第2单元 理解权利义务 达标练习-【夺冠百分百】2024-2025学年八年级下册道德与法治新导学课时练(河北专版)

2025-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.71 MB
发布时间 2025-03-18
更新时间 2025-03-18
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·初中同步新导学课时练
审核时间 2025-02-24
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

定,是没有题行分义务的表题,②义务具有强制性:目 宪政、行政、政放权,②察帆关法独 违段义多短担误,违反法定义,必明接承指相 (71全所人大常委会是在解释完达,指选合完性审叠 立行提监察权,审机关,验察机关要依阴无达和 觉行法定文是,是公是不可推即的清任,学法望止 点的置好。 工作,行能看督老语实的职极 的坚决不。①违反义务规担表。 法化的规定分别稳立行根到权,检察杖:保护公 34.(1处分权。占有材,技拼较,收益程 (3①坚皆治国,一钱组析个人必架在 活页卷 的各项合达权是,回家划法治宜教育,必抒社 (2)在&,只有年十八陪罗的公是,装阻法被利 相神的故服内话冲,怒必短护完法权或,拟 会主文&价精 夺政治枢利的人外,才享有选系较和被选琴板,小 第一元达标慈习 法严,延来实地,②加强完运监,权力行是 15.(1)国束的一切权力属干人民;尊重和保隐人校 明学逐没有别十入因步,所以有选举权,没 1D 2C3.14D 需要,全泪进治需要们强完法实和 (2指误之差,法理定了家社会生话的方方 选民 5.B 虚提,一国家的政权机是的级识赵式,叫作政 答,健全择证法全容实的制体,更好发挥 .(1)学教意料:权:文化权乱:坚产程 画,是所有法律的虫大说者 在治国理政中的重委作用,护法权感 ,在我国,词人纸凡生流的游作相境及的政权报 (2)受教育:法要役,动,法纳程 次正:无法所规定的内容是国家生居中有全局性 15.(1)诉.和解,调解和静裁 叔形式,是实行民主中的人民代表大命制度, 整本性的问题:定法具在晶高的法效力,是其地法 (8)小要研给行为是误的,①在我用,公托的权 B这议.路合题意;A.C.D的之确,题意不是 (21任何权料都是看范国的,会民行使权利不坚模提 的立接基忘和立法据 程和义各相读一,会民膜要增强权科意让,作法行格 6.D7.B 8.B 3.A 1.A 11.B 12.B 它本疫的界时,不些造用权利;公民在行提权科时时 (记我幻要学习完法,认问实,晚行老话。 权利,要增强义条观念,觉规行法义务,② 33.(1)①是权力正临行使的根本保证,不受 幅,不得幅害其他公民的合法的自由程数料;公民 第三单元达想殊习 民既是合法权核的享有者,又是伤定义是的承担者 权精应依题法定程序,按题现定的语动方式、步 的权力格琴致育数,②数骨有礼于回家机柔及 网络主清有直的权利,担是必等在法龙许的 1.A 2.A 3.B 4.B 5.D 6.C 7.C 和过程行。 工舞人具按照宪法和建行技权力,提高工 内行使,行徒权利时不得相害国家的,社会的、体的 8.B 点拢:②铅,流被决对事人具的来方 效。 (31民事法律青好 益和其公民的合法的自止和权利。 ④络强,仲数程序玩好会程亭是为是活,故选B ()①为了让国家精关严格报照宅这选行性 第三单元达标练习 .D 1.B 11.A 11.A 期中合评价 权力,要要建立键全完备的监公权力行使的制座 1.B1.A 13(1)人络选严权改名 1C133B.11 3.入 楼:人政围泪结和K土大主题,数政 系,在这一监骨体系中,完法监督副度具有 (2):副解、记. 5.C虚绩:入理是权监的重要性,不是益.B.D 性重过,②全国人大及其看会行奖完法变 活势育,匹主监督政起败的题章,A符会壁意 (31者和明喝的观点都是片面的,青青看到了公邑 错误,全园人大及具委会监督定让案地,故选C 错强,人医礼点大会行徒益替权,C错误:社选服备体 的要析,具各望点古在本行验区填内色有程 招刻的广泛性,担没有位汇到权利行使的具照:明 6D7.D 8.A 9.3 10.B 11. 亲行使社会理和会服务的职的:D指谋,渡将盈 老法法实的走,②加强完估实和是 着到了会民基本校利受法程护,没有认识到护 12.B 意拨:材择主要依观的是法律委求发行的文善, 家权为机是的次杆机关 社全证完话全面实的度体多,更好发挥宪 &科要守程享。 以公庆应被引见是涂律要点盈的,我幻必境 4.D 在治国理政中的萧要你用,护宪法权威,要完苦 理由,①任候权料是有范图的,公民行使极料不线 A.C与题意求持:D摇误,极别与文务具有规一性 5.二点孩:故据教材如识可知,小挑的爸苍在一家国有 全国人大及其委会老法监制屋,全都梳别 故选B. 超接它本身的浮耻,不这滋幅权料,②个人的自由和 生上,每工要全效人合计17万元,具千接受 和较序,使贯更好地指色起洁责,要处全 极别不毁以担害国家朝益、社会益和更体利益为化 33.门四公民的权利和3相互劳存,用互是,校利 凸配看号一家会是始林求骨手,点入罚 宪法释程序状副,进合完性审查工作,加强各 价,也不孙客其抽会民的合法的日由和短料,③会 的实现灌要义各的殿行,义务的接行提进权科的实 七.盖干独技本要去来与的命配,哥号点老结势一生 案审查超度和能力建设,加强对宪法实该况的船 民行段权料应鼓朋法定程序,按除规定的法方式 现.②公现是合法权利的享看者,义是失定义务的 富在场,填遇 者,点:是 督验效,陪护宪法枢成,对干各秘反容法的行 深相过程迷行,③公是权利叠阻害,婆装阻 承2者,①公民的某权科间时品文务。 严要的皆来、上她,答理等分题的,所注基排 3为.必予以这安和似正 极序线护权利,护权利的方式括和解、调,格 (2)毫持权私和义相规一,必是既不坚且享有极利 配得的是1行”万元;按生声要会航跳浮的是》 34.())回家要承社保版人拉基完状基本题.人民 相详等. 否元+否元一万元,C正确,含题意;A.B.D排 首不承担交务:也不位只该阻义务育不享有权利:容 画。故共(. 生活是最大的人校。 (43①坚诗程料相又各整境一公民厚不只享有校 们不忆要培强权科意识,积法行技权料,目要增强 文务院念,自是行法定文各。 6.B1.C 尊重和程掉人校是立法语结的基本要求, 料面不承担文务,不应只承担文各面不享有轻制 &.B,点提:风盘山画富国爱叔乃红美色车 言说现了公是享有广经的权科,法一明 我不存要用稿意识,描标利,目号括 14.(1)0完法是竞和人风意志的集中体线.是回家的根 对它,受监智,地点故益那会本级 确了公民享有的各须具体校利,现定了经答权稻的达 强义各观念,自觉展行定义务,②法定义备通 本法,②完法是治用安邦的总章是,③法是一指 家权力机美产生,对青,受窄显誉,间时选时上一 襟任,②行践相关在执法过程中位当材立重& 行,法定又各具有绳别性,我们婆装接展行公托义 坦织和个人的慰本活动刚,3案法在风家接提 级监察要会青,受它鼓督,故①②确,选B. ,建婆求的总演去做,止敬的坚决不。 系中具有最高的接地位,权威和法律效力。 程障人权的意识,强严格现会正文明执法,坚持 1.D -11- _--120-A.言论自由名誉权 我柴誉权受我育权 第二单元达标练习 C,整督权栗誉权 D,监督权受数育权 6,公交车上失主发现于机被偷后,要求对全体和客注行瘦身,彩客小强表示反对。因为 4建议用时,80分钟】 失主要求对乘客进行望身侵犯了乘客的 一,选择题 A.《产权 队条教信模自由 1.小岩的爸爸参加了新一解区人大代表的选举,小岩好奇迪问爸爸投了谁的鼎,爸爸认 C,人身自由 ),选举权和被击举权 真地说:“参知选举是我们参与管理围家和杜会事务的重要途径,我赞或的候选人富 7,晓围上街看到了一幅国家证兵的宜传再。下列对依法聚兵役理解正确的有(》 是能够为我门着想,特我门说话、真为我们服务的人。”下到表述正确的有() ①是公民的一项基本权科③是公民么角履行的法定义务®法律要果数的,我门必 ①选蒂权和齿远举权是我用公民的一项基本政曲权科网小岩爸爸在这个过程中行 额去做①法律或精微的,我们积极去做 使了选举权③选华权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的难一逢径 A.①② 氏D国 C.9 B.①④ ④在我闲,只要年精十八周罗就可以享有远举和该远举的权利 器,金某在某航空代理有限公司担任投通员,但公同一直未与他签订正式的劳动合同,也 A. 我图④ CD④ D.②T 末为其数州社会保险。余某离职后向仲载委员会中情,要求公司补徽社会保险、支村 2.某横权人在索婴欠款无果后,伙同他人非法钩禁欠值人52小时。面后次街人敲警方 粒出,涉透非法拘紫糖人的债主及其三个期友敲推准速福。这说明 未签劳动合间的双倍工货差酬,仲裁露门认为双方之间是劳动关系,支持余某的要 ①公民的人身自由不受侵把②非法料夺,限制公民人身自由的行为,是法律所禁止的 求。下列对此评论正确的有 法律保护公民的政销权利①公民的人身和意志完全由白已支配,不受任何的束 ①公民与其地组织发生合同或财产纠粉时,可以申请中裁少钟裁残决对当事人不具 A. 我①① C9① A③E 有约来力③公民要赠强权利意识,学会用合法方式峰护白身权鉴④种裁程序比较 3.下列隧行为”和“微点评",正确的是 复染,不如诉松来得直接便捷 序号 微行为 量点俘 A.①0 A①网 C0④ D.D④ ① 爸爸关心小则的学习,翻看小国的目起 授犯了意怠权 身,下列行为中低佳体现公民正辞行使权利,又能体现公民自凭厢行义务的是( A.小丽热心地给外地的游客指路 四 小白拾算别人丢失的手表绝扫还 享有了占有权 五年裤18周岁的小浩应证人伍 ① 小游爸爸购买了小汽车,搬钠购置税 履行了依法钠税的义务 C.小森把购有质量问题的球鞋电给度家 ① 小林经常给李最弊绿性单号 侵犯了娃名权 D.中学生小敏按时列校上课,穷力完成学业 A.D 我①① C,4④ D.p 1.民法真第十三条规定:自然人从出生时起刊死亡时止,具有民事权利线力,依法享有 4.(林省老年人权控保障条例)规定,享受最年生活保障的老年人穆符合条件的低收人 民事权利,承相民事义务。由此可见 家庭中的老年人,参加域镇居民基本医疗保验或者新型农村合作医疗所需个人量数那 ①公民既是合法权利的享有雀,又是法定义务的承担者雪义务的实观需要权利的 分,由县领以上人民政府给予部分或者全篇补贴。这表明我国公民享有 相行团授有无义务的权利,也没有无权利的义务③框行文务比享有权利更重要 A:人身自由权 B物质帮此权 A.①D@ 长①D C.8① B.① C,人格尊严 D财产所有权 11,卫国成边烈士片思或的弟弟作荣基接过哥哥的钢枪,谢续保家卫国,有思近母校?名 5.思准导周是有效孕现知宠组体系的干具之一,以下见蜂导图中,①和西皮填人《) 2 大学生主动中请到他生前的部头整投:,卫博成边然士陈样挤的姐组陈巧钗加人军队 人身自由 功权 文肌队伍,续写清董的爱”,这告养我们 公昆的某4权到 神项驿南仪 ①保家卫国,人人有责四婴自觉裂行依法服兵授的义务①依法限兵投必氨放弃 育权料 个人利登④公民只翟行义务,不享受权利 斯职以刷 文化网 A.① 以①团 C D,D① —88 12我国法律规定:有抚养能力和有扶养条件的落承人,不尽扶养义务的.分配遗产时: 14材料分析题。 应当不分或者少分。”该规定 小明是某中学人年级的学生,以下是小明的一天。阅读下列材料,运用所学知 ①说明公民不能风享受权科而不承知义务②体观了我国公民权利和义务是相统一 虽,得能解决问题 的的要求公民婴增强权利意识,依法行便权利①表明公民可以只求担义务葡不 材料一:上李期同,小研的同争小强不幸得了白血病,因家随国难无力支待吊费的 享受权利 身费,学使得如这一情沉后,得议广大停生为其幕璃。小明将自己叙提的零花线中的 A.D② 我①④ C4。 D.④ 200元捐格了小强. 二、非选择通 (1)小明的粉款行为是对自己财产行使了厚项权利?除此之外,不明对日己的罗花钱 13.阅读材料,可容问题 还拥有隔线权利? 材料一: 材料二:放季回家,小明看到累里有两发选民运,它们分引是爸爸的和坞蚂的:爱有食 我虚领行的点国芝七见 从子通不灵风得!思名受 己的。小明鸣列疑岛:为什么血己浸有选民滋 (2)请你告诉小明他设有选民正的原因。 (1)上追对活内容反陕出强强的军项权利受到了侵客? 15.材料一:1岁的中学生小流,在家里,地主0艳地极,佛及鼠,用什动减轻又平的劳 感:在学航,地刻苦摩习,然板参加春什社调清动,前行动不斯光善鲁己:在双休日,地 (2》强瑞可以表取厚些情随案维护白己的权利? 主动参加志昌希活对,用什动置顺社会:在闲鼠时同,地进行文手创作,不新向海志社 授葛,并起藏得的精曾捐格了偏选山区,用行动传遂社会正能量, (1)小溪都享受刊了需些公民基本权科? 材科二: 材料二:小溪的手号上学物同数每学习,以化并的成情考上了大学。在太学即将华业 会风品本机村使保护.作护根利任流仔 的时援,响应国家的号召,稳风应任入伍在年队,格刻苦训临,积机防研专量枝水,多 (3)围绕看公民的从本权利月题,看青和明明两位同学发表了各自看法,请你对他们 次棠主三等独:复質后。他国到常多创业发展特色农业,并树凝纳耗,为命地轻济建授 的观点进行磷析 作出了杰出食献:在布(县规)人大代表德届选举中,他当选为韦人大代表, (2》小溪的哥哥都相行了椰些公民装本义务? 材利三:八年规争生江织开展“小法官记法活站”,下近是位们本潮选择的常例,张差 材料三:小溪的邻居是一名屑够主婚,为了境亚科是,列处围观直摇,坭乱了稳人生 在A布因速玩,属税故警方利事之发,后城根法别事均留。 常,平扰了社金秩序。他甚及墙导未成年人高领消曹、毅委打榜等以杭永”流量! (4)张某因未依法履行基本复筹而受到法意制震,根据张某的案侧,请你谈该公民应 (3)从权利与义茅关系的角度,对小溪邻居的行为进行评析: 当如何展行法定义务 —90

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