内容正文:
沪教版数学四年级第二学期第一单元
解决问题④
复习巩固
解决问题的步骤
审题
分析数量关系
列式计算解答
已知什么?要求什么?
理清条件和问题之间的关系
准确计算,不漏单位答句
(借助树状算图或线段图的帮助)
课本P13
43
43×2
43×2
+
+
=43+86+86
=215(页)
答:这本书一共有215页。
43×2
×2
43+
=43+86×2
=215(页)
答:这本书一共有215页。
2倍
43×(1+2+2)
=43×5
=215(页)
答:这本书一共有215页。
=
(1)小胖也在假期里读书,第一周读了43页,第二周读的比第一周的2倍多10页,小胖第二周读了几页?
跟进练习
第一周:
第一周:
43页
?页
多10页
(2)小胖也在假期里读书,第二周读的比第一周的2倍多10页,第二周读了96页,小胖第一周读了几页?
第一周:
第一周:
?页
96页
多10页
43×2+10
=86+10
=96(页)
答:小胖第二周读了96页。
(96-10)÷2
=86÷2
=43(页)
答:小胖第一周读了43页。
正推
逆推
课本P13
(329+5)÷2
=334÷2
=167(人)
答:三年级去了167人。
65 × 7 = 455(平方米)
课本P13
计划每天锄杂草65平方米
工作效率
一星期
工作时间
?
工作量
×
=
65×7
65+26
工作量
工作效率
工作时间
÷
=
455 ÷ (65+26) = 5(天)
65×7÷(65+26)
=455÷91
=5(天)
答:实际需要5天。
课本P13
速度
时间
×
=
路程
1分=60秒
60+20=80(秒)
1分20秒=80秒
2×80+3×80
=160+240
=400(米)
答:学校跑道长400米。
(2+3)×80
=5×80
=400(米)
答:学校跑道长400米。
=
找出数量之间的关系
把条件和问题结合起来想
灵活选择不同的算法
课堂总结
课堂作业
练习册P22
练习册P22 B级
4秒
1450×(8÷2)
=1450×4
=5800(米)
答:此处海水深5800米。
练习册P22 B级
快速列车:
(250-50)÷2
=200÷2
=100(千米/时)
高铁:
100×3=300(千米/时)
答:高铁的速度是300千米/时。
练习册P22 B级
★一只熊猫:
72÷2=36(千克)
一只大象:
36×2+41
=72+41
=113(千克)
答:1头大象每天吃113千克食物。
$$