第三单元 走向未来的少年 巩固提升-【探究在线】2024-2025学年新教材九年级下册道德与法治高效课堂导学案(统编版)
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内容正文:
象,积提参与社立实我情动,培养实发创新能力
素秀达成
3.《2重要积螺宝数财富〔)学习收变
()①我们要博立运大现塑,热爱伟大程,图当
(3)①我门通过爷本,报刊,网塔了解世界,的我
14.1)①合理安推时间,草量科学方达.是高效率。
4,(1)主客成条特{2)位心价值戴(3)努力奋年
时代责任,明于活翻命年,裤藏过硬本领,第烯品
打从老师和其饱人的数导中了解优界:①我门出
养成能康的生话方式,©正确面对用难和压力,
基花闻美
德缝为:公我门要珍情这个时代,排当时代使命
去非爵到处了解世界,等等。
国整心态,积极数人,完成学习任务,③树立方
L.A 2,A 1.8 4.B
在担当中历嫌,在尽青中域长:①立志做有理想
第二承时少年蜂自强
大重思,明确学习日裕,发现并保持对学习的兴
达标氧憾
戴招当,能吃苦肯奋斗的新时代好青年,努力或
新如梳理
厘。中利父母如强有通,让触们正确认识自己,
6,C6,B7.D8.D9,A10B11,D18.C
为德督体美穷全真发展的社合主文建设若和视
1.(1)息息相关(2)图当希望‘3)来求命运
调整期望
13.A14.
瓦人
三.1中第二个百年2)不同(3)斯时代
()①有利于培养爱国情怀,树立绿色乐根意积:
素养达成
第三单元巩圆提升
3,(11核心价值戏(2)文明进程
四有利于拥立终身学习的刚念,①有和于星高创
15,(1)不例:望成长
中考真题演练
3)代垂(4多样文化
新意识,精养实置能力,做列加行合一
()承例:①蓬人初中不久,我一直适底不了初中
L B 2.D 3,D 4,C 5.C 6.D 7.B 8.A
瑟密闲关
第二课时多移的飘是
的掌习特点。后亲间桌小点的学习方达启发了
里A1L.C11.书12.A
1,八2,D3.C1.1B
新知楂理
我,我首先找的学习方法学习语,数、英等了
达》苦本如识和生活场路
达标调感
1.(1)多样化(2)社合分工基本路径
得,后米结合自身特点额累出了司合自已的学习
G.D8.B1.B8.A.A0.C11.A12.6
(4)各种各
方达,我的学习域被意步上开,②这件事静我很
?》树立装高远大的理里,努力学习,享醒拜学文
化知识:勇于实我,较干创新,积质承附社会资
索养达成
2,(1)炎像爱好(2)个性背长(3)使力和经构
大的自控,并将对我以后的域长起着十分重要的
作用。那就是:无论在人生的什么阶2.,要重视
任,眼务社会,奉藏社会,站爱觉,图决拥护凳的
13,《1)秋例:爱调主义精棉,日不息精解,创丽
〔1)学习
与饱人的交住,平于学习信人约配点,不断完等
额导,为实现中华代族伟大复共南奋平:等等。
精韩。
置.(1)①变革机分②多样自主创业
白星:业
2①D个人的命运与同家的命话息总相关,个人
(2)自身素质
自我:问时,要结合自身餐点·寻找符合白已的取
(3》青年兴属国家兴,青年强期国家涌,青年:
长通路,一定不使联抄国视,机被颜伪,以免递失
代有理担,有本架,有拥当:国家较有信途,民碳
的未案与民媒的未来赣密相走。心有年兴喇国
L(】)权利工作责任法律规友
线有希望。我们正处在道逐梦想,实现梦如的新
家兴,青平强娜国家强。心将闺家解民依的舍适
2)物质精神《3)界动
日我,配且,同学之间要互俗互D,共同辑高,共
时代,实现中年民成伟大复共的中国梦,雷要
收在首位,为国家可以新料自已的一切,
5,1)度气
(2实践
同成长,成长道路上要等于寻找志同通合的
友.
代又一代有志青年接接查斗,%,扬创新韩神:我
3)骨年一代有理担,有本领,有担当,国家就有
嘉码用关
LC 2.A D 4.A
(3)①国单成长历程,我们更如情得珍排写下,立
门必将站到代的潮吴
信途,民徒就有希望。我们这一代青少年必将门
足观实,及们群时实地走向运方的日标:砂用性
负忌实现第二个百年奋平日标的重任,或为国家
达短训博
热点专赠三在学习榜样中菌上新征程
分析主客是条作,思考并决是自已的日标和方
的株罩
五,A4.C7,A&A9C1aD1LA
陵擦试丽演练
向自凭假行社台主文枚价值观,用卧劳和
1.A 2.BB
第六螺我的毕业季
素养达成
杆水开辞人生和事业的美好前限:③本来,无轮
1,(1)①我为祖国取得的成就这到自案:②我们正处
第一深时学无正境
12(1)敏业替神
身在何处,走向同方,我们都需要弱力备斗,实璞
在边逐梦想,实理梦想的斯时代,施堪才干的舞台
匠知植凰
〔2)①人的一生多散时间复在工作中度过,在工
白已的人生铃值.
【,1山总结梳理〔3E帝心理
作中厘务他人,厘务社会,②一个人只有格爱自
无比广间.实定梦里的横景无比光明:我们为建
第二课时成向未来
三1注意力(4适度紫张
已的取业,才能全身心,富有菌情地投人工作,创
设相融好津各:①我们1皮当积极自对当下的学
斯知镇理
3(1)进步2)权利能力
造出物衡财富和精钟时富。穷动创音传值,只
习,井且机概参加各数社会实度活动:等等。
L,1)质量(21国家
4实置自身素质实我
有热爱本夏工作,脚藤买地.圈素思总、别普酷
(2①实下创造未来。把中国梦变域现实,创壶未
2.1)现野(21做发兴愿(3)行动(4)人生规划
书本每识实践生话和工作
,精益求精,不新创新,才能或就一香事业,实
3《1)近大理想2)数Ⅲ当德智体美穷
某的美好生话,青零一代代人理头誉干和接力斜
知行合一
终身学
现自己的人生价值,
基珑间美
斗,著爱每个人在各自岗惶上付出更多的辛勤和
基超阅关
(3)从个人买际出发,结合国家利益和社会需要
1.D2.D3,A
开水,只有继候发杨实干朝静,才能用我门的劳
1.B2D3D44A
透异壮会里业,格养爱同敢业精神,适应时代受
达标练
动创道新的辉娘,心努力学习,机极探常,勇做走
达标铺篇
化,抓住机遇:宾对挑成:加强学习,提升自身家
4,Di.目5书工,日
在时代前列的学习者,穷动者,奉献若,以执着的
5.B 6.A 7.A K.B 9.A 10.C II.A
姨,适流岗位登求等。
素养达成
信念,优食的品德.丰富的知认,过硬的本领,料鱼
12.D
第七课从这里出发
品,(1门在人生道路上,我打号次关健性的透择富将对
起实现中华民族信大复装的历史使合。心关心国
1品,正确。
第一误时国望成果
未案产生重聚影响
家发展,为粗因成就感到口率,财粗国未来充满
这是作够正确面对学习国难和压力,有华丝喜出
新知楂理
(2)这种说法是精模的。①过程中的种种经垢,无
信心
的表观:及时分析夏因和可正精题,是具好的学
L(1)知识(2)遂人做事《器)风雨可行
论顺利还是由折,都是我们域长的重要粗累,也是
第一单元常情锌结
习习圆:能一直对学习保特兴迎:在学习中体台
(4)道德推守全球视野
人生的室贵财言。②在过程中新铁程的体食与感
1D之C3.日LA5.D8.目7.B8.C
苦乐。
2,截程自己学会反是认识日己
出,才是真正有意义的学习收获
.10,B11,A12C
探究在5·九年级通赠与威彩织下)
11第三单元I固提升
知识网络构建
■
-多彩世界中的我
走向世界大舞台
-我为世界添光彩
-少年的担当
-少年强 中国强
-少年当自强
-青少年的情怀与抱负
-积极面对当下的学习
-学无止境
在实践中学习
走向未来的少年
我的毕业季
-职业准备
多彩的职业
-敬业精神
-收获的季节
-回望成长一
-结束与开始
-从这里出发
-畅想未来
走向未来
踏上新征程
一律平等,对不同意见采取宽容态度,不迷信
疑难问题探究
□回
权威;提倡怀疑,批判、不断创新进取的精神。
1.观点:着眼未来,我们要适应世界发展趋势要
2.观点:我们这一代人必将肩负起实现第二个百
求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增
年奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。
强人文底蕴:树立科学精神,掌握科学思维
探究:正确。中共十八大报告首次提出“两个
方法。
一百年”奋斗目标:“第一个一百年”,是到中国
探究:正确。“人文底蕴”是指对中国传统文化
共产党成立100年时(2021年)全面建成小康
的深厚了解,甚至包含文史哲、琴棋书画等内
社会;“第二个一百年”,是到新中国成立100
容。人文底蕴是促使一个人长久,健康发展的
年时(2049年)建成富强,民主、文明,和谐的
精神动力、精神支撑的综合体。科学精神,是
社会主义现代化国家。青少年的责任是时代
指科学实现其社会文化职能的重要形式,包括
赋予的,不同的历史时期有不同的责任。现
自然科学发展所形成的优良传统、认知方式
在,我国已全面建成小康社会,我们青少年正
行为规范和价值取向。集中表现在:主张科学
处在追逐梦想、实现梦想的新时代,我们必将
认识来源干实践,实践是检验科学认识真理性
为实现第二个百年奋斗目标而努力奋斗
的标准和认识发展的动力;重视以定性分析利
3.观点:九年级除了学习新的知识,还要对以往
定量分析作为科学认识的一种方法;倡导科学
学习进行总结梳理,这对我们的学习方法、学
无国界,科学是不断发展的开放体系,不承认
习能力和学习品质提出了更高的要求。
终极真理;主张科学的自由探索,在真理面前
探究:正确。学校学习,学生包括部分老师,可
第三单元 54
能更看重的是知识的学习。因此,我们应更新
C.敢于放飞梦想,随心所欲
学习观念,在学好基本知识的基础上,重视学
D.追求物质生活,纵情享受
习方法的优化和学习能力、学习品质的提高
2.(中考·兰州)习近平总书记指出:“我国青年
这对于终身学习、终身发展来说意义更大。
不解追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史
4.观点:我们即将初中毕业,未来会从事某一种
进程紧密相连。”“中国梦是我们的,更是你们
或多种职业,承担社会分工中的不同角色。在
青年一代的。”这启示我们
。
走向未来的征程中,我们应该做好职业准备
①青春多么美丽,充满了彩色与梦幻,青少年
规划好自已的职业生涯
只要有梦想就一定能够实现
②个人的命运
探究:正确。职业规划就是对职业生涯乃至人
与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的
生进行持续的系统的计划的过程。一个完整
未来紧密相连
③青年一代有理想、有本领、
的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计
有担当,伟大祖国就有前途,民族就有希望
三个要素构成。它是个人与组织相结合,在对
④中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代
一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分
青年人的接力奋斗中变成现实
析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力。
A.①②③
B.①②④
持点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根
C.①③④
D.②③④
据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目
3.(中考·铜仁)青春只有一次,很多卓越领导人在
标,并为实现这一目标作出行之有效的安排。
5.观点:今天,人们的就业方式越来越多样。除
青年时代就确立了革命理想,镌刻下信仰高扬、
为国担当的青春印记。为了书写自己的精彩
传统就业方式之外,国家还鼓励劳动者自主创
业和自谋职业,促进创业带动就业,提供全方
青春以成就不凡人生,即将毕业的你会(
人物
年龄
位公共就业服务。
事件
探究:正确。社会上,仍有相当一部分人推崇
毛泽东
25~28岁
同何叔衡、蔡和森等人发起成
立新民学会;出席党的一大
的是传统的就业观,表现为通俗所说的“金饭
碗”“铁饭碗”思想。但是,如今的时代给劳动
领导天津爱国学生运动:在
法国勤工俭学期间参与组建
者带来了更多的机遇,也对劳动者的素质提出
周忍来
21~29岁
旅欧中国少年共产党;领导
了更高的要求。我们要顺应时代的变化,抓住
南昌起义、创建中国共产党
自己的武装队伍
机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,
迎接未来世界的挑战。
赴法国勤工俭学并于两年后
加入旅欧中国少年共产党;
邓小平
16~25岁
中考真题演练
担任中共中央秘书长;领导
百色起义、创建中国工农红
1.(中考·黔西)党的二十大报告指出,青年强
军第七军
则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干
①以国家富强、人民幸福为已任,胸怀理想、不
的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。
懈奋斗 ②加强学习,提高自身素质,满足国家
1
对此,我们应该
)
与社会发展的需要
③理性分析主客观条件,
A.融入社会,即刻投身建设
思考并决定自已的目标和方向
④养成乐观向
B.勇于担当,承担社会责任
上、脚踏实地、刻苦钻研的学习和生活态度
55 探究在线 九年级道德与法治(下)
A.①②③
B.①②④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
C.①③④
D.①②③④
D.②③④
4.(中考·昆明)观察下图,下列认识正确的是
7.(中考·齐齐哈尔)初中毕业意味着我们的人
(
)
生将进入一个新的阶段。未来,无论身在何
(
处,走向何方,我们都需要
)
A.认清现实,向困难低头
B.努力奋斗,实现自己的人生价值
C. 自我休闲,游乐人生
D.树立终身学习的理念,不必实践
8.(中考·烟台)感动中国2022年度人物“银发
①面对学习压力,要调整好心态
知播”群体,平均年龄77岁,他们有中科院院
②学习压力越大,学习效果就越好
士,也有大学教授和中小学老师。他们每天都
③积极自我暗示,相信自已能做好
会花费大量的时间和精力,收集整理资料,学
④学会转移注意力,缓解内心的压力
习录课方法,利用线上课堂将毕生所学授以他
A.①②③
B.①②④
。
人,不言代价与回报。他们
)
C.①③④
D.②③④
①有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁
5.(中考·乐山改编)研学旅行继承和发展了我
爱之心 ②积极服务和奉献社会 ③让我们
国传统游学“读万卷书,行万里路”的教育理念
认识到学习没有终点,要终身学习
④是人类
和人文精神,成为素质教育的新内容和新方
文明的唯一传承者
式。研学旅行寓“教”于“行”,边走边学,开阔
A.①②③
B.①②④
视野,增长见识,受到了师生的普遍欢迎。这
C.①③④
D.②③④
说明研学旅行有利于
(
)
9.(中考·武汉)习近平在党的二十大报告中寄语
①挖掘自身潜力,实现自我超越
广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯
②实现学以致用,促进知行合一
奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会
③丰富人生阅历,提升自身素质
主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”
④提前进人社会,迎接各种考验
这启示我们,在进行人生规划时应该
)
A.①②
B.①④
①志存高远,将人生理想与民族复兴相统一
C.②③
D.③④
②勇担责任,将个人命运与国家发展相结合
6.(中考·陕西)2023年职业教育活动周期间
③立足个人追求,只干惊天动地的大事
来自全国各地的职业院校学生用精湛的技艺、
④优先考虑个人兴趣爱好,努力实现人生目标
A.①②
精美的作品,生动诠释了“技能:让生活更美
B.①③
C.②④
好”的活动主题。这说明
)
D.③④
①学习技能,充分享受义务教育权利
10.(中考·新疆)新版职业分类大典净增了158
②训练技能,能够提升个人专业水平
个职业,让越来越多的新兴职业有了权威“身
③拥有技能,能够增加人生出彩机会
份证”。新兴职业增加了就业新机遇。这告
(
诉我们
④施展技能,可以创造更多社会财富
)
第三单元 56
A.依据个人兴趣爱好进行职业选择
(1)开展研学旅行的主要作用是:引导学生主
B.脚踏实地才能成就一番事业
动适应社会:促进
C.要顺应时代的变化做好职业准备
的深度融合
D. 新兴职业逐渐取代传统职业
材料二 习近平指出:未来属于青年,希
11.(中考·天津)天津“鲁班工坊”开设了“新能
望寄予青年。2023年5月4日上午8时,一
源、云计算、物联网”等新兴专业。这为我们
群共青团员和少先队代表集体在天安门广场
提供了更多的职业选择。丰富多彩的职业
献词,许下了“奋斗正青春!青春献给党!请
C
)
党放心,强国有我!”的青春誓言。
①有助于我们实现青春的梦想
(2)作为新时代的青少年,你准备如何践行
②让我们的发展空间更为广阔
“请党放心,强国有我!”的青春誓言?(答出
③意味着我们频繁地变换工作
两点即可)
④是国家发展、民族振兴的需要
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.(中考·铜仁)青春如初春,如朝日,如百卉之
萌动。在开山岛,“80后”“90后”接过守岛接
力棒,用青春奋斗续写爱国奉献的崭新篇章;
在贵州平塘,年轻的“天眼”守护者探索星辰
宇宙、建设国之重器,在群山深处追逐科技强
国的梦想;在大漠敦煌,新一代敦煌人勇挑重
担将青春刻在文物保护事业上。这启示我们
(
)
(3)祖国明天的美好,需要我们每一个青年人
①树立远大理想,立志报效祖国
的不解努力,请以“青春、梦想、创新、奋斗”为
②担当时代责任,勇于砥砺奋斗
主题展示我们自己的风采。要求:①围绕主
③练就过硬本领,锤炼品德修为
题,运用所学知识。②条理清晰,语言简洁:
④放下当前学业,投身社会实践
学科术语使用规范,100字以内。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.(中考·自贡改编)【奋斗青春】
材料一 教育部等部门印发的《关于推
进中小学生研学旅行的意见》指出:研学旅行
要因地制宜,引导学生走出校园,在与日常活
动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社
会、亲近自然、参与体验。有关数据显示,
2023年全国中小学生研学旅行将达到130
亿元以上的市场规模。
57 探究在线 九年级道德与法治(下)
资源预览图