4.10.1 认识生物多样性-【举一反三】2024-2025学年七年级生物下册同步教学讲义(苏科版2024)

2025-02-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 第1节 认识生物多样性
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.04 MB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2025-02-25
作者 麴尘
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2025-02-24
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来源 学科网

内容正文:

4.10.1 认识生物多样性 【题型1 了解我国丰富的动植物资源】 【题型2 生物多样性面临的危机】 【题型1 了解我国丰富的动植物资源】 【紧扣教材】 1. 生物多样性与我国丰富的动植物资源 (1)生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性 (2)我国的动植物资源丰富,拥有很多珍稀动植物,如银杉、珙桐等珍稀植物和藏羚羊、朱鹮、东北虎、大熊猫、褐马鸡、江豚等珍稀动物: ①珙桐:也称鸽子树,是植物界的“活化石” ②银杉:亿万年前就已在地球上生存地裸子植物,有“植物中的大熊猫”的美称 ③藏羚羊:主要生活在我国青藏高原,被称为“可可西里的骄傲” ④东北虎:也称西伯利亚虎,是现存体型最大的猫科动物,有“丛林之王”的美称 (3)我国是裸子植物的起源地之一,也是裸子植物种类最多的国家,素有“裸子植物故乡”的美称 (4)我国还是世界上野生动物种类最多的国家之一 (5)我国的栽培植物、家养动物及其野生亲缘种的种质资源也非常丰富,我国的生物多样性在世界上占有十分重要的地位 【题型突破】 【例1】钦州的荔枝有100多个品种,比如妃子笑、黑叶荔、灵山桂味、灵山香荔、钦州红荔等,这体现了生物多样性中的(  ) A.基因的多样性 B.物种的多样性 C.生态系统的多样性 D.生活环境的多样性 【变式1-1】鼎湖山拥有高等植物2500种动物327种,昆虫980种。其中国家重点保护野生动物32种,国家重点保护野生植物23种,是华南生物种类的基因储存库,被誉为“北回归线带上的绿宝石”。决定生物多样性的根本原因是(    ) A.基因多样性 B.生态系统多样性 C.物种多样性 D.阳光、水 【变式1-2】下列有关生物多样性的叙述,错误的是(    ) A.生物多样性与人类的生存和发展密切相关 B.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 C.当基因的多样性发生变化时,不会影响生态系统的多样性 D.当某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响到它所在的生态系统 【变式1-3】我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一,下列属于我国一级保护的、在水中生活的哺乳动物是(  ) A.蒙古野驴 B.朱鹮 C.大熊猫 D.长江江豚 【变式1-4】2022年在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会第二阶段会议上通过了“昆明——蒙特利尔全球生物多样性框架”。“昆蒙框架”的顺利通过和全球对保护生物多样性达成历史性共识也表明,保护生物多样性,从纸上的目标到现实的行动需要汇聚我们每一个人的力量。关于生物多样性,下列叙述错误的是(  ) A.生物多样性就是指生物基因的多样性 B.每一种生物都是一个丰富的基因库 C.我国生态系统多样,有草原、湿地、海洋等 D.袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性 【题型2 生物多样性面临的危机】 【紧扣教材】 1. 分析生物多样性减少的原因 (1)赤潮、水华现象威胁水生生物生存。由于一些浮游生物的大面积爆发而发生水华,如果这种现象发生在海域则称为赤潮。水华和赤潮都主要是由水域的严重污染,水中氮、磷等营养物质过多,使得一些浮游生物过度繁殖而导致的。这些浮游生物大量繁殖,不仅会造成水中缺氧,有的还会产生有毒物质,导致鱼、虾、贝类等水生生物大量死亡,对生物多样性造成严重破坏 (2)入侵物种成为“生态杀手”。外来物种入侵是指一种生物由于人为或自然原因,由原产地迁移到其他地区并逐渐繁殖扩散,威胁当地生物多样性的生态现象。如加拿大一枝黄花、水葫芦、福寿螺等,对我国生物多样性、农林业生产等方面造成严重影响 (3)外来物种入侵、森林过量砍伐、草原过度放牧、围湖造田、环境污染等都是生物多样性减少的原因 (4)生物多样性的减少使生态系统遭受严重破坏,最终会影响人类自身的生存。保护生物多样性有利于全球环境的保护和生物资源的持续利用,对人类的生存和发展具有极为重要的意义 【题型突破】 【例2】2022年在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会第二阶段会议上通过了“昆明——蒙特利尔全球生物多样性框架”。“昆蒙框架”的顺利通过和全球对保护生物多样性达成历史性共识也表明,保护生物多样性,从纸上的目标到现实的行动需要汇聚我们每一个人的力量。关于生物多样性,下列叙述错误的是(  ) A.生物多样性就是指生物基因的多样性 B.每一种生物都是一个丰富的基因库 C.我国生态系统多样,有草原、湿地、海洋等 D.袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性 【变式2-1】同学们在路边发现一种生长旺盛的植物(如图),查阅资料获知,该植物中文名为圆叶牵牛,属于外来入侵植物。下列做法错误的是(    ) A.将圆叶牵牛移栽到校园 B.向有关部门报告圆叶牵牛的情况 C.参与清除圆叶牵牛的行动 D.向周围的人群宣讲外来物种入侵的危害 【变式2-2】生物多样性是珍贵的自然遗产,下列不是造成生物多样性面临威胁的原因是(    ) A.乱砍滥伐 B.生物入侵 C.环境污染 D.动物的斗争行为 【变式2-3】2024年10月24日,第三次全国互花米草防治工作现场会在江苏盐城召开。互花米草(如图)原产于北美东海岸及墨西哥湾,有改良盐碱地等作用。引入国内后由于没有天敌,挤占了碱蓬、芦苇等本土物种的生存空间。该物种对生物多样性造成威胁的原因属于(  ) A.环境污染 B.外来物种入侵 C.破坏栖息地 D.生物资源的过度开发利用 【变式2-4】图为某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危原因的数据统计,据图判断下列叙述错误的是(  ) A.偷猎是哺乳类受到威胁或濒危的主要原因 B.丧失栖息地是鸟类受到威胁或濒危的主要原因 C.哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因不完全相同 D.偷猎、丧失栖息地等是威胁生物多样性的重要原因 1.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,已记录陆生脊椎动物2 900多种,占全球种类总数的10%以上,高等植物3.6万余种,居全球第三、这体现了我国生物多样性中的(  ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生物数量的多样性 D.生态系统的多样性 2.位于陕西的太白山国家森林公园是一个天然植物园和动物园,该森林公园内动植物资源丰富,高等植物有2000余种,鸟类有230余种,兽类有40余种,这体现了生物多样性中(    ) A.生态系统的多样性 B.基因的多样性 C.生物种类的多样性 D.生物数量的多样性 3.岳阳市的市花是栀子花,该市花的品种多样,有大叶栀子、小叶栀子、雀舌栀子、斑叶栀子等栽培类型。栀子花的品种各异,体现了哪种生物多样性(    ) A.基因多样性 B.生态系统多样性 C.物种多样性 D.个体多样性 4.美国引进我国的野生大豆与当地大豆杂交,培育出了一批抗大豆萎黄病的优良品种,这项技术利用了生物多样性中的(    ) A.生态系统多样性 B.生物种类多样性 C.基因多样性 D.生物数量多样性 5.我国拥有丰富的动植物资源,保护生物的多样性是每个人应有的责任。下列生物中,属于我国珍稀动植物的是(    ) ①大熊猫②紫荆花③扬子鳄④江豚⑤猕猴⑥银杉⑦珙桐 A.①③④⑥⑦ B.②③④⑥⑦ C.①③⑤⑥⑦ D.①②③⑤⑦ 6.下列生物中,不属于我国珍稀动植物的是(    ) A.大熊猫 B.朱鹮 C.银杉 D.梧桐 7.下列植物中,属于我国特有的珍稀裸子植物的是(    ) A.红豆杉 B.杨树 C.珙桐 D.柳树 8.下列不属于我国一级保护野生哺乳动物的是(    ) A.扬子鳄 B.金丝猴 C.白鳍豚 D.蒙古野驴 9.关于生物多样性的三个层次之间的关系叙述不正确的是(    ) A.培植杂交水稻就是利用基因的多样性 B.每个生态系统包括多种基因库 C.生物种类多样性的变化不会影响生态系统的平衡 D.生态系统的剧烈变化会影响生物种类的多样性和基因的多样性 10.我国是生物资源最丰富的国家之一,拥有大量珍稀、濒危的野生动物。下列野生动物中,不属于国家一级保护野生动物的是(    ) A.丹顶鹤 B.小熊猫 C.朱鹮 D.长江江豚 11.5月22日是国际生物多样性日,2024年的主题是“参与部分计划”,呼吁各方采取具体行动,制止和扭转生物多样性的丧失。下列有关保护生物多样性的观点,正确的是(    ) A.物种灭绝后还可以再生 B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 C.外来物种入侵,可以增加生物多样性 D.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来 12.2022年在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会第二阶段会议上通过了“昆明——蒙特利尔全球生物多样性框架”。“昆蒙框架”的顺利通过和全球对保护生物多样性达成历史性共识也表明,保护生物多样性,从纸上的目标到现实的行动需要汇聚我们每一个人的力量。关于生物多样性,下列叙述错误的是(  ) A.生物多样性就是指生物基因的多样性 B.每一种生物都是一个丰富的基因库 C.我国生态系统多样,有草原、湿地、海洋等 D.袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性 13.小明无意间在路边发现了一种生长异常茂盛的植物,查阅资料获知,该植物叫加拿大一枝黄花,如图所示,属于外来入侵物种。下列说法错误的是(    ) A.将加拿大一枝黄花移栽到校园 B.向有关部门报告加拿大一枝黄花的情况 C.积极参与清除加拿大一枝黄花的行动 D.向周围的人群宣讲外来物种入侵的危害 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 4.10.1 认识生物多样性 【题型1 了解我国丰富的动植物资源】 【题型2 生物多样性面临的危机】 【题型1 了解我国丰富的动植物资源】 【紧扣教材】 1. 生物多样性与我国丰富的动植物资源 (1)生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性 (2)我国的动植物资源丰富,拥有很多珍稀动植物,如银杉、珙桐等珍稀植物和藏羚羊、朱鹮、东北虎、大熊猫、褐马鸡、江豚等珍稀动物: ①珙桐:也称鸽子树,是植物界的“活化石” ②银杉:亿万年前就已在地球上生存地裸子植物,有“植物中的大熊猫”的美称 ③藏羚羊:主要生活在我国青藏高原,被称为“可可西里的骄傲” ④东北虎:也称西伯利亚虎,是现存体型最大的猫科动物,有“丛林之王”的美称 (3)我国是裸子植物的起源地之一,也是裸子植物种类最多的国家,素有“裸子植物故乡”的美称 (4)我国还是世界上野生动物种类最多的国家之一 (5)我国的栽培植物、家养动物及其野生亲缘种的种质资源也非常丰富,我国的生物多样性在世界上占有十分重要的地位 【题型突破】 【例1】钦州的荔枝有100多个品种,比如妃子笑、黑叶荔、灵山桂味、灵山香荔、钦州红荔等,这体现了生物多样性中的(  ) A.基因的多样性 B.物种的多样性 C.生态系统的多样性 D.生活环境的多样性 【答案】A 【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。 【详解】不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因(遗传)的多样性决定了生物种类的多样性。钦州的荔枝有100多个品种,这些不同的品种体现了生物多样性中基因的多样性,A正确,BCD错误。 故选A。 【变式1-1】鼎湖山拥有高等植物2500种动物327种,昆虫980种。其中国家重点保护野生动物32种,国家重点保护野生植物23种,是华南生物种类的基因储存库,被誉为“北回归线带上的绿宝石”。决定生物多样性的根本原因是(    ) A.基因多样性 B.生态系统多样性 C.物种多样性 D.阳光、水 【答案】A 【分析】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性(基因多样性)和生态系统多样性。 【详解】A.基因多样性:这是指生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性。每个生物体都有其独特的基因组合,这些基因组合决定了生物体的各种性状,如形态、生理特征、行为等。基因多样性是生物多样性的基础,它使得生物能够适应不同的环境,从而增加了生物的生存机会,故A符合题意。 B.生态系统多样性:这是指生物圈内生境类型、分布以及生态过程的多样性。生态系统多样性是生物多样性的最高层次,它包括了生物群落、生态系统和生态过程的多样性,故B不符合题意。 C.物种多样性:这是指生物种类的丰富程度。在一个生态系统中,物种越多,生物多样性就越高。物种多样性是生物多样性的重要组成部分,它反映了生物进化的成果和生态系统的复杂性,故C不符合题意。 D.阳光、水:这些是生物生存的环境因素,虽然对生物的生存和繁衍至关重要,但它们并不是决定生物多样性的根本原因,故D不符合题意。 故选A。 【变式1-2】下列有关生物多样性的叙述,错误的是(    ) A.生物多样性与人类的生存和发展密切相关 B.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 C.当基因的多样性发生变化时,不会影响生态系统的多样性 D.当某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响到它所在的生态系统 【答案】C 【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A.生物多样性在诸多方面构成了我们赖以生存的生命之网,食物、水、药物、稳定的气候、经济增长等等都依赖于生物多样性。因此,生物多样性与人类的生存和发展密切相关,A正确。 B.根据分析可知,生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,B正确。 C.基因的多样性导致了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统;因此当基因的多样性发生变化时,必然会影响到生态系统多样性,C错误。 D.在一个生态系统当中,生物的种类和数量越多、营养结构越复杂,自我调节能力就越强;生物的种类和数量越少、营养结构越简单,自我调节能力越弱。因此,当某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响到它所在的生态系统,D正确。 故选C。 【变式1-3】我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一,下列属于我国一级保护的、在水中生活的哺乳动物是(  ) A.蒙古野驴 B.朱鹮 C.大熊猫 D.长江江豚 【答案】D 【分析】哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生、哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,提高了后代的成活率。 【详解】A.蒙古野驴:陆生哺乳动物,不属于水中生活的动物,故A错误。 B.朱鹮:属于鸟类,属于国家一级保护动物,但不是哺乳动物,故B错误。 C.大熊猫:陆生哺乳动物,不属于水中生活的动物,故C错误。 D.长江江豚:水生哺乳动物,属于国家一级保护动物,故D正确。 故选D。 【变式1-4】2022年在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会第二阶段会议上通过了“昆明——蒙特利尔全球生物多样性框架”。“昆蒙框架”的顺利通过和全球对保护生物多样性达成历史性共识也表明,保护生物多样性,从纸上的目标到现实的行动需要汇聚我们每一个人的力量。关于生物多样性,下列叙述错误的是(  ) A.生物多样性就是指生物基因的多样性 B.每一种生物都是一个丰富的基因库 C.我国生态系统多样,有草原、湿地、海洋等 D.袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性 【答案】A 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。因此,生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种(生物种类)多样性和生态系统多样性。 【详解】A.生物多样性是一个广泛的概念,它不仅仅指生物基因的多样性,还包括生物种类的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度;生态系统的多样性则是指生物圈内生境类型、分布以及生态过程的多样性,故A错误。 B.每一种生物都拥有自己独特的基因组合,这些基因组合构成了该生物的遗传基础。因此,可以说每一种生物都是一个丰富的基因库,故B正确。 C.我国地域辽阔,自然环境复杂多样,因此生态系统类型也非常丰富。草原、湿地、海洋等都是我国重要的生态系统类型,它们为各种生物提供了不同的生存环境和资源,故C正确。 D.袁隆平培育的杂交水稻是利用了不同水稻品种之间的基因差异,通过杂交将这些优良基因组合在一起,从而培育出高产、优质的水稻新品种。这体现了生物基因的多样性在农业生产中的应用,故D正确。 故选A。 【题型2 生物多样性面临的危机】 【紧扣教材】 1. 分析生物多样性减少的原因 (1)赤潮、水华现象威胁水生生物生存。由于一些浮游生物的大面积爆发而发生水华,如果这种现象发生在海域则称为赤潮。水华和赤潮都主要是由水域的严重污染,水中氮、磷等营养物质过多,使得一些浮游生物过度繁殖而导致的。这些浮游生物大量繁殖,不仅会造成水中缺氧,有的还会产生有毒物质,导致鱼、虾、贝类等水生生物大量死亡,对生物多样性造成严重破坏 (2)入侵物种成为“生态杀手”。外来物种入侵是指一种生物由于人为或自然原因,由原产地迁移到其他地区并逐渐繁殖扩散,威胁当地生物多样性的生态现象。如加拿大一枝黄花、水葫芦、福寿螺等,对我国生物多样性、农林业生产等方面造成严重影响 (3)外来物种入侵、森林过量砍伐、草原过度放牧、围湖造田、环境污染等都是生物多样性减少的原因 (4)生物多样性的减少使生态系统遭受严重破坏,最终会影响人类自身的生存。保护生物多样性有利于全球环境的保护和生物资源的持续利用,对人类的生存和发展具有极为重要的意义 【题型突破】 【例2】2022年在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会第二阶段会议上通过了“昆明——蒙特利尔全球生物多样性框架”。“昆蒙框架”的顺利通过和全球对保护生物多样性达成历史性共识也表明,保护生物多样性,从纸上的目标到现实的行动需要汇聚我们每一个人的力量。关于生物多样性,下列叙述错误的是(  ) A.生物多样性就是指生物基因的多样性 B.每一种生物都是一个丰富的基因库 C.我国生态系统多样,有草原、湿地、海洋等 D.袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性 【答案】A 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。因此,生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种(生物种类)多样性和生态系统多样性。 【详解】A.生物多样性是一个广泛的概念,它不仅仅指生物基因的多样性,还包括生物种类的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度;生态系统的多样性则是指生物圈内生境类型、分布以及生态过程的多样性,故A错误。 B.每一种生物都拥有自己独特的基因组合,这些基因组合构成了该生物的遗传基础。因此,可以说每一种生物都是一个丰富的基因库,故B正确。 C.我国地域辽阔,自然环境复杂多样,因此生态系统类型也非常丰富。草原、湿地、海洋等都是我国重要的生态系统类型,它们为各种生物提供了不同的生存环境和资源,故C正确。 D.袁隆平培育的杂交水稻是利用了不同水稻品种之间的基因差异,通过杂交将这些优良基因组合在一起,从而培育出高产、优质的水稻新品种。这体现了生物基因的多样性在农业生产中的应用,故D正确。 故选A。 【变式2-1】同学们在路边发现一种生长旺盛的植物(如图),查阅资料获知,该植物中文名为圆叶牵牛,属于外来入侵植物。下列做法错误的是(    ) A.将圆叶牵牛移栽到校园 B.向有关部门报告圆叶牵牛的情况 C.参与清除圆叶牵牛的行动 D.向周围的人群宣讲外来物种入侵的危害 【答案】A 【分析】生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,并对本地生态系统造成一定危害的现象,这些生物被叫做外来物种。外来入侵物种往往具有生态适应能力强,繁殖能力强,传播能力强,在当地缺少天敌等特点,极易破坏生态平衡。 【详解】A.圆叶牵牛属于外来入侵植物,会破坏当地的生态平衡,因此不能将圆叶牵牛移栽到校园,A错误。 B.发现外来入侵植物,应该向有关部门报告圆叶牵牛的情况,B正确。 C.外来入侵植物会破坏当地的生态平衡,因此应该积极参与除圆叶牵牛的行动,C正确。 D.外来物种入侵会破坏当地的生态平衡,因此应该向周围人群宣讲外来物种入侵的危害,D正确。 故选A。 【变式2-2】生物多样性是珍贵的自然遗产,下列不是造成生物多样性面临威胁的原因是(    ) A.乱砍滥伐 B.生物入侵 C.环境污染 D.动物的斗争行为 【答案】D 【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面:栖息地的破坏或丧失;掠夺式的开发和利用:乱砍滥伐,乱捕滥杀;环境污染;外来生物入侵。 【详解】A.乱砍滥伐会破坏生物的栖息地,导致生物无法生存和繁衍,是生物多样性面临威胁的重要原因之一,A不符合题意。 B.生物入侵是指外来物种进入一个新的生态系统后,对本地物种构成威胁,破坏生态平衡,也是生物多样性面临威胁的一个重要原因,B不符合题意。 C.环境污染会导致生物生存环境恶化,影响生物的生存和繁衍能力,同样是生物多样性面临威胁的一个重要因素,C不符合题意。 D.动物的斗争行为是动物在自然界中的正常生存方式之一,虽然有时会导致个体死亡或受伤,但总体上并不会对生物多样性造成直接威胁。相反,动物的斗争行为有助于维持生态平衡和物种进化,D符合题意。 故选D。 【变式2-3】2024年10月24日,第三次全国互花米草防治工作现场会在江苏盐城召开。互花米草(如图)原产于北美东海岸及墨西哥湾,有改良盐碱地等作用。引入国内后由于没有天敌,挤占了碱蓬、芦苇等本土物种的生存空间。该物种对生物多样性造成威胁的原因属于(  ) A.环境污染 B.外来物种入侵 C.破坏栖息地 D.生物资源的过度开发利用 【答案】B 【分析】生物多样性造成威胁的原因有:有栖息地被破坏或丧失、偷猎(乱捕滥杀)、外来物种入侵、环境污染、其他因素等。 【详解】A.题目中并未提及互花米草引入后导致了环境污染,A不符合题意。 B.互花米草作为原产于北美的物种,被引入国内后由于没有天敌,大量繁殖并挤占了本土物种的生存空间。这完全符合外来物种入侵的定义,即外来物种在新的生态系统中大量繁殖,对本地物种构成威胁,B符合题意。 C.题目中并未提及互花米草破坏了其他物种的栖息地,而是说它挤占了本土物种的生存空间。这两者是有区别的,破坏栖息地通常指的是物理环境的破坏,如森林砍伐、湿地填埋等,而挤占生存空间则更多指的是物种间的竞争关系,C不符合题意。 D.题目中并未提及对互花米草或其他生物资源的过度开发利用,D不符合题意。 故选B。 【变式2-4】图为某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危原因的数据统计,据图判断下列叙述错误的是(  ) A.偷猎是哺乳类受到威胁或濒危的主要原因 B.丧失栖息地是鸟类受到威胁或濒危的主要原因 C.哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因不完全相同 D.偷猎、丧失栖息地等是威胁生物多样性的重要原因 【答案】A 【分析】生物多样性面临威胁的原因包括栖息地的破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染等。图中表示了不同原因对哺乳类和鸟类造成威胁的占比情况。 【详解】AB.从图中可以明显看到,丧失栖息地在哺乳类和鸟类受到威胁或濒危原因中占比较大,所以丧失栖息地是哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的主要原因,A错误,B正确。 C.对比图中哺乳类和鸟类受到威胁或濒危原因的各项数据,虽然都有偷猎、丧失栖息地等原因,但占比并不相同,说明哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的主要原因不完全相同,C正确。 D.图中显示,对哺乳类和鸟类的生存造成威胁的主要原因是丧失栖息地,其次是偷猎,所以偷猎、丧失栖息地等是威胁生物多样性的重要原因,D正确。 故选A。 1.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,已记录陆生脊椎动物2 900多种,占全球种类总数的10%以上,高等植物3.6万余种,居全球第三、这体现了我国生物多样性中的(  ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生物数量的多样性 D.生态系统的多样性 【答案】A 【分析】生物的多样性是生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】A.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,已记录陆生脊椎动物2 900多种,占全球种类总数的10%以上,高等植物3.6万余种,故A正确。 B.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,故B错误。 C.生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种(生物种类)多样性和生态系统多样性,没有生物数量多样性,故C错误。 D.生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。生物种类的多样性组成了不同的生态系统,故D错误。 故选A。 2.位于陕西的太白山国家森林公园是一个天然植物园和动物园,该森林公园内动植物资源丰富,高等植物有2000余种,鸟类有230余种,兽类有40余种,这体现了生物多样性中(    ) A.生态系统的多样性 B.基因的多样性 C.生物种类的多样性 D.生物数量的多样性 【答案】C 【分析】 生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 ①生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种; ②基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性; ③生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。 【详解】A.生态系统的多样性主要关注的是不同生态系统之间的差异和多样性,如森林、草原、湿地等。虽然太白山国家森林公园是一个复杂的生态系统,但题目中主要强调的是动植物资源的丰富性,而非生态系统的类型多样性,A不符合题意。 B.基因的多样性是指生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性。虽然基因多样性是生物多样性的重要组成部分,但题目中并未直接提及与基因相关的内容,B不符合题意。 C.生物种类的多样性是指生物种类的丰富程度和多样性。题目中明确提到太白山国家森林公园内高等植物有2000余种,鸟类有230余种,兽类有40余种,这直接体现了生物种类的多样性,C符合题意。 D.生物数量的多样性并不是生物多样性的层次,D不符合题意。 故选C。 3.岳阳市的市花是栀子花,该市花的品种多样,有大叶栀子、小叶栀子、雀舌栀子、斑叶栀子等栽培类型。栀子花的品种各异,体现了哪种生物多样性(    ) A.基因多样性 B.生态系统多样性 C.物种多样性 D.个体多样性 【答案】A 【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 ①生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种; ②基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性; ③生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。 【详解】A.生物的性状特征是由基因控制的,生物的细胞内有成千上万个基因。不同物种的生物基因有较大差别,同种生物不同个体之间基因也有差异。栀子花的品种多样,有大叶栀子、小叶栀子、雀舌栀子、斑叶栀子等栽培类型。栀子花的品种各异,体现了基因的多样性,A符合题意。 B.生态系统多样性是指生物圈内生境类型、分布以及生态过程的多样性。它主要关注的是不同生态系统之间的差异和生态系统的稳定性,B不符合题意。 C.物种多样性是指一定区域内物种的丰富程度和物种间的差异。它主要关注的是不同物种之间的多样性和相互关系,C不符合题意。 D.个体多样性并不是生物多样性的层次,D不符合题意。 故选A。 4.美国引进我国的野生大豆与当地大豆杂交,培育出了一批抗大豆萎黄病的优良品种,这项技术利用了生物多样性中的(    ) A.生态系统多样性 B.生物种类多样性 C.基因多样性 D.生物数量多样性 【答案】C 【分析】生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】A.生态系统多样性主要指的是不同生态系统之间的差异和多样性,如森林、草原、湿地等;题中并没有涉及到不同生态系统之间的比较或利用,A不符合题意。 B.生物种类多样性指的是地球上生物种类的丰富程度,题中涉及到了大豆这一物种,但关键并不在于大豆种类的多样性,而是在于利用了大豆的遗传变异,B不符合题意。 C.基因多样性指的是生物体内遗传信息的多样性,包括种内不同个体或种群间的基因差异,题中美国引进我国的野生大豆与当地大豆进行杂交,正是利用了野生大豆中的优良基因(抗大豆萎黄病基因)来提高当地大豆的抗病性,即利用了基因多样性,C符合题意。 D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,没有生物数量多样性,D不符合题意。 故选C。 5.我国拥有丰富的动植物资源,保护生物的多样性是每个人应有的责任。下列生物中,属于我国珍稀动植物的是(    ) ①大熊猫②紫荆花③扬子鳄④江豚⑤猕猴⑥银杉⑦珙桐 A.①③④⑥⑦ B.②③④⑥⑦ C.①③⑤⑥⑦ D.①②③⑤⑦ 【答案】A 【分析】(1)我国的珍稀植物共有400多种,其中一级保护植物有水杉、桫椤、珙桐、人参、银杉、金花茶、台湾杉、望天树、秃杉、玉龙蕨、长白松、红豆杉、荷叶铁线蕨、光叶蕨、桫椤等。 (2)我国的珍稀动物种类繁多,其中一级保护动物有大熊猫、扬子鳄、江豚、东北虎、华南虎、朱鹮、藏羚羊等。 【详解】①大熊猫是中国的国宝,属于我国的珍稀动物,也是世界著名的珍稀动物,以其独特的黑白配色和温顺的性格深受人们喜爱,故①正确; ②紫荆花虽然美丽,但并不是中国的珍稀植物,它在许多地方都有广泛分布,故②错误; ③扬子鳄是中国特有的珍稀爬行动物,数量稀少,具有很高的科研和保护价值,故③正确; ④江豚主要生活在中国长江流域的珍稀哺乳动物,近年来由于环境破坏和人为捕杀,数量急剧下降,属于濒危物种,故④正确; ⑤猕猴在我国的分布相对广泛,且数量较多,不属于我国珍稀动物,故⑤错误; ⑥银杉是中国特有的珍稀植物,被誉为植物界的“大熊猫”,数量稀少,具有很高的科研和保护价值,故⑥正确; ⑦珙桐也是中国特有的珍稀植物,被誉为“中国鸽子树”,其花朵美丽,具有很高的观赏价值,故⑦正确; 故A①③④⑥⑦符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6.下列生物中,不属于我国珍稀动植物的是(    ) A.大熊猫 B.朱鹮 C.银杉 D.梧桐 【答案】D 【分析】我国特有的部分珍稀动植物: ①金丝猴(哺乳动物),②白鳍豚(哺乳动物),③朱鹮(鸟类),④扬子鳄(爬行动物,中生代动物的“活化石”),⑤长臂猿(哺乳动物,我国仅有的类人猿),⑥水杉(裸子植物,植物中的“活化石”),⑦麋鹿(哺乳动物,俗称“四不像”),⑧珙桐(被子植物,植物界的“活化石”,中国的鸽子树),⑨大熊猫(国宝)。 【详解】A.大熊猫是我国特有的珍稀动物,被誉为“中国国宝”,以其独特的黑白配色和温顺的性格深受人们喜爱,A不符合题意。 B.朱鹮也是我国特有的珍稀鸟类,曾一度濒临灭绝,经过多年的保护和繁育,种群数量有所恢复。朱鹮以其美丽的羽毛和优雅的姿态而闻名,B不符合题意。 C.银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物,是中国特有的世界珍稀物种,被誉为植物界的“大熊猫”,国家一级保护植物,C不符合题意。 D.梧桐是一种常见的树木,在我国多个地区都有广泛分布。它并不是珍稀物种,而是人们日常生活中经常可以见到的植物,D符合题意。 故选D。 7.下列植物中,属于我国特有的珍稀裸子植物的是(    ) A.红豆杉 B.杨树 C.珙桐 D.柳树 【答案】A 【分析】珍稀植物:数量稀少且有保护意义的植物。 特有植物:特定地区特有的植物。 【详解】A.红豆杉是我国特有的珍稀裸子植物之一,被誉为植物界的“大熊猫”。它属于红豆杉科,是一种常绿乔木,具有很高的药用价值和观赏价值,A符合题意。 B.杨树并不属于裸子植物,而是被子植物的一种。被子植物的特点是种子有果皮包被,能够形成果实。此外,杨树虽然在我国广泛分布,但并不属于珍稀植物,B不符合题意。 C.珙桐是一种落叶乔木,被誉为“中国鸽子树”,国家一级保护植物。然而,它同样不属于裸子植物,而是被子植物的一种,C不符合题意。 D.柳树也是一种被子植物,广泛分布在我国各地,它并不属于珍稀植物,D不符合题意。 故选A。 8.下列不属于我国一级保护野生哺乳动物的是(    ) A.扬子鳄 B.金丝猴 C.白鳍豚 D.蒙古野驴 【答案】A 【分析】我国特有的珍稀动植物:金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄(中生代动物的“活化石”)、银杉(植物中的“活化石”“大熊猫”)、珙桐等。 【详解】金丝猴、白鳍豚、蒙古野驴都属于我国国家一级保护动物的珍稀哺乳动物。扬子鳄都是我国的一级保护动物,但扬子鳄是爬行类。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 9.关于生物多样性的三个层次之间的关系叙述不正确的是(    ) A.培植杂交水稻就是利用基因的多样性 B.每个生态系统包括多种基因库 C.生物种类多样性的变化不会影响生态系统的平衡 D.生态系统的剧烈变化会影响生物种类的多样性和基因的多样性 【答案】C 【分析】生物多样性包括生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性;基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因(遗传)的多样性决定了生物种类(物种)的多样性;生物种类(物种)的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。 【详解】A.利用不同性状的水稻杂交获得新性状的杂交水稻就是利用了基因的多样性,A正确。 B.每个生态系统中包含多种生物,每种生物都有自己独特的基因库,所以每个生态系统包括多种基因库,B正确 。 C.生物种类(物种)的多样性组成了不同的生态系统,生物种类(物种)多样性的变化会影响生态系统的平衡,例如某种生物的大量减少或灭绝可能会导致以它为食的生物数量减少,而它所捕食的生物数量可能增加,从而影响整个生态系统的平衡,C错误。 D.生态系统发生剧烈变化时,如森林被破坏、湿地干涸等,会导致许多生物失去适宜的生存环境,从而使生物种类(物种)的多样性减少,同时生物种类减少也会使相应的基因库减少,影响基因的多样性,D正确。 故选C。   10.我国是生物资源最丰富的国家之一,拥有大量珍稀、濒危的野生动物。下列野生动物中,不属于国家一级保护野生动物的是(    ) A.丹顶鹤 B.小熊猫 C.朱鹮 D.长江江豚 【答案】B 【分析】我国珍稀动物有大熊猫,金丝猴,白鳍豚,扬子鳄,藏羚羊,长臂猿,坡鹿,虎,儒艮,朱鹮,白头叶猴等。珍稀植物有银杉,水杉,珙桐,银杏,王莲,望天树,桫椤,百岁兰,海椰子,金花茶等。 【详解】A.丹顶鹤是鹤类中的一种,因头顶有“红肉冠”而得名,是东亚地区所特有的鸟种,因体态优雅、颜色分明,在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的象征,是国家一级保护动物,也叫仙鹤,属于鸟类,A不符合题意。 B.小熊猫是珍稀动物,但它通常被列为国家二级保护动物,而不是国家一级保护动物,小熊猫生活在针阔混交林和常绿阔叶林带,B符合题意。 C.朱鹮是国家一级保护动物,羽毛以白色为主,翅膀和头部为粉红色,喙黑色,尖端红色,C不符合题意。 D.长江江豚是国家一级保护动物,长江江豚食性较广,以鱼类和虾类等水生生物为食,D不符合题意。 故选B。 11.5月22日是国际生物多样性日,2024年的主题是“参与部分计划”,呼吁各方采取具体行动,制止和扭转生物多样性的丧失。下列有关保护生物多样性的观点,正确的是(    ) A.物种灭绝后还可以再生 B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响 C.外来物种入侵,可以增加生物多样性 D.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来 【答案】D 【分析】生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性三个层次,保护措施主要有建立自然保护区等就地保护、迁地保护、建立濒危物种的种质库以及加强法制管理和宣传教育。 【详解】A.每个物种都有其独特的基因库,一旦灭绝,其携带的基因库就会永远消失,不可能再生。比如白鳍豚,由于生存环境恶化等原因,其种群数量急剧减少直至功能性灭绝,即使现在采取很多保护措施,也很难让它们重新在自然环境中大量繁殖再生,故A错误。 B.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,为人类提供了食物、药物、原材料等,还在调节气候、保持水土、净化空气等方面发挥着重要作用。例如蜜蜂等昆虫为农作物授粉,如果蜜蜂等传粉昆虫大量减少,很多农作物的产量会受到严重影响,进而影响人类的食物供应。所以生物多样性的消失会对人类自身产生重大影响,故B错误。 C.外来物种入侵往往会与本地物种争夺生存空间、食物等资源,还可能传播疾病等,会对本地生物多样性造成严重破坏。比如水葫芦,被引入我国后大量繁殖,堵塞河道,影响其他水生生物的生存,导致当地水生生物多样性下降,故C错误。 D.生物之间相互依存、相互影响,共同构成复杂的生态系统,即使某些生物与人类没有直接的经济等利益关系,但它们在维持生态平衡、提供生态服务、保护基因多样性等方面都有重要意义。比如一些野生植物,虽然目前没有发现其直接的经济价值,但它们可能是未来药物研发的重要资源,或者在保持水土、为其他生物提供栖息地等方面发挥着不可替代的作用,故D正确。 故选D。 12.2022年在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会第二阶段会议上通过了“昆明——蒙特利尔全球生物多样性框架”。“昆蒙框架”的顺利通过和全球对保护生物多样性达成历史性共识也表明,保护生物多样性,从纸上的目标到现实的行动需要汇聚我们每一个人的力量。关于生物多样性,下列叙述错误的是(  ) A.生物多样性就是指生物基因的多样性 B.每一种生物都是一个丰富的基因库 C.我国生态系统多样,有草原、湿地、海洋等 D.袁隆平培育的杂交水稻利用了基因的多样性 【答案】A 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。因此,生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种(生物种类)多样性和生态系统多样性。 【详解】A.生物多样性是一个广泛的概念,它不仅仅指生物基因的多样性,还包括生物种类的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度;生态系统的多样性则是指生物圈内生境类型、分布以及生态过程的多样性,故A错误。 B.每一种生物都拥有自己独特的基因组合,这些基因组合构成了该生物的遗传基础。因此,可以说每一种生物都是一个丰富的基因库,故B正确。 C.我国地域辽阔,自然环境复杂多样,因此生态系统类型也非常丰富。草原、湿地、海洋等都是我国重要的生态系统类型,它们为各种生物提供了不同的生存环境和资源,故C正确。 D.袁隆平培育的杂交水稻是利用了不同水稻品种之间的基因差异,通过杂交将这些优良基因组合在一起,从而培育出高产、优质的水稻新品种。这体现了生物基因的多样性在农业生产中的应用,故D正确。 故选A。 13.小明无意间在路边发现了一种生长异常茂盛的植物,查阅资料获知,该植物叫加拿大一枝黄花,如图所示,属于外来入侵物种。下列说法错误的是(    ) A.将加拿大一枝黄花移栽到校园 B.向有关部门报告加拿大一枝黄花的情况 C.积极参与清除加拿大一枝黄花的行动 D.向周围的人群宣讲外来物种入侵的危害 【答案】A 【分析】保护生物多样性的方式多种多样,包括就地保护、迁地保护、建立基因库、加强法制管理、宣传教育和国际合作与交流等。这些方式相互补充,共同构成了一个完整的生物多样性保护体系。 【详解】A.加拿大一枝黄花属于外来入侵植物,会破坏当地的生态平衡,因此不能将加拿大一枝黄花移栽到校园,故A错误。 B.发现外来入侵植物,应该向有关部门报告加拿大一枝黄花的情况,故B正确。 C.外来入侵植物会破坏当地的生态平衡,因此应该积极参与清除加拿大一枝黄花的行动,故C正确。 D.外来物种入侵会破坏当地的生态平衡,因此应该向周围人群宣讲外来物种入侵的危害,故D正确。 故选A。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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