基础实验6 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液同步习题---2024-2025学年九年级化学沪教版（2024）下册

基础实验6 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 同步习题 2024-2025学年沪教版（2024）化学九年级下册 一、选择题 1．食盐是一种重要的化工原料，可以用来调味，农业上常用10%~20%的食盐水选种。实验室配制50g质量分数为15%的NaCl溶液，过程如图所示。下列说法不正确的是    A．用量筒量取水时俯视读数会导致溶液的浓度偏大 B．玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解 C．使用天平的过程中，为了操作方便，可以用手拿取砝码 D．图中正确的操作顺序是④②⑤①③ 2．用氯化钠固体配制50g质量分数为5%氯化钠溶液，下列仪器中需要用到的是 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A．②④⑥⑦ B．①④⑤⑥ C．①③⑤⑦ D．①③④⑥ 3．配制一定溶质质量分数的溶液时，下列操作一定会导致溶质质量分数改变的是 A．用托盘天平称量固体时，将砝码放在左盘，药品放在右盘 B．用量筒量取水时，俯视读数 C．溶解时，没有使用玻璃棒搅拌 D．将配好的溶液倒入试剂瓶时，液体洒落 4．某小组用NaCl固体配制50g质量分数为6%的NaCl溶液。下列说法正确的是 A．实验中需要称量氯化钠固体6g B．实验中选用25mL规格的量筒 C．实验中用到的仪器有漏斗 D．用量筒量水时俯视液面，则所得溶液中溶质的质量分数会偏大 5．实验室配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液时，下列原因会导致质量分数偏大的是 A．用量筒量取水时仰视读数 B．称量时，右盘的砝码生锈了 C．将量筒中的水倒入烧杯中时，原烧杯壁上沾有少量水珠 D．将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出 6．农业上常用16%的氯化钠溶液来选种。下列方法能配制出该选种溶液的是 A．4g氯化钠固体和16g水 B．16g20%的氯化钠溶液和4g水 C．108%的氯化钠溶液蒸发掉4g水 D．14g10%的氯化钠溶液和1g水 7．不能达到实验目的的是 实验设计 实验目的 A．探究燃烧条件：温度达到着火点 B．电解水实验证明水的化学式是H2O C．测定空气中氧气的体积分数 D．配制100g10%的氯化钠溶液 A．A B．B C．C D．D 8．某同学配制25g3%的NaCl溶液，整个操作过程如图所示，下列说法正确的是 A．配制溶液的正确顺序为②①③⑤④ B．操作错误的步骤是①③ C．用量筒量取液体时，读数时视线要与量筒内液体的凹液面最高处相平 D．经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是装瓶时，溶液有洒落 二、填空与简答 9．阅读教材P55，了解用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液所用的实验用品和实验步骤，完成下列表格。 步骤 操作方法 ① ：溶质和溶剂的量 需要氯化钠 g，水 g。水的密度约为1g/cm3，所以水的体积为 mL ②称量： 质量 用 称量氯化钠，放入烧杯中。在用天平称量氯化钠固体时，氯化钠固体应放在托盘天平的 (填“左”或“右”)盘 ③量取： 体积 用 mL的量筒量取蒸馏水。量筒读数时，一定要视线与 保持持平 ④溶解 用 搅拌至固体完全溶解 ⑤装瓶贴签 标签上注明溶液的名称： 和溶质质量分数： 10．实验室配制质量分数为10%的溶液，如图1是某同学的实验操作过程： (1)用图1中的序号表示配制溶液的正确操作顺序是 。 (2)若③中游码读数为1.2，则他称取的质量是 g。 (3)按照图③称量的药品来配制溶液，该同学需要用水的体积是 mL。(水的密度为1.0g/mL) (4)他按图2量取水的体积，若其他操作步骤均无误差，则其所配溶液溶质质量分数 (填“大于”“等于”或“小于”)10%。 (5)配制好的溶液应装入 (填仪器名称)中，并贴上标签。 11．农业上可用16%的氯化钠溶液选种，如图是某小组同学在实验室合作配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液的过程。回答下列问题： (1)配制该溶液需要称取氯化钠 ，量取水 。若量水时如图①读数，所配溶液的溶质质量分数会 （填“偏大”“偏小”或“无影响”）。图中操作还有一处错误是 。 (2)配制过程的先后顺序是 （填装置序号）。图③的实验操作中玻璃棒的作用是 。某同学进行图⑥的实验操作，将水倒入烧杯的过程中，不小心向外洒出一小部分，如果其它操作都正确，最终所配溶液的溶质质量分数会 （填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 12．实验室若要配制100g5%的NaCl溶液： (1)计算：需NaCl g。 (2)用 称量所需NaCl，倒入烧杯中。 (3)用 (从10mL、50mL、100mL中选)量筒量取 mL水倒入烧杯中，不断用玻璃棒搅拌，目的是 。 装瓶：将配成的溶液倒入试剂瓶里，贴上标签备用。 13．某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品，回答下列问题： (1)该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量(或量取)，③ (填步骤名称)④装瓶存放。 (2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器，它的作用是 。 (3)计算所需NaCl的质量为 g。 (4)量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用 (填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线，若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 三、实验题 14．实验室现有质量分数为的氯化钠溶液，但在实验中需要质量分数为的氯化钠溶液，小组同学准备用的氯化钠溶液和蒸馏水（密度为）进行配制。 回答下列问题： (1)计算配制时需要氯化钠溶液质量为 。 (2)量取蒸馏水时应选择量程为 （选填“10”“20”或“50”）mL的量筒。 (3)上图所示的仪器中，本实验不会使用到的是 （填仪器名称）。 (4)小明量取蒸馏水时仰视读数，小花将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶时有少量溶液洒出，他俩的操作对所配制氯化钠溶液质量分数的影响分别是 、 （选填“偏大”“偏小”或“不影响”）。 15．小李同学在实验室配制100g溶质质量分数为18%的食盐溶液。部分实验操作如图所示： (1)计算：需要食盐质量 g，水的体积 mL。（水的密度为1g/mL） (2)称量和量取：按图示的实验操作，小李实际称取的食盐质量是 g。按此操作小李配制的食盐溶液的溶质质量分数为 （计算结果保留到0.1%）。 在老师的指导下，小李同学纠正了错误操作，按要求完成了实验。 (3)溶解：按下图所示进行操作。其中玻璃棒搅拌的作用是 。 装瓶：将所得溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞，贴上标签。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【详解】A. 用量筒量取水时俯视读数会导致量取的水的体积比实际的偏小，导致溶液的浓度偏大，选项正确； B.玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解，选项正确； C.使用天平的过程中，要用镊子夹取砝码，用手易使砝码生锈，选项错误； D.配制一定浓度的溶液的顺序是：称量（④②）、量取、溶解（先加入固体再加入液体⑤①③），选项正确； 故选C。 2．B 【详解】用固体配制一定溶质质量分数的溶液的步骤为：计算、称量、量取、溶解，则需要托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒，需要图中的①④⑤⑥，故选B。 3．B 【详解】A、用托盘天平称量固体时，将砝码放在左盘，药品放在右盘，操作正确，不会导致溶质质量分数改变，选项错误； B、用量筒量取水时，俯视读数，读数偏大，量取出液体的实际体积偏小，造成溶质质量分数偏大，选项正确； C、溶解时，没有使用玻璃棒搅拌，会使溶解速率变慢，不会导致溶质质量分数改变，选项错误； D、溶液具有均一性，将配好的溶液倒入试剂瓶时，液体洒落，不会导致溶质质量分数改变，选项错误。 故选B。 4．D 【详解】A、实验中需要称量氯化钠固体质量= ，说法错误； B、需要水的质量=50g-3g=47g，需要水的体积= ，实验中选用50mL规格的量筒，说法错误； C、实验中用到的仪器没有漏斗，说法错误； D、用量筒量水时俯视液面，实际量取水的体积偏小，即溶剂偏小，溶质不变，所得溶液中溶质的质量分数会偏大，说法正确； 答案：D。 5．B 【详解】A、用量筒量取水时仰视读数，会导致水量多了，溶质质量分数偏小，不符合题意； B、称量时，右盘的砝码生锈了，会导致氯化钠称多了，溶质质量分数偏大，符合题意； C、将量筒中的水倒入烧杯中时，原烧杯壁上沾有少量水珠，会导致水多了，溶质质量分数偏小，不符合题意； D、将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出，溶液具有均一性，没有影响，不符合题意； 故选B 6．B 【详解】A、将4g氯化钠全部加入16g水中，形成的溶质质量分数为，该选项不符合题意； B、稀释前后溶质质量不变，则向16g20%的氯化钠溶液中加入4g水，形成的溶液中溶质质量分数=，该选项符合题意； C、将108氯化钠溶液蒸发掉4g水，由于不知道蒸发前溶液的浓度，则不知道所得溶液的质量，该选项不符合题意； D、向14g10%的氯化钠溶液中加水，则溶质质量分数会更小，该选项不符合题意。 故选B。 7．A 【详解】A、水不燃烧，酒精燃烧，说明燃烧需要可燃物，不能达到实验目的，符合题意； B、电解水中生成氢气和氧气的体积比为2:1，根据相同条件下，粒子个数比即为体积比，可证明水的化学式是H2O，能到达实验目的，不符合题意； C、足量的白磷燃烧只与锥形瓶中的氧气反应且可以将氧气消耗完，装置内气压减小，在大气压作用下，注射器内气体流下占据消耗氧气的体积，该实验可以测定空气中氧气的体积分数，能到达实验目的，不符合题意； D、实验中所配制氯化钠的质量分数为，能到达实验目的，符合题意。 故选：A。 8．B 【详解】A、配制25g 3%的NaCl溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，故配制溶液的正确操作顺序为：②①⑤③④，错误； B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，步骤①操作错误，量筒内的液体倒入烧杯时，将量筒略微倾斜，使烧杯口紧贴量筒内壁，缓缓将液体倒入烧杯中。这样可以减少液体溅出的可能性，并确保液体顺利流入烧杯。步骤是③操作错误，正确； C、用量筒量取液体时，读数时视线要与量筒内液体的凹液面最低处相平，错误； D、装瓶时，溶液有洒落，溶液具有均一性，不影响溶质质量分数的大小，错误。 故选B。 9． 计算 3 47 47 溶质 托盘天平 左 溶剂 50 液体凹液面的最低处 玻璃棒 氯化钠溶液 6% 【详解】用固体配制50g6%溶质质量分数的溶液，实验步骤为： ①计算：溶质和溶剂的量：需要氯化钠的质量为：50g×6%=3g，需要水的质量为：50g-3g=47g，水的密度约为1g/cm3， 所以水的体积为47mL； ②称量：溶质质量：用托盘天平称量氯化钠，放入烧杯中。在用天平称量氯化钠固体时，要遵循“左物右码”的原则； ③量取：溶剂体积：量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，故用50mL的量筒量取蒸馏水。量筒读数时，一定要视线与液体凹液面的最低处保持持平； ④溶解：用玻璃棒搅拌至固体完全溶解，可以加速溶解； ⑤装瓶贴签：标签上注明溶液的名称：氯化钠溶液和溶质质量分数：6%。 故填：计算；3；47；47；溶质；托盘天平；左；溶剂；50；液体凹液面的最低处；玻璃棒；氯化钠溶液；6%。 10．(1)④②①⑤③ (2)5.8 (3)52.2 (4)小于 (5)细口瓶 【详解】（1）实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，则正确的顺序为④②①⑤③，故填：④②①⑤③； （2）用托盘天平称量氯化钠时，使用了游码，砝码和氯化钠的位置放反了，若③中游码读数为1.2g，左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，则他称取的NaCl的质量为2g+5g-1.2g=5.8g，故填：5.8； （3）含5.8g氯化钠的溶液的质量为5.8g÷10%=58g，则所需水的质量为58g-5.8g=52.2g，则需要水的体积为52.2g÷1.0g/mL=52.2mL，故填：52.2； （4）图2为仰视读数，读数偏小，实际量取的水的体积偏大，则导致所配溶液的溶质质量分数偏小，故填：小于； （5）配制好的溶液应装入细口瓶中，并贴上标签，故填：细口瓶。 11．(1) 8g 42mL 偏大 图⑤中，药品没有放在称量纸上 (2) ②⑤④①⑥③ 搅拌，加速溶解 偏大 【详解】（1）配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液时，需要氯化钠的质量为50g×16%=8g，水的质量为50g-8g=42g，水的体积为； 量取水时，俯视读数，会使量取水的体积偏小，则所配溶液的溶质质量分数会偏大； 用托盘天平称量药品时，药品要放在称量纸上，而图⑤中，药品没有放在称量纸上。 （2）用固体配制一定溶质质量分数的步骤为：计算、称量、量取、溶解，则顺序为：②⑤④①⑥③； 图③为溶解操作，其中玻璃棒的作用为引流，加速溶解； 将水倒入烧杯的过程中，不小心向外洒出一小部分，会使溶剂质量偏小，则最终所配溶液的溶质质量分数会偏大。 12．(1)5 (2)托盘天平 (3) 100mL 95 加快溶解速度 【详解】（1）配制100g5%的NaCl溶液，所需NaCl质量为。 （2）用托盘天平称量所需NaCl，倒入烧杯中。 （3）所需水的质量为，其体积为，则需选用100mL的量筒量取95mL水倒入烧杯中，不断用玻璃棒搅拌，目的是加快溶解速度。 13．(1)溶解 (2)搅拌，加速溶解 (3)3 (4) 胶头滴管 偏大 【详解】（1）用固体配制一定溶质质量分数的溶液的步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放。 （2）称量时需要托盘天平、药匙，量取时需要量筒和胶头滴管，溶解时需要烧杯和玻璃棒，故图中还缺少玻璃棒，其作用为搅拌，加速溶解。 （3）配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，需要氯化钠的质量为60g×5%=3g。 （4）量取蒸馏水时，先倾倒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用胶头滴管滴加至刻度线； 图C为俯视读数，读数偏大，会使量取的水的体积偏小，则溶液的溶质质量分数会偏大。 14．(1)25 (2)50 (3)酒精灯 (4) 偏小 不影响 【详解】（1）配制50g4%的氯化钠溶液，需要8%的氯化钠溶液的质量=50g×4%÷8%=25g，故填25。 （2）配制50g4%的氯化钠溶液，需要8%的氯化钠溶液的质量=50g×4%÷8%=25g，需要水的质量=50g−25g=25g，其体积=25g÷1g/mL=25mL，量取蒸馏水时，选择的量筒的量程应大于25mL，且接近25mL，则应选择量程为50mL的量筒，故填50。 （3）上图所示的仪器中，配制50g4%的氯化钠溶液不会使用到的是酒精灯，故填酒精灯。 （4）小明量取蒸馏水时仰视读数，读数小于蒸馏水的实际体积数，即量取的蒸馏水的体积偏大，则配制的溶液的溶质质量分数偏小，故填偏小； 溶液具有均一性，小花将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶时有少量溶液洒出，不影响溶液的溶质质量分数，故填不影响。 15．(1) 18 82 (2) 12 12.8% (3)加速溶解 【详解】（1）由题意可知，需要食盐质量为100g×18%=18g，所需水的质量为100g-18g=82g，水的密度是1g/mL，即所需水的体积为82mL。故填：①18；②82； （2）用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，题图②中砝码和氯化钠的位置放反了；用托盘天平称量物品时，左盘质量=右盘质量+游码质量，故实际称取氯化钠的质量为10 g+5 g-3 g=12g；按此操作小李配制的食盐溶液的溶质质量分数为。故填：①12；②12.8%； （3）由图可知，溶解时，玻璃棒的作用是搅拌，加速固体溶解。故填：加速溶解。 【点睛】本题难度一般，主要考查一定溶质质量分数溶液的配制，理解相关计算、步骤、注意事项等为解答该题的关键。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$