9《纸制品》（课件）-2024-2025学年科学一年级下册（人教鄂教版2024）

探究与实践 包装物品用牛皮纸，打印阅读资料用打印纸...... 这些纸有哪些相同点和不同点？ 2 探究与实践：认识纸 认识不同的纸，说一说它们有哪些特点。 3 探究与实践：认识纸 观察不同的纸，比较它们的特点。 揉一揉 4 探究与实践：认识纸 观察不同的纸，比较它们的特点。 撕一撕 5 探究与实践：认识纸 观察不同的纸，比较它们的特点。 6 将放大镜靠近要观 察的物体， 物体不动， 移动放大镜直至图像大 而清晰。 放大镜的使用方法 7 注意不要对着太阳看，以免灼伤眼睛。 放大镜的使用方法 8 探究与实践：认识纸 9 不同纸的颜色、花纹、厚薄和吸水性等不同。 探究与实践：认识纸 探究与实践：认识纸 不同的纸有什么不同的“本领”？ 水在哪种纸中“爬”得快？ 11 探究与实践：认识纸 哪种纸的韧性强？ 12 探究与实践：认识纸 哪种纸的韧性强？ 13 探究与实践：认识纸 议一议： 为什么不同的纸制品用不同的纸来做？ 14 探究与实践：认识纸 15 探究与实践：认识纸 16 拓展活动：造纸 造纸术是我国古代四大发明之一。造纸两千年前，东汉时期的蔡伦总结前人的经验，改进造纸工艺，用树皮、破布等为原料造纸，使纸更适合书写、印刷，促进了纸的使用日益普遍。明末宋应星所著的《天工开物》中详细记录了造纸的主要工序。 17 拓展活动：造纸 现在，纸作为重要的材料已经神偷在生活中的各个方面，甚至应用在高科技领域。 淋膜纸制造纸杯、纸碗 18 拓展活动：造纸 高性能绝缘纸应用在轨道交通、航空航天、新能源等领域 19 拓展活动：造纸 用废旧纸张等材料，体验造纸的过程。 1. 把废旧纸撕碎 2. 放入水中浸泡并捣成纸浆 20 拓展活动：造纸 用废旧纸张等材料，体验造纸的过程。 3. 抄纸 4. 晒干 21 拓展活动：造纸 可以尝试在自制的纸上添加材料，制成防水、防油纸；还可以发挥创意，制作新颖的艺术纸张。 22 单元回顾 概念图 23 单元回顾 概念图 24 单元回顾 25 单元回顾 26 单元回顾 27 单元回顾 28 单元回顾 根据问题反思自己的学习表现。 29 单元回顾 你还能提出哪些新的问题？ 30 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 31 $$