内容正文:
第9章 分 式
9.1 分式及其基本性质
第3课时 约 分
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练基础
练提升
目 录
练素养
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练基础
知识点1 约分
1. 化简分式的结果是 ( )
A. 3 B. C. D. 3a
C
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2. (亳州期末)下面的约分,正确的是 ( )
A. =1 B. =a-b C. =a+b D. =-1
【变式】小丽在化简分式=时,*部分不小心滴上了墨水,请你推测,*部分的式子应该是 ( )
A. x2-2x+1 B. x2+2x+1 C. x2-1 D. x2-2x-1
C
A
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3. (淮北期末)化简分式的结果是________.
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4. (教材P100例3改编)约分:
(1); (2); (3); (4).
解:(1)原式=. (2)原式=- =-2(x-y)2.
(3)原式= . (4)原式=- .
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5. 下列各式中是最简分式的是 ( )
A. B. C. D.
知识点2 最简分式
D
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6.【新趋势·开放性问题】请你从x2+y2,x+y,x2-y2,x-y中选出两个代数式分别作为分子、分母组成一个最简分式,那么这个最简分式可以是 .(写出一个即可)
(答案不唯一)
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7. 【新趋势·多模块综合】如图,若a>b>0,设k=,则k可以为 ( )
A. B. 1
C. D. 2
练提升
C
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8. 已知2x+y=10xy,则代数式的值为________.
【变式】 (易错题)(合肥第四十五中学阶段练习)若m为整数,则能使也为整数的m有 ( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4个
C
解析:= = ,若为整数,则m+1=±2或±1,解得
m=-3,1或-2,0. 又因为m2-1≠0,所以m≠±1,所以能使为整数的m有m=-3或m=-2或m=0,共3个.
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9. (教材P103T7改编)先化简,再求值:,其中a=2,b=.
解:原式=.
当a=2,b=-时,原式=.
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10. 【新定义·新概念问题】 如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且这个分式是最简分式,那么我们称这个分式为“和谐分式”. 下列是“和谐分式”的是________. (填序号)
①; ②; ③; ④.
练素养
①
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