精品解析：江西省南昌市第二十八中学教育集团2024-2025学年九年级上学期期末联考化学试题

南昌二十八中教育集团2024-2025学年第一学期期末试题卷 九年级化学 说明：本卷共有5大题，20小题，全卷满分70分，考试时间为65分钟 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　N-14　O-16　Mg-24　S-32　Cl-35.5　Fe-56　Cu-64　Zn-65　Ag-108 一、单项选择题(本大题包括10小题，1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上) 1. “文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。汉语语系中的成语，是独有的语言特色。下列成语中，涉及化学变化的是 A. 火上浇油 B. 木已成舟 C. 聚沙成塔 D. 滴水成冰 【答案】A 【解析】 【详解】A、火上浇油涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； B、木已成舟，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、聚沙成塔，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、滴水成冰，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； 故选：A。 2. 规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是 A. 闻气体气味 B. 加热液体 C. 验证质量守恒定律 D. CO2的性质实验 【答案】D 【解析】 【详解】A、闻气体气味，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，不能凑到瓶口去闻，图中操作错误，不符合题意； B、给试管里的液体加热时，试管里的液体不能超过试管容积的1/3，且用试管夹夹持试管时，应由试管底部套上、取下，图中操作错误，不符合题意； C、碳酸钠和盐酸反应生成了二氧化碳气体，二氧化碳会散逸到空气中，无法验证质量守恒定律，不符合题意； D、将二氧化碳沿烧杯壁倒入烧杯中，蜡烛由下到上依次熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，且二氧化碳的密度比空气大，符合题意。 故选D。 3. 目前年产量最高的金属是 A. 铜 B. 铝 C. 铁 D. 镁 【答案】C 【解析】 【详解】目前年产量最高的金属是铁。 故选：C。 4. 宋代许道宁用墨(主要成分为单质碳)所画的《关山密雪图》保存至今而不变色，这是因为在常温下单质碳 A. 化学性质不活泼 B. 硬度高 C. 导电性能好 D. 吸附能力强 【答案】A 【解析】 【详解】A、常温下单质碳化学性质不活泼，不易发生反应，所以所画的画能保存至今，故A正确； B、碳可作为墨，硬度较小，故B错误； C、用碳画的画保存至今与导电性无关，故C错误； D、用碳画的画保存至今与吸附能力无关，故D错误。 故选A。 5. 铒是一种稀土元素，可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法正确的是 A. 铒的元素符号为 B. 铒原子核外电子数为68 C. 铒原子核内中子数为68 D. 铒的相对原子质量为 【答案】B 【解析】 【详解】A、在元素周期表中，元素名称右上角的符号表示元素符号，由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母必须小写，故铒的元素符号为Er，不符合题意； B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故铒原子的核外电子数为68，符合题意； C、在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故铒原子的质子数为68，不是中子数，不符合题意； D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故铒的相对原子质量为 167.3，不符合题意。 故选B。 6. 一定条件下，碳和氨气制备甲烷的微观示意图如下。下列说法不正确的是 A. 反应前后原子的种类不变 B. 乙的化学式为 C. 丁由碳元素和氢元素组成 D. 参加反应的甲、乙的分子个数比为1：1 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类不变，说法正确，不符合题意； B、由微观示意图可知，乙为氨气，其化学式为，说法正确，不符合题意； C、由微观示意图可知，丁为甲烷，由碳元素和氢元素组成，说法正确，不符合题意； D、由微观示意图可知，甲为碳、乙为氨气、丙为氮气、丁为甲烷，则该反应为碳与氨气在催化剂和高温条件下反应生成氮气和甲烷，化学方程式为，则参加反应的甲、乙的微粒个数比为，说法错误，符合题意。 故选：D。 7. 长征三号火箭采用燃料是偏二甲肼()，使用的助燃剂是气体，该反应放出大量能量。长征三号火箭燃料燃烧时的化学方程式，X物质是 A. B. C. D. CO 【答案】C 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中含C、H、N、O的个数分别是2、8、6、8，生成物中含C、H、N、O的个数分别是2、0、6、4，故生成物中还应含8个H、4个O，故X的化学式为：H2O。 故选C。 8. 2024年3月27日是第29个“全国中小学生安全教育日”，安全生活离不开化学。下列做法正确的是 A. 电线老化着火，马上用水浇灭 B. 家用消毒酒精远离火源存放 C. 厨房燃气泄漏立即开灯检查 D. 油库起火，用水基型灭火器扑灭 【答案】B 【解析】 【详解】A、水会导电，电线老化着火，马上用水扑灭，非常危险，应先切断电源，故错误； B、酒精具有可燃性，属于易燃液体，家用消毒酒精远离火源存放，故正确； C、厨房燃气泄漏，不能立即开灯检查，以防产生的电火花将燃气引爆，故错误； D、油库起火，用干粉灭火器，用水基型灭火器会造成燃烧的油向四周飞溅，故错误。 故选：B。 9. 逻辑推理能力是化学的重要核心素养之一。下列推理正确的是 A. 单质是由一种元素组成纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质 B. 同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定是同种元素 C. 金刚石和石墨都由碳元素组成，化学性质相同，所以组成元素相同的物质化学性质相同 D. 化学反应中伴随着能量的变化，所以有能量变化一定发生化学反应 【答案】A 【解析】 【详解】A、单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质，说法正确，符合题意； B、同种元素的原子质子数相同，但质子数相同的粒子不一定是同种元素，如和Ne的质子数均为10，但它们不属于同种元素，说法错误，不符合题意； C、金刚石和石墨都由碳元素组成，它们均由碳原子构成，所以二者化学性质相同，但组成元素相同的物质，化学性质不一定相同，如水和过氧化氢的组成元素相同，但水和过氧化氢的化学性质不相同，说法错误，不符合题意； D、化学反应中伴随着能量的变化，但有能量变化不一定发生化学反应，如灯泡发光放热属于物理变化，说法错误，不符合题意。 故选：A。 10. 下列图像能正确反应实验变化关系正确是 A. 加热高锰酸钾过程中钾元素的质量分数变化 B. 将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中 C. 等质量的碳酸钙与足量稀盐酸反应 D. 向一定质量的铜片中加入足量的硝酸银溶液 【答案】D 【解析】 【详解】A、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，随着反应的进行，产生氧气的质量不断增大，固体中钾元素的质量分数不断增大，待高锰酸钾完全反应，固体中钾元素的质量分数不再增大。另外，高锰酸钾需要达到一定温度才开始分解，固体中钾元素的质量分数开始增大，图中固体中钾元素的质量分数一直不变，A选项错误； B、将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中，镁与稀硫酸反应生成硫酸镁、氢气，化学方程式为，每24份质量的镁能反应生成2份质量的氢气；铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁、氢气，化学方程式为，每56份质量的铁能反应生成2份质量的氢气，对比可知等质量的镁片和铁片完全反应后，使用镁片时产生的氢气更多；另外，镁的金属活动性比铁强，镁与稀硫酸反应速率更快，产生氢气的速率也更快，图中使用铁片时产生的氢气更多，且速率更快，B选项错误； C、等质量的碳酸钙与足量稀盐酸反应，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，化学方程式为，二氧化碳来源于碳酸钙，则最终产生的CO2质量相等；但粉末状碳酸钙与稀盐酸的接触面积更大，反应产生CO2的速率更快，图中使用块状碳酸钙时产生CO2的速率更快，C选项错误； D、向一定质量的铜片中加入足量的硝酸银溶液，铜与硝酸银反应生成硝酸铜、银，化学方程式为，每64份质量的Cu能置换出216份质量的Ag，随着反应的进行，固体质量不断增大，待铜片完全反应后，固体质量不再增大，D选项正确。 故选：D。 二、选择填空题(本大题包括3小题，每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分。先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案) 11. 物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中主要利用其化学性质的是_____。 A.用铜制作导线 B.食品包装中充氮气以防腐 C.金刚石用于裁玻璃 D.一氧化碳______ 【答案】 ①. B ②. 用作燃料 【解析】 【详解】A、铜丝作导线，是利用了铜的导电性，是利用其物理性质，故A不符合题意； B、食品包装中充氮气以防腐，是利用了氮气常温下化学性质稳定，属于化学性质，故B符合题意； C、由于金刚石硬度大，可用于裁玻璃，利用金刚石的物理性质，故C不符合题意； D、一氧化碳用作燃料，是利用了一氧化碳的可燃性，需要通过化学变化表现出来，是利用其化学性质。 故填：B，用作燃料。 12. 二十四节气在我国具有非常久远的历史，是我国古代所独创的一项优秀文化遗产。下列有关说法正确的是______。 A.立春：春暖花开，万物复苏。鱼儿能在水中生存，是由于氧气极易溶于水 B.小雪：天气寒冷，铁制品生锈速率更慢，铁生锈属于缓慢氧化 C.小满：农作物生长需要施肥，硝酸钾(KNO3)是常用肥料，硝酸钾属于氧化物 D.雨水：好雨知时节，当春乃发生。可以利用______(填一操作名称)获得纯净水 【答案】 ①. B ②. 蒸馏 【解析】 【详解】A、鱼儿能在水中生存，不能确定氧气易溶于水，只能说明水中溶解有一定量的氧气，错误； B、天气寒冷，铁制品生锈速率更慢，铁生锈是铁与氧气、水发生的缓慢氧化反应，正确； C、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，硝酸钾（KNO3）由钾、氮、氧三种元素组成，不属于氧化物， 错误。 D、可以利用蒸馏操作获得纯净水。雨水经过蒸馏，能得到纯净的水。 故选B，补充：蒸馏。 13. 下列方案正确的是_____ 选项 实验目的 实验试剂或方法 A 鉴别二氧化碳与氮气 燃着的木条 B 鉴别镁与铝 观察颜色 C 证明蜡烛燃烧产物中有水 在蜡烛火焰上方罩一只干燥的小烧杯 D 除去硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜 _____ 【答案】 ①. C ②. 加入足量的铁粉 【解析】 【详解】A.二氧化碳与氮气不能燃烧、均不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故A错误； B.镁与铝都是银白色的，用观察颜色的方法无法鉴别，故B错误； C.在蜡烛火焰上方罩一只干燥的小烧杯，观察到烧杯内壁有水雾产生，证明蜡烛燃烧产物中有水，故C正确； D.除去硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜，加入足量的铁粉，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，过滤除去铁和铜。 故填：C；加入足量的铁粉。 三、填空与说明题(本大题包括4小题，共23分) 14. 魅力化学，快乐实践 （1）烹饪乐厨：制作炊具的不锈钢硬度比纯铁更_____。 （2）劳动绿廊：制作洒水壶的铝合金属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。 （3）书法天地：墨汁中含有石墨，石墨与金刚石物理性质差异大的原因是_____。 （4）陶艺空间：硫酸锶()常用于制陶器，其中硫元素为+6价，则锶元素(Sr)化合价为_____价，中硫元素、氧元素的质量比为_____。 【答案】（1）大 （2）混合物 （3）碳原子的排列方式不同 （4） ①. +2 ②. 1：2 【解析】 【小问1详解】 合金的硬度大于纯金属，不锈钢是铁的合金，硬度大于纯铁； 【小问2详解】 合金是由一种金属跟其他一种或几种金属（或非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质，制作洒水壶的铝合金属于混合物； 【小问3详解】 石墨与金刚石都是由碳原子构成的，物理性质差异大的原因是碳原子排列方式不同； 【小问4详解】 化合物中各元素的化合价的代数和为零，硫酸锶（SrSO4）中硫元素为 +6 价，氧元素为-2价，设锶元素（Sr）的化合价为x，则|x+(+6)+(-2)×4=0，x=+2；SrSO4 中硫元素、氧元素的质量比为=1：2。 15. 新能源的开发和利用促进了能源结构向多元、清洁和低碳转变。 （1）目前，人类利用的能量大多来自化石燃料，如石油、天然气和_____。在有石油的地方，一般都有天然气存在，天然气的主要成分是甲烷，其化学式为_____。 （2）做饭时，天然气燃烧不充分，锅底易出现黑色物质，该黑色物质的主要成分是_____，此时可调_____(填“小”或“大”)燃气灶的进风口，使燃料充分燃烧，节约能源。 （3）我国研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程如图所示(部分生成物已略去)。关于主要转化过程，下列说法正确的是_____(填字母，双选) A. 过程Ⅰ单质X氢气 B. 这种新型催化剂在反应中可以增加生成物的质量 C. 该反应可以缓解温室效应 D. 该反应不利于节约化石能源 【答案】（1） ①. 煤 ②. （2） ①. 碳##C ②. 大 （3）AC 【解析】 【小问1详解】 化石燃料包括石油、天然气和煤； 天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4； 【小问2详解】 做饭时，天然气燃烧不充分，锅底易出现黑色物质，该黑色物质的主要成分是碳，是因为氧气不足，天然气发生不完全燃烧，此时可调大进风口，以增大空气的进入量，提供充足的氧气，使燃料充分燃烧，节约能源； 【小问3详解】 A、过程I为二氧化碳和单质X在催化剂的条件下反应生成一氧化碳，过程Ⅱ为一氧化碳和单质X反应生成（CH2）n，根据质量守恒定律化学反应前后元素种类不变，可知单质X为氢气，故选项说法正确； B、催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物的质量，则这种新型催化剂在反应中不可以增加生成物的质量，故选项说法错误； C、该反应的反应物是二氧化碳，可以有效利用二氧化碳，可缓解温室效应，故选项说法正确； D、该反应利用二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成汽油，可减少化石燃料的使用，有利于节约化石能源，故选项说法错误； 故选AC。 16. 如图是以“磷的燃烧”为主题的三组实验。 （1）实验一：红磷在集气瓶中燃烧的反应化学方程式是_____。 （2）实验二：若取用红磷的量不足，对实验结果_____(选填“有”或“无”)影响，该反应_____(选填“遵循”或“不遵循”)质量守恒定律。 （3）实验三：对比铜片上的白磷与红磷的燃烧情况，说明燃烧的条件之一是_____；若让水下的白磷燃烧，可采取的操作是_____。 【答案】（1） （2） ①. 无 ②. 遵循 （3） ①. 温度达到可燃物的着火点 ②. 向水中通入氧气 【解析】 【小问1详解】 红磷在集气瓶中燃烧生成五氧化二磷，反应化学方程式是：； 【小问2详解】 通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律，实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果没有影响，质量守恒定律指参与反应的各物质的质量总和；该反应有新物质生成，属于化学变化，遵循质量守恒定律； 【小问3详解】 铜片上的白磷与氧气接触，温度达到了着火点，白磷燃烧，铜片上的红磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；向水下的白磷通入氧气，水下的白磷与氧气接触，温度达到了着火点，会燃烧。 17. 氢气是最清洁的燃料。下图是通过热化学循环用硫化氢气体()制备氢气的模拟工艺流程。 （1）氢气是最清洁的燃料的原因是_____。 （2）反应室中发生反应的化学方程式_____。 （3）HI进入产品室中发生的反应属于_____(填基本反应类型)。 （4）写出一种上述流程中可以循环利用的物质：_____。 【答案】（1）氢气燃烧产物是水，无污染 （2） （3）分解反应 （4）或 【解析】 【小问1详解】 氢气燃烧只产生水，清洁无污染，所以氢气是最清洁的燃料； 【小问2详解】 由图可知，反应室发生反应的生成物为HI和H2SO4；根据反应前后元素种类不变，可知，参加反应的物质除SO2和I2外，还应有I2溶液中的水，故方程式为：； 【小问3详解】 HI进入产品室中发生的反应为HI生成I2和H2，反应符合一变多，属于分解反应； 【小问4详解】 反应室中生成的硫酸可以再参加吸收室中的反应；产品室中生成的I2可以再参加反应室中的反应；可以循环利用的物质和。 四、实验与探究题(本大题包括2小题，共16分) 18. 根据下图回答有关问题 （1）图1中写出仪器a的名称：_____。 （2）图1中加热高锰酸钾制取，试管口略向下倾斜的原因是_____。若收集比较纯净的氧气，收集装置选_____(填字母序号)。 （3）图1中用大理石和稀盐酸制取的化学方程式为_____，发生装置选_____(填字母序号)。 （4）图2中装置F中分液漏斗内的试剂是_____，打开活塞，缓慢滴加试剂，持续反应一段时间后，装置G中光亮的细铁丝生锈是_____处(填“①”或“②”)。 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. 防止冷凝水倒流入试管中，使试管炸裂 ②. E （3） ①. ②. B （4） ①. 过氧化氢溶液 ②. ① 【解析】 【小问1详解】 图1中写出仪器a的名称：锥形瓶； 【小问2详解】 图1中加热高锰酸钾制取，试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流入试管中，使试管炸裂；氧气密度略大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，用排水法收集的气体较为纯净，若收集比较纯净的氧气，收集装置选E； 【小问3详解】 实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；该反应的反应物是固体和液体，不需加热，属于固、液混合不加热型，发生装置可用B； 【小问4详解】 图2是探究铁生锈的条件，铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果；装置F中是生成氧气，则分液漏斗内的试剂是过氧化氢溶液，过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下生成水、氧气；打开活塞，缓慢滴加试剂，持续反应5分钟后，装置G中的现象是①处铁丝生锈。 19. 同学们用如图装置进行实验，对木炭粉还原氧化铜进行探究。 【回顾旧知】 （1）试管中a发生反应的化学方程式是_____，酒精灯火焰处加有金属网罩，其作用是_____。 【发现问题】 （2）实验结束时试管a中还存在黑色粉末，同学们对黑色粉末的成分进行探究。 【提出猜想】猜想一：木炭粉；猜想二：氧化铜；猜想三：_____ 【查阅资料】CuO能和稀硫酸反应，生成蓝色溶液，反应化学方程式：；木炭粉不能和稀硫酸反应。 【进行实验】 实验步骤 实验现象 结论或分析 取剩余固体于试管中，向试管中加入足量的稀硫酸。 固体全部溶解，无色溶液变成蓝色 黑色粉末中含有_____。 【获得结论】猜想_____成立。 【实验反思】根据木炭的化学性质，同学们进行木炭还原氧化铜实验时，为使氧化铜全部还原，氧化铜和木炭粉的质量比最好是_____(选填序号) A．80：6 B．80：5 C．80：7 D．任意比 【答案】（1） ①. ②. 集中火焰，提高温度 （2） ①. C、CuO ②. CuO##氧化铜 ③. 二 ④. C 【解析】 【小问1详解】 试管a中碳和氧化铜高温下反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为； 酒精灯火焰处加有金属网罩，其作用是集中火焰，提高温度； 【小问2详解】 [提出猜想]试管a中碳和氧化铜高温下反应生成铜和二氧化碳，木炭粉和氧化铜均是黑色固体，实验结束时试管a中还存在黑色粉末，对黑色粉末的成分进行探究。猜想一：木炭粉；猜想二：氧化铜；猜想三：木炭粉和氧化铜； [进行实验]CuO能跟稀硫酸反应生成CuSO4和水，木炭粉不能跟稀硫酸反应，木炭难溶于水，则取一些剩余固体于试管中，向试管中加入足量的稀硫酸，观察到固体全部溶解，无色溶液变蓝色，说明黑色粉末中只含有氧化铜； [获得结论]黑色粉末中只含有氧化铜，说明猜想二成立； [实验反思]木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳，化学方程式为，CuO和C的质量比为160：12，进行木炭还原氧化铜实验时，为使氧化铜全部还原，氧化铜和木炭粉的质量比最好是小于160：12=80：6，即氧化铜和木炭粉的质量比最好是80：7，故选：C。 五、综合计算题(本大题包括1小题，共10分) 20. 小华想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。 （1）根据现有的条件，你认为只能测出_____合金中铜的质量分数； （2）要验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序，选用的试剂组合可以是_____ A. Zn、Cu、Ag、稀盐酸 B. Cu、Ag、溶液 C. 溶液、溶液、Ag D. Zn、Ag、溶液 （3）为了测定该合金的组成，小华称取10g该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下： 第一次 第二次 第三次 连续加入盐酸的体积(mL) 10 10 10 生成氢气的质量(g) 0.08 0.08 0.04 从上表数据分析，小华用10g合金粉末总共收集到_____g氢气； （4）计算该合金中铜的质量分数。(写出计算过程) 【答案】（1）Cu-Zn （2）D （3）0.2 （4）解：设该合金中锌的质量为x ，g 该合金中铜的质量分数为： 答：该合金中铜的质量分数为35%。 【解析】 【小问1详解】 Cu-Zn合金中的锌能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，可根据产生氢气的质量计算出锌的质量，继而求出合金中铜的质量分数，而Cu-Ag合金中的铜、银均与稀盐酸不反应，无法测出Cu-Ag合金中铜的质量分数； 小问2详解】 A、锌能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，产生气泡，说明在金属活动性顺序里，锌排在氢前，铜、银均与稀盐酸不反应，均无明显现象，说明在金属活动性顺序里，铜、银排在氢后，说明锌比铜、银活泼，但是无法探究铜、银的金属活动性顺序，不符合题意； B、铜、银均与硫酸锌不反应，均无明显现象，说明锌比铜、银活泼，但是无法探究铜、银的金属活动性顺序，不符合题意； C、银与硫酸锌、硫酸铜均不反应，均无明显现象，说明锌、铜均比银活泼，但是无法探究锌、铜的金属活动性顺序，不符合题意； D、锌能与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，有红色固体析出，说明锌比铜活泼，银与硫酸铜不反应，无明显现象，说明铜比银活泼，可以得出三种金属的活动性顺序，符合题意。 故选D； 【小问3详解】 由表中数据可知，小华用10g合金粉末总共收集到氢气的质量为：0.08g+0.08g+0.04g=0.2g； 【小问4详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 南昌二十八中教育集团2024-2025学年第一学期期末试题卷 九年级化学 说明：本卷共有5大题，20小题，全卷满分70分，考试时间为65分钟 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　N-14　O-16　Mg-24　S-32　Cl-35.5　Fe-56　Cu-64　Zn-65　Ag-108 一、单项选择题(本大题包括10小题，1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上) 1. “文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。汉语语系中的成语，是独有的语言特色。下列成语中，涉及化学变化的是 A. 火上浇油 B. 木已成舟 C. 聚沙成塔 D. 滴水成冰 2. 规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是 A. 闻气体气味 B. 加热液体 C. 验证质量守恒定律 D. CO2的性质实验 3. 目前年产量最高的金属是 A. 铜 B. 铝 C. 铁 D. 镁 4. 宋代许道宁用墨(主要成分为单质碳)所画的《关山密雪图》保存至今而不变色，这是因为在常温下单质碳 A. 化学性质不活泼 B. 硬度高 C. 导电性能好 D. 吸附能力强 5. 铒是一种稀土元素，可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法正确的是 A. 铒的元素符号为 B. 铒原子核外电子数为68 C. 铒原子核内中子数为68 D. 铒的相对原子质量为 6. 一定条件下，碳和氨气制备甲烷的微观示意图如下。下列说法不正确的是 A. 反应前后原子的种类不变 B. 乙的化学式为 C. 丁由碳元素和氢元素组成 D. 参加反应的甲、乙的分子个数比为1：1 7. 长征三号火箭采用燃料是偏二甲肼()，使用的助燃剂是气体，该反应放出大量能量。长征三号火箭燃料燃烧时的化学方程式，X物质是 A. B. C. D. CO 8. 2024年3月27日是第29个“全国中小学生安全教育日”，安全生活离不开化学。下列做法正确的是 A. 电线老化着火，马上用水浇灭 B. 家用消毒酒精远离火源存放 C. 厨房燃气泄漏立即开灯检查 D. 油库起火，用水基型灭火器扑灭 9. 逻辑推理能力是化学的重要核心素养之一。下列推理正确的是 A. 单质是由一种元素组成的纯净物，则由一种元素组成的纯净物一定是单质 B. 同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的粒子一定是同种元素 C. 金刚石和石墨都由碳元素组成，化学性质相同，所以组成元素相同的物质化学性质相同 D. 化学反应中伴随着能量的变化，所以有能量变化一定发生化学反应 10. 下列图像能正确反应实验变化关系正确的是 A. 加热高锰酸钾过程中钾元素的质量分数变化 B. 将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中 C. 等质量的碳酸钙与足量稀盐酸反应 D. 向一定质量的铜片中加入足量的硝酸银溶液 二、选择填空题(本大题包括3小题，每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分。先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案) 11. 物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中主要利用其化学性质的是_____。 A.用铜制作导线 B.食品包装中充氮气以防腐 C.金刚石用于裁玻璃 D.一氧化碳______ 12. 二十四节气在我国具有非常久远的历史，是我国古代所独创的一项优秀文化遗产。下列有关说法正确的是______。 A.立春：春暖花开，万物复苏。鱼儿能在水中生存，是由于氧气极易溶于水 B.小雪：天气寒冷，铁制品生锈速率更慢，铁生锈属于缓慢氧化 C.小满：农作物生长需要施肥，硝酸钾(KNO3)是常用肥料，硝酸钾属于氧化物 D.雨水：好雨知时节，当春乃发生。可以利用______(填一操作名称)获得纯净水 13. 下列方案正确的是_____ 选项 实验目的 实验试剂或方法 A 鉴别二氧化碳与氮气 燃着的木条 B 鉴别镁与铝 观察颜色 C 证明蜡烛燃烧产物中有水 在蜡烛火焰上方罩一只干燥的小烧杯 D 除去硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜 _____ 三、填空与说明题(本大题包括4小题，共23分) 14 魅力化学，快乐实践 （1）烹饪乐厨：制作炊具的不锈钢硬度比纯铁更_____。 （2）劳动绿廊：制作洒水壶的铝合金属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。 （3）书法天地：墨汁中含有石墨，石墨与金刚石物理性质差异大的原因是_____。 （4）陶艺空间：硫酸锶()常用于制陶器，其中硫元素为+6价，则锶元素(Sr)化合价为_____价，中硫元素、氧元素的质量比为_____。 15. 新能源的开发和利用促进了能源结构向多元、清洁和低碳转变。 （1）目前，人类利用的能量大多来自化石燃料，如石油、天然气和_____。在有石油的地方，一般都有天然气存在，天然气的主要成分是甲烷，其化学式为_____。 （2）做饭时，天然气燃烧不充分，锅底易出现黑色物质，该黑色物质的主要成分是_____，此时可调_____(填“小”或“大”)燃气灶的进风口，使燃料充分燃烧，节约能源。 （3）我国研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程如图所示(部分生成物已略去)。关于主要转化过程，下列说法正确是_____(填字母，双选) A. 过程Ⅰ单质X是氢气 B. 这种新型催化剂在反应中可以增加生成物的质量 C. 该反应可以缓解温室效应 D. 该反应不利于节约化石能源 16. 如图是以“磷的燃烧”为主题的三组实验。 （1）实验一：红磷在集气瓶中燃烧的反应化学方程式是_____。 （2）实验二：若取用红磷的量不足，对实验结果_____(选填“有”或“无”)影响，该反应_____(选填“遵循”或“不遵循”)质量守恒定律。 （3）实验三：对比铜片上白磷与红磷的燃烧情况，说明燃烧的条件之一是_____；若让水下的白磷燃烧，可采取的操作是_____。 17. 氢气是最清洁的燃料。下图是通过热化学循环用硫化氢气体()制备氢气的模拟工艺流程。 （1）氢气是最清洁的燃料的原因是_____。 （2）反应室中发生反应的化学方程式_____。 （3）HI进入产品室中发生的反应属于_____(填基本反应类型)。 （4）写出一种上述流程中可以循环利用的物质：_____。 四、实验与探究题(本大题包括2小题，共16分) 18 根据下图回答有关问题 （1）图1中写出仪器a的名称：_____。 （2）图1中加热高锰酸钾制取，试管口略向下倾斜的原因是_____。若收集比较纯净的氧气，收集装置选_____(填字母序号)。 （3）图1中用大理石和稀盐酸制取的化学方程式为_____，发生装置选_____(填字母序号)。 （4）图2中装置F中分液漏斗内的试剂是_____，打开活塞，缓慢滴加试剂，持续反应一段时间后，装置G中光亮的细铁丝生锈是_____处(填“①”或“②”)。 19. 同学们用如图装置进行实验，对木炭粉还原氧化铜进行探究。 【回顾旧知】 （1）试管中a发生反应的化学方程式是_____，酒精灯火焰处加有金属网罩，其作用是_____。 【发现问题】 （2）实验结束时试管a中还存在黑色粉末，同学们对黑色粉末的成分进行探究。 【提出猜想】猜想一：木炭粉；猜想二：氧化铜；猜想三：_____ 【查阅资料】CuO能和稀硫酸反应，生成蓝色溶液，反应化学方程式：；木炭粉不能和稀硫酸反应。 【进行实验】 实验步骤 实验现象 结论或分析 取剩余固体于试管中，向试管中加入足量的稀硫酸。 固体全部溶解，无色溶液变成蓝色 黑色粉末中含有_____。 【获得结论】猜想_____成立。 【实验反思】根据木炭的化学性质，同学们进行木炭还原氧化铜实验时，为使氧化铜全部还原，氧化铜和木炭粉的质量比最好是_____(选填序号) A．80：6 B．80：5 C．80：7 D．任意比 五、综合计算题(本大题包括1小题，共10分) 20. 小华想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。 （1）根据现有的条件，你认为只能测出_____合金中铜的质量分数； （2）要验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序，选用的试剂组合可以是_____ A. Zn、Cu、Ag、稀盐酸 B. Cu、Ag、溶液 C. 溶液、溶液、Ag D. Zn、Ag、溶液 （3）为了测定该合金的组成，小华称取10g该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下： 第一次 第二次 第三次 连续加入盐酸的体积(mL) 10 10 10 生成氢气的质量(g) 0.08 0.08 0.04 从上表数据分析，小华用10g合金粉末总共收集到_____g氢气； （4）计算该合金中铜的质量分数。(写出计算过程) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$