1.2 第3课时 勾股定理的逆定理-【名校课堂】2024-2025学年八年级下册数学同步课时训练(湘教版)湖南专版

2025-02-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1.2 直角三角形的性质和判定(Ⅱ)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.93 MB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2025-02-24
作者 武汉睿芯教育科技有限公司
品牌系列 名校课堂·初中同步练习
审核时间 2025-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50620107.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3课时 勾股定理的逆定理 5.(2023·邵阳绥宁县期中)若a,b,c为△ABC 基础题 的三边长,且a,b,c满足等式(a一5)2十(b )知识点1勾股定理的逆定理 12)+c-13=0,求△ABC的面积. 1.(2024·岳阳市岳阳县期中)下列各组数中, 可以作为直角三角形的三边长的是() A.2,2,3 B.3,4,6 C.5,12,15 D.6,8,10 2.已知三角形的三边长之比为1:√3:√2,则此 三角形一定是 () A.等腰三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 P知识点2勾股数 3.如图,在△ABC中,AC=5,BC=12,AB= 6.(2024·益阳期未改编)下列各组数中,是勾 13,CD是边AB上的中线,则CD 股数的是 ( A.1,25 B.0.6,0.8,1 C.7,24,26 D.9,40,41 知识点3勾股定理及其逆定理的综合应用 4.(教材习题变式)在△ABC中,∠A,∠B,∠C 7.如图,若AB=10,BC=6,AC=8,则边AC上 的对边分别是a,b,c,判断下列三角形是否为 的中线BD的长为 直角三角形?并判断哪一个角是直角? A.5 B.4 (1)a=10,b=26,c=24: C.2√13 D.210 (2)a=5,b=7,c=9: (3)a=2,b=√3,c=√7. 第7题图 第8题图 8.如图,正方形小方格边长为1,则网格中的 △ABC是 () A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.以上答案都不对 9.如图,在△ABC中,DE是BC的垂直平分线. 若AC=12,AE=5,BE=13,则BC 9 (2)连接AC,判断△ADC的形状: B中档题一 (3)求这块空地的面积. 10.三角形的三边a,b,c满足(a十b)2一2=2ab, 则此三角形是 A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 11.如图,在边长为1的正方形组成的网格图中 标有AB,CD,EF,GH四条线段,其中能构 成一个直角三角形三边的线段是 A.CD,EF.GH B.AB,EF,GH C.AB.CD.EF D.GH,AB,CD 12.(2024·邵阳武冈市期末改编)如图,点D在 △ABC内,∠BDC=90°,AB=13,AC=12,BD 4,CD=3,则图中阴影部分的面积为 C综合题 16.如图,点D是△ABC内一点,把△ABD绕 点B按顺时针方向旋转6O°得到△CBE.已 第12题图 知AD=4,BD=3,CD=5. 第13题图 (1)判断△DEC的形状,并说明理由: 13.如图,已知等腰三角形ABC的底边BC=5, (2)求∠ADB的度数. D是腰AB上一点,且CD=4,BD=3,则 AD的长为 14.【分类讨论思想】已知两条线段的长为3cm和 2cm,当第三条线段的长为 cm 时,这三条线段能组成一个直角三角形 15.(2024·邵阳新宁县期末)如图,某社区有一 块四边形空地ABCD,AB=15m,CD 8m,AD=17m.从点A修了一条垂直BC 的小路AE(垂足为E),E恰好是BC的中 点,且AE=12m. (1)求边BC的长: 湘划 10车径斜篇-受W壬点A,道罐An,时△A有两本作值直角丛南 参考答秦 TA='=L在心单,C=UW=物 1L1五第,A,商海之到的南商作为k1.42)自口1题 A与告零服百角-扇8,∠机4-∠AMr一4- 第1章直角三角形 1二,第:C调在A湾老角有的专角上 △中,n-, 1.1直角三角形的性质和判定()】 以.解,1个后命是时形雀■响.理由山家,星有A有As1制N干 ,2A=,Z-,∠C-∠A=, 第1误时直舞三角形的性及和判定 底7P=p有4∠QN=写:行A作=十AP=子家中 ∠CAE-T4∠g-4-=76@ =4C-心开十列n=十3-江解鲜长U学T自H.行 和米,每0有,二,校会满等声■期4罗1但从黄色 ,1A比=一1有.产一”+aA=1=厚- A红,六卡球大AE一,书△AE为行■育角三角形 行被男九厂开的学校受时量再服有,行学到点F情毛,制人 A有=正,∠A=m-:∠AAE+∠AHE='4∠川AG AF=,AW,IE,膏A中,南与 .厘明,”4rLBD.五∠有=∠用=w之落1¥湘制 ∠AE=CFa 程.得E-一行一和行一以来)4平一尾 长, 达a0p,a,1△301△L1.∠A0 ∠F某库△AHE和A好E中,AE-E, #△AHE圆 AKI 制::∠-∠.An-以义号是面的中且,二山1, 2制一圳家之银用时树为史一扫 1表青 d世TA5A,有ID恒4AI=4.HF=A山=4 ∠Am,Xr是C期中点,证-TCA=ACAn 第表课时勾竖定理的定崔理 =∠L泰wmn中,ABC,:AAI风 A)-BI 4撕,进a程作LA于4F平骨×A,n1,- CMXSA814A0I 在AE始△者,日E定六格么点E国 情域则,M要心A时边4n上纳中民,=,=刻 ,0直"是 ,4角平分线的性质 第1深时角平分线的性质和判定 e+10C,+2=了2=—f 14登最10用,可4=2,,题dm4 为1中T.片十1T,摩0+有:,,应号角所星直角角米 天通明,M)平∠C言LA在D⊥A品定=收有Am正 六∠A-1-/-∠-∠A-7∠,m2-÷2A ∠自用∠送 ∠n品-△E N DIP中- 第2误时含种角的直角三角形的性质及其皮用 △中,-0. 品Ld△NTxA%,w 以品-14-2=13.Y+世=,A1C品直年过海 ∠e-∠c2 DEA:二22e个x2w-mw”“ 07有 州'¥1-行-,1+十9m3万+3,=3解43汽二 D1.心发A54aBLB1以.24以 系证用,:年=.W.∠=∠F由=广条R△边制 4期1证明建成产作平L班子点F.家平象∠后n. ,PF⊥,i∠P=∠n=,rr=在KAAPE得 上4mA.便n∠ne- 8△Fu中.e△=B6mL1∴- W(智床LA,LA.品直D在2A前平0我上 6中,)代经,i重△APE称△rcL1.∠1- PgF· 2a品玻-W正-/W正-n,Y素典年新 ∠PI以F2O∠2=.∠1+21=.I雀DW 积A军中, -r五度 ,5民地直角 军南1u,4上=球,4有=室-AE+DN4W=求+ t证明,车An业制一自老,维A=M-注推P化甘A行为角平植 4∠1=∠1,N△AC△APE华,∠1-∠1,S4=3Aw 勿,,酸的.a0 A中 .∠不=∠在△NE程△P国 4解,n野中在上.准辖AE7吊CD=7E9 L-8E- 纳中是1-1,÷AP=-着-,=÷×1=, C-∠0,LaPW1AA-队 C-IAB-C PK-FE. 1,E+0F1六TAwA就,∠BG 第2漫时角平分线的性图和判定的运用 AI-AL.AAnEOACTXSAS SADAC-DE 2BAn 前等边可角彩,品∠ar=夏Y∠CAD=.品=T 1.2直角三角形的性质和判定(【) 小专驱1方程思想在勾股定理中的运用 第【漫时勾程密理 ∠A下罐∠n∠口E,上=∠,有 C∠E, .朝小的2C=/川=过4=80,=了=1L4日∠C 点球有上球中,就一花, +区回51A、1. 了=4 系雄用,节是∠A销平常位,A=点在点A的相 若=品则比 数1,铜用4生,,。,金, ED中-∠A=∠w.0g△0s5.本4 章末复习一】直角三角形 9.用W1D周路.42A=3,∠4到,A汇✉2C 1,A:自A年通04C8天0米码?4 =1D: 置,÷AC?以CAuL静小表AC前中直2,AC ∠用∠AU代#LA,PNL4D,六P= =,-2iAn=,=2及 t,0k。1,4 工=刻米六里-十建=口卡【】=财未.落,浅 11,解,形痛.作MI售得∠a射骑早分桶AD:1近簧从用3N 军的重直A度E身核米)道风装下得票配众对世:性相 .0t1.131.3135g 前来直平注行空AD于在P,点P附⅓所根都的A 以,证用,1过点作4用1MF直下,号起,小平沿∠L -左,∠A=,据-,丙-不A上, /行7=1零1,iM=口=1发1,界:电位该挂同 小专绷2幻整定理在量短路径中的应用 品行=D为nD的中点,用=4,品=以平每 信T来 1了 1,A291.041且系C 1 2, 1.3直角三角形全等的判定 11证用芒A,1L,,∠D=∠目-,座NA深同 1线. 0去0期案不准一,都一4A下LA发Ax △4中, 达h&,∠ 陵专题1 集E明7∠1=∠2:E=主B8C∠4=i∠制= 六△A花相△比盖自角三角品,在A出有△N'中, 第2课制勾覆定耀的实际皮用 -aneu 解,d凤2N-·∠代且一每作”,计 号1 小专盛3与物平分线有美的辅甜线作法 ,g平 .辆:形脑 =1g厚4标△.4中,D-2程n,C=日m 度 0=1 4n.月1上2a通1e 现,要球=不=学,:K.∠n甲∠ 闹南新中考·新题型·新情境·引领浦练 1行 1在年-中 年0:年4年年34

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