精品解析：安徽省淮南市西部地区联考2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

2024～2025学年度九年级第四次适应性作业设计 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意，请将选出的答案序号填在题后的括号内。 1. 化学变化中常伴随着颜色的改变。下列颜色变化是由化学变化引起的是 A. 红墨水加入水中溶液变为红色 B. 氧气液化后变为蓝色 C. 铁生锈变成砖红色 D. 氖气通电后发出红光 2. 2024年我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该主题的是 A 可以通过加高工厂烟囱排放废气 B. 倡导绿色出行 C. 分类回收生活垃圾 D. 工业废水处理后排放 3. 我国科学家首次发现月壤中含有钇元素的矿物盐，该矿物盐被命名为“嫦娥石”。钇元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是 A. 钇的最外层电子数为39 B. 钇的元素符号为 C. 钇的原子序数为39 D. 钇的相对原子质量为 4. 《神农本草经》记载，柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效，其有效成分为水杨酸(C7H8O3)。下列相关说法正确的是 A. 水杨酸是氧化物 B. 一个水杨酸分子由18个原子构成 C. 水杨酸由碳、氢、氧三个元素组成 D. 水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7：8：3 5. 完成水的沸腾实验不需要选的图标是 A. 明火 B. 烫伤 C. 用电 D. 洗手 6. 关于“碳达峰、碳中和”中的二氧化碳，下列说法不正确的是 A. 过量的二氧化碳会造成温室效应 B. 向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，使紫色石蕊试液变红的物质不是二氧化碳 C. 可用闻气味的方法可以鉴别二氧化碳和一氧化碳 D. 固态的二氧化碳俗称“干冰”，常用于人工降雨 7. 火的使用推动人类文明的进步。下列有关燃烧与灭火的说法或措施正确的是 A. 可燃物接触氧气即可发生燃烧 B. 将木材架空可以降低其着火点 C. 电线短路起火，可用冷水浇灭 D. 炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭 8. “人造树叶”是一种新型材料。光照时，H2O和CO2在“人造树叶”的催化下反应，其微观过程如图。下列说法正确的是 A. 反应前后分子的种类不变 B 该反应既能缓解全球变暖，又能产生燃料，并释放O2 C. 由图可知，乙醇的化学式为C2H5O D. 参加反应的H2O和CO2的分子个数比为3：1 9. 化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识有关联的是 选项 生活项目 化学知识 A 工业分离液态空气制氧气 液氮和液氧的密度不同 B 红磷可制造烟雾弹 红磷燃烧产生大量白烟 C 鱼虾能在水中生存 氧气化学性质比较活泼 D 往自制净水器内放入活性炭 活性炭具有催化作用 A. A B. B C. C D. D 10. 运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是 A. 不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质一定是单质 B. 水和过氧化氢组成元素相同，则两者的化学性质相同 C. 同温下分解过氧化氢，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率 D. 的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 11. 下列实验方案中，不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别Cu粉和碳粉 观察外观 B 除去中的少量CO 将气体点燃 C 除去中的 加入足量二氧化锰，过滤 D 鉴别CO和 点燃，在火焰上方分别罩一个干冷烧杯，观察 A. A B. B C. C D. D 12. 实验小组用图1装置探究白磷燃烧温度变化，在试管中加入5g白磷，连接好装置后放入60℃热水中，5秒钟后推注H2O2溶液，测得数据如图2，下列说法正确的是 A. 白磷的着火点是60℃ B. 左边试管内有大量白烟生成、气球逐渐变瘪 C. 15s时，白磷停止燃烧 D. 温度由545.7℃变为606.5℃，证明氧气能助燃 二、本大题包括5小题，共28分。 13. 阅读下面科普短文。 碳元素是人类接触和利用最早的元素之一、由碳元素组成的单质可分为无定形碳、过渡态碳和晶形碳三大类，如图1。碳纤维既有碳材料的固有本质特性，又有纺织纤维的柔软可加工性，综合性能优异。碳纤维复合材料应用领域分布如图2。 科学界不断研发出新型碳材料，碳气凝胶就是其中一种。我国科研人员在不同温度下制备了三种碳气凝胶样品，比较其对CO2的选择性吸附性能。他们在不同压强下测定了上述样品对混合气体中CO2吸附的选择性值，实验结果如图3。图中选择性值越高，表明碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能越好。 依据文章内容回答下列问题： （1）金刚石属于_____(填序号)。 A. 无定形碳 B. 过渡态碳 C. 晶形碳 （2）碳在氧气中充分燃烧的化学方程式为_____。 （3）由图2可知，我国碳纤维复合材料应用占比最高的领域是_____。 （4）对比图3中三条曲线，得到的实验结论是_____。 14. 请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题。 （1）写出图中仪器①的名称：_____。 （2）实验室用B装置制取氧二氧化碳的化学方程式为_____。 （3）实验室常用装置C作为制取气体的发生装置，与装置B相比，其优点为_____。 （4）图中E装置有多种功能。若要收集氢气，则导气管应接导管_____(填“a”或“b”)。若用装置E、F组合来收集并测定H2的体积，应先在集气瓶中装满水，然后将导管_____(填“a”或“b”)端和导管c端连接。 15. 将二氧化碳转化为有机物是实现“碳中和”的途径之一，我国科学家研制了全球首套捕集二氧化碳合成甲醇(CH3OH)的装置，有利于实现“碳中和”。以下是将二氧化碳在一定条件下转化成CH3OH的工艺流程图。 查阅资料：甲醇常温下是一种无色液体，易溶于水，熔点-97.8℃，沸点64.7℃。 （1）二氧化碳和甲醇中都含碳______(填“单质”或“元素”)。 （2）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是______。 （3）小明在实验室进行过滤操作时，发现所得滤液仍然浑浊了，经检查滤纸和其他仪器均正常，失败原因可能是______。 （4）请写出铁和水蒸气发生反应的符号表达式______。 （5）根据资料，请你设计分离出CH3OH的一种方案：______。 16. 某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。 【任务一】认识可燃物 （1）酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见燃料，写出天然气主要成分燃烧化学方程式_____。 【任务二】探究燃烧条件 小组同学利用如图1装置探究燃烧的条件，点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，铝盒中的白磷立即燃烧。如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图像。 （2）导致铝盒中白磷燃烧的原因是_____。 （3）分析图像得知，蜡烛熄灭的时间是_____(填“t1”或“t2”或“t3”)，曲线①中t2之后二氧化碳含量略有上升的原因是_____。 （4）由图像中曲线②分析可知：不同可燃物在空气中燃烧除需要氧气、温度达到其着火点之外，还需要的条件是_____。 【任务三】调控燃烧 （5）现有燃料M(相对分子质量为46)4.6g在氧气中燃烧，生成了4.4gCO2、2.8gCO和5.4gH2O，需要氧气的质量_____g，根据以上数据写出该反应的化学方程式：_____。 17. 石油资源紧张是制约发展轿车工业的重要原因，因此不少国家正在推广“车用乙醇汽油”。乙醇完全燃烧反应的化学方程式为。 （1）乙醇俗名：________。 （2）充分燃烧4.6kg乙醇所生成的二氧化碳的质量为多少？（写出计算过程）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024～2025学年度九年级第四次适应性作业设计 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意，请将选出的答案序号填在题后的括号内。 1. 化学变化中常伴随着颜色的改变。下列颜色变化是由化学变化引起的是 A. 红墨水加入水中溶液变为红色 B. 氧气液化后变为蓝色 C. 铁生锈变成砖红色 D. 氖气通电后发出红光 【答案】C 【解析】 【详解】A、红墨水加入水中溶液变为红色是分子扩散的过程，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误； B、氧气液化后变为蓝色，只是氧气的状态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误； C、铁生锈变成砖红色，有新物质生成，属于化学变化，选项正确； D、氖气通电后发出红光没有生成新物质，属于物理变化，选项错误，故选C。 2. 2024年我国环境日主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合该主题的是 A. 可以通过加高工厂烟囱排放废气 B. 倡导绿色出行 C. 分类回收生活垃圾 D. 工业废水处理后排放 【答案】A 【解析】 【详解】A、加高工厂烟囱排放废气，只能将废气排放到高处和远处，不能从根本上解决空气污染问题，不符合该主题； B、倡导绿色出行能减少污染物的排放，符合该主题； C、分类回收生活垃圾，可以节约资源，减少污染，符合该主题； D、工业废水处理后排放，可以减少污染，符合该主题。 故选：A。 3. 我国科学家首次发现月壤中含有钇元素的矿物盐，该矿物盐被命名为“嫦娥石”。钇元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是 A. 钇的最外层电子数为39 B. 钇的元素符号为 C. 钇的原子序数为39 D. 钇的相对原子质量为 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为39；原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为39，而不是最外层电子数为39，错误； B、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，元素符号第一个字母大写，钇的元素符号为Y，错误； C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，钇的原子序数为39，正确； D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为88.91，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，通常省略不写，错误。 故选C。 4. 《神农本草经》记载，柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效，其有效成分为水杨酸(C7H8O3)。下列相关说法正确的是 A. 水杨酸是氧化物 B. 一个水杨酸分子由18个原子构成 C. 水杨酸由碳、氢、氧三个元素组成 D. 水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7：8：3 【答案】B 【解析】 【详解】A、水杨酸是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，不属于氧化物，说法错误，不符合题意； B、一个水杨酸分子由7个碳原子、8个氢原子和3个氧原子共18个原子构成，说法正确，符合题意； C、元素只讲种类，不讲个数，水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成，说法错误，不符合题意； D、水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为，说法错误，不符合题意。 故选：B。 5. 完成水的沸腾实验不需要选的图标是 A. 明火 B. 烫伤 C. 用电 D. 洗手 【答案】C 【解析】 【详解】A、在水的沸腾实验中，需要加热，需要特别注意明火，故A不符合题意； B、在水的沸腾实验中，需要加热，防止烫伤，故B不符合题意； C、在水的沸腾实验中，实验本身并不直接涉及用电问题，故C符合题意； D、实验后洗手是一个良好的实验习惯，它有助于保持实验室的清洁和实验者的个人卫生，故D不符合题意。 故选C。 6. 关于“碳达峰、碳中和”中的二氧化碳，下列说法不正确的是 A. 过量的二氧化碳会造成温室效应 B. 向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，使紫色石蕊试液变红的物质不是二氧化碳 C. 可用闻气味的方法可以鉴别二氧化碳和一氧化碳 D. 固态的二氧化碳俗称“干冰”，常用于人工降雨 【答案】C 【解析】 【详解】A、过量的二氧化碳会使全球变暖，造成温室效应，选项说法正确； B、向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，是石蕊试液变红，故使石蕊溶液变红的物质不是二氧化碳，选项说法正确； C、二氧化碳和一氧化碳都是无味的，闻气味的方法不能鉴别，选项说法错误； D、固态的二氧化碳俗称“干冰”，干冰升华吸热，常用于人工降雨，选项说法正确； 故选：C。 7. 火的使用推动人类文明的进步。下列有关燃烧与灭火的说法或措施正确的是 A. 可燃物接触氧气即可发生燃烧 B. 将木材架空可以降低其着火点 C. 电线短路起火，可用冷水浇灭 D. 炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭 【答案】D 【解析】 【详解】A、可燃物燃烧除了要接触氧气，温度也要达到可燃物的着火点，故A错误； B、将将木材架空可以增大可燃物与氧气的接触面积，使燃烧更充分，故B错误； C、电线短路起火应该先切断电源，且不能用冷水浇灭，不然会引发触电，故C错误； D、炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭，可以隔绝氧气，达到灭火目的，故D正确。 故选D。 8. “人造树叶”是一种新型材料。光照时，H2O和CO2在“人造树叶”的催化下反应，其微观过程如图。下列说法正确的是 A. 反应前后分子的种类不变 B. 该反应既能缓解全球变暖，又能产生燃料，并释放O2 C. 由图可知，乙醇的化学式为C2H5O D. 参加反应的H2O和CO2的分子个数比为3：1 【答案】B 【解析】 【分析】由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳和水在光照和人造树叶催化剂的作用下反应生成乙醇和氧气，化学方程式为。 【详解】A、由质量守恒定律可知，该反应前后原子的种类、个数不变，根据图示，反应前后分子种类改变，故A选项说法错误； B、该反应能消耗二氧化碳，生成乙醇，乙醇具有可燃性，则该反应既能缓解全球变暖，又能产生燃料乙醇，并释放O2，故B选项说法正确 C、由分子结构可知，乙醇化学式为C2H5OH，故C选项说法错误； D、由化学方程式可知，参加反应的CO2和H2O的分子个数比为2：3，故D选项说法错误； 故选：B。 9. 化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识有关联的是 选项 生活项目 化学知识 A 工业分离液态空气制氧气 液氮和液氧的密度不同 B 红磷可制造烟雾弹 红磷燃烧产生大量白烟 C 鱼虾能在水中生存 氧气化学性质比较活泼 D 往自制净水器内放入活性炭 活性炭具有催化作用 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、工业分离液态空气制氧气是利用液氮和液氧的沸点不同，故选项说法错误； B、红磷燃烧产生大量白烟，可制造烟雾弹，故选项说法正确； C、鱼虾能在水中生存，是因为水中溶有少量的能供给呼吸的氧气，故选项说法错误； D、往自制净水器内放入活性炭的主要作用是吸附和过滤，而不是催化作用，故选项说法错误； 故选B。 10. 运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是 A. 不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质一定是单质 B. 水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同 C. 同温下分解过氧化氢，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率 D. 的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 【答案】C 【解析】 【详解】A. 不同元素组成的纯净物是化合物，同种元素组成的物质不一定是单质，如：金刚石、石墨组成的混合物中，只含有碳元素一种元素，金刚石、石墨组成的混合物不是单质，此选项错误； B. 结构决定选择，水和过氧化氢的分子构成不同，则两者的化学性质不同，此选项错误； C. 同温下分解过氧化氢，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率，此选项正确； D. 离子的最外层电子个数不一定为8，的最外层电子数均为8，不能得出离子的最外层电子数均为8的结论，此选项错误。 故选C。 11. 下列实验方案中，不能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别Cu粉和碳粉 观察外观 B 除去中的少量CO 将气体点燃 C 除去中的 加入足量二氧化锰，过滤 D 鉴别CO和 点燃，在火焰上方分别罩一个干冷烧杯，观察 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、铜粉是紫红色、碳粉都是黑色的，可以通过观察外观鉴别，故选项实验方法能达到实验目的； B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项实验方法不能达到实验目的； C、过氧化氢在二氧化锰的催化下反应产生氧气和水，反应完成后，过滤掉二氧化锰，就得到了水，故选项实验方法能达到实验目的； D、一氧化碳燃烧产生二氧化碳，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，在火焰上方分别罩一个干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾的是甲烷，无现象的是一氧化碳，故选项实验方法能达到实验目的。 故选B 12. 实验小组用图1装置探究白磷燃烧温度变化，在试管中加入5g白磷，连接好装置后放入60℃热水中，5秒钟后推注H2O2溶液，测得数据如图2，下列说法正确的是 A. 白磷着火点是60℃ B. 左边试管内有大量白烟生成、气球逐渐变瘪 C. 15s时，白磷停止燃烧 D. 温度由545.7℃变为606.5℃，证明氧气能助燃 【答案】D 【解析】 【详解】A、由数据曲线图可知，温度升高，说明白磷燃烧放出热量，所以白磷的着火点小于60℃，故A选项说法不正确； B、白磷燃烧产生大量白烟，放出热量，装置内气体体积膨胀，气压增大，气球逐渐变大，白磷燃烧完毕，恢复至室温过程中气球逐渐变瘪，故B选项说法不正确； C、15s时，容器已知恢复至原来的温度，此时反应早已经完全，因此白磷应该在5-10s之间停止燃烧，故C选项说法不正确； D、试管中的白磷放在60℃的热水中，白磷燃烧，通入氧气后，燃烧更旺，温度由545.7℃变为605.5℃，说明氧气具有助燃性，故D选项说法正确。 故选D。 【点睛】本题考查学生结合数字化实验的图像进行化学实验的分析，对于学生化学能力有一定要求。 二、本大题包括5小题，共28分。 13. 阅读下面科普短文。 碳元素是人类接触和利用最早的元素之一、由碳元素组成的单质可分为无定形碳、过渡态碳和晶形碳三大类，如图1。碳纤维既有碳材料的固有本质特性，又有纺织纤维的柔软可加工性，综合性能优异。碳纤维复合材料应用领域分布如图2。 科学界不断研发出新型碳材料，碳气凝胶就是其中一种。我国科研人员在不同温度下制备了三种碳气凝胶样品，比较其对CO2的选择性吸附性能。他们在不同压强下测定了上述样品对混合气体中CO2吸附的选择性值，实验结果如图3。图中选择性值越高，表明碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能越好。 依据文章内容回答下列问题： （1）金刚石属于_____(填序号)。 A. 无定形碳 B. 过渡态碳 C. 晶形碳 （2）碳在氧气中充分燃烧的化学方程式为_____。 （3）由图2可知，我国碳纤维复合材料应用占比最高的领域是_____。 （4）对比图3中三条曲线，得到的实验结论是_____。 【答案】（1）C （2） （3）工业应用 （4）同一温度下制备的碳气凝胶，在压强越大的情况下，对CO2的选择性吸附性能越好；压强一定时，600℃制备的碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能最好（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 根据图可知，金刚石属于晶形碳，故选C； 【小问2详解】 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 由图2可知，我国碳纤维复合材料应用占比最高的领域是工业应用，占65.1%； 【小问4详解】 对比三条曲线可得：同一温度下制备的碳气凝胶，在压强越大的情况下，对CO2的选择性吸附性能越好；压强一定时，600℃制备的碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能最好。 14. 请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题。 （1）写出图中仪器①的名称：_____。 （2）实验室用B装置制取氧二氧化碳的化学方程式为_____。 （3）实验室常用装置C作为制取气体的发生装置，与装置B相比，其优点为_____。 （4）图中E装置有多种功能。若要收集氢气，则导气管应接导管_____(填“a”或“b”)。若用装置E、F组合来收集并测定H2的体积，应先在集气瓶中装满水，然后将导管_____(填“a”或“b”)端和导管c端连接。 【答案】（1）锥形瓶 （2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ （3）可以控制反应的发生与停止 （4） ①. b ②. a 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称是锥形瓶； 【小问2详解】 大理石或石灰石中的碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； 【小问3详解】 装置C带有多孔塑料板和活塞开关，关闭活塞开关，内部气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，打开活塞开关，气体导出，压强减小，液体重新进入试管，固液接触，反应发生，则C装置的优点是可以控制反应的发生和停止； 【小问4详解】 若要收集氢气，氢气密度比空气小，则导气管应接导管b；若用装置E、F组合来收集并测定H2的体积，应先在集气瓶中装满水，氢气难溶于水，密度比水小，气体从b端通入，将导管a端和导管c端连接。 15. 将二氧化碳转化为有机物是实现“碳中和”的途径之一，我国科学家研制了全球首套捕集二氧化碳合成甲醇(CH3OH)的装置，有利于实现“碳中和”。以下是将二氧化碳在一定条件下转化成CH3OH的工艺流程图。 查阅资料：甲醇常温下是一种无色液体，易溶于水，熔点-97.8℃，沸点64.7℃。 （1）二氧化碳和甲醇中都含碳______(填“单质”或“元素”)。 （2）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是______。 （3）小明在实验室进行过滤操作时，发现所得滤液仍然浑浊了，经检查滤纸和其他仪器均正常，失败的原因可能是______。 （4）请写出铁和水蒸气发生反应的符号表达式______。 （5）根据资料，请你设计分离出CH3OH的一种方案：______。 【答案】（1）元素 （2）光合作用 （3）滤纸破损或液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等 （4） （5）蒸馏，将混合物加热到64.7℃（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳和甲醇中都含碳元素； 【小问2详解】 二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是光合作用； 【小问3详解】 过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”的原则，过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等； 【小问4详解】 由流程图可知，水蒸气与铁高温条件下生成氢气和四氧化三铁，符号表达式为； 【小问5详解】 根据资料：甲醇常温下是一种无色液体，易溶于水，熔点-97.8℃，沸点64.7℃。水的沸点是100℃，可利用水和甲醇的沸点不同进行分离，分离出CH3OH的方案：蒸馏，将混合物加热到64.7℃（合理即可）。 16. 某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。 【任务一】认识可燃物 （1）酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见燃料，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式_____。 【任务二】探究燃烧条件 小组同学利用如图1装置探究燃烧的条件，点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中，铝盒中的白磷立即燃烧。如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图像。 （2）导致铝盒中白磷燃烧的原因是_____。 （3）分析图像得知，蜡烛熄灭的时间是_____(填“t1”或“t2”或“t3”)，曲线①中t2之后二氧化碳含量略有上升的原因是_____。 （4）由图像中曲线②分析可知：不同可燃物在空气中燃烧除需要氧气、温度达到其着火点之外，还需要的条件是_____。 【任务三】调控燃烧 （5）现有燃料M(相对分子质量为46)4.6g在氧气中燃烧，生成了4.4gCO2、2.8gCO和5.4gH2O，需要氧气的质量_____g，根据以上数据写出该反应的化学方程式：_____。 【答案】（1）CH4+2O2CO2+2H2O （2）滴入的水与生石灰反应放热使温度达到白磷的着火点 （3） ①. t1 ②. 白磷燃烧消耗氧气导致装置内的气体总量减少 （4）氧气达到可燃物各自所需的最低浓度 （5） ①. 8 ②. 2C2H5OH+5O22CO2+2CO+6H2O 【解析】 【小问1详解】 天然气主要成分甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O； 【小问2详解】 导致铝盒中白磷燃烧的原因是水和生石灰反应生成氢氧化钙的过程中放热，使温度达到白磷的着火点； 【小问3详解】 由图可知，t1℃时二氧化碳的含量不再增加，说明蜡烛已熄灭；曲线①中t2℃之后二氧化碳含量略有上升，是因为白磷燃烧继续消耗装置内的氧气，导致装置内气体总量减少，二氧化碳含量升高； 【小问4详解】 由图像中的曲线②可知，氧气并没有完全耗尽，说明不同可燃物在空气中燃烧除需要氧气、温度达到其着火点之外，还需要的条件是氧气达到各自可燃物燃烧的最低浓度； 【小问5详解】 使燃料充分燃烧的措施有增大可燃物与氧气的接触面积或提高氧气浓度或增大氧气浓度；(6)小问详解： 依据质量守恒定律可知：反应前后物质的总质量不变，则消耗的氧气的质量为4.4g+2.8g+5.4g-4.6g=8.0g； 4.4g二氧化碳中碳元素的质量=，2.8g一氧化碳中含碳元素的质量=，5.4g水中氢元素的质量=，根据反应前后元素的种类和质量不变，则该有机物中含碳元素的质量为1.2g+1.2g=2.4g，氢元素的质量为0.6g，则氧元素的质量为4.6g-2.4g-0.6g=1.6g，则该有机物中碳、氢、氧原子的个数比=，而该有机物的相对分子质量为，则该有机物的化学式为C2H6O，则物质为乙醇，反应中的计量数之比是=，则燃烧的化学方程式为：2C2H5OH+5O22CO2+2CO+6H2O。 17. 石油资源紧张是制约发展轿车工业的重要原因，因此不少国家正在推广“车用乙醇汽油”。乙醇完全燃烧反应的化学方程式为。 （1）乙醇俗名：________。 （2）充分燃烧4.6kg乙醇所生成的二氧化碳的质量为多少？（写出计算过程）。 【答案】（1）酒精 （2）解设充分燃烧4.6kg乙醇所生成的二氧化碳的质量为x 解得x=8.8kg 答：充分燃烧4.6kg乙醇所生成的二氧化碳的质量为8.8kg。 【解析】 【小问1详解】 乙醇俗名叫做酒精； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$