内容正文:
第二章 相交线与平行线
1 两条直线的位置关系
第1课时 利用同位角判定两直线平行
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1. 如图,∠1和∠2不是同位角的是 ( )
础
基
练
知识点1 认识同位角
A
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2. 已知点 C 为∠AOB 的边 OA 上一点,射线 CE 交 OB 于点 D,则图中与∠AOB是同位角的是________________。
∠ACD,∠CDB
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3. (山西晋中太谷区期中)如图,直线a,b被直线c所截,∠2=60°,下列条件能判定a⫽b的是 ( )
A. ∠1=150°
B. ∠1=120°
C. ∠1=60°
D. ∠1=30°
A
知识点2 利用同位角判定两直线平行
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4. 在同一平面内有两两不重合的直线l1,l2和l,l1⊥l,l2⊥l,则直线l1与l2的位置关系是 ( )
A. 互相平行
B. 互相垂直
C. 不平行
D. 可能平行,可能不平行
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5. 如图,将木条 a,b 与 c 钉在一起,∠1=85°,∠2=50°。若要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少为 ( )
A. 15°
B. 25°
C. 35°
D. 50°
C
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6. 如图,一个三角尺ABC,D是AB边上一点,现要求在AC边上确定点E,使DE⫽BC。
(1)通过尺规作图确定点E;(不写作法,留下作图痕迹,要有结论)
(2)请直接写出(1)中的作图理论依据。
解:(1)如图,过点D作∠ADE=∠ABC,交AC于点E,
则 DE⫽BC,则点 E 即为所求作。
(2)作图理论依据:同位角相等,两直线平行。
7. 如图,点F在BC上,过点F作FG⊥AC于点G,点H是AB边上一点,过点H作HE⊥AC于点E。
(1)试说明:HE⫽FG;
(2)点D在AB上,若∠DEH=∠CFG,试判断DE与BC的位置关系,并说明理由。
解:(1)因为HE⊥AC,FG⊥AC,
所以∠HEA=∠FGA=90°,
所以HE⫽FG。
(2)DE⫽BC。理由如下:
因为FG⊥AC,HE⊥AC,
所 以 ∠FGC=90° ,∠HEA=90° ,
所 以 ∠C + ∠CFG=180°-∠FGC=90°,∠DEH+∠AED=90°,
即∠C+∠CFG=∠DEH+∠AED。
因为∠DEH=∠CFG,
所以∠C=∠AED,所以DE⫽BC。
知识点3 平行公理及其推论
8. 下列说法中,正确的个数为 ( )
(1)过一点有无数条直线与已知直线平行;
(2)如果a⫽b,a⫽c,那么b⫽c;
(3)如果两线段不相交,那么它们就平行;
(4)如果两直线不相交,那么它们就平行。
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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9. 已知直线EF及其外一点B,过点B作AB⫽EF,过点B作BC⫽EF,点A,C分别为直线AB,BC上任意一点,那么A,B,C三点一定在同一条直线上,依据是____________________________________________________。
过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
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10. 图中用数字所标出的角中,同位角共有 ( )
A. 2对 B. 3对 C. 4对 D. 5对
【解析】根据同位角的定义,图中∠3与∠4,∠4与∠5,∠7与∠1,∠5与∠2,∠2与∠3是同位角,共5对。故选D。
D
升
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11. (教材P43T2改编)如图,把三角尺的直角顶点放在直线 b上。若∠1=50°,则当∠2=________时,a⫽b。
40°
【解析】如图所示,因为∠1=50°,
所以∠3=180°-90°-50°=40°,
当∠2=40时,∠2=∠3,
所以a∥b。
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12. 如图,已知∠1=(3x+24)°,∠2=(5x+20)°。要使m⫽n,那么∠1=________°。
【解析】如图所示,当∠2=∠3时,m∥n。
因为∠1+∠3=180°,
所以∠1+∠2=180°,
所以3x+24+5x+20=180,解得x=17。
则∠1=(3x+24)°=75°。
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13. 【新趋势 探究性问题】如图,a,b,c三根木棒钉在一起,∠1=70°,∠2=100°。现将木棒a,b同时顺时针旋转一周,速度分别为17°/s和2°/s,两根木棒都停止时运动结束,则________________s时木棒a,b平行。
【解析】设ts后木棒a,b平行,
依题意有100°-17t°=70°-2t°,解得t=2;
或180°+100°-17t°=70°-2t°,解得t=14。
当a停止运动时,b还在转动,也就是a回到原位置后,b还在转动,这种情况下2t°-70°=180°-100°,解得t=75;或2t°-70°=360°-100°,解得t=165。
故2或14或75或165s后木棒a,b平行。
2或14或75或165
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14. 【新趋势 过程性学习】如图,已知EF⊥FG,垂足为点F,且点F在直线CD上,EF与直线AB相交于点 H,∠1 + ∠2=90°。
试说明:AB⫽CD。(请完成下面的说明过程)
解:因为EF⊥FG(已知),
所以∠EFG=________°(垂直的定义),
即∠EFD+________=90°。
又因为∠1+∠2=90°(已知),
所以∠EFD=________( ),
所以AB⫽CD( )。
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解:因为EF⊥FG(已知),
所以∠EFG=90°(垂直的定义),
即∠EFD+∠2=90°。
又因为∠1+∠2=90°(已知),
所以∠EFD=∠1(同角的余角相等),
所以AB∥CD(同位角相等,两直线平行)。
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15. 如图,∠B与∠BCD互为余角,∠B=∠ACD,DE⊥BC,垂足为点E,AC与DE平行吗?为什么?
解:AC∥DE。理由如下:
因为∠B=∠ACD,∠B+∠BCD=90°,
所以∠ACD+∠BCD=90°,即∠ACB=90°。
因为DE⊥BC,
所以∠DEB=90°,所以∠ACB=∠DEB,
所以AC∥DE。
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16. 如图,已知直线AB和直线CD被直线EF所截,交点分别为点M,N,∠BME+∠CNM=180°。
(1)试判断AB与CD的位置关系,并说明理由;
(2)若 MP 是∠BME 的平分线,NQ 是∠DNM 的平分线,用推导的方式说明 MP 与 NQ 的位置关系,并写出每步推导的理由。
解:(1)AB∥CD。理由如下:
因为∠BME+∠AME=180°,∠BME+∠CNM=180°,
所以∠AME=∠CNM,
所以AB∥CD。
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(2)因为∠BME+∠CNM=180°(已知),
∠DNM+∠CNM=180°(补角的定义),
所以∠BME=∠DNM(同角的补角相等)。
因为MP是∠BME的平分线,NQ是∠DNM的平分线(已知),
所以∠PME=∠BME,∠QNM=∠DNM(角平分线的定义),
所以∠PME=∠QNM(等量代换),
所以MP∥NQ(同位角相等,两直线平行)。
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17.已知直线l1⫽l2,l2⊥l3,l3⫽l4,l4⊥l5,l5⫽l6,……按此规 律 ,直 线 l1 与 直 线 l2 025 的 位 置 关 系 是__________。
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【解析】因为l1∥l2,l2⊥l3,l3∥l4,l4⊥l5,l5∥l6,
所以l1⊥l3,l1⊥l4,l1∥l5,l1∥l6,
因为l6⊥l7,所以l1⊥l7。
所以可得规律,l1⊥l3,l1⊥l4,l1∥l5,l1∥l6,l1⊥l7……每四个为一循环,
因为(2 025-1)÷4=506,
所以l1∥l2 025。
l1⫽l2 025
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18.(河南商丘虞城县阶段练习)如图,∠1=140°,∠2=40°,∠3=108°,则∠4=________时,AB⫽EF。
【解析】如图,延长GD,DC,标注∠5,∠6。
因为∠2+∠5=180°,∠2=40°,所以∠5=140°,
所以∠5=∠1,所以AB∥CD。
因为∠6=180°-∠3=72°,所以当∠DGE=∠6=72°时,CD∥EF。因为AB∥CD,所以AB∥EF,
此时∠4=180°-∠DGE=108°。
108°
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