1.1数列的概念及其函数特征、1.2等差数列测试-2024-2025学年高二下学期数学北师大版(2019)选择性必修第二册

2025-02-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 1 数列的概念及其函数特性,2 等差数列
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 484 KB
发布时间 2025-02-26
更新时间 2025-02-26
作者 一头飞翔的鱼
品牌系列 -
审核时间 2025-02-26
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来源 学科网

内容正文:

第一章 数列(前两节测试) 1.数列的概念及其函数特征 2.等差数列 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.若数列的前4项分别是,,,,则此数列一个通项公式为( ) A. B. C. D. 2.已知等差数列中,,,则公差d为( ) A. B. C. D. 3.已知数列是等差数列,且,则( ) A.10 B.9 C.8 D.7 4.设等差数列的前n项和,若,,则( ) A.18 B.27 C.45 D.63 5.已知,均为等差数列,且,,,则( ) A.2026 B.2025 C.2024 D.2023 6.记为数列的前n项积,已知,则( ) A.23 B.24 C.25 D.26 7.若数列为等差数列,为数列的前n项和,,,则的最小值为( ) A. B. C. D. 8.若等差数列满足,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题 9.已知等差数列的通项公式为,则( ) A. B. C. D. 10.如图,在每个空格中填入一个数字,使每一行方格中的数成等比数列,每一列方格中的数成等差数列,则( ) A. B. C. D. 11.已知等差数列的公差,前n项和为,若,则下列说法正确的是( ) A. B. C.若,则 D.若,则 三、填空题 12.已知数列满足,,则数列的通项公式为_____________. 13.等差数列的通项公式为,其前n项和为,则数列的前100项的和为________. 14.已知等差数列,的前n项和分别为,,若,则_________. 四、解答题 15.已知等差数列. (1)若,,求; (2)若,,,求n. 16.(1)在等差数列中,,求的通项公式; (2)已知数列的前n项和为,求数列的通项公式. 17.已知数列满足,. (1)数列是否为等差数列?请说明理由. (2)求. 18.记为等差数列的前n项和,已知. (1)若,求的通项公式; (2)若,求使得的n的取值范围. 19.已知数列的前n项和为的前n项和为. (1)求数列的通项公式; (2)求. 第一章 数列(参考答案) 1.数列的概念及其函数特征 2.等差数列 1.答案:B 解析:观察数列得分母是2开始,故分母为, 奇数项为负,故有,∴通项为 故选:B. 2.答案:C 解析:由公式. 故选:C. 3.答案:A 解析:因为数列是等差数列,且, 所以, 故选:A 4.答案:C 解析:由题意得,,成等差数列, 即9,,成等差数列, 即,解得. 故选:C. 5.答案:B 解析:由于,均为等差数列, 则为等差数列, 因此,, 所以的公差为1, 故, 故选:B 6.答案:C 解析:因为为数列的前n项积, 当时,,所以,, 当时,,所以, 化简可得:, 所以是以为首项,2为公差的等差数列, 所以. 所以. 故选:C. 7.答案:B 解析:由等差数列性质可得,即; 又,所以, 因此数列的公差,且前6项均为负值, 所以的最小值为前6项和,即为. 故选:B. 8.答案:D 解析:设等差数列的公差为d, 由,得, 整理得:. 该式可看作关于的一元二次方程, 由,得. . 由,得, 故选:D. 9.答案:AD 解析:令,则; ,公差. 故选:AD. 10.答案:ACD 解析:由题意得,则. 由,得,由,得,由,,得,. 因为,所以,. 11.答案:BCD 解析:A.由已知,得.若,则,不满足,故A错; B.由,故B正确; C.当时,且,则,,所以,故C正确; D.当时,且,则,,所以,所以,则,故D正确. 故选:BCD. 12.答案: 解析:由题设是首项、公差均为1的等差数列,则,故. 故答案为:. 13.答案: 解析:,故, 取数列的前100项和为, 故答案为: 14.答案: 解析:由,即. 故答案为:. 15.答案:(1) (2) 解析:(1)解法1:由 解得,,所以. 解法2:因为,所以,解得. (2)由得. 由,得. 16.答案:(1); (2) 解析:(1)设等差数列的公差为d,由题可知,,,,, 因为,,得,解得, 所以等差数列的通项公式为; (2)当时,; 当时, 检验,所以. 17.答案:(1)数列是等差数列.理由见解析 (2) 解析:(1)数列是等差数列.理由如下: 因为,,所以,所以, 所以是首项为,公差的等差数列. (2)由(1)可知,,所以. 18.答案:(1); (2). 解析:(1)设等差数列的首项为,公差为d, 根据题意有, 解答,所以, 所以等差数列的通项公式为; (2)由条件,得,即, 因为,所以,并且有,所以有, 由得,整理得, 因为,所以有,即, 解得, 所以n的取值范围是: 19.答案:(1) (2)250 解析:(1)因为, 所以当时,, 当时,, 所以, 经检验:满足, 所以. (2)由(1)可知,令,则,得, 又,所以当时,; 当时,; 所以 . ( 第 1 页 共 9 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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