内容正文:
第6章 实 数
阶段练习1(第6章)
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一、选择题
二、填空题
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三、解答题
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一、选择题
1. 的相反数是 ( )
A. B. - C. - D.
B
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2. (马鞍山期中)下列实数,3.141 59,,-,0.303 003 000 3…(两个3之间依次增加一个0)中,无理数有 ( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
C
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3. 下列四个数中,最大的数是 ( )
A. 3 B. 2 C. D.
D
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4. 下列各组数中,相等的一组是 ( )
A. -5与 B. -5与
C. -5与- D. -5与
B
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5. (合肥瑶海期中)若=102,则=10.2中x的值为 ( )
A. 1 040.4 B. 10.404
C. 104.04 D. 1.040 4
C
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6. 若a是的平方根,b是的立方根,则a+b的值是 ( )
A. 4 B. 4或0 C. 6或2 D. 6
B
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7. (安庆宜秀阶段练习)如图,数轴上A,B两点对应的数分别是1和. 若点A与点C到点B的距离相等,则点C对应的数为 ( )
A. 2-1 B. 1+ C. 2+ D. 2+1
A
解析:因为A,B两点对应的数分别是1和,所以AB=-1.
因为AB=BC,所以BC=-1,所以OC=OB+BC= +-1=2-1,
所以点C对应的数是2-1. 故选A.
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8. 【新定义·新运算问题】 已知变换T:T(x,y)=(,). 例如:T(4,1)=(2,1). 则T(T(16,-1))的变换结果是 ( )
A. (4,1) B. (4,-1)
C. (2,-1) D. (-2,1)
C
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9. (山东临沂中考)比较大小:________. (填“>”“<”或“=”)
二、填空题
<
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10. 如果a,b是2 025的两个平方根,那么a+b-2ab=________.
4 050
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11. 【原创题·跨学科融合】“海阔千江辏,风翻大浪随.”海浪的大小与风速和风压有很大的关系,用风速估计风压的通用公式为wP=,其中wP为风压(单位:kN/m²),v为风速(单位:m/s). 当风压为0.062 5 kN/m² 时,估计风速为_______m/s.
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12. (蚌埠阶段练习)已知一个正方形ABCD的面积为69.
(1)正方形ABCD的边长a=________;
(2)若正方形ABCD的边长满足m<a<n,m,n表示两个连续的正整数,则-的值是________.
-5
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13. (8分)把下列各数填入相应的大括号内:
,-,2π,,3.,-,1.303 003 000 3…(两个3之间依次增加一个0).
(1)有理数:{ };
(2)无理数:{ };
(3)正实数:{ };
(4)整数:{ }.
三、解答题
-,,3.
,2π,-,1.303 003 000 3…(两个3之间依次增加一个0)
,2π,3.,1.303 003 000 3…(两个3之间依次增加一个0)
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14. (8分)已知整数m的两个平方根为6-3a和2a-2,b为的整数部分.
(1)求a及m的值;
(2)求27+5m+b的立方根.
解:(1)因为m的两个平方根为6-3a和2a-2,所以6-3a+2a-2=0,
所以a=4,所以6-3a=6-12=-6,所以m=(-6)2=36.
(2)因为<<,所以9<<10,所以b=9,
所以27+5m+b=27+5×36+9=216,所以27+5m+b的立方根为=6.
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15. (10分)如图,已知在数轴上点A表示-,点B表示.
(1)求出A,B两点间的距离;
(2)若点C在数轴上满足AC=2AB,写出点C表示的数.
解:(1)A,B两点之间的距离为= +.
(2)设点C表示的数是x. 则A,C两点之间的距离AC= = .
因为AC=2AB,所以=2(+)=2+2,所以x+=±(2+2).
当x+=2+2时,x=2+;当x+=-(2+2)时,x=-2-3.
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16. (10分)【原创题·传统文化】 “帷幄”是古代打仗必备的帐篷,又称“幄帐”. 如图是“五脊四坡式”幄帐的示意图,底面是一个长方形.现要建一个底面积为48 m2的幄帐,其底面长、宽的比为4∶3.
(1)求这个底面的长和宽各是多少.
解:设这个底面的长为4x m,则宽为3x m.
由题意,得4x·3x=48,即x²=4.
又x>0,所以x=2.
所以4x=8,3x=6,即这个底面的长为8 m,宽为6 m.
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解:围栏够用.理由如下:
因为=7,所以拆除的围栏总长为4×7=28(m).
由(1)知新建幄帐的底面的周长为2×(8+6)=28(m),
28=28,所以围栏够用.
(2)如果把一个底面为正方形、底面积为49 m2的幄帐的围栏
拆除,来作为这个幄帐的围栏,那么围栏是否够用?为什么?
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17. (12分)【新定义·新概念问题】 选取三个互不相等的整数,若任意两数的乘积的算术平方根都是正整数,则称这三个数为“和谐数”,其乘积的算术平方根为“和谐根”. 例如:4,9,25这三个数,=6,=10,=15,6,10,15都是正整数,所以4,9,25这三个数称为“和谐数”,6,10,15称为“和谐根”.
(1)取三个负整数-9,-4,-1,请问这三个数是“和谐数”吗?请说明理由.
解:-9,-4,-1这三个数是“和谐数”. 理由如下:
因为 = =6, = =3, = =2,
且6,3,2都是正整数,所以-9,-4,-1这三个数是“和谐数”.
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(2)若6,24,x这三个数是“和谐数”,“和谐根”分别为12,18,y,求x,y的值.
(3)任意写出一组“和谐数”.
解:因为6,24,x这三个数是“和谐数”,“和谐根”分别为12,18,y,
且 ==12,所以分两种情况讨论:
①若=18,=y,则x=54,y=36;
②若=18,=y,则x=,y=9,此时x不是正整数,不符合题意.
综上可知,x=54,y=36.
解:答案不唯一,如2,8,18.
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