精品解析：浙江省宁波市普通高中保送生招生综合素质语文考试试卷

全真考试卷（四） 浙江省宁波市普通高中保送生招生 综合素质考试试卷 语文 满分75分，考试时间60分钟 一、积累（12分） 1. 读下面这段文字，根据拼音写出汉字。 我小心翼翼地行至水潭边，掬一掬澄清的水，往脸上涂mǒ（1）________，一袭清凉溢满周身。此前这里刚刚经历过一场雨季，小溪愈发丰yíng（2）________而欢实。清脆的流水声，如同一段又一段唯美的句子，在密林里qiào（3）________皮地传诵，每一节字符，似在拨动生命的琴jiàn（4）________。在我凝目冥思之际，那些不知名的虫子在闹腾，谁都不甘平庸，你方唱罢我登场，那撩人的嗓音，纷纷扬扬，从遮天bì（5）________日的浓郁里落下来，从溪边的草丛里冒出来，此起彼伏…… （选自李少岩《小溪的诗意走向》） 【答案】 ①. 抹 ②. 盈 ③. 俏 ④. 键 ⑤. 蔽 【解析】 【详解】本题考查字形。 涂抹，tú mǒ ，指用软的粘性物质（如灰泥、沥青、泥浆）覆盖（如在灰板条、墙壁、建筑物上）；也指随意地写或画，涂涂抹抹。 丰盈，fēng yíng ，指体态丰满；也有富足、丰富的意思，如 “衣食丰盈”。 俏皮，qiào pí ，指容貌或装饰好看；举止活泼或谈话风趣，也指用俏皮话责备嘲弄人，如 “俏皮话”。 琴键，qín jiàn ，风琴、钢琴等键盘乐器上装置的白色和黑色的键，按下键盘上的琴键，就可以发出不同的音高，从而演奏出音乐。 遮天蔽日，zhē tiān bì rì ，意思是遮蔽天空和太阳，形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大或形容生长茂盛，多指树木。 2. 古诗文名句默写。 （1）古诗文中运用叠字是一种常见的现象，叠字不仅使诗文有独特的韵律之美，而且能很好地描摹物态，模拟声音，抒发情感，拓展意境。曹操《观沧海》中的“①________________，山岛竦峙”，吴均《与朱元思书》中的“好鸟相鸣，②________________”，范仲淹《渔家傲·秋思》中的“③________________，人不寐，将军白发征夫泪”，赵师秀《约客》中的“④________________，⑤________________”分别具有相应的功能和意蕴。 （2）班级诗歌大会有一个环节是“飞花令”，规则是这样的：第一个同学先说出带有“雪”字的连续两句诗，第二个同学紧跟着也得说出带有“雪”字的两句诗，张明同学先说了两句“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，请你也说出带有“雪”字的连续两句诗：________________，________________。 【答案】 ①. 水何澹澹 ②. 嘤嘤成韵 ③. 羌管悠悠霜满地 ④. 黄梅时节家家雨 ⑤. 青草池塘处处蛙 ⑥. 示例：杨花榆荚无才思 ⑦. 惟解漫天作雪飞（或：回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜/轮台东门送君去 去时雪满天山路/纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻/云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前） 【解析】 【详解】本题考查默写。注意易错字：澹、嘤、韵、霜、塘、蛙。 带有“雪”字的连续两句诗：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 二、阅读（38分） （一）名著阅读（8分） 3. 【关注人物关系】《儒林外史》中的严贡生、严监生兄弟是中国古典小说中的一组经典形象。请结合具体情节分析严贡生对严监生的态度，并说说其对揭示小说主题的作用。 【答案】严监生社会地位比严贡生低，严贡生眼中并无这个弟弟。严监生一病亡故，严贡生无悲戚之感，并要其另葬，不入祖茔。当弟死侄夭后，他从中作梗，乘兴讼之机，吞并了胞弟遗产的七股，毫无兄弟之情。讽刺了血缘关系抵挡不住功名富贵的诱惑、伦理道德沦丧的社会现象。 【解析】 【详解】本题考查名著人物关系分析及主旨把握。 在《儒林外史》中，严贡生和严监生是亲兄弟关系。但二人在性格、行事风格和对待彼此的态度上呈现出复杂的特点。严贡生虚伪、狡诈、贪婪、无赖，喜欢装腔作势，处处占人便宜。严监生则胆小怕事、悭吝又有点懦弱，相比严贡生，他对钱财更为看重且节俭到了吝啬的程度，如在临死前因灯盏里点了两茎灯草而不肯断气。严贡生常常在外惹是生非，做着坑蒙拐骗的勾当，如他在云片糕事件中讹诈船家。严监生更多的是守着自己的家业，小心翼翼地过日子，对家人有一定的情感，如对妻子王氏的病很是上心，为了扶正赵氏也花费了不少钱财。二人虽然表面上是兄弟，但严贡生对严监生更多的是利用和算计，将严监生视为可压榨的对象，在严监生帮他处理各种麻烦事后，还觊觎其家产。严监生死后，严贡生以赵氏扶正没有经过他的同意为由，企图霸占严监生的家产。这体现出严贡生的贪婪、无赖和厚颜无耻。严监生对严贡生则是又怕又无奈，虽然对严贡生的行为不满，但因为胆小怕事，总是在严贡生惹事之后帮忙收拾烂摊子。 在作品中，严贡生和严监生兄弟的关系是作者吴敬梓用来揭示封建家庭关系冷漠和科举制度弊端的一个重要情节。严贡生作为兄长，本应在弟弟严监生遇到困难时给予帮助，但他却表现出冷漠和自私。特别是在严监生去世后，严贡生为了争夺家产，不惜采取各种手段，甚至不惜损害家族名誉。这种行为不仅揭示了封建家庭关系的冷漠，也反映了科举制度下人们为了功名利禄而不择手段的社会现象。通过这一情节，作者批判了血缘关系抵挡不住功名富贵的诱惑、伦理道德沦丧的社会现象，揭露了封建家庭关系和科举制度的弊端，揭示了人性的丑陋和社会的不公。 4. 【关注语言艺术】《骆驼祥子》在中国现代文学史上占有显要位置，这与其语言艺术的成就分不开。请阅读下面节选的文字，赏析语言中的情味。 然后省吃俭用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车！看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！ 【答案】“必能”“青年的肌肉”“绝”等文字表现了祥子正当生命黄金时期的乐观与自信，而“以为”一词则渗透了老舍的同情、忧虑与哀伤。 【解析】 【详解】本题考查对名著语言的赏析。 从文段中选取能体现祥子形象、情感等内容的词语或句子进行赏析。 示例：“顶漂亮”一词中的“顶”字，强调了祥子对自己未来拥有的车的极高期待。“顶漂亮”不仅仅是对车外观的要求，更代表着祥子对美好生活的向往。一辆漂亮的车，是他身份和成功的象征，体现出他内心深处对美好生活品质的追求，饱含着他对梦想实现后的美好幻想之情。“必能”这个词反复出现，强烈地表现出祥子对实现买车目标的绝对自信。这种斩钉截铁的语气，是他内心对未来笃定的信念，展现出祥子初入城市时积极向上、充满斗志的精神状态，字里行间满是对未来的憧憬与希望。 【关注阅读启示】下面两道题任选一题。 5. 《给青年的十二封信》一书为中学生指明人生的方向。关于“情与理”，该书带给你的最主要的生活启迪是什么？ 【答案】情感的生活胜于理智的生活。（或：情感的生活比理智的生活更加幸福。/生活是多方面的，我们不但要能够‘知’，我们更要能够“感”，理智的生活只是片面的生活。/理智没有多大能力去支配情感，纵使理智支配情感，而理胜于情的生活和文化都不是理想的。） 【解析】 【详解】本题考查内容理解。 从哲学和心理学角度论证理智的局限性： 根据第⑤段中“现代哲学的主要潮流可以说主要是十八世纪理智主义的反动。自尼采、叔本华以至于柏格森，没有人不看透理智的威权是不实在的”，以现代哲学的主要潮流说明理智并非万能，生命不受理智先见的支配，如“母鸡孵卵，其目的在产小鸡，而这个目的却不必预存于母鸡的意识中”可知，形象地表明生命的目的并非由理智预设，让中学生认识到理智在解释生命现象时存在局限。 根据第⑥中指出“享乐派心理学者以为一切行为都不外寻求快感与避免痛感……这种学说在十八十九两世纪颇盛行，到了现代，因为受麦独孤心理学者的攻击，已成体无完肤”可知，说明曾经认为行为是理智产品的观点被推翻，行为的原动力是本能与情绪而非理智。根据第⑦段中“心理学上第二个反理智的倾向是弗洛伊德派的隐意识心理学……通常所谓理智，大半是理性化（rationalization）的结果，理智之来，常不在行为未发生之前，而在行为已发生之后”，进一步阐述理智在心理中所占位置微小，且常是行为后的理性化结果，例如“一个人钟爱一个女子，天天不由自主的走到她的寓所左右。而他自己所能举出的理由只不外‘去看报纸’，‘去访她哥哥’，‘去看那棵柳树今天开了几片新叶’一类的话”可知，表明理智不易驾驭感情，让中学生明白在人的心理和行为中，理智的作用并非主导。 理智生活的狭隘性和冷酷性：根据第⑩段中“如果纯任理智，则美术对于生活无意义，因为离开情感，音乐只是空气的震动，图画只是涂着颜色的纸，文学只是联串起来的字。如果纯任理智，则宗教对于生活无意义，因为离开情感，自然没有神奇，而冥感灵通全是迷信。如果纯任理智，则爱对于人生也无意义，因为离开情感，男女的结合只是为着生殖”可知，通过列举美术、宗教、爱等方面，说明纯任理智会使生活中许多重要的方面变得毫无意义，让中学生认识到理智的生活是片面和狭隘的，不能涵盖生活的丰富内涵。 根据第⑪段中“理智指示我们应该做事甚多，而我们实在做到的还不及百分之一。所做到的那百分之一大半全是由于有情感在后面驱遣。比方我天天看见很可怜的乞丐，理智也天天提醒我贩济困穷的道理，可是除非我心中怜悯的情感触动时，我百回就有九十九回不肯掏腰包”可知，以实际生活中面对乞丐的例子，体现出理智的指示往往难以转化为行动，而情感才是驱使人们行动的重要力量，说明理智的生活是冷酷、刻薄寡恩的，缺乏情感的驱动，难以让人真正践行道德和善良。 道德层面：问心的道德胜于问理的道德： 以“孝”为例：根据第⑬中“如果单讲理智，父母对于子女不能居功，而子女对于父母便不必言孝。这个道理胡适之先生在《答汪长禄书》里说得很透辟”可知，从理智角度对“孝”进行分析，认为如果仅从理智出发，“孝”可能被视为一种报酬和义务。但根据第⑭段中“我们要知道真孝并不是一种报酬，并不是借债还息。孝只是一种爱，而凡爱都是以心感心，以情动情，决不像做生意买卖，时时抓住算盘子，计算你给我二五，我应该报酬你一十。换句话说，孝是情感的，不是理智的”可知，强调真正的“孝”是出于情感的爱，是问心的道德，这种情感的“孝”更能体现出人性的美好和温暖。根据第⑮段中“许多人‘孝顺’父母，并不是因为激于情感，只因为他想凡是儿子都须得孝顺父母，才成体统。礼至而情不至，孝的意义本已丧失”可知，进一步说明把“孝”当成问理的道德（义务）时，会导致孝的意义丧失，让中学生明白在道德行为中，情感的驱动比理智的规定更能体现道德的价值。 根据第⑯段中“孝不过是许多事例中之一种。其他一切道德也都可以有问心的和问理的分别。问理的道德虽亦不可少，而衡其价值，则在问心的道德之下。孔子讲道德注重仁字，孟子讲道德注重义字，仁比义更有价值，是孔门学者所公认的。仁就是问心的道德，义就是问理的道德”可知，将“孝”的情况推广到其他道德行为，说明在整个道德体系中，问心的道德（基于情感）胜于问理的道德（基于理智原则），让中学生认识到在生活中，情感对于道德的重要性，不能仅仅依靠理智来规范自己的行为。综上所述，《给青年的十二封信》通过多方面的论述，让中学生明白情感的生活胜于理智的生活，生活是多方面的，我们不但要能够“知”（理智认知），更要能够“感”（情感体验），这样才能拥有更丰富、更有意义的人生。 6. 《苏菲的世界》是一部引人入胜的小说，也是一本通俗有趣的哲学读物，你从文中“绘画”或“烹饪”的比喻中获得了怎样的哲学启蒙？ 【答案】自然界的变化是多种基本元素相互结合或分离的缘故。 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解。 《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德创作的一本关于西方哲学史的长篇小说，它以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。 在《苏菲的世界》中，作者通过有趣的比喻来阐述哲学概念。 结合书中关于“绘画”和“烹饪”比喻的相关内容可知，在讲述自然哲学时，以绘画来比喻，画家运用不同颜色的颜料，通过混合、调配等方式，创作出千变万化的画作。这就如同自然界中的各种事物，它们看似纷繁复杂、形态各异。而以“烹饪”为喻，厨师用各类食材，通过煎、炒、烹、炸等不同手段，做出多种多样的美食。类比到自然界，众多基本元素就如同颜料和食材，它们相互组合或分离，进而产生了自然界的种种变化。由此可知，这两个比喻揭示了自然界变化的本质，即自然界的变化是多种基本元素相互结合或分离的缘故。这一哲学启蒙让我们明白，看似复杂的自然现象背后，有着简单而基础的构成原理，引导我们从更本质的角度去思考自然与世界的运行规律 。 （二）现代文阅读（13分） 最糟的宇宙，最好的地球 阿饼 ①“我快没电了，天色渐暗。” ②2018年6月，一场火星尘暴后，美国国家航空航天局“NASA”收到了来自“机遇”号火星探测车的信息。随后，它与地球失去了联系。 ③“机遇”号原本设计工作90天，但它带着人类的期盼，独自在遥远的火星辛劳了14年——它是21世纪初火星探测的双子星之一、“子午线平原”的主人、太阳系第一深的陨石坑“维多利亚”的客人、“火星马拉松”的首个完成者、“奋进”陨石坑的征服者……如果换作人，那该是怎样孤独而英勇的一生。 ④当时，NASA给“机遇”号回复了一首美国经典蓝调《再见，后会有期》，歌里唱着：“我们将再次见面/在夏日让人愉快的每一天/去经历明亮鲜艳的一切/……/当夜晚渐渐来临/我看着那月亮/然后我们将再次见面。” ⑤而下一次见面，或许是在下一个14年。 ⑥2018年8月，NASA宣称要用195亿美元在2033年将人类送上火星。但这将是一次有去无回的单程之旅——先不说火星上是否存在不明的危险，抵达火星需要200天左右，以目前的科技水平，尚无法提供大规模的物资运输，也就无法解决人类自身的生存问题。 ⑦不只是火星，太阳系的其他星球也不友好。在月球上，一个穿着宇航服的人只能存活7小时，之后会因氧气不足而死亡；在温度介于零下170℃至430℃的水星，人大约只能支撑2分钟；在超高压强的其他星球如天王星、海王星和土星，人一秒钟都活不了。 ⑧也就是说，当人类最终冲出地球，首先面临的就是死亡这道铁壁。如科幻作家刘慈欣在《流浪地球》中所说：“这墙向上无限高，向下无限深，向左无限远，向右无限远。” ⑨就算解决了在宇宙中的生存难题，人类也可能最终只得到一个“最糟的宇宙”。《三体》系列的第二部《黑暗森林》认为，如果宇宙中有任何文明暴露自己的存在，它将很快被消灭，所以宇宙一片寂静。这个结论被中国读者称为“黑暗森林猜想”。 ⑩再退一步说，即使人类顺利进入“太空大航海时代”、实现星际开拓大业，也要面对一个大问题：时间。试想，你坐上一艘巨大的宇宙飞船踏上“寻找新家园”的奥德赛之旅，在漆黑寂静的太空中飞向一个遥远的目标。出发时，它花了2000年时间加速；路途中，它保持巡航速度行驶了3000年；快到目标星球时，它再用2000年减速。飞船上一代又一代的人出生又死去，地球成为上古时代虚无缥缈的梦幻。 ⑪而你——星辰宇宙中的蜉蝣，当年对地球投以最后一瞥时，是否意识到自己并非什么高维度的造物主？你一辈子80—100年的寿命，还不够大陆漂移一米。与蜉蝣相比更为不幸的是，你现在就能想象到自己“朝生暮死”的图景。 ⑫那么，人类为何总想着逃离地球呢？ ⑬“‘自己’这个东西是看不见的。人们撞上一些别的什么，反弹回来，才会了解‘自己’。”日本设计师山本耀司说的这句话，很适合用来解答这个问题。 ⑭1968年12月，“阿波罗8号”上的宇航员比尔·安德斯拍下了地球从月球边缘升起的标志性照片《地出》，这是人类史上第一张能看到地球全貌的照片。安德斯回忆起当时绕行月球的情境时说：“这个叫作地球的物体，它是宇宙当中唯一的颜色。” ⑮有学者认为，这张照片点燃了一场大众环境活动。蕾切尔·卡森在彼时出版了《寂静的春天》，联合国则宣布了第一个“地球日”。地球突然开始占据人类的头脑，仿佛我们从司空见惯中突然警醒一样。 ⑯安德斯不是唯一一个从太空看到地球而感到惊奇的宇航员。最近在国际空间站上执行“远征19号”任务的巴拉特称，俯瞰地球时让他颇感震撼。他说：“毫无疑问，当你从这里俯视地球时，你就会被它的美丽所折服。有两件事你会立刻醒悟，一件是你曾对它有多忽略，另一件是你多么希望能尽最大努力呵护它。” ⑰对这些宇航员来说，住在太空越久，思念人间烟火之情越浓。解决“乡愁”的法子就是在空间站里干一些在地球做的事，例如看电影、听音乐、上网、与妻儿通电话，甚至自己种菜、做比萨和蛋糕。1972年，“阿波罗16号”的宇航员查理·杜克在执行第三次、同时也是最后一次登月任务时，将随身携带的一张全家福照片用塑料膜裹着，放在布满沙粒的月球表面拍照留念。照片里，是他与太太多萝西、两个儿子查尔斯与汤玛斯。 ⑱现在，请重新认识一下地球给予我们的种种特权——磁场和大气层对太阳的双层防御、适温气候、一倍的大气压强、重力、食物遍地……这些因素全部都刚刚好，你才能够不穿宇航服普普通通地过着每一天。 ⑲当然，几分钟后，我们很快就会将这些恩惠忘得一干二净。 （选自《新周刊》） 7. 【意蕴品味】结合文本内容，品味NASA给“机遇”号回复的那首美国经典蓝调《再见，后会有期》歌词中所传递出来的意蕴。 8. 【语意解释】根据上下文，说说你对文中画线句“‘自己’这个东西是看不见的。人们撞上一些别的什么，反弹回来，才会了解‘自己’。”的理解。 9. 【数据分析】归纳下面四组数据所反映出来的信息。 （1）2018年8月，NASA宣称要用195亿美元在2033年将人类送上火星。 （2）在月球上，一个穿着宇航服的人只能存活7小时，之后会因氧气不足而死亡；在温度介于零下170℃至430℃的水星，人大约只能支撑2分钟；在超高压强的其他星球如天王星、海王星和土星，人一秒钟都活不了。 （3）试想，你坐上一艘巨大的宇宙飞船踏上“寻找新家园”的奥德赛之旅，在漆黑寂静的太空中飞向一个遥远的目标。出发时，它花了2000年时间加速；路途中，它保持巡航速度行驶了3000年；快到目标星球时，它再用2000年减速。 （4）你一辈子80—100年的寿命，还不够大陆漂移一米。 10. 【意图揣摩】根据选文内容，说说作者的写作意图。 【答案】7. 美国将会继续实施火星探测计划的雄心壮志，未来火星探测进展的乐观预测。 8. 这句话是对“人类为何总想着逃离地球”问题的回答，同时也是作者对这一问题的思考：人类身处地球，无法真正看清地球，只有在离开地球、探索宇宙的过程中遇到问题才会真正看清地球、了解地球。 9. 探索太空需要的费用昂贵，准备时间长，人类自身渺小，实现星际开拓大业面临难题，希望渺茫（生存问题和时间问题）。 10. 人类要正视宇宙探索之路的漫长和艰巨；不要忽略地球的美好和地球给予人类的恩惠；警醒人类要尽最大努力呵护地球。 【解析】 【导语】《最糟的宇宙，最好的地球》围绕人类宇宙探索展开。先讲 “机遇” 号失联及 NASA 的回应，体现对火星探索的坚持。接着阐述宇宙其他星球环境恶劣，人类生存艰难，星际开拓面临时间难题。再借宇航员视角展现地球之美，引发对地球的珍视。最后强调地球给予人类诸多特权，呼吁人类重视宇宙探索的艰巨，呵护地球。 【7题详解】 本题考查理解歌词及内容。 对“机遇”号的肯定与敬意：第③段写“机遇”号远超设计工作时长，在火星辛勤工作 14 年，为人类探索火星做出巨大贡献。歌词 “我们将再次见面”，传递出 NASA 对“机遇”号功绩的认可，相信其探索成果会持续为人类所用，如同与一位并肩作战的伙伴告别，期待未来还能在探索中延续其价值，饱含对“机遇”号的敬意。 对未来火星探索的期许：第④段歌词“在夏日让人愉快的每一天 / 去经历明亮鲜艳的一切” 描绘出美好场景，象征着 NASA 对未来火星探索充满希望。尽管“机遇”号暂时失联，但他们坚信未来会有更多像“机遇”号这样的探索行动，人类将不断深入了解火星，再次与火星探索成果“见面”，展现出美国继续实施火星探测计划的雄心，以及对未来火星探测进展的乐观预期 。 【8题详解】 本题考查理解语句。 人类长期生活在地球上，对地球的诸多优势和独特之处习以为常，如第⑲段 “当然，几分钟后，我们很快就会将这些恩惠忘得一干二净”，就像身处其中却难以看清地球全貌。第⑱段“现在，请重新认识一下地球给予我们的种种特权——磁场和大气层对太阳的双层防御、适温气候、一倍的大气压强、重力、食物遍地……”写地球的种种特权，如磁场和大气层对太阳的双层防御、适温气候等，在日常中被忽视。所以人类对地球的认知有局限。 探索宇宙促使人类重新认识地球。当人类试图逃离地球，探索宇宙其他星球时，会遭遇各种难题，如第⑦段在月球、水星等星球人类难以生存，这些挫折如同 “撞上一些别的什么”。在这个过程中，人类才意识到地球环境的适宜和珍贵，从而 “反弹回来”，真正了解地球对人类生存的重要意义，解答了人类总想逃离地球，却在探索中重新认识地球的原因 。 【9题详解】 本题考查概括信息。 ①费用高昂：从（1）“2018年8月，NASA 宣称要用195亿美元在 2033 年将人类送上火星” 可知，探索太空需要投入巨额资金，这体现了探索太空在经济方面面临巨大挑战。 ②生存艰难：依据（2）“在月球上…… 在温度介于零下 170℃至 430℃的水星…… 在超高压强的其他星球……”，不同星球恶劣的环境表明人类在宇宙中生存面临极大困难，其他星球并不适宜人类居住 。 ③时间漫长：依据（3）“出发时，它花了 2000 年时间加速；路途中，它保持巡航速度行驶了 3000 年；快到目标星球时，它再用 2000 年减速”突出星际旅行所需时间极长，而“你一辈子 80 - 100 年的寿命，还不够大陆漂移一米”则强调人类寿命短暂，与星际开拓所需时间相比微不足道。综合这些数据说明实现星际开拓大业面临生存和时间两大难题，希望十分渺茫 。 【10题详解】 本题考查作者的写作意图。 ①强调探索的艰巨：第⑥—⑩段“2018年8月，NASA宣称要用195亿美元在2033年将人类送上火星”“在月球上，一个穿着宇航服的人只能存活7小时，之后会因氧气不足而死亡……在超高压强的其他星球如天王星、海王星和土星，人一秒钟都活不了”“再退一步说，即使人类顺利进入太空大航海时代、实现星际开拓大业，也要面对一个大问题：时间”通过列举探索太空的费用、宇宙环境的恶劣、星际旅行的时间成本等，如探索火星需巨额资金、人类在其他星球难以生存、星际旅行耗时漫长等，意在让人类正视宇宙探索之路充满艰难险阻，并非轻易可达成 。 ②呼吁珍视地球：第⑭—⑱段“比尔·安德斯拍下了地球从月球边缘升起的标志性照片《地出》，这是人类史上第一张能看到地球全貌的照片”“毫无疑问，当你从这里俯视地球时，你就会被它的美丽所折服。有两件事你会立刻醒悟，一件是你曾对它有多忽略，另一件是你多么希望能尽最大努力呵护它”描述宇航员从太空看到地球的美丽与珍贵，如《地出》照片引发对地球的关注，宇航员在太空思念地球等，以及强调地球给予人类的诸多适宜生存的条件，提醒人类不要忽略地球的美好，不要忘记地球给予的恩惠。 ③倡导保护地球：以人类在宇宙探索中面临的困境，以及对地球的重新认识，警醒人类要尽最大努力呵护地球，因为地球是目前最适宜人类生存的家园，人类应珍惜和保护地球的生态环境 。 （三）文言文阅读（17分） 夫人必有不忘贫贱之心，而后可以居富贵。方信之饿而食于漂母也，甚矣惫矣，且食且谓曰：“苟富贵，当千金酬汝。”母曰：“吾哀王孙而进食，岂望报？”夫漂母者，犹能却千金之报，不忘贫贱之素。而信一旦诛项氏其意快快若沛公之酬我薄者智反出漂母下矣。信之破齐也，以假王请，高祖怒，用子房言，遂王以齐。其后，高祖急于灭项羽，信等兵不至，使人言多与之地，信乃与彭越报进兵，信之矜心胜，莫过此矣！高帝之疑信而欲诛之，断在此时矣！夫人臣为其主立功，而以地与爵要之，已使其主不能堪矣。故其后虽无告变之言，亦及于祸。范蠡为越谋吴，勾践裂地以封，去之海上，人主知其无他志。信不知出此，病自抑损，无忘国厄之辱如遏少年漂母时，卒以诛灭，宜哉！汉之并项氏，信之力居多，天下已定，不能免信以死，而激之变，信之目亦将不暝也夫。 （选自郭兆麟《梅崖文钞·韩信论》） 11. 解释下列句中加点的词。 （1）方信之饿而食于漂母也（ ） （2）苟富贵（ ） （3）断在此时矣（ ） （4）去之海上（ ） 12. 用现代汉语写出下面句子的意思。 夫人臣为其主立功，而以地与爵要之，已使其主不能堪矣。 13. 用“/”给下面句子断句。（限断三处） 而信一旦诛项氏其意怏怏若沛公之酬我薄者智反出漂母下矣。 14. 下列选项中对文本理解和赏析不正确的一项是（ ） A. 韩信在早年遇到漂母时是落魄的，对漂母当时给予的帮助其内心是感恩的。 B. 在高祖灭掉项羽的过程中，韩信全力辅佐，忠心耿耿；等到成功后，韩信产生了某种骄傲的甚至不满的情绪。 C. 本文运用事例论证和对比论证等论证方法对历史人物进行评述，增强了文章的说服力。 D. 作者对韩信的情感比较复杂，既肯定了韩信的功业，又指出了韩信的人性弱点。 15. 对于韩信的被杀，作者评论“宜哉”，你认同作者的观点吗？说说你的理由。 【答案】11. ①. 正，当 ②. 假如 ③. 绝对，肯定 ④. 到 12. 作为大臣为他的君主建立功业，却用土地和爵位来要挟君王，已经使他的君主不能忍受了。 13. 而信一旦诛项氏/其意快怏/若沛公之酬我薄者/智反出漂母下矣。 14. B 15. 示例一：认同。韩信不懂得韬光养晦，在高祖灭项王过程中不积极配合，反而乘机要挟，使得君主有提防心态，最终害了自己。作为人臣，应该有谦卑和敬畏之心。示例二：不认同。韩信尽管不够谦卑，但毕竟他为汉王朝建立了不朽的功勋。君王应该有大胸怀，不能如此对待功臣，韩信被杀是专制统治的悲剧体现。（其他合理角度分析亦可） 【解析】 【导语】本文通过对韩信生平事迹的评述，揭示了其从贫贱到富贵、从忠臣到被诛的复杂命运。作者以漂母与韩信的对比，强调了不忘初心的可贵，批判了韩信在功成名就后的骄傲与不满。文章运用事例论证和对比论证，既肯定了韩信的功业，又指出了其人性弱点，情感复杂而深刻。通过韩信的悲剧，作者警示后人：居功自傲、忘本贪求，终将招致祸患。整体上，文章语言凝练，论据充分，具有很强的说服力。 【11题详解】 本题考查文言词语。 （1）句意：正当韩信饥饿时在漂洗丝絮的老妇那里得到食物吃。方：正、当。 （2）句意：假如我以后富贵了。苟：假如。 （3）句意：肯定就在这个时候。断：绝对，肯定。 （4）句意：范蠡却离开越国到了海上。之：到。 【12题详解】 本题考查句子的翻译。 重点字词：“夫”：句首发语词，无实际意义，可不译。“人臣”：指臣子。“为”：介词，替，给。“其”：代词，他的。“主”：君主。“而”：连词，表转折，却。“以”：介词，用。“爵”：爵位。“要”：要挟，威胁。“之”：代词，代指君主。“使”：让。“其主”：他的君主。“堪”：忍受，承受。“矣”：句末语气词，相当于“了”。 【13题详解】 本题考查断句。 本句句意：然而韩信一旦消灭了项羽之后，他心里就怏怏不乐，好像觉得汉高祖刘邦给他的赏赐太少了，他的见识反而还在漂母之下啊。 “而信一旦诛项氏”：表达了一个完整的事件，即韩信灭掉项羽这一行为，所以在“而信一旦诛项氏”后断开。 “其意怏怏”：“其意”意思是他（韩信）的心意、情绪，“怏怏”形容不满意、不高兴的样子，这里是对韩信在“诛项氏”之后的情绪状态的描述，是一个完整的主谓结构，与前面所叙述的事件相承接，所以在“其意怏怏”后断开。 “若沛公之酬我薄者”：“若”是好像的意思，“沛公”指刘邦，“之”在这里用于主谓之间，取消句子独立性，“酬我薄”即给予自己的赏赐少，“者”是助词，这里表停顿、舒缓语气，这部分内容是对韩信“怏怏”这种情绪的进一步解释，说明他为什么不高兴，好像是觉得刘邦给他的赏赐太少了，所以在“若沛公之酬我薄者”后断开。 据此可知此句的断句为：而信一旦诛项氏/其意快怏/若沛公之酬我薄者/智反出漂母下矣。 【14题详解】 本题考查文章内容的理解和分析。 B.结合文本“信之破齐也，以假王请，高祖怒，用子房言，遂王以齐。其后，高祖急于灭项羽，信等兵不至，使人言多与之地，信乃与彭越报进兵”可知，韩信在高祖灭项羽过程中，曾以“假王请”以及在高祖急需其出兵时按兵不动，以多给封地为条件才出兵，这些行为表明韩信并非是“全力辅佐，忠心耿耿”，而是有自己私心和算计； 故选B。 【15题详解】 本题考查对文章进行个性化解读。这是一道开放性题目，解答此类题目，首先要表明观点，然后联系文章内容阐述理由，言之有理即可。 如果认同作者观点，那么可以从韩信自身行为本身和封建政治制度两个角度进行分析。 从韩信自身行为角度：①居功自傲，要挟君主：韩信在破齐后以假王请封，在高祖急于灭项羽时按兵不动，以多给封地为条件才出兵，这种以功劳要挟君主、为自己谋利的行为，严重触犯了君主的权威，是对君主统治的一种挑战，在封建专制的时代，这种行为很容易引起君主的猜忌和不满，为自己埋下祸根。②缺乏自知，不懂收敛：范蠡在帮助勾践灭吴后，能认清形势，拒绝封赏，退隐海上，得以善终。而韩信不知效仿范蠡，在天下已定后，没有意识到自己的处境，不懂得自我抑制和收敛，依然表现出对刘邦酬赏的不满等情绪，没有做到“不忘贫贱之心”，在封建皇权至上的社会，这种行为无疑是将自己置于危险境地。 从封建政治规则角度：①君主权威不容挑战：在封建王朝，君主拥有绝对的权威，臣子需要绝对的忠诚和服从。韩信的行为让刘邦感受到了威胁，刘邦为了巩固自己的统治，维护君主的权威，对韩信这样功高震主且有不臣之心的臣子采取诛杀的手段，在当时的政治规则下，有其合理性。②维护统治秩序的需要：韩信作为战功赫赫的将领，在军中威望极高，势力颇大。从刘邦的角度看，为了防止韩信日后谋反或者成为不稳定因素，危及汉朝的统治秩序，对其进行诛杀是一种预防性的措施，以确保政权的稳定和传承。 如果不认同作者观点，可以从韩信和君主两个方面角度进行分析。 从韩信功绩角度：“汉之并项氏，信之力居多”，韩信为汉朝的建立立下了汗马功劳，在楚汉相争的过程中，他带领军队屡战屡胜，为刘邦最终战胜项羽、统一天下奠定了坚实的基础。没有韩信的军事才能和努力，刘邦很难如此顺利地夺得天下，从这个角度看，他不应被轻易诛杀。 从刘邦责任角度：刘邦在利用韩信取得天下后，就对其产生猜忌并欲除之而后快，这种行为是典型的兔死狗烹、过河拆桥。韩信的一些行为可能确实让刘邦心生不满，但刘邦作为君主，本应更有胸怀和担当，以更妥善的方式处理与功臣的关系，而不是直接采取诛杀的极端手段。刘邦没有能够充分发挥韩信的才能，将其用于国家的建设和发展，而是仅仅因为猜忌就动了杀心，说明刘邦在用人和驭人方面存在不足，没有做到真正的明君应有的包容和智慧，韩信被杀不能完全归咎于韩信自身。 示例：我认同作者“宜哉”这一观点。韩信虽有卓越的军事才能，但他在为人处世方面存在诸多问题，其最终被杀有其必然性。首先，韩信缺乏谦逊的品质。在他取得战功后，便居功自傲，无视君臣之间的等级秩序。在封建王朝，君主的权威不容置疑，韩信此举无疑让高祖心生不满与警惕。其次，他不懂得急流勇退，贪恋权势。韩信在汉朝建立后，在高祖急需他出兵剿灭项羽时，以得到更多土地为条件才肯出兵，这进一步加深了高祖对他的猜忌。再者，韩信违背了臣子应有的忠诚。他以功劳要挟君主给予土地和爵位，这种行为已超出了正常的君臣关系范畴，使君主对他的信任荡然无存。在封建政治体系下，臣子对君主的忠诚是首要的，韩信的所作所为显然不符合这一要求，所以他最终被杀是咎由自取，作者说“宜哉”有一定道理。 【点睛】参考译文： 人一定要有不忘记贫贱时的本心，这样之后才能够处于富贵的境地。正当韩信饥饿时在漂洗丝絮的老妇那里得到食物吃，那时他疲惫到了极点，一边吃一边对漂母说：“如果我以后富贵了，一定用千金来报答您。”漂母说：“我是可怜你这位公子才给你饭吃，难道是希望得到报答吗？”那位漂母，尚且能够拒绝千金的报答，不忘记自己贫贱时的本心。然而韩信一旦消灭了项羽之后，他心里就怏怏不乐，好像觉得汉高祖刘邦给他的赏赐太少了，他的见识反而还在漂母之下啊。韩信攻破齐国的时候，请求封自己为代理齐王，汉高祖刘邦非常生气，后来采用了张良的计策，就封韩信为齐王。在那之后，汉高祖急于消灭项羽，韩信等人的军队却没有赶来，刘邦派人去劝说，答应给他们更多的土地，韩信才和彭越率领军队前来进攻，韩信的骄傲之心最严重，没有超过这件事的了！汉高祖怀疑韩信并且想要杀掉他，肯定就是在这个时候。作为臣子为自己的君主立功，却用土地和爵位来要挟君主，这已经让君主无法忍受了。所以在这之后即使没有告发韩信谋反的言论，韩信也会遭遇灾祸。范蠡为越国谋划攻打吴国，越王勾践要分割土地来封赏他，范蠡却离开越国到了海上，君主知道他没有别的野心。韩信不知道效仿范蠡的做法，不能克制自己、自我约束，不能像在忍受少年时的屈辱、接受漂母的接济时那样，不忘记国家艰难时自己所受的屈辱，最终因此被杀，也是应该的啊！汉朝能够吞并项羽的势力，韩信的功劳占了大多数，天下已经平定了，却不能让韩信免于一死，反而逼得他发生变故，韩信死不瞑目也是可以理解的吧。 三、写作（25分） 16. 阅读下面的文字，按要求完成作文。 有些事情如果放置在时间的长河中打量、观察，所谓的结局很可能只是一种暂时的停顿和休憩。因为事情似乎没有真正结束，而是以另外的一种方式或形态继续发展着，影响着，又似乎永无止境…… 请用你所了解的历史、文学、科技、体育等领域中的相关材料阐释或论证上面这段话中所蕴含的道理，自拟题目，发表议论，写一篇300字以上的文章。 【答案】例文： 结局，亦是新程 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。” 在漫漫时光长河中，诸多事情的结局并非终结，而是以别样姿态延续。 以历史为例，秦末农民起义，陈胜吴广高呼 “王侯将相宁有种乎”，率先揭竿而起。他们起义失败看似是结局，可其反抗精神却如星火燎原。刘邦、项羽受此鼓舞，继续反秦斗争，最终推翻秦朝统治。陈胜吴广起义的意义，以新的斗争形式得以延续，深刻影响了历史走向。 文学领域，《哈姆雷特》的故事落幕，但其对人性、复仇、命运的探讨从未停止。后世无数读者、学者深入剖析，不同艺术家以各种形式重新演绎，从戏剧舞台到影视改编，让这部作品在不同时代绽放光彩，以新的解读与呈现方式持续发展。 科技发展也是如此。贝尔发明电话，看似为远距离通信难题画上句号。但这只是开端，从有线电话到移动电话，再到如今智能手机集多种功能于一身，电话的发展不断演进，改变着人们生活与交流方式。 体育赛事中，运动员打破世界纪录的瞬间激动人心，这一 “结局” 却激发更多人挑战极限，训练方法、运动装备不断革新。 可见，结局只是暂时节点，事物会以新方式发展，永无止境。我们应把握当下，迎接新的开始，在不断延续的进程中创造更多可能 。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 一、审题立意。题目给定的文字核心在于揭示 “结局并非真正终结，而是以别样形式延续” 这一道理。“时间的长河” 是宏大背景，强调从长远视角看待事物。“暂时的停顿和休憩” 形象说明所谓结局只是阶段性状态，并非终点。“以另外的一种方式或形态继续发展、影响” 则点明事物后续发展的多元性和延续性。要求运用历史、文学、科技、体育等领域材料来阐释或论证这一观点。这意味着写作时需广泛涉猎多领域知识，精准选取契合观点的事例，深入剖析，让观点在具体事例支撑下得以凸显。 立意方向：可围绕 “事物发展的延续性”“结局的相对性”“以发展眼光看结局” 等方向立意。明确指出在各领域中，许多看似的结局实则是新起点，其影响持续扩散，推动事物不断向前。立意不应仅停留在事例表面叙述，而要深入挖掘事例背后体现的这一哲理的本质，思考其对人们认知世界、面对困难挫折、追求目标等方面的启示，展现对观点的深刻理解与思考。 二、选材构思。如历史领域选材：选取秦始皇统一六国这一事件。秦始皇统一六国看似是一个阶段性结局，但从长远看，统一后的诸多举措，如统一度量衡、推行郡县制等，影响深远。统一度量衡促进了经济交流与发展，为后世经济体系奠定基础；郡县制加强了中央集权，被后世历代王朝借鉴改良。 构思提示：开头点明事物结局的相对性，引入秦始皇统一六国事例。接着详述统一过程及当时看似的 “结局”。然后深入分析统一后各项措施对后世经济、政治发展的持续影响，最后总结强调这一历史事件体现的事物发展无真正终点，而是不断延续的道理。 ②文学领域选材：以《红楼梦》为例，这部作品虽未完整流传，但众多红学家对其研究从未停止。不同时代学者从不同角度解读，形成丰富红学文化。书中人物、情节、家族兴衰等引发无数思考与探讨，续写版本也层出不穷。 构思提示：开篇阐述文学作品中结局的别样意义，引出《红楼梦》。介绍《红楼梦》故事及不完整结局现状，接着详细说明红学研究发展及续写现象，展现其以研究、续写等形式持续发展影响。最后总结文学作品结局可在读者、学者推动下不断延续，展现文学魅力。 ③科技领域选材：电灯发明。爱迪生发明电灯解决了人类照明难题，看似是一个成果的 “结局”。但此后，电灯技术不断革新，从白炽灯泡到荧光灯、LED 灯等，照明效果、节能性等不断提升，应用场景也不断拓展，从室内到户外、从日常生活到特殊领域。 构思提示：开头提出科技发展中结局的新内涵，引入电灯发明事例。描述爱迪生发明电灯过程及当时意义，再着重讲述电灯后续技术发展、应用拓展情况，体现科技成果不断进化延续。结尾强调科技领域中，一个成果结局常是新起点，推动科技持续进步。 ④体育领域选材：以奥运会某一项目纪录被打破为例，如博尔特打破男子 100 米世界纪录。打破纪录那一刻看似是一个赛事的重要结局，但之后，其他运动员以此为目标不断挑战，训练方法不断改进，推动人类短跑水平持续提升。 构思提示：开篇点明体育赛事中结局蕴含的深意，引出博尔特破纪录事例。讲述破纪录瞬间及当时影响，接着阐述后续运动员受激励挑战及训练方法变革，体现体育领域中成绩 “结局” 引发的持续发展。最后总结体育赛事结局不断激励人类突破自我，推动体育事业发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 全真考试卷（四） 浙江省宁波市普通高中保送生招生 综合素质考试试卷 语文 满分75分，考试时间60分钟 一、积累（12分） 1. 读下面这段文字，根据拼音写出汉字 我小心翼翼地行至水潭边，掬一掬澄清的水，往脸上涂mǒ（1）________，一袭清凉溢满周身。此前这里刚刚经历过一场雨季，小溪愈发丰yíng（2）________而欢实。清脆的流水声，如同一段又一段唯美的句子，在密林里qiào（3）________皮地传诵，每一节字符，似在拨动生命的琴jiàn（4）________。在我凝目冥思之际，那些不知名的虫子在闹腾，谁都不甘平庸，你方唱罢我登场，那撩人的嗓音，纷纷扬扬，从遮天bì（5）________日的浓郁里落下来，从溪边的草丛里冒出来，此起彼伏…… （选自李少岩《小溪的诗意走向》） 2. 古诗文名句默写。 （1）古诗文中运用叠字是一种常见的现象，叠字不仅使诗文有独特的韵律之美，而且能很好地描摹物态，模拟声音，抒发情感，拓展意境。曹操《观沧海》中的“①________________，山岛竦峙”，吴均《与朱元思书》中的“好鸟相鸣，②________________”，范仲淹《渔家傲·秋思》中的“③________________，人不寐，将军白发征夫泪”，赵师秀《约客》中的“④________________，⑤________________”分别具有相应的功能和意蕴。 （2）班级诗歌大会有一个环节是“飞花令”，规则是这样的：第一个同学先说出带有“雪”字的连续两句诗，第二个同学紧跟着也得说出带有“雪”字的两句诗，张明同学先说了两句“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，请你也说出带有“雪”字的连续两句诗：________________，________________。 二、阅读（38分） （一）名著阅读（8分） 3. 【关注人物关系】《儒林外史》中严贡生、严监生兄弟是中国古典小说中的一组经典形象。请结合具体情节分析严贡生对严监生的态度，并说说其对揭示小说主题的作用。 4. 【关注语言艺术】《骆驼祥子》在中国现代文学史上占有显要的位置，这与其语言艺术的成就分不开。请阅读下面节选的文字，赏析语言中的情味。 然后省吃俭用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车！看着自己的青年的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！ 【关注阅读启示】下面两道题任选一题。 5. 《给青年的十二封信》一书为中学生指明人生的方向。关于“情与理”，该书带给你的最主要的生活启迪是什么？ 6. 《苏菲的世界》是一部引人入胜的小说，也是一本通俗有趣的哲学读物，你从文中“绘画”或“烹饪”的比喻中获得了怎样的哲学启蒙？ （二）现代文阅读（13分） 最糟的宇宙，最好的地球 阿饼 ①“我快没电了，天色渐暗。” ②2018年6月，一场火星尘暴后，美国国家航空航天局“NASA”收到了来自“机遇”号火星探测车的信息。随后，它与地球失去了联系。 ③“机遇”号原本设计工作90天，但它带着人类的期盼，独自在遥远的火星辛劳了14年——它是21世纪初火星探测的双子星之一、“子午线平原”的主人、太阳系第一深的陨石坑“维多利亚”的客人、“火星马拉松”的首个完成者、“奋进”陨石坑的征服者……如果换作人，那该是怎样孤独而英勇的一生。 ④当时，NASA给“机遇”号回复了一首美国经典蓝调《再见，后会有期》，歌里唱着：“我们将再次见面/在夏日让人愉快的每一天/去经历明亮鲜艳的一切/……/当夜晚渐渐来临/我看着那月亮/然后我们将再次见面。” ⑤而下一次见面，或许是在下一个14年。 ⑥2018年8月，NASA宣称要用195亿美元在2033年将人类送上火星。但这将是一次有去无回的单程之旅——先不说火星上是否存在不明的危险，抵达火星需要200天左右，以目前的科技水平，尚无法提供大规模的物资运输，也就无法解决人类自身的生存问题。 ⑦不只是火星，太阳系的其他星球也不友好。在月球上，一个穿着宇航服的人只能存活7小时，之后会因氧气不足而死亡；在温度介于零下170℃至430℃的水星，人大约只能支撑2分钟；在超高压强的其他星球如天王星、海王星和土星，人一秒钟都活不了。 ⑧也就是说，当人类最终冲出地球，首先面临的就是死亡这道铁壁。如科幻作家刘慈欣在《流浪地球》中所说：“这墙向上无限高，向下无限深，向左无限远，向右无限远。” ⑨就算解决了在宇宙中的生存难题，人类也可能最终只得到一个“最糟的宇宙”。《三体》系列的第二部《黑暗森林》认为，如果宇宙中有任何文明暴露自己的存在，它将很快被消灭，所以宇宙一片寂静。这个结论被中国读者称为“黑暗森林猜想”。 ⑩再退一步说，即使人类顺利进入“太空大航海时代”、实现星际开拓大业，也要面对一个大问题：时间。试想，你坐上一艘巨大的宇宙飞船踏上“寻找新家园”的奥德赛之旅，在漆黑寂静的太空中飞向一个遥远的目标。出发时，它花了2000年时间加速；路途中，它保持巡航速度行驶了3000年；快到目标星球时，它再用2000年减速。飞船上一代又一代的人出生又死去，地球成为上古时代虚无缥缈的梦幻。 ⑪而你——星辰宇宙中的蜉蝣，当年对地球投以最后一瞥时，是否意识到自己并非什么高维度的造物主？你一辈子80—100年的寿命，还不够大陆漂移一米。与蜉蝣相比更为不幸的是，你现在就能想象到自己“朝生暮死”的图景。 ⑫那么，人类为何总想着逃离地球呢？ ⑬“‘自己’这个东西是看不见的。人们撞上一些别的什么，反弹回来，才会了解‘自己’。”日本设计师山本耀司说的这句话，很适合用来解答这个问题。 ⑭1968年12月，“阿波罗8号”上的宇航员比尔·安德斯拍下了地球从月球边缘升起的标志性照片《地出》，这是人类史上第一张能看到地球全貌的照片。安德斯回忆起当时绕行月球的情境时说：“这个叫作地球的物体，它是宇宙当中唯一的颜色。” ⑮有学者认为，这张照片点燃了一场大众环境活动。蕾切尔·卡森在彼时出版了《寂静的春天》，联合国则宣布了第一个“地球日”。地球突然开始占据人类的头脑，仿佛我们从司空见惯中突然警醒一样。 ⑯安德斯不是唯一一个从太空看到地球而感到惊奇的宇航员。最近在国际空间站上执行“远征19号”任务的巴拉特称，俯瞰地球时让他颇感震撼。他说：“毫无疑问，当你从这里俯视地球时，你就会被它的美丽所折服。有两件事你会立刻醒悟，一件是你曾对它有多忽略，另一件是你多么希望能尽最大努力呵护它。” ⑰对这些宇航员来说，住在太空越久，思念人间烟火之情越浓。解决“乡愁”的法子就是在空间站里干一些在地球做的事，例如看电影、听音乐、上网、与妻儿通电话，甚至自己种菜、做比萨和蛋糕。1972年，“阿波罗16号”的宇航员查理·杜克在执行第三次、同时也是最后一次登月任务时，将随身携带的一张全家福照片用塑料膜裹着，放在布满沙粒的月球表面拍照留念。照片里，是他与太太多萝西、两个儿子查尔斯与汤玛斯。 ⑱现在，请重新认识一下地球给予我们的种种特权——磁场和大气层对太阳的双层防御、适温气候、一倍的大气压强、重力、食物遍地……这些因素全部都刚刚好，你才能够不穿宇航服普普通通地过着每一天。 ⑲当然，几分钟后，我们很快就会将这些恩惠忘得一干二净。 （选自《新周刊》） 7. 【意蕴品味】结合文本内容，品味NASA给“机遇”号回复那首美国经典蓝调《再见，后会有期》歌词中所传递出来的意蕴。 8. 【语意解释】根据上下文，说说你对文中画线句“‘自己’这个东西是看不见。人们撞上一些别的什么，反弹回来，才会了解‘自己’。”的理解。 9. 【数据分析】归纳下面四组数据所反映出来的信息。 （1）2018年8月，NASA宣称要用195亿美元在2033年将人类送上火星。 （2）在月球上，一个穿着宇航服的人只能存活7小时，之后会因氧气不足而死亡；在温度介于零下170℃至430℃的水星，人大约只能支撑2分钟；在超高压强的其他星球如天王星、海王星和土星，人一秒钟都活不了。 （3）试想，你坐上一艘巨大的宇宙飞船踏上“寻找新家园”的奥德赛之旅，在漆黑寂静的太空中飞向一个遥远的目标。出发时，它花了2000年时间加速；路途中，它保持巡航速度行驶了3000年；快到目标星球时，它再用2000年减速。 （4）你一辈子80—100年的寿命，还不够大陆漂移一米。 10. 【意图揣摩】根据选文内容，说说作者的写作意图。 （三）文言文阅读（17分） 夫人必有不忘贫贱之心，而后可以居富贵。方信之饿而食于漂母也，甚矣惫矣，且食且谓曰：“苟富贵，当千金酬汝。”母曰：“吾哀王孙而进食，岂望报？”夫漂母者，犹能却千金之报，不忘贫贱之素。而信一旦诛项氏其意快快若沛公之酬我薄者智反出漂母下矣。信之破齐也，以假王请，高祖怒，用子房言，遂王以齐。其后，高祖急于灭项羽，信等兵不至，使人言多与之地，信乃与彭越报进兵，信之矜心胜，莫过此矣！高帝之疑信而欲诛之，断在此时矣！夫人臣为其主立功，而以地与爵要之，已使其主不能堪矣。故其后虽无告变之言，亦及于祸。范蠡为越谋吴，勾践裂地以封，去之海上，人主知其无他志。信不知出此，病自抑损，无忘国厄之辱如遏少年漂母时，卒以诛灭，宜哉！汉之并项氏，信之力居多，天下已定，不能免信以死，而激之变，信之目亦将不暝也夫。 （选自郭兆麟《梅崖文钞·韩信论》） 11. 解释下列句中加点的词。 （1）方信之饿而食于漂母也（ ） （2）苟富贵（ ） （3）断在此时矣（ ） （4）去之海上（ ） 12. 用现代汉语写出下面句子意思。 夫人臣为其主立功，而以地与爵要之，已使其主不能堪矣。 13. 用“/”给下面句子断句。（限断三处） 而信一旦诛项氏其意怏怏若沛公之酬我薄者智反出漂母下矣。 14. 下列选项中对文本理解和赏析不正确的一项是（ ） A. 韩信在早年遇到漂母时是落魄的，对漂母当时给予的帮助其内心是感恩的。 B. 在高祖灭掉项羽的过程中，韩信全力辅佐，忠心耿耿；等到成功后，韩信产生了某种骄傲的甚至不满的情绪。 C. 本文运用事例论证和对比论证等论证方法对历史人物进行评述，增强了文章的说服力。 D. 作者对韩信的情感比较复杂，既肯定了韩信的功业，又指出了韩信的人性弱点。 15. 对于韩信的被杀，作者评论“宜哉”，你认同作者的观点吗？说说你的理由。 三、写作（25分） 16. 阅读下面的文字，按要求完成作文。 有些事情如果放置在时间的长河中打量、观察，所谓的结局很可能只是一种暂时的停顿和休憩。因为事情似乎没有真正结束，而是以另外的一种方式或形态继续发展着，影响着，又似乎永无止境…… 请用你所了解的历史、文学、科技、体育等领域中的相关材料阐释或论证上面这段话中所蕴含的道理，自拟题目，发表议论，写一篇300字以上的文章。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$