2.4.1 一元一次不等式(同步课件)-【上好课】2024-2025学年八年级数学下册同步精品课堂(北师大版)

2025-02-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 4 一元一次不等式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 279 KB
发布时间 2025-02-24
更新时间 2025-02-24
作者 3186zqy
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-24
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来源 学科网

内容正文:

4.1 一元一次不等式 第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 北师大版八年级数学下册 学习&目标 1.理解和掌握一元一次不等式概念的含义 2.会用不等式的性质熟练地解一元一次不等式. 情境&导入 1.不等式的三条基本性质是什么? 不等式的性质1 不等式的两边都加(或减)同一个整式,不等号的方向不变. 不等式的性质2 不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变. 不等式的性质3 不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 2.思考:什么叫一元一次方程?解一元一次方程的步骤是什么? 3 探索&交流 一元一次不等式的定义 1— 观察下面的不等式: 6 + 3x>30, x + 17<5x, x>5, 它们有哪些共同特征? 左右两边都是整式; 都只含有一个未知数; 未知数的次数是 1. 探索&交流 左右两边都是整式,只含一个未知数,并且未知数的最高次数是 1,像这样的不等式,叫做一元一次不等式. 判别条件: (1)都是整式; (2)只含一个未知数; (3)未知数的最高次数是1; (4)未知是数的系数不为0. 一元一次不等式的定义 例题&解析 例题欣赏 ☞ 例1.在下面的关系式中,哪些是一元一次不等式?哪些不是?为什么? ① ; ② x+y ≥1; ③ y-1=3; ④ x2+1≥1; ⑤ . 例题&解析 ① 不是,左边含有 ,不是整式. ② x+y ≥1 不是,含有两个未知数x,y. ③ y-1=3 不是,用等号连接是等式. ④ x2+1≥1 不是,未知数最高次数是2. ⑤ 是,符合一元一次不等式的定义. 例题&解析 例题欣赏 ☞ 例2.解不等式 3 - x < 2x + 6,并把它的解集表示在数轴上. 解:两边都加 -2x,得3 - x - 2x < 2x + 6 - 2x. 合并同类项,得3 - 3x < 6. 两边都加-3,得3- 3x - 3 < 6 - 3. 合并同类项,得-3x < 3. 两边都除以-3,得x > -1. 例题&解析 0 1 2 -1 -2 这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示: 例题&解析 例题欣赏 ☞ 去括号,得 3x - 6≥14 - 2x. 解:去分母,得 3(x - 2)≥2(7 - x). 例3.解不等式 ,并把它的解集表示在数轴上. 移项、合并同类项,得 5x≥20. 两边都除以5,得 x≥4. 这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示: 探索&交流 议一议 解一元一次不等式与解一元一次方程的依据和步骤有什么异同点? 依据不同.解一元一次方程的依据是等式的性质,解一元一次不等式的依据是不等式的性质. 步骤基本相同,都是去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1. 要特别注意:不等式两边都乘 (或除以) 同一个负数,必须改变不等号的方向. 这是与解一元一次方程不同的地方. 练习&巩固 1.解不等式 ≥x-1,下列去分母正确的是(  ) A.2x+1-3x-1≥x-1 B.2(x+1)-3(x-1)≥x-1 C.2x+1-3x-1≥6x-1 D.2(x+1)-3(x-1)≥6(x-1) D 练习&巩固 2.解不等式并将解集在数轴上表示: 去括号,得 3x - 2x + 2≥6. 解:去分母,得 3x - 2(x - 1)≥6. 移项、合并同类项,得 x≥4. 这个不等式的解集在数轴上的表示如图所示: 练习&巩固 3.已知 2m - 3x2+2m>1是关于 x 的一元一次不等式,求 m 的值 . 小结&反思 2.解一元一次不等式的一般步骤: (1)去分母;(2)去括号;(3)移项; (4)合并同类项;(5)未知数的系数化为1. 1. 一元一次不等式的判别条件: (1)都是整式; (2)只含一个未知数; (3)未知数的最高次数是1; (4)未知是数的系数不为0. 解:由一元一次不等式的定义得, 2+2m=1,解得m=-. $$

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