第6章 力和机械 章末复习-【绿卡初中创新题】2024-2025学年新教材八年级下册物理习题课件(沪粤版2024)

第六章　力和机械 章末复习 1 练中考 练疑难 2 练中考 1. （新情境 生活实践）用大小相同的力，分别在不同位置按下图所示方向开门，最容易打开门的是 （　　） 考点1 力和力的作用效果 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 3 2. （湖南中考）打年糕时，需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示，用木制榔头捶打年糕的过程中，放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是 （　　） A. 向下砸榔头时，榔头只受到重力的作用 B. 榔头捶打年糕时，人对年糕有力的作用 C. 年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状 D. 年糕凹陷，说明榔头对年糕有打击力，而年糕对榔头没有作用力 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 4 3. （新实验 创新装置）用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法错误的是 （　　） 　　　　　 A. 刻度可以标在牙膏盒上 B. 可以把回形针上端当作指针 C. 可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D. 不同橡皮筋做的测力计量程都相同 考点2 弹力和弹簧测力计 D 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 5 4. （山东淄博中考）如图甲所示，一摞棋子中的一颗棋子A被用力打出。请在图乙中画出棋子A受力的示意图。（忽略空气阻力） 考点3 重力 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 6 5. （新思维 科学推理）移动重物时，把重物的一端稍微往上提起一些会更容易推拉，原因是 （　　） A. 重物对接触面的压力变小，使摩擦力变小 B. 重物和接触面的接触面积变小，使摩擦力变小 C. 重物的重力变小，使摩擦力变小 D. 接触面的粗糙程度变小，使摩擦力变小 考点4 摩擦力 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 7 6. （江苏扬州中考）用橡皮筋水平拉动厚书在水平桌面上匀速前进时，拉力与________力大小相等。如图所示，在书下垫几支圆柱形铅笔，再次水平匀速拉动它，橡皮筋伸长的长度变________。 摩擦 短 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 8 7. （广西中考）如图所示的四种工具中，属于省力杠杆的是 （　　） 考点5 杠杆 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 9 8. （新情境 生活实践）图甲是自行车的手闸，其中ABO部分可视为一种杠杆，图乙是其简化示意图，O为支点，F2为阻力，请在图乙中画出： （1）作用在A点的最小动力F1及其力臂L1；（2）阻力F2的力臂L2。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 10 9. （新思维 模型建构）图甲中工人用工具搬运石头，该工具可简化成图乙中的杠杆AB，移动支架，可使支点O在AB间移动。杆水平静止，忽略杆重。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 11 （1）人对杆的压力为F1，绳对杆的拉力为F2，F1、F2竖直向下。 ①在图乙中画出F1的力臂L1； ②F2 的力臂L2=________（用F1、F2、L1表示）。 （2）同一石头仍悬挂在杆B 端，人对杆A端的压力F1方向不变，只通过移动支点O使该压力F1变小，杆仍保持水平静止，支点O应向______（选填“A”或“B”）端移动。 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 10. （广东中考）分别使用图中四种装置匀速提升同一重物，不计滑轮重、绳重和摩擦，最省力的是 （　　） 考点6 滑轮及滑轮组 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 11. （广西中考）如图甲，大人、男孩、女孩用两根相同的圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。该游戏装置与滑轮组类似，图乙是其示意图。绳的一端固定在一根木棍上，在两根木棍上绕几圈后女孩握住绳的另一端向外拉，大人、男孩则各握住一根木棍向外拉，三人中被拉动者为负。他们都使出了最大力气，仍处于“僵持”状态，没能分出胜负。忽略绳与木棍之间的摩擦，以下做法中最 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 有可能使女孩获胜的是 （　　） A. 仅将绳在两木棍上多绕一圈 B. 仅将绳在两木棍上少绕一圈 C. 仅增加绳的总长 D. 仅减小绳的总长 A 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 12. 如图所示的现象，下列分析正确的是 （　　） 练疑难 疑难点1 对力的综合认识 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 A. 甲图：手在扳手的不同位置拧螺母效果不同，表明力的作用效果与力的方向有关 B. 乙图：打陀螺使陀螺转动起来，说明力能改变物体的运动状态 C. 丙图：两人互推后各自远离，质量大的人受到的推力小 D. 丁图：用大小相等的力压弹簧时，弹簧会缩短，拉弹簧时，弹簧会伸长，说明力产生的效果与力的大小有关 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 13. （安徽合肥肥东期中）小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，弹簧伸长量ΔL与拉力F 的关系如图所示，则下列说法正确的是 （　　） A. 弹簧的伸长量与受到的拉力一定成正比 B. 若乙弹簧受到4 N的拉力，则它伸长2 cm C. 若甲弹簧受到2 N的拉力，则它伸长3 cm D. 若要制作精确度较高的弹簧测力计，则应选乙弹簧 疑难点2 对弹簧测力计原理的理解 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 14. （北京中考）俯卧撑是一项常见的健身项目，采用不同的方式做俯卧撑，健身效果通常不同。图甲是小京在水平地面上做俯卧撑保持静止时的情形，他的身体与地面平行，可抽象成如图乙所示的杠杆模型，地面对脚的力作用在O点，地面对手的力作用在B点，小京的重心在A点。已知小京的重力 为750 N，OA长为1 m，OB长为1.5 m。 疑难点3 杠杆平衡条件的综合应用 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 （1）图乙中，地面对手的力F1与身体垂直，求F1的大小。 （2）图丙是小京手扶栏杆做俯卧撑保持静止时的情形，此时他的身体姿态与图甲相同，只是身体与水平地面成一定角度，栏杆对手的力F2与他的身体垂直，且仍作用在B点。分析并说明F2与F1的大小关系。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 【答案】（1）500 N　（2）F2<F1 解析：（1）如图1所示，O点为支点，重力是阻力，阻力臂为LOA=1 m，F1为动力，动力臂为LOB=1.5 m。 根据杠杆的平衡条件有F1LOB=GLOA，可得 F1= = =500 N。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 （2）小京手扶栏杆时抽象成的杠杆模型如图2所示，O点为支点，重力是阻力，阻力臂为LOA′，F2为动力，动力臂为LOB′。 根据杠杆的平衡条件有F2LOB′=GLOA′， 可得F2=，LOA′<LOA，LOB′=LOB，因此 F2<F1。 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 15. （广东惠州惠城期中）把质量相等的A、B两物体挂在如图所示的滑轮组下面，不计绳重、滑轮重和摩擦，放手后 （　　） A. A、B均静止 B. A上升 C. A下降 D. 无法确定A、B的运动情况 疑难点4 滑轮组的分析与计算 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 16. （山东威海中考）如图所示，用滑轮组提升物体，已知滑轮质量均为2 kg，物体重100 N，绳子能承受的最大拉力为50 N。请画出绳子的正确绕法，并在绳的末端标出力的方向。（不考虑绳重及摩擦，g取10 N/kg） 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 14 15 16 绿卡图书—走向成功的通行证 25 $$