6.2 第2课时 用加减消元法解二元一次方程组(微专题4 二元一次方程组中利用整体代入法求值)-【绿卡初中创新题】2024-2025学年新教材七年级下册数学习题课件(华东师大版2024)

2025-02-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级下册
年级 七年级
章节 6.2 二元一次方程组的解法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.12 MB
发布时间 2025-02-25
更新时间 2025-02-25
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 绿卡创新题·初中系列
审核时间 2025-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50638378.html
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来源 学科网

内容正文:

第6章 一次方程组 6.2 二元一次方程组的解法 第2课时 用加减消元法解二元一次方程组 1 练基础 练提升 练素养 2 练基础 知识点1 直接加减解二元一次方程组 1.(河南洛阳汝阳期中)解二元一次方程组 时,由加减消元法①-②得到正确的方程是(  ) A. 5x=8 B. x=8 C. x=-2 D. x=2 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 微专题4-1 微专题4-2 3 2.在解关于x、y的二元一次方程组 时,若①+②可以直接消去未知数y,则和的关系是(  ) A. 互为倒数 B. 互为相反数 C. 大小相等 D. 无法确定 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 微专题4-1 微专题4-2 4 3. 方程组的解为_______. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 微专题4-1 微专题4-2 5 4.(新定义·新概念问题)规定:对于两个一元多项式(含字母x)来说,当未知数x任取同一个数值时,如果它们所得的值都是相等的,那么就称这两个一元多项式恒等. 例如:若两个一元多项式x+2与ax+b(a、b是常数)是恒等的,那么a=1,b=2. 如果多项式(a+b)x3+4x2+1与1+(a-b)x2+10x3(a、b是常数)恒等,那么的值是_______. 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 微专题4-1 微专题4-2 6 5.(教材P37练习改编)解下列方程组: (1) (2) 【解】①+②,得3x=3,即x=1. 把x=1代入②,得1+y=2,解得y=1, 所以方程组的解为 【解】①-②,得5y=5,即y=1. 把y=1代入①,得3x+4=2,解得x=- , 所以方程组的解为 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 微专题4-1 微专题4-2 7 6.(山西吕梁孝义期末)用加减消元法解二元一次方程组 时,下列方法中无法消元的是(  ) A. ①×2-② B. ②×(-3)-① C. ①×(-2)+② D. ①-②×3 知识点2 变形后加减解二元一次方程组 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 微专题4-1 微专题4-2 D 8 7.已知关于x、y的二元一次方程组 的解为 则a、b的值分别为(  ) A. 1,2 B. 2,1 C. 2,3 D. 3,2 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 微专题4-1 微专题4-2 9 8. 解下列方程组: (1) (2) 【解】由①×2+②,得11x=33,即x=3. 将x=3代入①,得3×3-y=3,解得y=6, ∴方程组的解为 【解】由①+②×4,得16x=32,即x=2. 将x=2代入①,得4×2+8y=12,解得y=, ∴方程组的解为 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 微专题4-1 微专题4-2 10 9.(四川遂宁蓬溪期中)解关于x、y的方程组 可以用①×3-②消去未知数x,也可以用①+②×4消去未知数y,则a、b的值分别为 (  ) A. 1,-2 B. -1,-2 C. 1,2 D. -1,2 练提升 C 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 微专题4-1 微专题4-2 10.(河南模拟)已知方程组 则2x+6y的值是_______. 4 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 微专题4-1 微专题4-2 11.(一题多解)(河南开封鼓楼期中)关于x、y的方程组 的解也是方程3x+2y=17的解,则m的值是______. 【变式】已知方程组 与 的解相同,那么a+b=______. 1 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 微专题4-1 微专题4-2 12.(易错题)解下列方程组: (1)=2x+1=; (2) 【解】原方程组整理得 ①×3-②×2,得x=-3. 把x=-3代入①,得2y+15=3,解得y=-6, 所以原方程组的解为 【解】①+②,得 x-1=3,即x=4,将x=4代入①,得 1+=0, 解得y=-1,所以原方程组的解为 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 微专题4-1 微专题4-2 13.(新趋势·阅读理解题)阅读下面解方程组的方法,然后回答问题 . (1)请你仿照上面的解题方法解方程组 (2)直接写出方程组 的解_________ . 练素养 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 微专题4-1 微专题4-2 15 【解】(1)由②-①,得 2x+2y=2,即 x+y=1③, ③×24,得 24x+24y=24④,②-④,得x=−1,从而可得 y=2, ∴原方程组的解为 (2)由②-①,得 x−y=1③, ③×2 024,得 2 024x−2 024y=2 024④, ④−②,得 y=−2,从而可得 x=−1,∴原方程组的解为 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 微专题4-1 微专题4-2 16 1.(山西晋城期末)已知关于x、y的方程组 的解是 则关于x、y的方程组 的解是(  ) A. B. C. D. 微专题4 二元一次方程组中利用整体代入法求值 B 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 微专题4-1 微专题4-2 2. 解方程组: 【解】由①,得2x-3y=7③. 将③代入②,得1+2y=9,解得y=4. 把y=4代入③,得2x-12=7, 解得x= ,所以 2 3 4 5 6 7 8 1 9 10 11 12 13 微专题4-1 微专题4-2 绿卡图书—走向成功的通行证 19 $$

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