式的加减法,幂的乘方逐项判断即可. 【解答】解:2,则A不符合题意; 1(a≠0),则B不符合题意; 2,则C不符合题意; (a2)3=a6,则D符合题意; 故选:D. 4.(1)计算:; (2)已知,求代数式的值. 【分析】(1)先化简各式,然后再进行计算即可解答; (2)利用完全平方公式,平方差公式进行计算,即可解答. 【解答】解:(1) =41﹣2(﹣2) =412 =1; (2)∵, ∴ =(2)2+(2)(2)+2 =4﹣43+4﹣3+2 =8﹣2. 题型07比较大小 1.(2021•广东)下列实数中,最大的数是(  ) A.π B. C.|﹣2| D.3 【分析】C选项,﹣2的绝对值是2,所以这4个数都是正数,B选项,2,即可得到最大的数是π. 【解答】解:|﹣2|=2, ∵2<4, ∴2, ∴2<3<π, ∴最大的数是π, 故选:A. 2.(2024•深圳)如图,实数a,b,c,d在数轴上表示如下,则最小的实数为(  ) A.a B.b C.c D.d 【分析】观察a,b,c,d在数轴上的位置,根据实数在数轴上,从左到右是越来越大,从而进行解答即可. 【解答】解:∵实数在数轴上,从左到右是越来越大,实数a在数轴的最左边, ∴最小的实数为a, 故选:A. 实数比较大小的6种基础方法: 1)数轴比较法: 将两个数表示在同一条数轴上,右边的点表示的数总比左边的点表示的数大. 2)类别比较法: 正数大于零;负数小于零;正数大于一切负数;两个负数比较大小,绝对值大的反而小. 3)作差比较法: 若a,b是任意两个实数,则 ①a-b>0a>b;②a-b=0a=b;③a-b<0a<b 4)平方比较法:①对任意正实数a,b,若a2>b2a>b ②对任意负实数a,b,若a2>b2a<b 5)倒数比较法:若1/a>1/b,ab>0,则a<b 6)作商比较法:1)任意实数a,b,=1a=b 2)任意正实数a,b,>1a>b , <1a>b 3)任意负实数a,b,>1a<b , <1a>b 1.下列各数中,比小的数是(  ) A.﹣1 B. C. D.0 【分析】根据有理数的大小比较法则比较大小,再得出选项即可. 【解答】解:﹣10, 最小的数是﹣1, 故选:A. 2.在实数﹣2,0,1,中,最小的数是(  ) A.﹣2 B.0 C.1 D. 【分析】根据实数比较大小的方法“负数小于零,零小于正数”,无理数的估算的方法即可求解. 【解答】解:∵, ∴, ∵, ∴最小的数是﹣2, 故选:A. 3.比较大小:    .(填“>”、“=”、“<”). 【分析】本题需先把进行整理,再与进行比较,即可得出结果. 【解答】解:∵ ∴ ∴ 故答案为:<. $$

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第01讲 数的运算与式的化简求值(讲练)-【上好课】2025年中考数学二轮复习讲练测(广东专用)
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