专题18 师长情谊【精讲课件】（考情分析+知识构建+考点梳理+热点链接】-【上好课】2025年中考道德与法治一轮复习讲练测（江苏专用）

GREEN BUSINESS 汇报：xxx 道德与法治 中考一轮复习讲练测 2025 / 05 / 20 道德与法治 18 师长情谊 01 考情分析 02 知识建构 03 考点梳理 04 题型归纳 目录 CONTENTS 考情分析 考点 课标素养要求 命题预测 走进老师 感念父母养育之恩、长辈关爱之情，能够以感恩的心与父母和长辈沟通，能够为父母分忧解难，尊重师长； 自觉分担家庭责任。能够建立良好的师生关系、亲子关系。 理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚 “走进老师、师生交往、家与家庭、爱的碰撞、现代家庭”常以选择、简答、分析题的形式进行考查，考查的命题点以中华传统文化故事、名言警句、学生在家庭学校中的日常小事、春晚歌曲为任务情境，考查学生对中华优秀传统文化的认同，运用所学知识，恰当分析亲子间、师生间的矛盾，增进师生、亲子关系，提高道德修养和责任意识。 师生交往 家与家庭 爱的碰撞 现代家庭 知识构建 师生情谊 走进老师 师生交往 现代家庭 教师职业特点；不同风格的老师； 家与家庭 爱的碰撞 教学相长；正确对待老师的表扬与批评；尊重老师；解决与老师的矛盾 家的作用、主要特点；家庭的含义与确立情形；孝亲敬长 原因、影响、解决办法 现代家庭特点；构建和谐家庭 夯基·考点梳理 考点一 走进老师 考点内容 易错提醒 教师职业 特点：①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 ②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 ③有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 作用：①传承文明 ②教书育人 ③学习的指导者和成长的引路人。 伙伴、老师在我们的学习中起决定作用。 （ × ） 纠正：老师是我们学习的指导者。 学生要求老师改变上课的方式。 （ × ） 纠正：学生不能要求老师改变上课的方式，要适应老师的讲课方式。 人类数千年文明的延续完全靠教育来传承。 （ × ） 纠正：老师是人类文明的主要传承者之一，人类文明在很大程度上靠教育来传承，但不是全部。 风格不同 原因：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 怎样对待：①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。②尊重老师的不同。③发现老师的优点。④了解老师教育行为的目的。 ⑤主动交往。 提升·题型归纳 【例1】（2024·江苏镇江·二模）一段由学生演唱自创歌曲、为班主任送生日惊喜的视频走红网络：“雪绒花漫天飘扬/飘得太远它也会迷茫/每当远行的孩子迷失了方向/你照亮了故乡的光亮”。学生们用这首歌表达的心声是（   ） A．老师是我们精神成长的引路人 B．做人要有知耻之心和底线意识 C．我们要不断增强生命的承受力 D．每个人的生命既独特又不可逆 【变式1-1】（2024·江苏泰州·二模）感动中国人物刘玲琍，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。33年来，她所教的80多名学生中，有20多名考上了大学。刘老师用行动诠释了（   ） ①尊老爱幼的家庭美德 ②甘为人梯的育人精神 ③见利思义的高尚情操 ④敬业奉献的职业道德 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A C 考向1 教师职业 无关 无关 提升·题型归纳 【例1】（2024·江苏扬州·一模）习近平总书记曾说：教过我的老师很多，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。这句话强调的是（   ） ①老师的工作理念有变化 ②老师是我们知识学习的指导者 ③老师呈现出不同的风格 ④老师是我们精神成长的引路人 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【变式1-1】（2023·江苏泰州·一模）学习生活中，我们会遇到不同风格的老师。如，有的老师温和，有的老师严厉，有的老师幽默……对此，下列做法不正确的是（   ） A．对不喜欢的老师要敬而远之 B．善于发现每位老师的优点 C．承认并接纳每位老师的不同 D．尝试和不同老师沟通交流 B A 考向2 风格不同的老师 夯基·考点梳理 考点二 师生交往 考点内容 易错提醒 教学相长 如何理解：教与学是师生相互陪伴，相互促进，共同成长的过程。一方面， 我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面学生与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。 如何做到：①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源；与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。 学生学习与老师教学，是两个互相独立的过程。 （×） 纠正： 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程，是有关联的； 表扬批评 ①学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。 ②老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展； ③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 夯基·考点梳理 考点二 师生交往 考点内容 易错提醒 良好师生关系 表现：学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。 如何建立：①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等。②在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。③主动关心老师、理解老师。 学生学习与老师教学，是两个互相独立的过程。 （×） 纠正： 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程，是有关联的； 解决矛盾，要根据具体情境解决问题。 尊重老师 表现：不仅体现了我们内心的情感和态度，而且表现在我们与老师日常交往的言谈举止中。 为什么：①尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。②老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。③老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。 解决矛盾 ①自我反思，冷静、客观地分析原因 ②坦诚相待，注意沟通方式。 ③相信善意，多些宽容和理解 ④求同存异，主动关心。 提升·题型归纳 【例1】（2024·江苏宿迁·三模）《吕氏春秋·劝学》中讲道：“疾学在于尊师。”融洽的师生关系可以为我们的学习创造良好的条件。作为学生，我们应该尊重理解老师，具体表现为（   ） ①对老师有礼貌，主动热情地与老师交往，学会亲近老师 ②对老师的教导铭记在心，做到言听计从 ③正确对待老师的表扬与批评，做到有选择地接受 ④学会换位思考，理解老师的用心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【变式1-1】（2023·江苏镇江·一模）某老师将上课犯困的学生请到讲台抱着“哄睡”，并发现这样做的效果不错。很多学生看到后瞬间清醒，再也不敢上课睡觉了。这表明该老师（   ） A．正面引导，表扬肯定 B．主动交流，不耻下问 C．自我省察，永不言弃 D．用心良苦，尊重学生 D 考向1 教学相长 B 说法错误 说法错误 提升·题型归纳 【例2】（2022·江苏泰州·中考真题）小文品学兼优，深受老师和同学的喜爱。有一次他因吃了感冒药，在课堂上打瞌睡，被老师批评，觉得很没面子。小文应该（    ） ①适时和老师巧妙沟通   ②正确对待老师的批评     ③积极调整自己的心态   ④当场为自己辩护解释 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【变式2-1】（2024·江苏扬州·二模）某同学在学校“润心在线”论坛发帖：“同桌上课讲话,老师以为是我，被批评了，很郁闷！” 下列留言最恰当的是（   ） A．当时就该据理力争 B．呵护友谊自己承受 C．下课后找老师沟通 D．相信善意宽容老师 A C 考向2 表扬批评 我们要选择恰当的方式沟通 提升·题型归纳 【例3】（2023·江苏扬州·一模）下列名言警句与其所蕴含的道理相符的是（   ） A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 考向3 良好师生关系 A 与法定义务无关 无关 提升·题型归纳 【例4】（2022·江苏泰州·二模）某学校的一位班主任老师按不同学生性格和表现绘制了“萌萌哒”的漫画，并且定制“萌萌哒”评语，受到学生点赞。老师的做法体现了（    ） A．教师是人类文明的唯一传承者 B．接纳和尊重风格不同的老师 C．培养良好师生关系要注重细节 D．正确对待老师的表扬与批评 【变式4-1】（2022·江苏盐城·一模）尊师重道不仅是中华民族的传统美德，也是我们成长过程中必须面对的重要课题。下列成语典故中，与这一成长课题有关的是（   ） ①程门立雪  ②乌鸦反哺   ③不耻下问  ④曾子避席 A．①④ B．③④ C．②④ D．①② C A 考向4 尊重老师 提升·题型归纳 【例5】（2023·江苏泰州·一模）近日，山东烟台的一名初三男生，物理考试首次及格，老师在课堂上握手祝贺。老师的这一“握手”意味着（   ） ①对进步的肯定和鼓励                 ②对不足的提醒和劝诫 ③尊师重教是中华民族的传统美德    ④平等相待可以促进师生有效沟通 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【变式5-1】（2023·江苏扬州·二模）班主任经常与同学们讨论问题，交流思想，被称为“知心大哥”。这体现的师生关系是（   ） A．师道尊严 B．青出于蓝 C．终身为父 D．亦师亦友 B D 考向5 解决矛盾 夯基·考点梳理 考点三 家与家庭 考点内容 易错提醒 家 含义：家是我们常常在不同意义上使用的字眼。 中华文化中家的内涵：在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 1.家与家庭： “家”具有广泛的意义； 家庭是社会基本单位； 2.“家风”： 尊老爱幼 勤劳节俭 …… 重要性：①家是我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 家庭 含义：一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 家庭关系确立的情形：结婚；生育；再婚；收养； 孝亲敬长 原因：①在中国的家庭文化中，“孝是重要的精神内涵”。②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 如何：①尽孝在当下。我们应当从现在开始就用行动表达我们的孝敬之心。②尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。③倾听。与长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。④感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛苦；平日主动承担力所能及的家务劳动。 提升·题型归纳 【例1】（2024·江苏连云港·二模）2024年央视春晚节目歌曲《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途；向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（   ） A．中国年是最有味道的传统年 B．家庭成员的交流方式在变化 C．每个家庭的亲情表现不相同 D．家人间割舍不断的亲情之爱 【变式1-1】（2024·江苏徐州·一模）2024年央视春晚节目歌咏《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途；向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到（   ） ①父母的真切关怀和温暖牵挂 ②家庭成员的交流方式在变化 ③每个家庭的亲情表现不相同 ④家人间割舍不断的亲情之爱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D B 考向1 “家” 说法绝对 提升·题型归纳 【例2】（2024·江苏扬州·一模）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝敬父母从法律角度来说是因为（   ） A．孝敬父母是中华民族的传统美德 B．孝敬父母要了解长辈的期望喜好 C．孝敬父母是每个公民的法定义务 D．孝敬父母就应该用实际行动表达 【变式2-1】（2023·江苏扬州·二模）“积善之家，必有余庆。”家风好，就能家道兴盛、和顺美满。下列古语名言体现良好家风的有（   ） ①孝悌也者，其为仁之本欤                  ②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ③一粥一饭，当思来之不易                  ④各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ C 考向2 “家风” B 提升·题型归纳 【例2】（2024·江苏扬州·中考真题）下面漫画《家风》告诉我们（   ） A．用关爱传承美好的亲情 B．迁就是维系亲情的纽带 C．学会沟通解决家庭矛盾 D．现代家庭结构发生变化 【变式2-1】（2024·江苏徐州·二模）明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”：养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；养长辈的心，让长辈心情愉悦；养长辈的志，让长辈活得有意义。对此理解正确的有（   ） ①孝亲敬长是中华民族的传统美德 ②以实际行动表达孝敬之心 ③理解父母长辈行为中蕴含的关爱 ④对长辈百依百顺才是孝敬 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 考向3 孝亲敬长 A 说法错误 说法绝对化 夯基·考点梳理 考点四 爱的碰撞 考点内容 原因 ①进入初中意识到自己长大了，我们与父母的关系发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子间的碰撞增多了。③我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 危害 ①亲子冲突如果处理不好，就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。②影响身心健康。 如何 ①有效的化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。②爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。③掌握互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，关注事实；把握时机；留意态度；选择方式；考虑环境。④选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。⑤我们可以试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，用他们能接受的方式表达我们的爱。尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 提升·题型归纳 【例1】（2024·江苏镇江·中考真题）“馒头论袋、鸡蛋论筐、水果论箱”，被父母塞得满满的汽车后备箱成为返程的标配；子女通过安装的摄像头了解父母近况、和父母聊天，让远程陪伴成为现实。这些温馨的画面（    ） A．展现了家庭中的亲情之爱 B．凸显了现代家庭结构的变化 C．体现了城乡差距不断缩小 D．说明了我国老龄化程度加深 【变式1-1】（2023·江苏扬州·一模）仲春时节，各地跑步爱好者迎来了“用脚步丈量城市”的马拉松参赛之旅。8年间，罗书坚推着小车带着患有疾病的儿子一起跑完了57场比赛。一块块完赛奖牌，见证着（   ） A．家人之间真切的关怀和守护 B．现代家庭结构发生不同程度的变化 C．生命是短暂的、是不可逆的 D．只有经历挫折才能促进生命的成长 A A 考向1 亲情 材料未体现 说法错误 提升·题型归纳 【例2】（2024·江苏徐州·中考真题）对漫画《训》（见下图）的理解正确的有（   ） ①母亲要正确培养孩子的兴趣爱好 ②母亲有适应社会发展的教育观念 ③母亲与孩子沟通时要控制好情绪 ④孩子对母亲的训诫应该一切照办 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【变式2-1】（2024·江苏南京·一模）妈妈：“我希望你被爱着，我希望你要快乐，我希望我的双手可以为你挡着风……”女儿：“你的嘘寒问暖我知道是为我好的，但又让我觉得我不曾被信任……” 这段对话选自于《是妈妈是女儿》的歌词，主要告诉我们（   ） A．亲子之间需要彼此沟通相互理解 B．作为子女，需要有独立思维和批判精神 C．亲子之间的沟通方式发生了变化 D．两代人之间的差异是由不同角色造成的 B A 考向2 爱的碰撞 说法绝对化 因为心智、学识、 经历等原因 夯基·考点梳理 考点五 现代家庭 考点内容 易错提醒 现代家庭 特点：①家庭不断趋向小型化。②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。③家庭氛围越来越平等、民主。 如何化解亲子冲突？ 当家庭成员发生矛盾时，我们该怎么做？ 家庭成员矛盾 原因：在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式。 如何：帮助家庭成员舒缓情绪；明确自己是不偏不倚的中立者；引导家庭成员看到对方的优点；帮助家庭成员走出“面子”困境。 家务分担 原因：幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 要求：我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。 和谐家庭 如何：①家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。这需要家庭成员之间互相信任、体谅和包容，增进理解，化解矛盾与冲突。②帮助调解家庭成员之间发生的矛盾与冲突。③家庭成员共同分担家务劳动。④以良好的心态面对家庭发展中的变化，才能让亲情更浓，让家庭更和睦。 提升·题型归纳 【例1】（2022·江苏宿迁·中考真题）2022年1月1日，《家庭教育促进法》正式施行，这是我国首部关于家庭教育的专门立法，将家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”。 结合以上对话，回答下列问题： (1)法律区别于道德等行为规范最主要的特征是什么? (2)树立优良家风，构建和睦家庭是每个家庭成员的共同责任，请就此给出你的建议。 考向1 和谐家庭 【答案】(1)由国家强制力保证实施。 (2)①传承孝亲敬长的传统美德；②形成平等、民主的家庭氛围；③创建学习型家庭；④共同协作，分担家务等。 GREEN BUSINESS 汇报：xxx 谢谢 聆听 2025 / 05 / 20 $$