内容正文:
专题07 三角形的证明单元过关(培优版)
考试范围:第1章;考试时间:120分钟;总分:150分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、单选题
1.下列命题是假命题的是( )
A.同位角相等,两直线平行 B.若,则
C.等边三角形的内角都等于 D.三角形三条角平分线交于一点
2.如图,把绕点C顺时针旋转至,交于点D,若,,则旋转角的度数是( )
A. B. C. D.
3.在正方形网格中,的位置如图所示,且顶点在格点上,在内部有、、、四个格点,到三个顶点距离相等的点是( )
A.点 B.点 C.点 D.点
4.如图,直线经过线段的中点,点在直线上,且,则下列结论:①;②;③平分;④垂直平分线段.其中正确的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.下列判断:
①因为,,所以;
②因为,,所以;
③因为,,,所以;
④因为,,,所以.
其中,正确的判断有( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.下列说法:
①顶角和底边对应相等的两个等腰三角形全等;
②等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等;
③等边三角形是轴对称图形,三条高是它的三条对称轴;
④等腰三角形一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半.
其中正确的有( )
A.1 B.2 C.3 D.4
7.如图,在等边中,,点,分别在边,上,且,连接,交于点,连接,则的最小值是( )
A.2 B.3 C. D.
8.在四边形中,,,,为上一点,,且,于.连接交对角线于.下列结论:①;②垂直平分;③;④平分.其中正确的为( )
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
9.如图所示,在等边三角形中,D,E分别在边,上,且,与交于点F,,垂足为点G.下列结论:①;②;③是等边三角形;④,其中正确结论的个数是( )
A.3 B.2 C.1 D.0
10.如图, 中,的角平分线和边的垂直平分线交于点,的延长线于点 , 于点. 若,,则的长为( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、填空题
11.将一个长方形按照图中的方法折叠一角,折痕是,若,则 .
12.如图,在中,,是的平分线,垂直平分,若,则 .
13.如图,等边和等腰,,点,分别为边,的中点,若的面积为16,,点是上的动点,则的周长的最小值为 .
14.如图,、是的外角角平分线,若,则的大小为 .
15.如图,已知在中,,,,平分,则的面积为 .
16.如图, 是等边三角形, ,E是靠近点C的三等分点,D是直线BC上一动点,线段ED绕点E逆时针旋转90°,得线段EF,当点D运动时,则AF最小值为 .
17.如图所示,在等边中,,点P与点Q分别从点B,C同时出发,沿三角形的边运动,已知点P的速度为,点Q的速度为,设点P与点Q运动的时间为.当时,点P与点Q运动 s后,可得到.
18.如图,在中,,,,点是边上的动点,连接,将线段绕点顺时针旋转,得到线段,连接,则线段的最小值为 .
评卷人
得分
三、解答题
19.如图,已知和中,,,相交于点P.
(1)证明:;
(2)求的度数;
20.如图,点在同一直线上,,,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
21.在中,,,点为直线上一动点,连接,将线段绕点逆时针旋转,得到线段,连接.
(1)如图1,探究线段、之间的数量关系;
(2)如图2,当时,其它条件不变,试判断线段,,的数量关系,并证明.
22.如图,P是上一点,于点D,于点E.F,G分别是上的点..
(1)求证:是的平分线;
(2)若,,.求的长.
23.如图,在中,的垂直平分线交于点,交于点,为线段的中点,.
(1)求证:;
(2)若,求 .
24.已知:在中,,点在上,连接,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,点为的中点,过点作的垂线分别交的延长线,的延长线,于点,,,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,过点分别作于点,于点,若,,求的面积.
25.如图①,将沿着翻折,得到,与关于成轴对称,以此变换,如图②,中,.
(1)求证:为等边三角形;
(2)如图③,点E,F分别在上,且,连接,求证:;
(3)在(2)的条件下,如图④作于点H,点M为上一点,且,连接并延长至点N,使,连接,,作于点K,求的长.
26.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=kCA,延长BC至点D,使CD=CA,AM⊥AB,且D,M在AB的异侧,AM=AB,连接DM与AC交于点N.
(1)如图1,当k=1时,请直接写出= ,= ;
(2)如图2,当0<k<1时,(1)中的两个结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请写出新的数量关系,并证明;
(3)若AN=mCN(m>0且m≠1),请直接写出k的值为 .(用含m的代数式表示)
27.已知,在等边三角形中,点在上,点在的延长线上,且.
(1)【特殊情况,探索结论】
如图1,当点为的中点时,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论:___________(填“”,“”或“”).
(2)【特例启发,解答题目】
如图2,当点为边上任意一点时,请判断线段与的大小关系,并说明理由.(提示:过点E作,交于点F)
(3)【拓展结论,设计新题】
在等边三角形中,点在直线上,点在线段的延长线上,且,若的边长为1,,则线段的长___________(请你画出相应图形).
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专题07 三角形的证明单元过关(培优版)
考试范围:第1章;考试时间:120分钟;总分:150分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、单选题
1.下列命题是假命题的是( )
A.同位角相等,两直线平行 B.若,则
C.等边三角形的内角都等于 D.三角形三条角平分线交于一点
【答案】B
【知识点】判断命题真假、等边三角形的性质、角平分线的性质定理、同位角相等两直线平行
【分析】本题考查了真假命题的判断,根据相关命题进行判断即可.
【详解】解:A、同位角相等,两直线平行,是真命题,故不符合题意;
B、若,则,原命题是假命题,符合题意;
C. 等边三角形的内角都等于,是真命题,故不符合题意;
D. 三角形三条角平分线交于一点,是真命题,故不符合题意;
故选:B.
2.如图,把绕点C顺时针旋转至,交于点D,若,,则旋转角的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】三角形内角和定理的应用、根据旋转的性质求解
【分析】本题主要考查了旋转的性质,三角形内角和定理,由利用旋转的性质得出的度数,然后利用三角形内角和定理求出的度数,即可得到答案.
【详解】解:∵把绕点C顺时针旋转至,交于点D,
∴,
∵,
∴,
∴旋转角为,
故选:A.
3.在正方形网格中,的位置如图所示,且顶点在格点上,在内部有、、、四个格点,到三个顶点距离相等的点是( )
A.点 B.点 C.点 D.点
【答案】B
【知识点】作已知线段的垂直平分线
【分析】本题主要考查线段垂直平分线的性质,根据到三个顶点距离相等的点是三边垂直平分线交点求解即可.
【详解】由图形可得,垂直平分,故排除A、C选项;
点很明显不在的垂直平分线上,故排除选项D;
故选:B.
4.如图,直线经过线段的中点,点在直线上,且,则下列结论:①;②;③平分;④垂直平分线段.其中正确的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【知识点】线段垂直平分线的判定、根据三线合一证明
【分析】本题考查三线合一.根据三线合一进行判断即可.
【详解】解:∵直线经过线段的中点,点在直线上,且,
∴,平分,垂直平分线段,
故①③④正确,
条件不足,无法求出的度数,故②错误;
故选C.
5.下列判断:
①因为,,所以;
②因为,,所以;
③因为,,,所以;
④因为,,,所以.
其中,正确的判断有( ).
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【知识点】同(等)角的余(补)角相等的应用
【分析】本题考查“同角的余角相等”、 “等角的补角相等”等知识,由“同角的余角相等”可判断①正确、②错误;由“等角的补角相等”判断③正确、④错误;熟记“同角的余角相等”、 “等角的补角相等”推理是解决问题的关键.
【详解】解:根据“同角的余角相等”,
因为,,所以正确,故①正确;
因为,,所以错误,故②错误;
根据“等角的补角相等”,
因为,,,所以正确,故③正确;
因为,,,所以错误,故④错误;
综上所述,正确的有①③,
故选:B.
6.下列说法:
①顶角和底边对应相等的两个等腰三角形全等;
②等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等;
③等边三角形是轴对称图形,三条高是它的三条对称轴;
④等腰三角形一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半.
其中正确的有( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【知识点】三角形内角和定理的应用、灵活选用判定方法证全等(全等三角形的判定综合)、等边三角形的性质、等腰三角形的定义
【分析】本题主要考查等腰三角形,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质等知识,熟练掌握相关性质是解题的关键.利用等腰三角形,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质等逐一判断即可得解.
【详解】解:在和中,
∵,,
∴,,
又,
∴
又,
∴,
故顶角和底边对应相等的两个等腰三角形全等,说法正确,故①符合题意;
在中,
∵D是中点,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
故等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等,说法正确,故②符合题意;
等边三角形是轴对称图形,三条高所在的直线是其对称轴,原说法错误,故③不符合题意;
在中,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
故等腰三角形一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半, 说法正确,故④符合题意;
正确的为:①②④,共3个;
故选:C.
7.如图,在等边中,,点,分别在边,上,且,连接,交于点,连接,则的最小值是( )
A.2 B.3 C. D.
【答案】D
【知识点】含30度角的直角三角形、三角形边角的不等关系、等边三角形的性质、用勾股定理解三角形
【分析】首先证明,过点C作于点H,连接,然后根据三角不等关系得出,即当点C、F、H三点共线时,取得最小值,进而可得当点与重合时,的值最小,最后问题可求解.
【详解】解:如图,∵是等边三角形,
,,
,
∴,
,
又,
,
,
,
过点C作于点H,连接,如图所示:
∵,,
∴,
∴,
由三角形不等关系可知:,即当点C、F、H三点共线时,取得最小值,
作平分交于N,连接,如图;
要使取得最小值,就要使取得最小值,当点F与点N重合时,即为最小,如图所示,
∵垂直平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
故选:D.
【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质、三角不等关系等知识,解题的关键是学会添加辅助线解决问题,属于中考填空题中的压轴题.
8.在四边形中,,,,为上一点,,且,于.连接交对角线于.下列结论:①;②垂直平分;③;④平分.其中正确的为( )
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②③④
【答案】D
【知识点】全等三角形综合问题、线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质和判定、斜边的中线等于斜边的一半
【分析】由已知条件可直接证得;由三角形全等的性质可得,又因为,所以是的垂直平分线即垂直平分;延长,相交于点G,证出,则,再证出,即可得出③正确;取的中点I连接,可得,再证明,再利用三角形的外角性质和平行线的性质问题④可得证.
【详解】解:①∵,,
.
∵,
,
.
又,
. 故①正确.
②,
.
又,
∴是的垂直平分线即垂直平分;故②正确.
③延长,相交于点G,
则,
,,
,
,
,
又,
,
,
又,
,
,
,
,
.
又,
.即,故③正确;
④取的中点I连接,
则,
,
.
,
,
.
,
,
,
平分.故④正确.
故选:D.
【点睛】本题考查三角形全等的判断和性质;垂直平分线的判定;直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;等腰直角三角形两底角都是,解题的关键是熟练掌握三角形全等的性质与判定.
9.如图所示,在等边三角形中,D,E分别在边,上,且,与交于点F,,垂足为点G.下列结论:①;②;③是等边三角形;④,其中正确结论的个数是( )
A.3 B.2 C.1 D.0
【答案】A
【知识点】用SAS间接证明三角形全等(SAS)、含30度角的直角三角形、等边三角形的性质
【分析】根据等边三角形的性质可得,然后利用“边角边”证明和全等,根据全等三角形对应边相等可得,判定①正确;根据全等三角形对应角相等可得,求出,然后利用三角形的内角和定理求出,判定②正确;求出,,,判定不是等腰三角形;求出,再求出,然后根据直角三角形角所对的直角边等于斜边的一半可得,然后判断④.
【详解】解:∵等边,
∴,,
∵,
∴,
∴,故①正确;
∴,
∴,
在中,
,故②正确;
∵,,
∴,
∴不是等腰三角形,故③错误;
∵,,
∴,
∴,
∴,故④正确,
综上所述,正确的有①②④.
故选:A.
【点睛】本题考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,直角三角形角所对的直角边等于斜边的一半的性质,熟练掌握等边三角形和全等三角形的判定与性质,并准确识图是解题的关键.
10.如图, 中,的角平分线和边的垂直平分线交于点,的延长线于点 , 于点. 若,,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】角平分线的有关计算、全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS)、全等的性质和HL综合(HL)、线段垂直平分线的性质
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,线段垂直平分线的性质,角平分线的定义,连接,由“”可证,可得,,由线段垂直平分线的性质的得到,进而由“”可证,可得,即得到,据此即可求解,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.
【详解】解:连接
∵是的平分线 ,
∴,
∵,,
∴,
在和中 ,
,
∴,
∴,,
∵是的垂直平分线,
∴,
在和中 ,
,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
故选:.
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、填空题
11.将一个长方形按照图中的方法折叠一角,折痕是,若,则 .
【答案】
【知识点】三角形内角和定理的应用、折叠问题
【分析】本题考查了折叠的性质以及三角形的内角和定理,掌握以上知识点是解答本题的关键.
根据折叠的性质得:,再根据即可求解.
【详解】解:将一个长方形按照图中的方法折叠一角,折痕是,
,
,
故答案为:.
12.如图,在中,,是的平分线,垂直平分,若,则 .
【答案】6
【知识点】线段垂直平分线的性质、含30度角的直角三角形、等边对等角
【分析】本题主要考查线段垂直平分线的性质、所对的直角边是斜边的一半,掌握线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等是解题的关键.
由角平分线和线段垂直平分线的性质可求得,在中,根据直角三角形的性质可求得,则可得出的长.
【详解】解:垂直平分,
,
,
平分,
,
,
,
,
,
.
故答案为:.
13.如图,等边和等腰,,点,分别为边,的中点,若的面积为16,,点是上的动点,则的周长的最小值为 .
【答案】10
【知识点】根据三线合一证明、等边三角形的性质、根据成轴对称图形的特征进行求解
【分析】本题考查等边三角形的性质,等腰三角形的性质,以及利用轴对称解决三角形的周长问题.
连接交于点,根据三线合一,得到关于对称,根据的周长等于,当三点共线时,的周长最短,再根据的面积为16,求出的长,进而求出的周长的最小值即可.
【详解】解:连接交于点,连接
∵是等边三角形,点E为边的中点,
∴关于对称,
∴,
∴,
即:当三点共线时,的周长最短,
∵是等腰三角形,F为边的中点,
∴,,
∴,
∴,
∴的周长的最小值为;
故答案为:10.
14.如图,、是的外角角平分线,若,则的大小为 .
【答案】/度
【知识点】三角形的外角的定义及性质、与角平分线有关的三角形内角和问题
【分析】本题主要考查了与角平分线有关的三角形内角和问题,三角形外角的定义以及性质,由角平分线的定义可得出,,由三角形内角和定理和三角形外角的定义可得出,进而可得出.
【详解】解:∵、是的外角角平分线,
∴,,
∴
∵,
∴ ,
∴
故答案为:.
15.如图,已知在中,,,,平分,则的面积为 .
【答案】
【知识点】角平分线的性质定理、利用勾股定理的逆定理求解
【分析】本题考查角平分线的性质定理,勾股定理的逆定理,熟练掌握角平分线的性质是解题的关键;
作于,根据,证明为直角三角形,进而求得的长,根据面积法求解即可;
【详解】解:如图,作于,
,,,
,
,
平分,,,
,设,
,
,
,
,
;
故答案为:
16.如图, 是等边三角形, ,E是靠近点C的三等分点,D是直线BC上一动点,线段ED绕点E逆时针旋转90°,得线段EF,当点D运动时,则AF最小值为 .
【答案】
【知识点】全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS)、含30度角的直角三角形、等边三角形的性质、线段问题(旋转综合题)
【分析】
过E作 于G,过A作 于P,过F作 于H,则 ,依据 ,即可得到 ,进而得到当点D运动时,点F与直线GH的距离为个单位,据此可得当 时,AF的最小值为 .
【详解】
如图所示,过E作 于G,过A作 于P,过F作 于H,则,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
又∵ ,
∴,
∴ ,
∵是等边三角形, ,E是靠近点C的三等分点,
∴ , , ,
∴ , ,
∴,
∴ ,
∴当点D运动时,点F与直线GH的距离始终为个单位,
∴当 时,AF的最小值为 ,
故答案为: .
【点睛】本题考查了等边三角形的性质,旋转的性质,解题时注意:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形,利用全等三角形的性质即可得出点F的运动轨迹.
17.如图所示,在等边中,,点P与点Q分别从点B,C同时出发,沿三角形的边运动,已知点P的速度为,点Q的速度为,设点P与点Q运动的时间为.当时,点P与点Q运动 s后,可得到.
【答案】2或10或3.2
【知识点】几何问题(一元一次方程的应用)、含30度角的直角三角形
【分析】根据题意,时P点刚好运动一周回到B点,而Q点只能运动到的中点.分情况讨论:①P在上,Q在上,且②P在上,Q在上,且;③P、Q都在上,且.根据“直角三角形中,的角所对的边等于斜边的一半”分别列方程求出t的值即可.
【详解】①如图1,P在上,Q在上,且,
解得
(图1)
②如图2,P在上,Q在上,且,
则
解得
(图2)
③如图3,P、Q都在上,且,
则
解得
(图3)
综上,点P与点Q运动的时间为2秒或3.2秒或10秒时可得到.
【点睛】本题是一个动点问题,主要考查了“直角三角形中,的角的边等于斜边的一半”这一性质.解题的关键是要运用数形结合和分类讨论的思想,防止漏解.
18.如图,在中,,,,点是边上的动点,连接,将线段绕点顺时针旋转,得到线段,连接,则线段的最小值为 .
【答案】
【知识点】垂线段最短、全等的性质和SAS综合(SAS)、含30度角的直角三角形、根据旋转的性质求解
【分析】延长至F使,,可证,可得,当点E在直线绕点F逆时针旋转的直线上,当时,最小,求出即可.
【详解】解:延长至F使,
∵,
∴,
∴,
∵将线段绕点按顺时针方向旋转得到,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴点P在直线绕点F逆时针旋转的直线上,当时,最小;
∵,
∴,
当时,,
故答案为:.
【点睛】本题考查了直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质、旋转的性质、垂线段最短,解题关键是恰当作辅助线,构建全等三角形,发现点P的运动轨迹.
评卷人
得分
三、解答题
19.如图,已知和中,,,相交于点P.
(1)证明:;
(2)求的度数;
【答案】(1)证明见解析
(2)
【知识点】三角形内角和定理的应用、全等的性质和SAS综合(SAS)、等边对等角
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,三角形内角和定理,等边对等角,三角形外角的性质等等,证明得到,是解题的关键;
(1)利用证明即可证明;
(2)根据等边对等角和三角形内角和定理得到,由全等三角形的性质得到,根据三角形外角的性质证明即可得到答案.
【详解】(1)证明:∵,
∴,即,
又∵,
∴,
∴;
(2)解:∵ ,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴
.
20.如图,点在同一直线上,,,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
【答案】(1)见解析
(2)的度数为.
【知识点】三角形内角和定理的应用、全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS)
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质以及三角形内角和定理,熟练掌握全等三角形的判定定理以及性质定理是解本题的关键.
(1)由得,由得,即可根据全等三角形的判定定理“”证明;
(2)先由,,根据三角形内角和定理求得,根据全等三角形的性质可得.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,,
∴;
(2)解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∴的度数为.
21.在中,,,点为直线上一动点,连接,将线段绕点逆时针旋转,得到线段,连接.
(1)如图1,探究线段、之间的数量关系;
(2)如图2,当时,其它条件不变,试判断线段,,的数量关系,并证明.
【答案】(1)
(2),证明见解析
【知识点】全等的性质和SAS综合(SAS)、等腰三角形的性质和判定、利用勾股定理证明线段平方关系
【分析】
(1)证明,然后证明,根据全等三角形的性质即可得证;
(2)同(1)方法证明,得出,,进而得出,在中,,等量代换即可得证.
【详解】(1)
,证明如下:
由题意得:,,
∴,
即,
在和中,
,
∴,
∴;
(2)
,
∵,
∴.
在和中,
,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
在中,,
∴.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质,全等三角形的性质与判定,勾股定理的应用,掌握全等三角形的性质是解题的关键.
22.如图,P是上一点,于点D,于点E.F,G分别是上的点..
(1)求证:是的平分线;
(2)若,,.求的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【知识点】内错角相等两直线平行、全等的性质和HL综合(HL)、角平分线的判定定理、含30度角的直角三角形
【分析】(1)证明可得,进而根据角平分线的判定定理即可求解;掌握到角两边距离相等的点在角平分线上是解题的关键;
(2)根据角平分线的定义可得,根据,可得,则,最后根据含30度角的直角三角形的性质,即可解答.掌握30度角的直角边是斜边的一半是解题的关键.
【详解】(1)证明:在和中,
,
∴,
∴,
∵于点D,于点E,
∴:是的平分线
(2)解:∵平分,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴
∵,
∴.
23.如图,在中,的垂直平分线交于点,交于点,为线段的中点,.
(1)求证:;
(2)若,求 .
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【知识点】三角形的外角的定义及性质、线段垂直平分线的性质、等边对等角、根据三线合一证明
【分析】()连接, 由垂直平分线的性质得,可知,根据等腰三角形的“三线合一”性质即可求证;
()设,则,根据三角形的外角性质可得,根据等边对等角得,最后通过三角形的内角和定理即可求解;
本题考查了等腰三角形的性质,垂直平分线的性质,三角形的外角性质,三角形的内角和定理,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】(1)证明:如图,连接,
∵垂直平分,
∴,
∵,
∴,
∵是的中点,
∴;
(2)解:设,
∵,
∴,
∴由三角形的外角的性质,,
∵,
∴,
在中,,
即,
解得:,
∴,
故答案为:.
24.已知:在中,,点在上,连接,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,点为的中点,过点作的垂线分别交的延长线,的延长线,于点,,,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,过点分别作于点,于点,若,,求的面积.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3).
【知识点】三角形内角和定理的应用、全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS)
【分析】(1)设,根据题意用表示出,根据三角形内角和定理求出,结合图形证明;
(2)过点B作于点T,过点C作交的延长线于点R,证明,得到,再证明,根据全等三角形的性质证明结论;
(3)连接,证明,得到,求出AG,根据三角形的面积公式求出,得到答案.
【详解】(1)证明:如图1,
设,则,,
在中,∵,
∴,
∴,
∴;
(2)证明:如图2,过点B作于点T,过点C作交的延长线于点R,
∵,
∴,
∴,,
∴,
在和中,,
∴,
∴,
在和中,,
∴,
∴;
(3)解:如图3,连接,
在△AFG和△AFH中,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴.
【点睛】本题考查的是全等三角形的判定和性质、三角形内角和定理、三角形的面积计算,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.
25.如图①,将沿着翻折,得到,与关于成轴对称,以此变换,如图②,中,.
(1)求证:为等边三角形;
(2)如图③,点E,F分别在上,且,连接,求证:;
(3)在(2)的条件下,如图④作于点H,点M为上一点,且,连接并延长至点N,使,连接,,作于点K,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3)
【知识点】全等三角形综合问题、等边三角形的判定和性质、用勾股定理解三角形、折叠问题
【分析】(1)利用有一个角是的等腰三角形是等边三角形即可判定;
(2)证明和全等,再利用全等三角形的性质和外角和定理即可得到本题答案;
(3)以为边在左侧作等边三角形,连接,证明和全等,再证明和全等,再设,,继而得,继而列式解出,再利用直角三角形三边关系即可得到本题答案.
【详解】(1)解:根据题意得:,
∵,
∴为等边三角形;
(2)解:∵为等边三角形,
∴,,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
(3)解:以为边在左侧作等边三角形,连接,
,
∵,,
∴,
∴,
∵,,
∴,即,
∴,
在和中,
,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∵,
设,,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,即:,
∵
∴.
【点睛】本题考查等边三角形判定,全等三角形判定及性质,外角和定理,翻折性质,直角三角形三边关系等,明确题意,添加合适辅助线,构造等边三角形是解题的关键.
26.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=kCA,延长BC至点D,使CD=CA,AM⊥AB,且D,M在AB的异侧,AM=AB,连接DM与AC交于点N.
(1)如图1,当k=1时,请直接写出= ,= ;
(2)如图2,当0<k<1时,(1)中的两个结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请写出新的数量关系,并证明;
(3)若AN=mCN(m>0且m≠1),请直接写出k的值为 .(用含m的代数式表示)
【答案】(1)
(2)成立,证明见解析
(3)或
【知识点】全等三角形的性质、全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA或者AAS)、根据等边对等角证明
【分析】(1)根据等腰三角形的性质求解即可;
(2)构型,再证明,根据全等三角形对应的边相等,即可推算出答案;
(3)分两种情况进行讨论,结合(2)中的论证建立等式即可得到k的值.
【详解】(1)解:如图1,当k=1时,,
∴,
∴;
∵∠ACB=90°,∠DNB=90°,
∴,
∴
∵AM=AB,
∴,
∴,
故答案为:,;
(2)如下图所示,延长 CA,过点 M 作 ME⊥ CA,垂足为 E,
∵,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
∵
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
(3)当时,如图2所示,
∵AN=mCN,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
当时,如下图所示,延长 CN,过点 M 作 ME⊥ CN,垂足为 E,
∵AN=mCN,
∴,
根据(2)得,
∴,
∴,
∴,
∴的值为或.
【点睛】本题考查直角三角形、等腰三角形、全等三角形性质,解题的关键是构造一个三角形与△ABC全等.
27.已知,在等边三角形中,点在上,点在的延长线上,且.
(1)【特殊情况,探索结论】
如图1,当点为的中点时,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论:___________(填“”,“”或“”).
(2)【特例启发,解答题目】
如图2,当点为边上任意一点时,请判断线段与的大小关系,并说明理由.(提示:过点E作,交于点F)
(3)【拓展结论,设计新题】
在等边三角形中,点在直线上,点在线段的延长线上,且,若的边长为1,,则线段的长___________(请你画出相应图形).
【答案】(1)
(2),见解析
(3)
【知识点】等边三角形的判定和性质、等腰三角形的性质和判定、全等三角形综合问题
【分析】本题主要考查了等边三角形的判定和性质、三角形全等的判定和性质,解题的关键在于作出辅助线构造出全等.
(1)由等腰三角形的性质得,再由等边三角形的性质得,然后证,得,即可得出结论;
(2)过点E作,交于点F,证为等边三角形,得,再证,得,即可得出结论;
(3)过点E作,交于点F,证为等边三角形,得,再证,则,即可得出答案.
【详解】(1)解:,理由如下:
∵,
∴,
∵是等边三角形,
∴,
∵点E为的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2),理由如下:
过点作,交于点,
则,,,
是等边三角形,
,,
,,
为等边三角形,,
,,
,
,
,
在和中,
,
,
,
;
(3)过点作,交的延长线于点,如图3所示:
则,,,
是等边三角形,
,,
,,
为等边三角形,,
,,
,
,
,
在和中,
,
,
,,
,
.
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