精品解析：新疆阿克苏市第十三中学、第六中学、第三中学2024-2025学年九年级上学期期末联考化学试题

阿克苏市第十三中学、第六中学、第三中学2024-2025学年 第一学期九年级联考化学学科试卷 卷面分值：60分 测试时长：60分钟 注意事项： 1．答题前，在答题卷上填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将正确答案填写在答题卷上，在此卷上答题无效。 一、选择题（共10题，每题2分，共20分） 1. 下列成语涉及的变化主要为化学变化的是 A. 滴水成冰 B. 星火燎原 C. 积土成山 D. 木已成舟 2. 如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是 A. 负极与正极产生的气体质量比2:1 B. 在水中加入少许烧碱或硫酸能增强水的导电性 C. b为负极，该气体能够燃烧产生淡蓝色火焰 D 电解水实验表明，水由2个氢原子，1个氧原子构成 3. 正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 检查装置的气密性 C. 读出液体的体积 D. 液体的取用 4. 下列物质中，不属于纯净物的是 A. 二氧化碳 B. 高锰酸钾 C. 冰水共存物 D. 洁净的空气 5. 燃烧能帮助我们煮熟食物、抵御寒冷，促进人类文明的发展。下列有关物质燃烧现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧生成大量白色烟雾 B. 硫在空气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰 C. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D. 木炭在氧气中燃烧发出白光 6. 下列化学反应既属于氧化反应又属于化合反应的是 A. 水氢气+氧气 B. 二氧化碳+水→碳酸 C. 硫+氧气二氧化硫 D. 甲烷+氧气二氧化碳+水 7. 从宏观、微观角度探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是 A. 水烧开后，水壶壶盖被顶开-分子体积变大 B. 夏天，古莲花池荷花飘香-分子在不断运动着 C. 气体可以压缩储存钢瓶中-分子间有间隔 D. 用带有火星的木条区分氧气和二氧化碳-不同分子性质不同 8. 镱是量子记忆存储的理想元素，其在元素周期表中的信息如下图，对图中信息理解正确的是 A. 中子数为70 B. 该元素为非金属元素 C. 核电荷数数为70 D. 相对原子质量为173.1g 9. 黄山毛峰是中国十大名茶之一，其口感醇厚，香气浓郁，从微观角度解释我们能闻到茶香的原因是 A. 分子在不断地运动 B. 分子的体积很小 C. 分子之间有间隔 D. 分子可以分成原子 10. 分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、化合物、混合物进行分类的是 A. 棒棒糖 水 矿泉水 B. 铁丝 石灰水 石油 C. 液氧 干冰 氢氧化钠溶液 D. 金刚石 稀硫酸 空气 二、填空题（共8题40空，每空1分共40分） 11. 将下列描述按“物理变化”“化学变化”“物理性质”“化学性质”“用途”进行归类。（填序号） ①酒精易挥发；②酿酒；③石蜡熔化；④玻璃破碎；⑤金刚石的硬度大；⑥铜丝能导电；⑦呼吸作用；⑧铁在潮湿的空气中易生锈；⑨酒精常用作酒精灯和内燃机的燃料 （1）物理变化：______； （2）化学变化：______； （3）物理性质：______； （4）化学性质：______。 12. 用化学用语填空： （1）3个镁离子______。 （2）地壳中最多的金属元素______。 （3）2个二氧化碳分子______。 （4）食盐的主要成分______。 13. 水是重要自然资源，生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产也都离不开水。天然水净化为自来水的主要流程如图所示： （1）“沉降池”中可用______作混凝剂，以除去水中悬浮杂质。 （2）“吸附池”中常用______（填物质名称）吸附色素和异味，生活中常用______（填操作名称）方法分离固体和液体。 （3）经过上述流程处理的自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是______。 14. 请从①铜：②空气；③稀有气体；④氨气：⑤冰水混合物；⑥高锰酸钾；⑦矿泉水；⑧二氧化碳：八种物质中，按题意选择适当的物质并填空。 （1）混合物______（填序号，下同）； （2）纯净物______； （3）单质______； （4）化合物______； （5）氧化物______。 15. 学习化学要建立元素观。粒子观和分类观。请用所学化学知识回答下列问题： （1）从图A中可知，碘原子的核外电子数为______，碘元素属于______元素（选填“金属”或“非金属”），碘元素的相对原子质量为______。 （2）B~E是四种粒子的结构示意图，其中表示原子的粒子是______（填字母序号，下同），表示阳离子的是______，具有相对稳定结构的是______。 （3）在B~E四种粒子中，属于同种元素的粒子是______（填字母序号）。 16. 认真阅读下列科普短文。 人们在使用复印机、激光打印机时，总能闻到一股刺鼻的气味。这种刺鼻气味的气体是臭氧。复印机、激光打印机在使用过程中，需要产生高压静电，并通过静电来吸附炭粉。高压静电则会使周围空气中的氧分子转变为原子态氧，原子态氧又与周围的氧分子结合形成臭氧。 臭氧在常温常压下为淡蓝色气体，密度比空气大。少量臭氧甚至还具有消毒及灭菌的作用，空气中含微量的臭氧能够净化空气，这也是为何我们会觉得雨后的空气更清新的原因之一、此外，臭氧也是重要的高空卫士，因为臭氧层的存在，能有效阻挡紫外线，保护人类和地球上的生物不被强烈的紫外线辐射。 复印机平均每小时臭氧发散率为3.3mg/h，激光打印机为0.8mg/h。复印机、激光打印机要尽可能放在通风良好的地方，以降低室内空间的臭氧浓度，减少对人体的危害。 （1）臭氧的物理性质是___________(写一条即可)。 （2）人们感觉雨后的空气格外清新的原因可能是___________。 （3）下列说法正确的是___________(填字母)。 A. 高空中的臭氧层能使地球上的生物免受紫外线危害 B. 少量臭氧能用于消毒 C. 应尽量将激光打印机、复印机放在通风良好的地方 17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 （1）如图1，X是氢气、汞、氯化钠三种物质其中之一，由原子直接构成的物质是______，Y是______。 （2）如图2所示，可观察到无色酚酞溶液变红，此现象说明分子具有的性质是______。 （3）如图3所示，该反应的符号表达式为______；该反应的化学反应类型是______。 （4）如图4所示为气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示混合物的是______（填字母，下同），纯净物的是______。 18. 水是生命之源。据图回答下列问题。 （1）如图甲所示，水的沸腾实验中，水发生了______（填“物理”或“化学”）变化。 （2）如图乙所示，氢气的燃烧实验中，可以观察到氢气燃烧产生色火焰，集气瓶内壁出现______。 （3）利用图丙装置也能验证水的组成元素。 ①电解时正极与负极产生气体的体积比约为______，用带火星的木条靠近玻璃管a的尖嘴处，打开活塞，可观察到______。 ②电解水的符号表达式为______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 阿克苏市第十三中学、第六中学、第三中学2024-2025学年 第一学期九年级联考化学学科试卷 卷面分值：60分 测试时长：60分钟 注意事项： 1．答题前，在答题卷上填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将正确答案填写在答题卷上，在此卷上答题无效。 一、选择题（共10题，每题2分，共20分） 1. 下列成语涉及的变化主要为化学变化的是 A. 滴水成冰 B. 星火燎原 C. 积土成山 D. 木已成舟 【答案】B 【解析】 【详解】A、滴水成冰过程中，只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意； B、星火燎原过程中，有新物质生成，属于化学性质，该选项符合题意； C、积土成山过程中，只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意； D、木已成舟过程中，只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意。 故选B。 2. 如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是 A. 负极与正极产生的气体质量比2:1 B. 在水中加入少许烧碱或硫酸能增强水的导电性 C. b为负极，该气体能够燃烧产生淡蓝色火焰 D. 电解水实验表明，水由2个氢原子，1个氧原子构成 【答案】AD 【解析】 【详解】A、气体是体积之比，不是质量之比，选项错误； B、纯水几乎不导电，在水中加入少许烧碱（氢氧化钠）或硫酸能增强导电性，选项正确； C、负极产生的气体是氢气，氢气具有可燃性，燃烧产生淡蓝色的火焰，选项正确； D、电解水实验表明，水是由氢元素和氧元素组成的，选项错误。 故选AD。 3. 正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是 A. 点燃酒精灯 B. 检查装置的气密性 C. 读出液体体积 D. 液体的取用 【答案】B 【解析】 【详解】A、点燃酒精灯时，要用火柴点燃，不能用另一只酒精灯引燃，以免引起火灾，图中所示操作错误； B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确； C、使用量筒量取液体体积读数时，视线要与凹液面的最低处相平，图中所示操作错误； D、液体药品取用时，瓶塞倒放，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口相挨，图中所示操作错误。 故选B。 4. 下列物质中，不属于纯净物的是 A. 二氧化碳 B. 高锰酸钾 C. 冰水共存物 D. 洁净的空气 【答案】D 【解析】 【详解】A、二氧化碳中只含一种物质，属于纯净物，不符合题意； B、高锰酸钾中只含一种物质，属于纯净物，不符合题意； C、冰水混合物中只含有水，属于纯净物，不符合题意； D、洁净的空气中含有氮气、氧气等，属于混合物，符合题意。 故选D。 5. 燃烧能帮助我们煮熟食物、抵御寒冷，促进人类文明的发展。下列有关物质燃烧现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧生成大量白色烟雾 B. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D. 木炭在氧气中燃烧发出白光 【答案】D 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法错误； B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误； C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误； D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确。 故选D。 6. 下列化学反应既属于氧化反应又属于化合反应的是 A. 水氢气+氧气 B. 二氧化碳+水→碳酸 C. 硫+氧气二氧化硫 D. 甲烷+氧气二氧化碳+水 【答案】C 【解析】 【详解】A、该反应不符合多变一，不属于化合反应；不是物质与氧气发生的反应，不是氧化反应。不符合题意； B、该反应符合多变一，属于化合反应；不是物质与氧气发生的反应，不是氧化反应。不符合题意； C、该反应符合多变一，属于化合反应；是物质与氧气发生的反应，是氧化反应。符合题意； D、该反应不符合多变一，不属于化合反应；是物质与氧气发生的反应，是氧化反应。不符合题意； 故选C。 7. 从宏观、微观的角度探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是 A. 水烧开后，水壶壶盖被顶开-分子体积变大 B. 夏天，古莲花池荷花飘香-分子在不断运动着 C. 气体可以压缩储存在钢瓶中-分子间有间隔 D. 用带有火星的木条区分氧气和二氧化碳-不同分子性质不同 【答案】A 【解析】 【详解】A、水烧开后把壶盖顶开，是因为温度升高，水分子间的间隔变大，选项解释错误，故符合题意； B、闻到荷花香，是因为荷花花香中含有的分子在不断地运动的，向四周扩散，使人们闻到荷花花香，选项解释正确，故不符合题意； C、气体能被压缩储存在钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，压强增大，分子间的间隔变小，选项解释正确，故不符合题意； D、氧气和二氧化碳分别由氧分子和二氧化碳分子构成的，二者分子表现出不同的性质，即氧气能助燃，二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，所以用带火星的木条能区分氧气和二氧化碳，选项解释正确，故不符合题意。 故选A。 8. 镱是量子记忆存储的理想元素，其在元素周期表中的信息如下图，对图中信息理解正确的是 A. 中子数为70 B. 该元素为非金属元素 C. 核电荷数数为70 D. 相对原子质量为173.1g 【答案】C 【解析】 【详解】A、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，故镱原子的原子序数为70，汉字下方的数字表示相对原子质量，故镱元素的相对原子质量为173.1，根据在原子中，质子数+中子数≈相对原子质量，故中子数=173-70=103，选项错误； B、由“镱”字带有金字旁，可知，该元素为金属元素，选项错误； C、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，故镱原子的原子序数为70，核电荷数=原子序数=70，选项正确； D、相对原子质量的单位是“1”，省略不写，不是“g”，选项错误； 故选C。 9. 黄山毛峰是中国十大名茶之一，其口感醇厚，香气浓郁，从微观角度解释我们能闻到茶香的原因是 A. 分子在不断地运动 B. 分子的体积很小 C. 分子之间有间隔 D. 分子可以分成原子 【答案】A 【解析】 【详解】我们能够闻到茶香的原因，是因为茶香中含有的分子是在不断地运动的，向四周扩散，使我们闻到茶香。 故选A。 10. 分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、化合物、混合物进行分类的是 A. 棒棒糖 水 矿泉水 B. 铁丝 石灰水 石油 C. 液氧 干冰 氢氧化钠溶液 D. 金刚石 稀硫酸 空气 【答案】C 【解析】 【分析】单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由两种及两种以上元素组成的纯净物，混合物是由两种或两种以上物质组成的。 【详解】A、棒棒糖属于混合物，水属于化合物，矿泉水属于混合物，故A不符合题意； B、铁丝属于单质， 石灰水属于混合物， 石油属于混合物，故B不符合题意； C、液氧属于单质，干冰属于化合物，氢氧化钠溶液属于混合物，故C符合题意； D、金刚石属于单质，稀硫酸、空气都属于混合物，故D不符合题意。 故选C 二、填空题（共8题40空，每空1分共40分） 11. 将下列描述按“物理变化”“化学变化”“物理性质”“化学性质”“用途”进行归类。（填序号） ①酒精易挥发；②酿酒；③石蜡熔化；④玻璃破碎；⑤金刚石的硬度大；⑥铜丝能导电；⑦呼吸作用；⑧铁在潮湿的空气中易生锈；⑨酒精常用作酒精灯和内燃机的燃料 （1）物理变化：______； （2）化学变化：______； （3）物理性质：______； （4）化学性质：______。 【答案】（1）③④ （2）②⑦ （3）①⑤⑥ （4）⑧ 【解析】 【分析】①酒精易挥发，该性质不需要通过化学变化就能表现出来的性质，属于物理性质； ②酿酒过程中有新物质生成，属于化学变化； ③石蜡熔化过程中，只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化； ④玻璃破碎过程中，只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化； ⑤硬度不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质； ⑥能导电不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质； ⑦呼吸作用过程中，有新物质生成，属于化学变化； ⑧铁易生锈，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质； ⑨酒精常用作酒精灯和内燃机的燃料，属于用途的描述。 【小问1详解】 由分析可知，③④属于物理变化。 【小问2详解】 由分析可知，②⑦属于化学变化。 【小问3详解】 由分析可知，①⑤⑥属于物理性质。 【小问4详解】 由分析可知，⑧属于化学性质。 12. 用化学用语填空： （1）3个镁离子______。 （2）地壳中最多的金属元素______。 （3）2个二氧化碳分子______。 （4）食盐的主要成分______。 【答案】（1）3Mg2+ （2）Al （3）2CO2 （4）NaCl 【解析】 【小问1详解】 离子符号的表示方法：元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，且数字在前，符号在后，离子符号前的数字表示离子个数，则3个镁离子的符号为3Mg2+。 【小问2详解】 地壳中含量最多的金属元素为铝元素，符号为Al。 【小问3详解】 化学式前的数字表示分子个数，则2个二氧化碳分子的符号为2CO2。 【小问4详解】 食盐的主要成分为氯化钠，其中钠元素化合价为+1价、氯元素化合价为-1价，则化学式为NaCl。 13. 水是重要的自然资源，生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产也都离不开水。天然水净化为自来水的主要流程如图所示： （1）“沉降池”中可用______作混凝剂，以除去水中悬浮杂质。 （2）“吸附池”中常用______（填物质名称）吸附色素和异味，生活中常用______（填操作名称）方法分离固体和液体。 （3）经过上述流程处理的自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是______。 【答案】（1）明矾 （2） ①. 活性炭 ②. 过滤 （3）蒸馏 【解析】 【小问1详解】 “沉降池”中可用明矾作混凝剂，以除去水中悬浮杂质，因为明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降； 【小问2详解】 “吸附池”中常用活性炭吸附色素和异味，因为活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味； 生活中常用过滤方法分离固体和液体，因为过滤能实现固液分离； 【小问3详解】 若要制取纯水，可以采取的净化方法是蒸馏，因为蒸馏可除去所有杂质。 14. 请从①铜：②空气；③稀有气体；④氨气：⑤冰水混合物；⑥高锰酸钾；⑦矿泉水；⑧二氧化碳：八种物质中，按题意选择适当的物质并填空。 （1）混合物______（填序号，下同）； （2）纯净物______； （3）单质______； （4）化合物______； （5）氧化物______。 【答案】（1）②③⑦ （2）①④⑤⑥⑧ （3）① （4）④⑤⑥⑧ （5）⑤⑧ 【解析】 【小问1详解】 混合物中含有多种物质，纯净物中只含一种物质。 ①铜中只含一种物质，属于纯净物； ②空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物； ③稀有气体中含有氦气、氖气等，属于混合物； ④氨气中只含一种物质，属于纯净物； ⑤冰水混合物中只含一种物质，属于纯净物； ⑥高锰酸钾中只含一种物质，属于纯净物； ⑦矿泉水中含有多种物质，属于混合物； ⑧二氧化碳中只含一种物质，属于纯净物。 则属于混合物的为②③⑦。 【小问2详解】 结合前面分析可知，①④⑤⑥⑧属于纯净物。 【小问3详解】 单质为只含一种元素的纯净物，化合物为含有多种元素的纯净物。 ①铜中只含一种元素，属于单质； ④氨气中含有多种元素，属于化合物； ⑤冰水混合物是由氢、氧元素组成，属于化合物； ⑥高锰酸钾中含有多种元素，属于化合物； ⑧二氧化碳中含有多种元素，属于化合物。 则属于单质为①。 【小问4详解】 结合前面分析可知，④⑤⑥⑧属于化合物。 【小问5详解】 氧化物中含有两种元素，且一种元素为氧元素的化合物，④氨气中不含氧元素，⑥高锰酸钾中含有三种元素，均不属于氧化物；⑤冰水混合物是由氢、氧元素组成，⑧二氧化碳是由碳、氧元素组成，均属于氧化物。 15. 学习化学要建立元素观。粒子观和分类观。请用所学化学知识回答下列问题： （1）从图A中可知，碘原子的核外电子数为______，碘元素属于______元素（选填“金属”或“非金属”），碘元素的相对原子质量为______。 （2）B~E是四种粒子的结构示意图，其中表示原子的粒子是______（填字母序号，下同），表示阳离子的是______，具有相对稳定结构的是______。 （3）在B~E四种粒子中，属于同种元素的粒子是______（填字母序号）。 【答案】（1） ①. 53 ②. 非金属 ③. 126.9 （2） ①. BDE ②. C ③. C （3）CD 【解析】 【小问1详解】 元素周期表单元格中，左上角的数字表示原子序数，碘原子序数为53，在原子中，原子序数=原子的质子数=核外电子数，则碘原子的核外电子数为53； 碘为“石”字旁，属于非金属元素； 元素周期表单元格中，最下方的数字表示相对原子质量，则碘元素的相对原子质量为126.9。 【小问2详解】 B中质子数=核外电子数，属于原子；C中质子数>核外电子数，属于阳离子；D中质子数=核外电子数，属于原子；E中质子数=核外电子数，属于原子，则属于原子的为BDE；属于阳离子的为C； 最外层电子数为8（只有一个电子层时为2）的结构属于稳定结构，图中C的最外层电子数为8，则属于稳定结构。 【小问3详解】 元素是具有相同质子数的一类原子的总称，质子数决定元素种类，C、D质子数相同，属于同种元素。 16. 认真阅读下列科普短文。 人们在使用复印机、激光打印机时，总能闻到一股刺鼻的气味。这种刺鼻气味的气体是臭氧。复印机、激光打印机在使用过程中，需要产生高压静电，并通过静电来吸附炭粉。高压静电则会使周围空气中的氧分子转变为原子态氧，原子态氧又与周围的氧分子结合形成臭氧。 臭氧在常温常压下为淡蓝色气体，密度比空气大。少量臭氧甚至还具有消毒及灭菌的作用，空气中含微量的臭氧能够净化空气，这也是为何我们会觉得雨后的空气更清新的原因之一、此外，臭氧也是重要的高空卫士，因为臭氧层的存在，能有效阻挡紫外线，保护人类和地球上的生物不被强烈的紫外线辐射。 复印机平均每小时臭氧发散率为3.3mg/h，激光打印机为0.8mg/h。复印机、激光打印机要尽可能放在通风良好的地方，以降低室内空间的臭氧浓度，减少对人体的危害。 （1）臭氧的物理性质是___________(写一条即可)。 （2）人们感觉雨后的空气格外清新的原因可能是___________。 （3）下列说法正确的是___________(填字母)。 A. 高空中的臭氧层能使地球上的生物免受紫外线危害 B. 少量臭氧能用于消毒 C. 应尽量将激光打印机、复印机放在通风良好的地方 【答案】（1）常温常压下是淡蓝色的气体（合理即可） （2）少量臭氧具有消毒和净化空气的效果 （3）ABC 【解析】 【小问1详解】 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质包括：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。根据题意可知，臭氧的物理性质是臭氧在常温常压下是淡蓝色的气体，密度比空气大等； 【小问2详解】 根据题意可知，人们感觉雨后空气格外清新原因是少量臭氧具有消毒和净化空气的效果； 【小问3详解】 A、根据题意可知，臭氧层在高空能有效阻挡紫外线，保护生物，故说法正确； B、根据题意可知，少量臭氧具有消毒和净化空气的效果，故说法正确； C、根据题意可知，应尽量将激光打印机、复印机放在通风良好的地方使用，以降低室内空间的臭氧浓度，减少对人体的危害，故说法正确； 故选ABC。 17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 （1）如图1，X是氢气、汞、氯化钠三种物质其中之一，由原子直接构成的物质是______，Y是______。 （2）如图2所示，可观察到无色酚酞溶液变红，此现象说明分子具有的性质是______。 （3）如图3所示，该反应的符号表达式为______；该反应的化学反应类型是______。 （4）如图4所示为气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示混合物的是______（填字母，下同），纯净物的是______。 【答案】（1） ①. 汞##Hg ②. 离子 （2）分子在不断运动 （3） ① ②. 分解反应 （4） ①. C ②. ABD 【解析】 【小问1详解】 氢气是由氢分子构成，汞是由汞原子构成，氯化钠是由钠离子和氯离子构成； 物质是由元素组成，且物质是由分子、原子、离子构成，原子得失电子变为离子，则X为物质、Y为离子。 【小问2详解】 浓氨水和无色酚酞不接触，但无色酚酞溶液会变红色，说明分子在不断运动。 【小问3详解】 由图可知，该反应为H2O2在催化剂作用下生成H2O和O2，反应的符号表达式为：； 该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应。 【小问4详解】 ABD中均只含一种分子，属于纯净物，C中含有多种分子，属于混合物。 18. 水是生命之源。据图回答下列问题。 （1）如图甲所示，水的沸腾实验中，水发生了______（填“物理”或“化学”）变化。 （2）如图乙所示，氢气的燃烧实验中，可以观察到氢气燃烧产生色火焰，集气瓶内壁出现______。 （3）利用图丙装置也能验证水的组成元素。 ①电解时正极与负极产生气体的体积比约为______，用带火星的木条靠近玻璃管a的尖嘴处，打开活塞，可观察到______。 ②电解水的符号表达式为______。 【答案】（1）物理 （2）水雾 （3） ①. 1：2 ②. 带火星的木条复燃 ③. 【解析】 【小问1详解】 水沸腾过程中，没有新物质生成，属于物理变化。 【小问2详解】 氢气燃烧生成水，则观察到集气瓶内壁出现水雾。 【小问3详解】 ①电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且生成的氢气和氧气的体积比为2：1，则正极与负极产生气体的体积比约为1：2； 玻璃管a与电源正极相连，则收集的气体为氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃。 ②电解水生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$