精品解析:山东省烟台青华中学2024-2025学年(五四制)七年级下学期开学考试数学试题

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2025-02-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.70 MB
发布时间 2025-02-23
更新时间 2025-05-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-23
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年初二下学期数学开学考试 一、选择题(每题3分,共30分) 1. 估计的值在( ) A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 4和5之间 2. 下列各式中,正确的是( ) A. B. C. D. 3. 如图①,已知动点在长方形的边上沿的顺序运动,其运动速度为每秒1个单位长度.连接,记点的运动时间为,的面积为.图②是关于的函数图象,下列说法错误的是( ) A. 线段的长为3 B. 长方形的周长为16 C. 的值为15 D. 长方形的面积为15 4. 如图,直线与轴,轴分别交于,两点,,分别为线段,的中点,为上一动点,当的值最小时,的长为( ) A B. 1 C. D. 2 5. 直线:(,为常数且,)和直线:(,为常数且,)在同一坐标系中的图象大致是( ) A. B. C. D. 6. 下列各式中属于二元一次方程的有( ) ①;②;③;④;⑤;⑥;⑦ A 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 7. 若方程是关于,的二元一次方程,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 8. 已知,满足方程组,则的值为( ) A. B. C. D. 9. 甲、乙二人同时同地出发,都以不变的速度在环形路上奔跑.若反向而行,每隔3min相遇一次,若同向而行,则每隔6min相遇一次,已知甲比乙跑得快,设甲每分钟跑x圈,乙每分钟跑y圈,则可列方程为(  ) A. B. C. D. 10. 如图,两直线,的交点坐标可以看作方程组( )的解. A. B. C. D. 二、填空题(每题3分,共30分) 11. 下列各数:,,3.14159,,,,,,其中无理数有______________个. 12. 若,则的算术平方根为_____________. 13. 已知一个直角三角形的两边长分别为12和5,则第三条边的长度为_______ 14. 如果直线y=2x+m不经过第二象限,那么实数m的取值范围是___. 15. 已知点,,且直线轴,则,两点间的距离为_____________. 16. 已知直线与直线没有交点,且与两坐标轴围成的面积为4,则直线的解析式为______________. 17. 如图,直线BC经过原点O,点A在x轴上,AD⊥BC于D,若B(m,3),C(n,﹣4),A(5,0),则AD•BC值为 ___. 18. 已知一次函数,当时,y的最大值为12,则m的值为____________. 19. 关于x、y的方程组与有相同的解,则____ 20. 一个两位数的十位数字与个位数字的和是8,把这个两位数加上18,结果恰好成为数字对调后组成的两位数,求这个两位数如果设这个两位数的个位数字为,十位数字为,那么列方程组是______________. 三、解答题(共40分) 21. 用合适方法解下列方程组 (1); (2). 22. 如图,为中线,点E在上,交于点F,,求证:. 23. 如图,直线的函数表达式为,且直线与轴交于点.直线与轴交于点,且经过点,直线与交于点. (1)求直线的表达式; (2)利用函数图象直接写出关于,的二元一次方程组的解. 24. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数图象与轴交于点,与轴交于点,且与正比例函数的图象交于点. (1)求正比例函数与一次函数的表达式; (2)在轴上是否存在一点,使为等腰三角形?若存在,求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年初二下学期数学开学考试 一、选择题(每题3分,共30分) 1. 估计的值在( ) A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 4和5之间 【答案】C 【解析】 【分析】此题主要考查了估算无理数大小,先估算的大小,再估计的值. 【详解】解:∵, ∴, ∴在3和4之间. 故选:C. 2. 下列各式中,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据算术平方根、平方根和立方根的定义即可求解. 【详解】解:、,故原选项错误,不符合题意; 、,故原选项正确,符合题意; 、,故原选项错误,不符合题意; 、,故原选项错误,不符合题意; 故选:. 【点睛】本题主要考查算术平方根、平方根和立方根,掌握其定义是解题的关键. 3. 如图①,已知动点在长方形的边上沿的顺序运动,其运动速度为每秒1个单位长度.连接,记点的运动时间为,的面积为.图②是关于的函数图象,下列说法错误的是( ) A. 线段的长为3 B. 长方形的周长为16 C. 的值为15 D. 长方形的面积为15 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了动点问题的函数图象,根据图象上点的坐标和图象的特点,利用长方形的性质可以判断出答案. 【详解】解:∵P在上时,的面积为S随t的增大而增大, ∴根据点可以得到,, ∴即, ∴, 当P在上时,S不变, ∴, ∵为长方形, ∴,,故选项A正确,不符合题意; ∴, ∴,故选项C错误,符合题意; ∴长方形的周长为,故选项B正确,不符合题意; ∴长方形的面积,,故选项D正确,不符合题意. 故选:C. 4. 如图,直线与轴,轴分别交于,两点,,分别为线段,的中点,为上一动点,当的值最小时,的长为( ) A. B. 1 C. D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、轴对称-最短路线问题,作点D关于x轴对称点,连接交x轴于点M,此时值最小,先求出,,再求出直线解析式为,得到,进而可得. 【详解】解:作点D关于x轴对称点,连接交x轴于点M,此时值最小, 当时,,解得, 当时,, ∴,,,, ∵点C、D分别为线段、的中点, ∴,, ∵点D、点关于x轴对称, ∴, 设直线解析式为, 把代入得,解得, ∴直线解析式为, 当时,,解得, ∴, ∴, 故选:A. 5. 直线:(,为常数且,)和直线:(,为常数且,)在同一坐标系中的图象大致是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数图像的知识,解题的关键在根据一次函数的图像得出和的符号.先根据直线经过的象限,得出和的符号,然后再判断直线的和的符号是否与直线一致,据此即可得出答案. 【详解】解:A. 直线:中,,,:中,,不一致,故本选项不符合题意; B. 直线:中,,,:中,,则,一致,故本选项符合题意; C. 直线:中,,,:中,,不一致,故本选项不符合题意; D. 直线:中,,,:中,,不一致,故本选项不符合题意. 故选:B. 6. 下列各式中属于二元一次方程的有( ) ①;②;③;④;⑤;⑥;⑦ A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查了二元一次方程的定义,二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的最高次项的次数是1的整式方程.根据二元一次方程的定义判断即可. 【详解】解:①是二元一次方程; ②是二元一次方程; ③是二元一次方程; ④中未知数项的次数是2次,而不是1次,它不是二元一次方程; ⑤是代数式,不是方程; ⑥不是整式方程,不是一元二次方程; ⑦整理后为,是二元一次方程. 故属于二元一次方程的有①②③⑦,共4个. 故选:C. 7. 若方程是关于,的二元一次方程,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程的定义:含有两个未知数且未知数的次数是1的整式方程,根据二元一次方程的定义即可求出答案. 详解】解:原方程整理后得, ∵原方程是关于,的二元一次方程, ∴, ∴ 故选:B. 8. 已知,满足方程组,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了解二元一次方程组,把两个方程相加即可求解,掌握解二元一次方程组的方法是解题的关键. 【详解】解:, 得,, ∴, 故选:. 9. 甲、乙二人同时同地出发,都以不变的速度在环形路上奔跑.若反向而行,每隔3min相遇一次,若同向而行,则每隔6min相遇一次,已知甲比乙跑得快,设甲每分钟跑x圈,乙每分钟跑y圈,则可列方程为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据“反向而行,当甲、乙相遇时,甲、乙跑的路程之和等于一圈;同向而行,当甲、乙相遇时,甲跑的路程比乙跑的路程多一圈”建立方程组即可. 【详解】解:设甲每分钟跑x圈,乙每分钟跑y圈, 则可列方组为:, 故选:C. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际应用,解题的关键是读懂题意,依次正确建立反向和同向情况下的方程. 10. 如图,两直线,的交点坐标可以看作方程组( )的解. A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了一次函数与二元一次方程组的知识,因为函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.因此本题应分别解四个选项中的方程组,然后即可确定正确的选项. 【详解】解:A、方程组的解为:,故错误,不符合题意; B、方程组的解为:,故正确,符合题意; C、方程组的解为:,故错误,不符合题意; D、方程组的解为:,故错误,不符合题意, 故选:B. 二、填空题(每题3分,共30分) 11. 下列各数:,,3.14159,,,,,,其中无理数有______________个. 【答案】2 【解析】 【分析】此题主要考查了无理数的定义,根据无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数,找出无理数的个数. 【详解】解:,,,, 无理数有:,,一共2个. 故答案为:2. 12. 若,则的算术平方根为_____________. 【答案】5 【解析】 【分析】本题考查二次根式有意义的条件,算术平方根的定义,根据二次根式有意义的条件列不等式组求解,确定x和y的值,然后代入求值,再根据算术平方根的定义求解即可. 【详解】解:由题意可得, 解得:, ∴, ∴, ∴的算术平方根是5. 故答案:5. 13. 已知一个直角三角形的两边长分别为12和5,则第三条边的长度为_______ 【答案】13或 【解析】 【分析】本题主要考查了勾股定理的应用,根据题意分情况讨论,然后利用勾股定理即可求得答案. 【详解】解:当12和5是直角三角形的两直角边时,斜边长为:; 当12和5是直角三角形的一直角边和一斜边时,第三边长为:. 故答案为13或者. 14. 如果直线y=2x+m不经过第二象限,那么实数m的取值范围是___. 【答案】 【解析】 【分析】由已知条件知,一次函数不过第二象限,故该函数与y轴的交点在y轴负半轴或原点,即m≤0. 【详解】解:已知直线y=2x+m不经过第二象限, 即函数与y轴的交点在y轴负半轴或原点,即m≤0. 【点睛】本题考查一次函数图象的性质,根据题意数形结合思想解题是本题的解题关键. 15. 已知点,,且直线轴,则,两点间的距离为_____________. 【答案】7 【解析】 【分析】本题考查了两点间的距离公式以及两条直线相交或平行问题,由直线轴结合点A、B的坐标,即可求出a值,从而可得出点A的坐标,再根据两点间的距离公式求出线段的长度即可. 【详解】解:∵直线轴,,, ∴, 解得:, ∴点,点, ∴线段. 即,两点间的距离为7. 故答案为:7. 16. 已知直线与直线没有交点,且与两坐标轴围成的面积为4,则直线的解析式为______________. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查直线与直线位置关系,面积,先根据两直线没有交点得,再根据直线与两坐标轴围成的三角形的面积为4得,解得b,进而可得直线的解析式. 【详解】解:∵直线与直线没有交点, ∴, ∴, ∴, 令,得, 令,得, ∵直线与两坐标轴围成的三角形的面积为4, ∴, ∴, 解得, ∴直线的解析式为或. 故答案:或. 17. 如图,直线BC经过原点O,点A在x轴上,AD⊥BC于D,若B(m,3),C(n,﹣4),A(5,0),则AD•BC的值为 ___. 【答案】35 【解析】 【分析】由B,C及A得到坐标,确定出BE,CF及OA的长,三角形ABC面积=三角形AOB面积+三角形AOC面积,三角形ABC面积=AD与BC乘积的一半,两者相等即可求出AD与BC的乘积. 详解】解:过B作BE⊥x轴于E,过C作CF⊥x轴于F, ∵B(m,3),C(n,﹣4),A(5,0), ∴BE=3,CF=4,OA=5, ∵S△ABC=S△AOB+S△AOC=OA•BE+OA•CF=, S△ABC=AD•BC, ∴AD•BC=, 则AD•BC=35. 故答案为:35. 【点睛】此题考查了坐标与图形性质,三角形的面积求法,求出三角形ABC的面积是解本题的关键. 18. 已知一次函数,当时,y的最大值为12,则m的值为____________. 【答案】 【解析】 【分析】根据一次函数的性质得出当时,y的最大值为12,代入求解即可 【详解】解:一次函数, ∵, ∴y随x增大而增大, ∵当时,y的最大值为12, ∴当时,, 解的:, 故答案为: 【点睛】本题考查了一次函数的性质,利用函数的增减性得出函数的最值,是解题关键. 19. 关于x、y的方程组与有相同的解,则____ 【答案】-8 【解析】 【分析】先联立仅含有字母的方程,求出方程组的解,将方程组的解代入含有字母的方程组中求解即可. 【详解】解:由题意联立方程组得: ①②得:,即, 把代入①得:, 将x,y值代入 解得:, 则 故答案为. 【点睛】本题考查了解二元一次方程组,乘方运算,正确的解方程组是解题的关键. 20. 一个两位数的十位数字与个位数字的和是8,把这个两位数加上18,结果恰好成为数字对调后组成的两位数,求这个两位数如果设这个两位数的个位数字为,十位数字为,那么列方程组是______________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了关于数字问题的二元一次方程组的应用,设这个两位数的个位数字为x,十位数字为y,则两位数可表示为,对调后的两位数为,根据题中的两个数字之和为8及对调后的等量关系可列出方程组. 【详解】解:设这个两位数的个位数字为x,十位数字为y,根据题意得:. 故答案为:. 三、解答题(共40分) 21. 用合适的方法解下列方程组 (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查加减消元法解二元一次方程组,正确计算是解题的关键. (1)利用加减消元法解方程组即可; (2)将原方程组整理后利用加减消元法解方程组即可. 【小问1详解】 解:, 得:, 解得:, 将代入①得:, 解得:, 故方程组的解为; 【小问2详解】 解:原方程整理得, 得:, 解得:, 将代入①得:, 解得:, 故原方程组的解为. 22. 如图,为中线,点E在上,交于点F,,求证:. 【答案】证明见解析 【解析】 【分析】此题重点考查全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质等知识,正确地作出所需要的辅助线是解题的关键. 延长到点G,使,连接,可根据全等三角形的判定定理“”证明,得,,由,得,可推导出,得,所以. 【详解】证明:延长到点G,使,连接, 为中线, , 在和中, , , ,, , , , , , , . 23. 如图,直线的函数表达式为,且直线与轴交于点.直线与轴交于点,且经过点,直线与交于点. (1)求直线的表达式; (2)利用函数图象直接写出关于,的二元一次方程组的解. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】本题考查了一次函数与二元一次方程(组)及待定系数法,掌握待定系数法和函数与方程组的关系是解题的关键. (1)利用待定系数法求直线的解析式; (2)利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标求解. 【小问1详解】 解:点在直线上, , , ; 设直线的函数表达式为, 由题意得:,解得:, ; 【小问2详解】 解:由(1)知:直线的表达式为:,即, 由图可知,关于的二元一次方程组的解为. 24. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴交于点,与轴交于点,且与正比例函数的图象交于点. (1)求正比例函数与一次函数的表达式; (2)在轴上是否存在一点,使为等腰三角形?若存在,求出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)正比例函数关系式为;一次函数关系式为 (2)或或或 【解析】 【分析】此题主要考查待定系数法求正比例函数和一次函数解析式、勾股定理、等腰三角形. (1)将代入可求正比例函数关系式,将,代入可求一次函数关系式; (2)设点,分别表示三边长度,再分情况列方程求出m,即可得答案. 【小问1详解】 解:将代入得: , 解得,, ∴正比例函数关系式为; 将,代入得: , 解得, ∴一次函数关系式为; 【小问2详解】 解:存在y轴上的点P,使为等腰三角形,理由如下: 设点,而,, ∴,,, ①当时,, ∴, ∴或, ②当时,, ∴或(舍去), ∴, ③当时,, ∴, ∴, 综上所述,为等腰三角形,P坐标为或或或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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