专题16 成长的节拍【精讲课件】（考情分析+知识构建+考点梳理+热点链接】-【上好课】2025年中考道德与法治一轮复习讲练测（江苏专用）

GREEN BUSINESS 汇报：xxx 道德与法治 中考一轮复习讲练测 2025 / 05 / 20 道德与法治 16 成长的节拍 01 考情分析 02 知识建构 03 考点梳理 04 题型归纳 目录 CONTENTS 考情分析 考点 课标素养要求 命题预测 中学时代 正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持乐观的态度。 客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力；树立正确的人生观和价值观；学会有效学习。 “中学时代、梦想、学习、认识自己、更好的自己”考点以选择题、简答题的形式进行考查，考查的命题点以：青春诗歌、青春励志名人事迹、名言典故为情境，考查学生的学科素养和正确的自我认同。 梦想 学习 认识自己 更好的自己 知识构建 成长的节拍 中学时代 学习 认识自己 “新”的体会、中学时代意义；成长礼物 梦想 梦想含义、特点、作用、实现；中国梦 内容、范围、意义、态度；终身学习观念、乐与苦；学会学习 为什么认识自己；如何认识自己 更好的自己 接纳欣赏自己的原因、要求；如何做更好的自己 夯基·考点梳理 考点一 中学时代 考点内容 易错提醒 “新” 新的名字：中学生；新的起点：自身成长发展的新阶段；新的感受：既高兴又孤单陌生 中学时代： “重要基础” “生命进阶” 成长的礼物 ③④⑤⑥ 意义 ①成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 ③中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ④中学生活为我们的发展提供了多种机会。 ⑤进入中学，新的目标要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ⑥在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。（我的完美形象） 如何 ①珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。 ②调整心态，积极适应新的学习生活环境 ③确立新的目标，努力学习 ④主动结交新朋友 提升·题型归纳 【例1】（2023·江苏扬州·一模）小张因为搬家转学到新的学校，新的班级生活让他感到不适。为尽快适应新集体，你的建议是（    ） ①学会关爱他人，互相帮助     ②学会参与，学会担当 ③学会接纳、理解和包容他人    ④学会坚持主见，以我为主 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【变式1-1】（2023·江苏南京·二模）进入初中后，小强制定了一个目标，我要改变在些学习、生活方面的不完美，努力塑造一个全新的“我”。下列做法有助于实现这一目标的有(     ) ①正确对待老师的表扬和批评    ②这是通过他人评价的方式来认识自己 ③考虑网上交友对自己的影响    ④不断激发自身潜能，欣赏自己的全部 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ C B 考向01 中学时代 以我为主是自私的表现 表述欣赏自己的优点绝对化 夯基·考点梳理 考点二 梦想 考点内容 易错提醒 个人梦 特点：①少年的梦想是天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 中国梦与少年梦的关系： ①少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ②生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 ③民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。 作用：①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望。③人类需要这样的梦想，有了这样的梦想才能不断进步和发展。④能够帮助我们找到前进的方向。 如何：①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力需要立志。青少年要从小学习立志， 早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③努力需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中。 ④努力也有方法。分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；珍视团队合作。 中国梦 含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为：中国梦 基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福 实现途径：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 提升·题型归纳 【例1】（2024·江苏宿迁·中考真题）“梦想，不会轻轻松松变成收获被捏在你的手中，但执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤，这种呼唤铭刻于内便是神圣的使命。”梦想的力量在于（   ） A．指引人生方向 B．提升道德品质 C．增强生命韧性 D．磨砺坚强意志 【变式1-1】（2023·江苏盐城·二模）如图漫画启示我们（   ） A．生命是一个逐步丰富的过程 B．梦想能激发生命的热情和勇气 C．平凡的人生没有生命意义 D．人生的起跑线对成长完全不重要 A 考向01 梦想的意义 平凡的人生也有意义 B 很重要 提升·题型归纳 【例2】（2024·江苏泰州·一模）教育部公布2024年普通高等学校本科专业目录，其中“智能”成为高频词.新增体育康养、生态修复学等专业。这主要启示我们在走向未来的征程中（   ） A．提高个人素养，尽早走进社会参加工作 B．编织人生梦想，与时代的脉搏紧密相连 C．不做职业规划，只按个人兴趣爱好选择 D．忽视就业压力，更新观念拓展就业空间 【变式2-1】（2024·江苏扬州·一模）梦想，是岁月的诗，是青春的歌，是奋斗的篇章。此句说明（   ） A．少年有梦 B．少年有为 C．少年成长 D．少年萌动 B 考向02 实现梦想 A 要履行受教育的义务 也要考虑国家与社会发展的需要 提升·题型归纳 【例3】（2024·江苏扬州·三模）杭州亚运会女子铅球冠军巩立姣用热爱和二十多年的坚持捂热冰冷的铅球。她在接受采访时说道：“这一刻我等了二十一年，人一定要有梦想，万一实现了呢，我实现了！”以下对于梦想认识正确的是（   ） ①努力，是梦想与现实之间的桥梁 ②青少年只要心怀梦想就能够实现 ③青少年要不断地编织人生的梦想 ④少年梦想要与时代脉搏紧密相连 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【变式3-1】（2023·江苏镇江·一模）七岁的他因目睹日军轰炸我国城市，在心底暗暗下定决心：“我要设计飞机，保卫祖国的领空。”他就是我国飞机空气动力设计奠基人顾诵芬。他的事迹启示我们要（   ） A．正确认识自己 B．坚定理想信念 C．珍惜青春时光 D．遵守社会规则 B 考向03 中国梦 B 表述绝对化 不能 夯基·考点梳理 考点三 学习 考点内容 易错提醒 是什么 出处：最早，“学习”一词出自《礼记·月令》 内容：知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何做人。 范围表现：①学习不仅仅局限在学校，我们所看，所听，所尝，所触，所做，都可以是学习。②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。③我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则...... 态度：自觉、主动的态度。 发散性思维： “学习”；“实践中学习”；“劳动” 发现并保持对学习的兴趣： “知之者不如好之者。好之者不如乐之者”。 学习方法：合理安排 学习时间；养成良好的学习习惯；提高学习效率 学习方式：合作学习；探究学习；自主学习 为什么 ①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 ③在学习中，我们分享生命的经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 如何做 ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。 ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 夯基·考点梳理 考点三 学习 考点内容 易错提醒 终生学习 ①学习伴随着我们的成长。人的成长是一个不断学习和发展的过程。 ②学习没有终点，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 发散性思维： 九下：终身学习 学习有苦也有乐。 苦与乐 学习是苦乐交织的。 ①学习中有快乐 对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都能体验到快乐。 ②学习中也有辛苦 即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 提升·题型归纳 【例1】（2024·江苏扬州·中考真题）小琳在阅读时看到这样一句名言：“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话蕴含的道理是（ ） A．学习没有终点 B．学习点亮生命 C．在实践中学习 D．保持学习兴趣 【变式1-1】（2024·江苏盐城·中考真题）如图漫画的寓意是（    ） A．接纳自我，学会欣赏自己 B．乐于助人，参加志愿服务 C．热爱学习，读书点亮生命 D．文明有礼，遵守社交礼仪 B C 考向01 学习的意义 提升·题型归纳 【例2】（2023·江苏连云港·中考真题）下图《时间去哪儿了》启示我们要（    ） A．科学规划，合理安排学习时间 B．互帮互助，掌握各种学习方法 C．多花时间，培养浓厚的学习兴趣 D．分清主次，重要的事情都要先做 【变式2-1】（2024·江苏连云港·二模）“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这启示我们在学习时要（   ） A．培养学习兴趣 B．合理安排时间 C．重视同伴合作 D．合理调节情绪 A A 考向02 学会学习 保持 表述绝对化 提升·题型归纳 【例3】（2024·江苏镇江·一模）“我发现了古人用的钱！”“我的唐三彩杯修复好了！”“我拼好这个陶罐了！”……在大明宫国家遗址公园内，研学的孩子们化身“小小考古学家”，手拿小铲发掘“文物”。由此可见（   ） ①学习并不一定局限于学校中 ②研学能体验不同的学习方式 ③学习关乎民族的未来和发展 ④学习需要自觉、主动的态度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【变式3-1】（2024·江苏扬州·一模）“我们可以独立思考探究问题，也可以与同伴相互帮助、共同探讨完成任务。”这告诉我们要（   ） A．保持对学习的兴趣 B．需要自觉、主动的态度 C．培养良好的学习习惯 D．善于运用不同的学习方式 A D 考向03 终身学习 提升·题型归纳 【例4】（2024·江苏连云港·中考真题）下侧这位同学分享的学习经历主要告诉我们（    ） A．要对学习有兴趣 B．学习有苦亦有乐 C．要掌握科学的学习方法 D．学如逆水行舟，不进则退 【变式4-1】（2023·江苏泰州·中考真题）学校阅览室挂着两个横幅，分别是 这旨在提醒我们（    ） A．阅读是件苦差事，舍得吃苦方能成功 B．前人的阅读方法最好，必须严格遵循 C．阅读环境非常重要，一定要去阅览室 D．阅读不仅需要勤奋，还需要注重方法 D D 考向04 学习苦与乐 表述绝对化 夯基·考点梳理 考点四 认识自己 考点内容 易错提醒 意义 ①正确认识自己，可以促进自我发展。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 与他人比较——他人评价 与他人在对比 的过程中，认识到自己的优势与不足。属于自我评价的方式。 他人给予我的 评价（除自己外所有人）。属于他人评价。 哪些方面 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 途径 自我评价 意义：①对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；②能帮助我们调节和控制自己的行为 方法：自我观察和分析；与他人比较。 他人评价 意义：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 对待：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现；用心聆听；勇于面对；平静拒绝。 提升·题型归纳 【例1】（2022·江苏镇江·中考真题）笛子觉得自己的声音不够醇厚悠扬，于是拜箫为师。苦学三年，不但没学会箫低沉凄美的曲调，连自己本来嘹亮轻快的吹法也忘了。这则寓言故事告诉我们要（   ） A．主动改正缺点 B．增强自控能力 C．正确认识自己 D．激发自己潜能 【变式1-1】（2022·江苏连云港·中考真题）老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”，这些都告诉我们(   ) A．正确认识自己很重要 B．他人态度与评价很重要 C．学会接纳与欣赏自己 D．扬长避短做更好的自己 C A 考向01 正确认识自己的意义 提升·题型归纳 【例2】（2024·江苏常州·三模）“苔花如米小，也学牡丹开。”一名支教老师在中央电视台《经典咏流传》节目中带领山区孩子们唱的清代诗人袁枚的小诗《苔》火了。师生们如这青苔，努力绽放。这启示我们要（   ） A．通过观察与他人比较来认识自己 B．虚心接受别人的建议，择其善者而从之 C．正确认识自己，肯定自己的价值 D．用发展的眼光看待自己，就会取得成功 【变式2-1】（2024·江苏扬州·二模）下面的漫画，可以汲取的人生启示是（   ） A．努力实现梦想 B．正确认识自己 C．我要飞得更高 D．激发自己潜能 C B 考向02 认识自己的途径 提升·题型归纳 【例3】（2024·江苏扬州·三模）在留言册中明明说我思维敏捷，阳阳说我性格外向，青青说我是个勤快的女孩…面对同学的评价应（   ） A．全部接纳 B．扬长避短 C．客观分析 D．置之度外 【变式3-1】（2024·江苏连云港·一模）对下面漫画的寓意理解正确的是（   ） A．自我评价最重要，他人评价不可信 B．他人评价更客观、完整和清晰 C．他人评价需正视，理性分析不盲信 D．多把尺子量自己，他人评价最靠谱 C C 考向03 正确对待他人评价 夯基·考点梳理 考点五 更好的自己 考点内容 易错提醒 接纳自己 ①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格。也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 ②接纳自己需要乐观的心态、勇气和智慧。 接纳自己——欣赏自己 接纳自己指接纳自己的全部。尤其侧重于自己的不足，不完美。 欣赏自己是指能认识到自己的优点，长处，从而产生自信。 欣赏自己 ①我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 ②欣赏自己，不是骄傲自大,也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的自己。会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。 更好自己 ①扬长避短。②主动改正缺点。③不断激发自己的潜能。 ④在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。 提升·题型归纳 【例1】（2024·江苏镇江·中考真题）“为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（    ） A．不断克服自己的缺点 B．养成健康的生活方式 C．学会接纳和欣赏自己 D．重视他人的态度和评价 【变式1-1】（2024·江苏连云港·二模）《热辣滚烫》“以现实主义的叙事手法，用‘爱自己，活出属于自己的精彩人生’的精神特质打动了观众。”对此，下列理解正确的是（   ） A．做更好的自己，就是要完美无瑕 B．做更好的自己，就是以自我为中心 C．做更好的自己，不与他人做任何比较 D．做更好的自己，就要接纳和欣赏自己 C 考向01 接纳自己 D 说法错误 观点绝对化 说法错误 提升·题型归纳 【例2】（2024·江苏宿迁·三模）下列名句与下侧《没人欣赏，自己欣赏自己》漫画所蕴含的道理一致的是（   ） A．苔花如米小，也学牡丹开 B．我生待明日，万事成蹉跎 C．读书破万卷，下笔如有神 D．人不知而不愠，不亦君子乎 【变式2-1】（2024·江苏·一模）下图漫画启示我们要（   ） ①虚心接受他人评价 ②学会用心呵护友谊 ③理性面对他人评价 ④学会接纳欣赏自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考向02 欣赏自己 A D 客观的 提升·题型归纳 【例3】（2023·江苏泰州·中考真题）下列哪种做法有利于完善自我，做更好的自己（    ） A．为体现谦虚品质，尽量不在群体活动中展示才华 B．为维护良好形象，尽可能掩盖自己的短处和不足 C．为保持竞争优势，不向同桌透露自己的学习方法 D．为表达拳拳爱心，匿名向社会公益组织捐献财物 【变式3-1】（2024·江苏扬州·三模）“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这主要启示我们应（   ） A．重视他人态度 B．主动改正缺点，做更好的自己 C．正确认识自己 D．坚定理想信念，追求完美形象 考向03 更好自己 C D 要最大限度地展现自己的才华 不利于改正缺点 不利于双方的成长和进步 GREEN BUSINESS 汇报：xxx 谢谢 聆听 2025 / 05 / 20 $$