8.3平行线的性质教案2024-2025学年青岛版数学七年级下册

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普通

课题

8.3平行线的性质

课时:第 课时

课型:新授

授课时间:2025年 月 日

主备人:

授课人:

审核人:

教学目标

 

1.经历探索直线平行的性质的过程,掌握平行线的三条性质 。

 

2.能运用三条性质进行简单的推理和计算。

教学重点

平行线的三条性质

教学难点

平行线三条性质的应用

教学方法

合作交流、讲练结合

教具

 

教     学     过     程

教学环节及主备内容

二次备课

节引言:两条直线被第三条直线所截,由同位角、内错角、同旁内角的数量关系可以判定两条直线平行。如果两条直线平行,那么同位角、内错角、同旁内角有怎样的关系?

一、导入新课

如图,一条公路两次拐弯后,和原来的方向相同,也就是拐弯前后的两条路互相平行,第一次拐的角40°, 第二次拐的角是多少度?为什么?

如

 

 

 

 

二、探究新知:

观察与发现

 如图,练习本上的横格线都是互相平行的,从中任选两条,分别记作a,b。画一条直线l分别与直线a,b相交,形成八个角。度量其中的每对同位角,你有什么发现?

任选一对同位角(如∠1与∠5),用量角器量出它们的度数,发现∠1=∠5。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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平行线的性质定理1  两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等。

简单说成:两直线平行,同位角相等。

 

书写格式: ∵ AB ∥ CD (已知)

∴ ∠1=∠2 ( 两直线平行,同位角相等.)

 

思考与交流

两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等.

简单说成:两直线平行,内错角相等。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补

简单说成,两直线平行,同旁内角互补

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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