解决含有多余条件的实际问题-【小学教材全解】2024-2025学年一年级下册数学知识点课件（人教版 2024）

4个人一共做了15把红色和绿色团扇，其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把？ 问题导入 已知条件 所求问题 (1)4个人一共做了15把团扇；(2)其中红色的有9把 绿色的团扇有多少把？ ？把 15把 团扇的总数－红色团扇的把数＝绿色团扇的把数 4个人一共做了15把红色和绿色团扇，其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把？ 问题导入 4个人一共做了15把红色和绿色团扇，其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把？ 问题导入 团扇的总数－红色团扇的把数＝绿色团扇的把数 团扇的总数－红色团扇的把数＝绿色团扇的把数 15－9＝6(把) 口答：绿色的团扇有6把。 15－9＝6(把) 口答：绿色的团扇有6把。 验证15－9＝6的计算结果是否正确 6＋9＝15 　　解决生活中的数学问题时，应先认真分析题意，找出已知条件和所求问题，再根据所求问题确定哪些条件是有用的，哪些条件是多余的，并选择有用的条件进行解答。 课件设计：冬 冬 谢谢观赏 谢谢观赏 $$